籃球賽作文集合（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球賽作文1
星期三下午，天氣炎熱，同學們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因為天氣實在太熱了。同學們?nèi)考性诓賵錾峡次覀儼唷半S夢而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結(jié)就是力量”隊的正面交鋒。
開賽前，同學們都不支持我們班，覺得我們班會輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學們互相討論這，有的說：“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結(jié)就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f：“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何，看看再競猜也不遲……”
看著五（1）班的隊伍那般放松，那般志在必勝的'樣子，我開始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲，比賽開始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的沖鋒，特別是他們的隊長，長得高跑得快，開局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手，肯定要輸了�！�
我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。
裁判發(fā)球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長，卻被五（1）班的隊長把球從空中截了下來，但我們班的隊長一個健步又搶回了球，他開始發(fā)起了猛烈的攻擊，過了五人之后，投了一個三分球，拿球從籃框的上方垂直落了下來，眼看就要進了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過，直接飛出了界外。隊長也猛跺腳，十分懊惱！
“嘟……”上半場打完了，隊長把隊員們拉了過來，總結(jié)了我們?yōu)槭裁礇]有進球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝。”聽了隊長的話，隊員們似乎也找回了一點自信。
下半場開始后，我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球，隊員們的配合也開始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒看清，我們就已經(jīng)沖到了他們的籃框前，一個回傳，隊長一個三分球進了！同學們都覺得不可思議，隊長高興得蹦得老高……最后我們來了個咸魚大翻身，獲取了這場比賽的勝利！
這場球賽，讓同學們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會沖擊反殺，讓你措手不及！
籃球賽作文2
寒假快結(jié)束了，大家一定開心吧!寒假中很多有趣事吧!我有很多，最有趣的是哪一場籃球比賽，很開心，也懂得了不少道理。
寒假中的一天，作業(yè)寫完了，看電視吧;沒意思。玩電腦吧;對眼睛不好。正在想干什么，忽然，我的耳邊響起了一種聲音“那就去打籃球吧!”原來是我的'朋友宋一博喊我去打籃球。我說：“就咱們倆個?”“還有我呢，別忘了我!”哦，是我的小叔宋志鵬�！白甙�，去晚了就別人家霸占了”宋一博說。我暈，真被宋一博這個“烏鴉嘴”說中了。到籃球場，已經(jīng)沒空籃了。我們正灰心準備回家，只見后面一個和我差不多大小的男孩說“小孩，敢和我們比一場嗎?你們輸了，掏錢;贏了，這個場地歸你們了!敢不敢?”我氣得跳起來“說誰小孩呢!”正揮起拳頭準備打，宋志鵬急忙拉著我，說“好，我們和你比!”“什么，你能比過他們嗎?”我小聲說�！爸灰覀儓F結(jié)一致，不論敵人多強大，都能勝利!”宋志鵬說。我覺得很對，就忍著這口氣和他們比了。
第一場：他們發(fā)球，只見宋一博像一道劍似的沖向籃球，從對方手中搶過籃球，然后又快速傳給宋志鵬。不好!他們隊一個大個子沖過來，從宋志鵬手中搶過籃球，麻利的傳給那個罵我的高個子，他投籃了，我跳起來，一手抓住籃球，然后迅速傳給宋志鵬，那時候宋志鵬正好在二分線上，他迅速的投籃，投進去了，耶!第一盤我們勝!
第二場，也是最后一場：我們隊發(fā)球;只見宋一博把球傳給我，意思是讓我傳給在二分線上的宋志鵬。正準備傳球，可那個大個子撞翻了宋志鵬，我立即說：“犯規(guī)!”“這不是這是比賽，你不用管我們�！薄澳恪ぁぁぁぁぁ蔽覛獾枚迥_。只見那個大個子把宋志鵬撞翻后，又撞翻了宋一博，那時候我站在三分線上，我從前站在三分線上總是投不進去籃，可今天我耶失去了信心，我忽然聽到：浩楠，別灰心，只要相信自己，就能成功!我用盡全身力量向籃投去，啊!投進去了!我們勝了!
這一次，我們玩的很開心，可也懂了一個道理：相信自己，就能成功!
