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消防演習(xí)作文(常用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的消防演習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)作文1
馬上要到119消防日了。于是，我們?nèi)＞驮谥芤幌挛�，第一�?jié)的校班課上，組織了一次消防演習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識(shí)，和遇到危險(xiǎn)是應(yīng)該怎樣逃生。
時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報(bào)聲也響了，那是著火時(shí)發(fā)出的警報(bào)。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場(chǎng)跑！”每個(gè)人心里都忐忑不安，爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的'逃生地點(diǎn)，小操場(chǎng)跑去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們?cè)脚茉娇欤窍聵翘輹r(shí)都秩序井然。正當(dāng)我剛離開教學(xué)樓，往小操場(chǎng)上跑時(shí)，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當(dāng)我們跑到了小操場(chǎng)上時(shí)，蔡老師立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。
我站在小操場(chǎng)上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習(xí)，讓我知那就好道了許多逃生知識(shí)和消防知識(shí)。如果以后真的發(fā)生了火災(zāi)。我們就可以安全的逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演習(xí)作文2
一年一度的消防器材檢測(cè)的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)用將要換掉的滅火器在我校內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來自臨汾市消防大隊(duì)的主任現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來的燃料，火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，同學(xué)們積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
全體同學(xué)通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)防火措施，在防止火災(zāi)發(fā)生的`同時(shí)，做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習(xí)作文3
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識(shí)，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。原來滅火器使用前要將前面的保險(xiǎn)栓拔下，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時(shí)，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因?yàn)闊煻际峭厦暗模晕覀兲由鷷r(shí)要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)你還在樓上，千萬(wàn)不要乘電梯逃生，萬(wàn)一燒斷了電線，你就會(huì)被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開始了，火災(zāi)警報(bào)一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的'向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
通過這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對(duì)火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭(zhēng)取到最大的生存機(jī)會(huì)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在平常生活中，千萬(wàn)不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
消防演習(xí)作文4
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí)，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的.語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會(huì)兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對(duì)一會(huì)兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)作文5
昨天下午，我們比完賽以后，進(jìn)行了一次令我們久久難以忘懷的消防演習(xí)。
之前，老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一條小毛巾，蘸蘸水，把毛巾弄濕。還沒開始，許多同學(xué)的心情就變得非常激動(dòng)，我的心跳速度也很快，心都快跳到嗓子眼兒了。
聽到哨聲，我們就趕緊往樓下跑，幾秒的功夫，我們就跑到了二樓，滾滾黃煙彌漫在整個(gè)博學(xué)樓當(dāng)中。原來，是一個(gè)個(gè)煙霧彈散發(fā)的濃煙，這種濃煙嗆的絕對(duì)能令人窒息，虧著我們都準(zhǔn)備了毛巾，不然我們可就慘了。
從同學(xué)們的種種動(dòng)作可以看出，他們很驚慌，有的同學(xué)用毛巾使勁捂住口鼻，在沒大有煙的時(shí)候松開毛巾，呼吸一下空氣，然后迅速?gòu)澲艹鰳峭猓挥械耐瑢W(xué)用一只手拿著毛巾捂住口鼻，然后另一只手扶著樓梯的扶手迅速?gòu)澭聵�，一溜煙兒地就出去了�？粗瑢W(xué)們驚慌的樣子，我心中有些不滿，我覺得這個(gè)時(shí)候一定要冷靜下來，不能太驚慌，如果太驚慌的話，容易做錯(cuò)什么事，像絆倒啦，碰倒別人等等。有些死亡事故就是踩踏引起的。
2分55秒以后，我們便成功逃離到操場(chǎng)，校長(zhǎng)還夸獎(jiǎng)我們的速度很快，比上次的速度稍微快一些。外面的'空氣可新鮮了，我們看到濃濃的黃煙飄向藍(lán)天，心中那絲隱隱的不安也隨著濃濃的黃煙飄向一望無際的藍(lán)天……
生命是多么珍貴，我希望同學(xué)們一定要注意安全，災(zāi)難真正要來臨的時(shí)，我們一定要冷靜，我相信同學(xué)們一定會(huì)克服恐懼的！戰(zhàn)勝災(zāi)難，珍惜自己的生命！
消防演習(xí)作文6
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會(huì)兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的'打鬧。
又過了一會(huì)兒，老師說，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命。
消防演習(xí)作文7
