實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文(常用4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
回想小時(shí)候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們?cè)跇窍伦杂勺栽诘耐嫠、嬉戲,快樂無比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時(shí)候,我們才被父母強(qiáng)拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,過去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書的學(xué)習(xí)著,聽著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能嘆氣,有時(shí)我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我,喜歡捧著漫畫書看個(gè)不停,上廁所也看,睡覺前也看,家人都說:“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書看個(gè)不停,長(zhǎng)大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫書,光漫畫就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級(jí)的.時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆,就迫使我有選擇的去讀書,把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫書無緣了。
小時(shí)候,交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說什么交一個(gè)什么樣的朋友,會(huì)決定你的一生,什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買菜一樣,挑來挑去的。小時(shí)候盡情玩、唱、跳,不費(fèi)力,成績(jī)一直名列前茅,長(zhǎng)大后,競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅(jiān)持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會(huì)后退幾步。小時(shí)候的生活,無憂無慮,像陽光一樣燦爛,長(zhǎng)大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過,再大的困難也能克服,因?yàn),彩虹總在風(fēng)雨后。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)路上也總會(huì)有人相伴。現(xiàn)在,我上了初中,學(xué)習(xí)緊張而忙碌,開始總有一些不適應(yīng),是媽媽陪在我的左右,無微不至地照顧我,伴我成長(zhǎng)。
有一天,我正在看電視,突然肚子很痛,媽媽從房間走出來,看見我很難受的樣子,急忙問我哪兒不舒服,我吞吞吐吐地說:“肚…肚子…痛。”媽媽停頓了一下,走進(jìn)廚房,我心想:媽媽是不是不管我了。過了一會(huì)兒后,肚子仍然很痛,媽媽從廚房走出來,手上端著一個(gè)碗,碗里有紅紅的水,媽媽用嘴試了試碗里紅水的溫度,吹了吹,遞到我手里說:“喝吧,喝完肚子就不痛了。”我聽了后,急忙把水喝完了,喝完過了一會(huì)兒后,肚子果然不痛了,我問媽媽說:“這是什么水呀,這么靈兒,肚子馬上不痛了!眿寢屨f笑著說:“這是姜糖水,專治肚子痛!蔽铱粗鴭寢,覺得媽媽的笑好溫暖。
媽媽在生活中很關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也是如此。上小學(xué)的時(shí)候,只要碰到不會(huì)做的題,我就會(huì)向媽媽請(qǐng)教,媽媽總會(huì)放下手中的活,來給我講解,我也會(huì)認(rèn)真的聽,在我看來,媽媽就像是一本書,知道許多東西,因?yàn)樗伯?dāng)過老師。每次題目做出來后,媽媽也會(huì)讓我把她講的敘述一遍,好讓我記住這些知識(shí),下次遇到類似的問題就可以獨(dú)立做出來,F(xiàn)在,我在校學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)些了,一回到家媽媽總要詢問我的學(xué)校生活,關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她最高興聽到我講學(xué)校里的一些新鮮事,她總會(huì)說:“孩子,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要懂事了,不能像原來那樣任性了!彼逃乙鹁蠢蠋煟屯瑢W(xué)和睦相處,引導(dǎo)我更好地適應(yīng)初中的`學(xué)習(xí)生活。原來我總覺得媽媽嘮叨,現(xiàn)在覺得媽媽的嘮叨好親切。
媽媽默默無聞、無私偉大的愛讓我懂得了親情的可貴,更讓我獲得了學(xué)習(xí)生活的樂趣,母愛伴我快樂成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:“那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡!甭,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃,要“車車”就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:“不要!”懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳。不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的'知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來,我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對(duì)五顏六色的插畫著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的`賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)悲傷;當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書。可即便如此,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí),讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
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