籃球賽作文3
我愛打籃球。一到雙休日，我就會約上幾個伴，到學�；@球場大干一番！
一個星期六的傍晚，我和陸晨不約而同地在學校門口和姚佳輝相遇了。三個人一拍即合，決定來一場球賽。
剛到球場，我們就發(fā)現(xiàn)一個小男孩在投籃，就走上前友好地問道：“你會打籃球嗎？”“會啊，我以前可是我們籃球隊的隊長�！彼卮鸬馈！澳窃蹅儊硪粓龌@球比賽吧！”“好呀！”他不假思索地答應了。
籃球賽開始了，他和姚佳輝一隊，我和陸晨一隊。我們在中場的紅色圓圈里跳球，小男孩和我搶球。球飛向了空中，他撞開了我，搶先獲得了球權。只見他沖向籃下，準備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”，誰知他居然在我跳起之前撞開了我，把球投了出去，我差點兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板，快速搶到了球，急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運出三分線，又沖進了三分線，很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了，他猛地把球扔過來，我接住后果斷一個三大步，縱身往上跳起，同時把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。“耶……”開場就取得了勝利，籃框下傳來我和陸晨的歡呼聲，我們領先了一分，打起來更加帶勁了。
比賽繼續(xù)，小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時，我也沖到了籃下，準備伸手防止他進球，他卻轉(zhuǎn)身躲開了，我繼續(xù)沖上去防他。他又轉(zhuǎn)了個身，并起雙腳跳起，把球朝籃框拋去，籃球從我的.頭頂飛過，飛向籃框，在籃框上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們屏息凝視，目不轉(zhuǎn)晴地盯著球，球在籃框上滾了幾圈，沿著外框掉了下來。正在籃下的我興奮地搶走了球，運著球出了三分線，又沖向籃下準備投籃�？申P鍵時刻掉鏈子，球居然滑了一下，險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨，他又傳給了我，我馬上投籃，卻沒有進。小男孩搶走了球，運出了三分線，然后沖進來投籃，球應聲入網(wǎng)，現(xiàn)在平局了……
經(jīng)過緊張激烈的比賽，我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著汗珠，彼此告別，高高興興地回家去了。這一次次籃球賽，不管比賽誰勝誰負，都是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結(jié)一致，因為團結(jié)就是力量。
籃球賽作文4
四月中的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很水，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線；地上的人影，樹影都是很淡的。野花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的`小村女，打扮的簡單而秀美。
東方的天空，漸漸地由黑變白，由白變藍，然后右右邊藍變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴大著，擴大著。樓房向光的一面，也由黑森森的顏色，變得鮮艷熱烈了。這時的天氣，不如夏天一般的酷熱，也不像冬天那樣的寒冷。在這個時節(jié)，午時，天氣熱的讓人出油；夜晚，小風一吹，也有些許寒意。可無論是熱是冷，我們隊還是在趕時間的練習籃球——為了對十八班。
下午的天氣，有些許的寒冷，可絲毫不減同學們的熱情。
開始了！女生先上場。這女生打籃球自是沒什么看透的，無非是用手掌拍幾下籃球，再把籃球扔給別人罷了！全場沒有一點激烈、狂熱的狀態(tài)。男生們都二和尚摸不到頭腦，一打籃球，這女漢子不對呀！怎么一個個變成大家閨秀一般？甚無意思。