今天，我們還沉浸在課堂的時(shí)候，突然傳來了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無數(shù)個(gè)問號(hào)回蕩在耳邊，還沒等我反應(yīng)過來，就跟著同學(xué)們跑出教室。原來是今天是消防演習(xí)。
跑到樓梯口時(shí)，我嗆到了幾口濃煙，頓時(shí)變得心驚膽戰(zhàn)，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長(zhǎng)了手似的，迅速?gòu)囊粯桥郎狭巳龢�，似乎想要吞掉整個(gè)教學(xué)樓……我立即加快了腳步，用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，一輛紅色的消防車開來了，消防員清除了煙霧，并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做，還當(dāng)場(chǎng)打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達(dá)幾米。
最后，大大大號(hào)水柱開始噴起來了，全場(chǎng)沸騰了，那水柱直沖云霄，在陽(yáng)光的`照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬(wàn)顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上，范語(yǔ)軒的頭發(fā)濕了，體育館的墻壁濕了，跑道也濕了，我們拍手叫好，歡樂極了�？墒�，一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi)，我的情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震，就讓我們從自己做起吧，保護(hù)好自己，保護(hù)自己的家園。
消防演習(xí)作文8
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的警笛聲響起，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下都彎著腰，捂著嘴，井然有序的被疏散到了操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)一看，已經(jīng)是人山人海，操場(chǎng)邊停放著一輛醒目的火紅色消防車，消防員叔叔已經(jīng)在講臺(tái)上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了一些基本的消防知識(shí)，例如不要在家里玩火、玩電；如果發(fā)生火災(zāi)，不要緊張，趕緊撥打119報(bào)警電話，并大聲的呼救…… 還對(duì)我們這次的緊急疏散給予了評(píng)議。
之后，消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐，帶上防毒面具，僅僅用了十秒鐘的時(shí)間，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要屬后面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶，以百米沖刺的速度向“著火點(diǎn)”飛奔，一路跑一路放，在即將接近目標(biāo)的'時(shí)候，忽然向前一拋，將水帶全部展開，漏出里面的水槍，然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前，端起水槍，把水槍的開關(guān)向后一拉，水帶里的水便噴涌而出，從天而降，像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場(chǎng)，那場(chǎng)面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習(xí)，讓我們學(xué)到了好多基本消防知識(shí)，在緊急情況下，可以用來保護(hù)我們自己。
消防演習(xí)作文9
下課后，同學(xué)們都議論紛紛，有的說可能有消防演習(xí)，有的說可能要期末考試，有的說可能最近經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該是讓我們學(xué)會(huì)自救的本領(lǐng)。
下午第一節(jié)課，我們上課上得正起勁時(shí)，廣播突然響了起來：“Ｃ樓體育器材室意外起火，請(qǐng)大家盡快沿著各班的疏散路線到操場(chǎng)集合！”
我們冷靜地捂住鼻子，彎下腰，沿著二年級(jí)辦公室旁的樓梯，毫不慌張地快步走向操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的全校師生可真多呀！估計(jì)有兩千人。這時(shí)，廣播又再次響了起來：“目
前還有6名學(xué)生，2名老師被困在樓上�！蔽姨ь^一看，只見他們正揮動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾，消防叔叔一眼就看見了他們。一位消防員迅速帶上氧氣瓶，熟練地在軟梯上穿梭，一下就把困在二樓的三名學(xué)生背到了庭院里了。三樓就用伸縮梯救人，四樓就用升降梯救人。
只剩下一名在五樓的老師還沒有安全到達(dá)操場(chǎng)了。消防員們從消防車?yán)锬贸龀錃獯玻茉诓賵?chǎng)前方的主席臺(tái)上，在里面充滿氣，這樣那位老師的生命安全就有保障了，只見那位老師跨過窗戶護(hù)欄，就往下跳，是平坦地躺著落了下來，只聽，“撲嗵”的.一聲，那位老師終于安全著陸了，大家都為他捏了把冷汗。
奪走人類生命的火焰跟隨著微風(fēng)飄上了天空，將蔚藍(lán)的天空染紅了，消防官兵們可真勇敢呀！寧愿自己光榮地犧牲，也不愿火將無辜的生命奪走。
這次的消防演習(xí)可真驚險(xiǎn)呀！
消防演習(xí)作文10
今天下午，第二三節(jié)課，我們學(xué)校請(qǐng)來了，邢臺(tái)市消防中心的候教官，來給我們進(jìn)行了，一次消防講座。
我從消防講座里知道，每個(gè)家里和車?yán)锒紤?yīng)該具備一個(gè)滅火器，“寧可百年不用，不可一日不備”，除了火燒，百分之九十的幾率都是因?yàn)闊熢斐傻�。所以還需要具備一個(gè)家用防霧面具。候教官還給我們播放了，幾個(gè)視頻，那幾個(gè)視頻，都是關(guān)于家里不具備，滅火器和，防霧面具，我們看都都膽顫精心，都非常害怕。我想：不具備滅火器和防霧面具的家庭都有不好的下場(chǎng)，回家我一定要讓爸爸媽媽買五套防霧面具。不然，家里著火了，我們就只有很小的幾率逃生了。
有一部視頻讓我的收獲最大，有一個(gè)幸福的家庭，他們家忽然著火了。辛虧，他們家有一個(gè)防霧面具，而父母都毫不猶豫的，把面具給了自己的孩子。消防員發(fā)現(xiàn)后，把他的父母抬走了，驚人的掉出來了一個(gè)嬰兒。嬰兒帶著防霧面具，面具打開后，掉出來了一部手機(jī)，手機(jī)上寫著，嬰兒的'出生日期。下面一行寫著“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”候教官給我的消防講座講完以后，我們又進(jìn)行了消防演習(xí)。
因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班，所以我們都脫下外罩，折三折，大家都很很不好意思。校長(zhǎng)說，疏散演習(xí)開始的時(shí)候，我們班出教室，迅速就變成了兩隊(duì)。八分鐘后，我們都到了操場(chǎng)，候教官馬上趕了過來，說，我們的疏散演習(xí)還有很大的進(jìn)步空間。我們的心馬上就沉重了下來。
這次消防講座和疏散演習(xí)給我的啟示很大，讓我明白了，著火時(shí)的逃生方法，與滅火技巧。
消防演習(xí)作文11
星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！
隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪�，我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會(huì)兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳�。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。
低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊。“火”雖然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的`同學(xué)見了覺得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。
回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無二”的腳印。
消防演習(xí)作文12
今天，我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間，同學(xué)們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來?yè)]去，我也不例外，正當(dāng)大家手足舞蹈地說著，火情警報(bào)器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動(dòng)了，立刻排好隊(duì)伍，大流星步?jīng)_到了操場(chǎng)上。再看看其他班級(jí)大家也都在老師的帶領(lǐng)下，井然有序快速地撤離到操場(chǎng)上集合。
來到操場(chǎng)，吳校長(zhǎng)宣布了我們?nèi)＜系腵時(shí)間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著，吳校長(zhǎng)又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關(guān)，人站在高的一側(cè)，瞄住焰心噴射�？墒窃掚m這么說，但是操作起來有點(diǎn)難。瞧！老師拿著滅火器對(duì)準(zhǔn)一只火盆進(jìn)行猛噴，結(jié)果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長(zhǎng)迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時(shí)，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長(zhǎng)告訴我們：可能是油太多；或者風(fēng)向不穩(wěn)的問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會(huì)到了逃生的方法。
消防演習(xí)作文13
在我成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(zhǎng)總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來的'重大火災(zāi)�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來方便，但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險(xiǎn)銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還明白了“防患于未然”的道理。
消防演習(xí)作文14
“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠(yuǎn)處傳來。同學(xué)們先是一愣，隨即會(huì)心一笑，哈哈，消防演習(xí)開始了。
在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊(duì)。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來，還夾雜著一股刺鼻的'氣味。大家驚慌失措，隊(duì)伍頓時(shí)亂了起來。同學(xué)們尖叫著，拼命地往上擠。“同學(xué)們，不要驚慌！用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉著地命令道。我們一個(gè)個(gè)貓著腰，貼著墻根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路�！白ゾo扶手，蹲著前進(jìn)！快！……”黑暗中不時(shí)傳來老師的聲音。終于，我們沖出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
緊接著，滅火演習(xí)開始了�！巴邸彪S著一片驚呼聲，一條“水龍”直沖云霄，只見兩位消防隊(duì)叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災(zāi)地區(qū)”噴灑，那巨大的水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接著，一名消防隊(duì)叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的要數(shù)煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長(zhǎng)親自為我們演示。瞧，煤氣罐著火了，熊熊大火直往上躥。徐校長(zhǎng)拿起一塊濕毛巾往煤氣罐上一蓋，然后用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)佩服得五體投地。這時(shí)，一位大哥哥自告奮勇上來演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來，嚇得他連連后退。一旁的叔叔立刻把開關(guān)關(guān)上。真是有驚無險(xiǎn)哪！
這次消防演習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，這真是一次有意義的演習(xí)。
消防演習(xí)作文15
今天下午第二節(jié)課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習(xí)，消防講座里的圖片和視頻到現(xiàn)在我都記著。
我們?cè)诮淌依�，開開電視，準(zhǔn)備觀看消防講。給我們講的.是侯教管，候教管講了火災(zāi)有哪些危害。然后，給我們看了一個(gè)視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個(gè)人在掛衣服，就是沒有發(fā)現(xiàn)大火，后來發(fā)現(xiàn)了。臺(tái)子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的的地方拿錢。后來，又來了幾個(gè)人也沒發(fā)現(xiàn)滅火器，直接沖到收錢的地方也來拿東西，他們都沒有及時(shí)拿滅火器把火滅掉。對(duì)于他們滅火器就是個(gè)樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車?yán)锾映鰜�，候教管說：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個(gè)角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來，如果摁住就拽不開了，讓后把下面的管子拿出來，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會(huì)噴出來，然后，離火離一點(diǎn)五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。
老師說完這一堂課了，我們就開始火災(zāi)疏散演戲了。
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