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小學(xué)成長作文

時間:2023-11-19 12:35:40 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文錦集3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文錦集3篇

小學(xué)成長作文 篇1

  成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細細聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨特的味道。

  ——題記

  小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。

  那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去;氐郊,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑!于是我便開始幫奶奶洗碗,結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。

  上幼兒園了,我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

  每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的`小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。

  上小學(xué)了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認識有遞進了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。

  現(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

  成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進;成長的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。

小學(xué)成長作文 篇2

  聽媽媽說,在她那個生活的年代沒有高樓大廈,沒有水泥路,田間到處種著莊稼,沒有臺燈、電視、小汽車,一切都沒有現(xiàn)在那么美好,科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達。但媽媽說他們都會發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個年代的玩具和各自不同的玩法。那時候路邊長著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的'花草,而且也沒有公路,只有泥巴路。

  小時候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會露出小腳丫。媽媽還會挎著一個小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時候媽媽都會穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達了外婆對媽媽的愛!

  同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。

小學(xué)成長作文 篇3

  在生活中,人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。

  或許是天賦差了些,我學(xué)習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調(diào)時,我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說,怎么教,怎么演示,我就是學(xué)不會,經(jīng)過漫長的刻苦練習,我終于勉強可以吹出刺耳的音符?赏瑢W(xué)的其他人,已早可以標準吹奏,我有點慚愧。

  學(xué)習換氣和吐音時,我更顯得有點不入門,吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點兒失望。學(xué)習升降調(diào)時,我學(xué)地是一塌糊涂,別說想達到老師的連吐標準,就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點兒泄氣。

  唉,下來的就更不用說了,一會兒八分音節(jié),一會兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

  啊!天哪!我的音樂學(xué)習就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習較難歌曲時,我簡直崩潰了。多好的音樂啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!

  乘暑假沒學(xué),我直接宣布,我不學(xué)了——!媽媽問我為什么。我直接坦白地說道。我天賦不好,總是學(xué)不會老師又沒耐心,我簡直沒法學(xué)了。媽媽非常了解我的.意思,但她仍想讓我學(xué)下去,便說道:“你看這樣行不行,咱們換個老師,找個年輕一點的,年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會的,咱們五節(jié)學(xué)會!蔽颐銖娡饬,并且堅持下來。

  現(xiàn)在,我即將考級,我心里高興極了。我的音樂故事還將繼續(xù)下去。

  失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。

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