男生就不一樣了，打籃球可是特長。我、丁森、田勝強，一眼望去，一道白色的風景線。一見對方，全是老熟人了，我一見，心里想：“既然都認得，那我們可不客氣了�！辟悎錾霞ち胰f分，開場時，十八班運用嫻熟的合作，緊緊地攥上了4分。這時的我們也奮起直追，緊追不舍，在隊友的幫助下，我采用了“避實就虛”的方法，8分盡收我手。對方也有6分。比賽進入了白熱化的階段，叫好聲一聲比一聲高，雙方體力也急劇下降。我方一個不小心，給了敵人一個罰球的機會。只見那球從他的手里飛了出去。在空中時，球好像定在了那里，空氣凝固了，靜的可以聽見自己的心跳聲�！班�！”的一聲，球進了，失了一分，比賽落幕了！
籃球賽作文5
在一個萬里晴空的下午，我們正在球場上奔弛著，一場火熱的球賽正激烈的進行。
球在我隊的思恩手里。他個子高，速度快，是我們班的'籃球小將，所以我隊的組員都同意他當先鋒�？蓪Ψ角騿T也不是吃素的，個個特別壯，一比就把我們比下去一大截！
這時，球正好在思恩手里，只見對方的一個人沖過來，想搶走思恩手里的球。但思恩很淡定。當對方那個人沖到思恩面前時，思恩一個帶球轉(zhuǎn)身，直接過了那個人，真厲害！突然，又來了四個人，他們四面夾擊思恩，可思恩還裝作沒看見。當對方的四人快搶到球的時候，忽然，思恩說：“來一個隊員！”馬上，彬荻（是我隊的）沖了上去，思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀！而那四個人撲了一個空，眼里有著一股殺氣，似乎想和思恩打上一架。
眨眼間，對方又沖上來兩個人。彬荻一看，就知道他們要雙面夾擊。所以當對方兩人快碰到彬荻的時候，彬荻立即向后退了一步，兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節(jié)奏地拍起來，仿佛在為自己鼓掌呢！可好戲還在后頭呢！對方所有人一擁而上，組成了一面“人墻”！不過，彬荻也像思恩一樣淡定。當對方快搶到彬荻手上的球時，彬荻用上九牛二虎之力，把球扔出了“人墻”，然后自己從“人墻”中的縫隙中滑了出去，立馬接到球，而對方所有人再次撲了一個空呢！
好精彩！
只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下，可早已有人在籃框下防守了！他們高高舉起雙手，不想讓彬荻投籃。但彬荻左沖右突，裝作要從左邊過去，不過他又馬上從右邊帶著球輕輕松松過去。彬荻跑到籃框下，只見他使出吃奶的力氣，舉起籃球，用手臂的力量向上一投，只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線，不過可惜，球被彈了出來。我見了，馬上跑過去搶籃板，然后直接一個三步投籃，一步，兩步，三部，投！竟然進了！
這時，熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現(xiàn)看得目瞪口呆，所以他們也拍起手來。
精彩的球賽還在繼續(xù)……
籃球賽作文6
時光匆匆，六年小學生涯即將過去，而母校在送別我們的同時，為我們獻上臨別大禮——班級籃球賽。在運動會上不如人的我們發(fā)誓要進決賽給別班看看。
終于盼望到星期三下午，比賽開始了！這次我們是和一班打預賽，據(jù)三班說，一班可不是好對付的，我們聽了進去，于是，今天的首發(fā)陣容全是強手：張詩雨、李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤。不是有身高優(yōu)勢，就是速度快。大家都虎視耽耽地盯著裁判手中的'球。“吁”！隨著一聲哨響，比賽開始了！只見一名隊員手拿球，飛快跑向一個籃筐，可正要投時，卻被蓋了。只見沈朗倬就像一股黑色旋風，從邊路開始突擊，而馬俊濤則以他的身高力挽狂瀾，數(shù)次攔截了對方的球。
這期間，沈朗倬還把敵方核心的一個球破壞了，按常理來說，我們這次屬于人品大好，可事實并非如此，十五分鐘打下來，我們的比分竟是2：8，我們才進了一顆球！我們縱使再喊加油也沒用，隊員們的手氣好像不佳，投了好幾個球，竟然一個都未進，王老師在一旁跳腳大喊：“張詩雨，投呀，投呀！”我們也急了起來。中場休息的時候，王老師憤怒地在訓斥張詩雨，而我們也十分失望。主力不在狀態(tài)，怎么辦呢？正想著，下半場比賽又開始了，開始一班又瘋狂進球，把比分拉到了18分，而我們也不甘示弱，比分12：18。
這時，哨聲響了，我們犯了規(guī)，一班的核心罰球。這時，張詩雨用唇語對坐在架下的我們說：“待會兒她投時，你們嚇她一下！”這時的我們高度緊張，對她的意思瞬間秒懂，開始罰了，果然，她罰時我們一亂叫，她就沒進球，這下我們知道了她的弱點，扯開嗓子吼起來，還真有效，這下到結(jié)束他們一個球未進（罰了兩顆球），我們一邊大吼，一邊為我們班加油，時間還有一分鐘，比分17：18。“再進一顆！”只見張詩雨迅速沖向敵方籃筐，一顆球從籃筐邊滾了進去�！斑M了！”大家歡呼起來，而終場的哨聲也響了起來，比分定格在了19：18。我們勝利了！
通過這次比賽，我明白了，只要你付出強大的努力，再強大的對手也會被打敗！
籃球賽作文7
學校將要舉行“三人籃球賽”，我們班立刻行動起來。男生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，操場上處處閃動著我們的身影：一會兒運球，一會兒搶球，一會兒來個三步上籃，真讓人眼花繚亂、目不暇接。
比賽終于來到了，請戰(zhàn)聲在教室里此起彼伏，老師最終決定讓胡鑫、黃子豪、朱潤澤三人代表班級出戰(zhàn)。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。胡鑫搶到了球，一大二小三高，眼看一個精彩的三步籃即將完成，可半路殺出個程咬金——13班的高個子前鋒如一道閃電，劈手搶走了胡鑫手中的球，隨即一個旋風般的轉(zhuǎn)身，翻飛疾進，左沖右突來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰”，好一個漂亮的空心球！頓時，13班歡聲雷動，我們不甘示弱也大聲為自己的球隊加油打氣。
也許是聽到了我們的鼓勵，黃子豪沖到籃下，搶到球就向籃筐擲去，可這球只擦到球筐的邊就掉到了地上。13班的`高個子大步上前撿起球，一個扣籃，球又進了！在他面前，我班的防守、三步籃都成了紙老虎。朱潤澤急了，風一般搶到球投進了籃筐，4：2，總算扳回一分！我們頓時高興得又蹦又跳：“加油！加油！”連平時那么斯文、安靜的女同學都表現(xiàn)得如此狂熱而可愛。
可是，我們還沒高興多久，形勢急劇扭轉(zhuǎn)：13班另一位其貌不揚的矮個同學抓住我班隊員的一個疏忽進了一球，6：2；高個子前鋒又趁勢投進一球，8：2……“10、9、8……”進入倒計時了，再進一個就平了，就在這關鍵時刻，只見黃子豪拿起球，一個轉(zhuǎn)身，繞過防守隊員，起身！跳投！球出手啦！所有人的心都提到了嗓子眼，這球能進嗎？我們都屏住了呼吸，膽小的女生閉上了眼睛。只見球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線向籃筐飛去，像個醉漢似的沿著籃筐轉(zhuǎn)了兩圈落在了地上�！鞍�，輸了！”“都怪他們！”“是啊，如果是我上就不會輸了�！薄罢f得倒輕巧，你試試看！”“下次我們一定會贏的！”賽場上惋惜聲響成了一片。
比賽輸了，但我們不會氣餒，下次我們一定要揚眉吐氣！
籃球賽作文8
說起籃球大家并不陌生。它既可以放松心情，又可以鍛煉身體。為了讓更多同學熱愛籃球，學校舉行了一次盛大的籃球賽。
今天，我們的對手是三班。兩班的運動員個個精神抖擻，用自信的眼神看著對方。整個操場充滿了火藥味，就像即將要爆發(fā)一場世界大戰(zhàn)。
比賽開始了，裁判員一聲令下，把球拋向半空。我緊緊擋住對手，把腳插在他的`腿前，眼睛直勾勾地盯著籃球。對手主將率先搶到籃球，耍了一段球技后，一不小心球落到了腳后跟，后面的曹浩然早已等候多時了，一個健步?jīng)_上去，把球拋在手里，轉(zhuǎn)身向我方球籃跑去。對手們似乎也看出了局勢不對頭，也轉(zhuǎn)身跑向曹浩然。只見他運著球，左閃右閃，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，傳給了黃浩洋。他左沖右撞，抱緊籃球跑了幾步，用力一跳，把籃球舉起，手腕輕輕一抖，把它扔進了籃筐�！耙∏蜻M了。”同學們歡呼雀躍。啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“加油！五一加油！五一五一，永遠第一！”
這時李林傳奇搶到了球，他一個變向甩掉了對手，他使盡平生氣力向空中一拋，我飛身一躍，一把接住了籃球。我看了看黃浩洋，又看了看手中的球不知如何是好。傳給黃浩洋吧，又怕投不準。最終還是決定投給黃浩洋。很顯然，這個決定是錯誤的。對方一個人防住黃浩洋，另一個人抱住球，投進籃筐。我為我的失誤感到難過。黃浩洋似乎知道我在想什么，拍拍我的肩膀說：“沒關系，分還可以再得，你大膽投就行，說不定能投進呢�！蔽蚁肓讼�，說：“嗯，我會努力的�！本o接著，球又像利劍一樣傳給了我。我抱緊它橫沖直撞，沖出了包圍圈。一個轉(zhuǎn)身躲過了前面的對手。我瞄準籃筐，把球高高舉起，縱身一跳，球在空中旋轉(zhuǎn)著向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的心都提到了嗓子眼兒，調(diào)皮的球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈。最終乖乖地跳進了籃筐。我開心極了！“好球！”同學們響起了雷鳴般的掌聲。
“嘟！”裁判員吹響了哨子。最后我們以40比23獲得了比賽的勝利。同學們手舞足蹈，又唱又笑。
籃球是個很好的運動項目，希望大家也熱愛籃球，把身體鍛煉的棒棒的！
籃球賽作文9
今天舉行了一場籃球賽，算得上有驚無險，我們班以7：6的得分戰(zhàn)勝了四（10）班。
球賽開始了，雙方的“加油”聲連綿不斷，我們班的女生高呼：“八班加油！八班加油！”好，進了完美的一球，是投籃高手潘暢投進的，我們班發(fā)出了一陣歡呼聲。
可是，好景不長，十班的.一號隊員趁我們班的隊員不注意，一把搶過了球，向籃球架飛奔而去，我們班幾個略懂籃球的男生沖著我們班的隊員大叫：“防住，快防��！”我忍不住為我們班的隊員們捏了一把冷汗。十班的一號隊員開始投球了，我的心被懸到了半空，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，“不要進！”我在心里大聲喊著，可籃球最終還是進了籃筐，十班發(fā)出了歡呼聲，似乎向我們八班說：“看到了吧，我們十班也進球了，你們沒什么了不起的！”
我們八班又鼓起勁喊起加油來，一會兒，潘暢又進了完美的一球，看著十班，臉都氣紅了，嘴巴不停的往外呼氣，似乎恨不得把我們八班吃下去！
十班緊跟著也進了一球，不過是在老師吹哨子時進的，老師算他一分，這樣變成了平局，比賽的時間已經(jīng)不多了，我們班的拉拉隊更加努力的為場上的隊員們加油，恨不得能多進幾個球。
在最后的時間里，我們班又進了兩球，但是十班也進了兩球，兩個班級不相上下！
時間到了，比分是5比5！平局！裁判宣布要以罰球分勝負。耶！我們班投球進了！可十班緊隨其后也進了一球，裁判非得分出勝負不可，宣布進行第二次罰球。
我們班和十班圍住了場地，熱火朝天的為場上隊員加油！我們班的幾個女生忍不住喊起了“八班必勝！”我們十分有把握，畢竟有潘暢這個投球高手呢！十班可就不一樣了，看樣子挺緊張的！
又開始罰球了，龔銘軒第一個投，沒有投進，十班也是如此沒有進球。潘暢上場了，雖說我們班有七八成的把握，可到了關鍵時刻卻也忍不住緊張起來，我尤為緊張，手心不住冒汗。開始了，潘暢估了估籃筐中間便投了出去，球從手中飛出去后便穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃筐之中！緊跟其后投球的十班卻沒投進，全場沸騰了，我們勝利了！
哎！真是一場有驚無險的籃球賽呀！
籃球賽作文10
2：7隨著對手這一球入框，分差已經(jīng)拉大到5分了。我的兩個隊友真是菜雞，一個只會卡位搶籃板，一個接球只會傳，就像兩個機器人一樣。全靠我一個人得分，看來這局是輸定了。我的內(nèi)心開始焦慮起來，甚至說憤怒起來。前面兩場都是我?guī)е麄z才贏下的，不然他們早都下去了。在一次中距離出手三不沾以后，宣告著我已經(jīng)筋疲力盡了。力氣下去了，可是脾氣卻上來了，我開始消極怠工，眼神防守，從科比變成了哈登。
“加油�！�
愛傳球同學向我喊了一聲，但在我看來，他不過是想要抱我的大腿的傳球機器而已，我?guī)阙A球，你還讓我加油，真的令人氣憤。搶籃板同學在幫我完成補防后對我說：“看好人。”
頓時一股熱血涌入頭上。我這么努力的得分，你幫我補防一次還要教訓我？我開始變得更懶散了，球到我手里我就象征性的投一投，至于進不進，那就不關我事了。不過搶籃板同學倒是很積極，依靠自己的'噸位連著搶了幾個籃板，依然像機器一樣將球傳給我。這次我干脆不投了，直接將球傳給了愛傳球同學。他突破分球，回傳給我，由于他吸引了防守，我可以輕松上一個空籃，而我卻直接將球拍出了界外。
“沒事沒事，下一球再展現(xiàn)你的曼巴精神�！�
“不展示了，我都沒力氣了，帶著你們不會投籃的真難贏。”我氣急敗壞的道。
搶籃板和愛傳球?qū)σ曇谎郏贌o言語。搶籃板拼下一個籃板后，直接長傳頂弧的愛傳球，而他則手起刀落。比分來到3：7。愛傳球發(fā)球直接長傳籃下，搶籃板同學邁著螃蟹步擠開對手輕松得分。我還沒緩過神來，他們倆幾個回合下來，內(nèi)突外投將比分反超到9：8了。
“黑曼巴，該你絕殺了！”
我在罰球線上精準的跳投，結(jié)束了這場比賽。短短的幾分鐘卻讓我明白了在這之前我是多么的幼稚。
“你們投的這么準，為什么還每一球都傳給我啊”
“因為你的夢想是當科比啊”
是啊，我的夢想是科比啊。當年我們?nèi)齻�組隊的時候，搶籃板要當內(nèi)線得分巨無霸的奧尼爾，愛傳球要當外線神槍湯普森，而我則是要當黑曼巴科比�？扇缃裎疫�是科比，而他們卻不再是奧尼爾和湯普森了。為了成就我的夢想，他們成為我的傳球機器。
從今天開始，我要成為他們的投籃機器。
籃球賽作文11
人的回憶數(shù)也數(shù)不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們?nèi)ハ�，值得我們�(nèi)ゼ毤毣匚丁?/p>
回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓。那次，我和幾位同學練習籃球，因為在五年級的時候，我們要進行籃球比賽。其他同學都揮汗如雨的練習，而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處，看著其他同學撒歡兒似的跑著，我真的是悠閑自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當時在想些什么。就繼續(xù)發(fā)起呆來，一個不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。
在小學的時候，我的性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學們眼中的笑料。
在一次與北閘溝小學的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學，當時我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的`明星。
比賽開始了，我率先搶到了球，隨后，我一意孤行的帶著球�！班崕浥馨。瑒⒊瑩醢 笨墒俏疫@瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學們的笑聲使我無地自容�！拔沂莵硌菪〕蟮膯�？”
第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個縱跳，球進了！但是，拉拉隊的喊聲一直是低沉的，其實，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這么大的力氣了，他們用無奈的眼神看著我，當時我真的恨不得找個地縫鉆進去。而經(jīng)過我這么一鬧，其他同學也沒有力氣了。
這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現(xiàn)的意思。由于我的疏忽和輕敵，我們輸了。
現(xiàn)在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多么偉大的精神。以后，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。
籃球賽作文12
一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點！”馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的'林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到�！标惤∥卣f。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)——雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個“調(diào)虎離山之計”，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的時候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少�。烤瓦@樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
籃球賽作文13
這天，我們和實力強悍的五班準備進行一場籃球賽。
場上，我們的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，雙方球員開始活躍，我們的靖坤運著球向前方突破。突然，對方有一名球員橫沖過來，準備搶奪球權。靖坤當然不肯把球權讓給他人了，他轉(zhuǎn)過身去，身子同時向后一退，撞了一下敵人，然后又轉(zhuǎn)過身來，直接突向籃下。敵方三號見狀，連忙防守住他，靖坤看此路不通，就傳球給大鵬，球在空中飛快地運行著，突然敵方五號用手攔截了此球，然后轉(zhuǎn)而向我方進攻。“回防！回防！”老師在一旁大聲呼喊。我方隊員一聽，直接朝我們的`場地奔去。眾人向一個方向涌去，可此時也無濟于事了。只見敵方五號騰空躍起，球一下子進了。一看這樣，我們并不氣餒，還是進攻防守照常運行。可是敵方卻更加囂張，節(jié)節(jié)升高。突然他們又搶到一起，求我們趕緊放手，可是那球卻乖乖的進了。隨著時間的推移，我們滯地不前，而敵方卻已投進了四球。此時場面十分緊張，8：0，看到這比分，我不由得為我方捏了把汗。中場休息，我方隊員大汗淋漓，氣喘吁吁，他們聚在一起談論戰(zhàn)術，最后他們手把手放在一起，大呼加油。下半場開始，雙方交換場地。我們手握球權向敵方球籃奔去，佳瑞帶著球突進，他走著突然前面冒出來一個人準備攔截�？杉讶鹜耆焕頃�，他一個夢幻步，晃過了地方，可是突然半路殺出個程咬金。他向佳瑞撲去，佳瑞四下望了望，就向左邊滑了一步，然后準備投球，可剛剛那個人轉(zhuǎn)了一個彎，雙手向球碰去。可是佳瑞帶著球騰空一躍，抱著球在空中晃了一圈，躲過了那個人的手，最后他瞄準球籃把球一扔，“倏”的一聲，球進了！見此球一進，我們頓時都歡呼起來，士氣大增，掌聲，歡呼聲絡繹不絕。我們大喊：“一班加油！一班加油！”比賽繼續(xù)進行，我們此時是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”��！而對方節(jié)節(jié)敗退，每次對方搶到球，我都在心底大喊：“別進！別進！”不知是上帝眷顧我們還是怎樣，敵方還真是一球未進了，我們比分漸漸成了天平8：8。我看了看手表，最后一分鐘，我們的大鵬從敵人偏斜沖進去一下子多大的球權，然后他在籃下一個仰投，進了！同時，“咚”的鑼聲在耳畔回蕩著，比賽結(jié)束了！
這次還真是絕地反殺呀！
籃球賽作文14
風還在醞釀，遠處的緋云像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚艷的開放。交錯的網(wǎng)繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時40分，女生們還在練習，汗水浸濕了劉海，風牽扯著衣角，不麻利地挪動著腳步。一個接一個的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來。
另一個半場是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的八卦爐，原本還灰沉著的天空燒起來了，昏紅從對面襲來，迷得籃筐也有些陶醉——球進了！
5時15分，比賽準時開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對方球員，碎步移動用余光預判對方行動。激烈的比賽進行著，輪換的隊員拼盡全力，比分漸漸上漲，運動員們的.勝負欲逐步遞增。心中的火種像是被點燃了一般，熊熊燃燒，造勢的風把比賽推向了高潮。
6時10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結(jié)束�；ㄏ銖浡�，勝利的喜悅洋溢在眼里。如果說成功有另一個名字，那就是努力追逐。
時間回到3月11日，第一場籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來。
但我們在這看似無法扭轉(zhuǎn)的局面里站起身來。晚自習結(jié)束的鈴聲剛敲響，女生們抱著籃球沖向籃球場，在三月的晚風里大汗淋漓。男生們做著陪練，帶著零基礎的女生們打比賽，大家不被這比賽成績所壓垮，摸索著一條陌生的路追逐進步。
3月13日周五，整個校園歸于平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣回響，還能聽到衣角被風吹起的掙扎聲……
周日，大家不約而同的出現(xiàn)在了校園，四肢已經(jīng)被猛然的過度鍛煉折騰得發(fā)酸，好些運動員已受了傷。但不后悔這些經(jīng)歷，在看似不能贏的比賽里蘊藏著巨大的生機。陽光溫暖，云蒸霞蔚。
一次次撿漏時間地練習，進步隨籃球入框般輕盈，團結(jié)在信任里堅定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說過：“我寧愿30投0中，也不愿9投0中。”曼巴精神——熱情，執(zhí)著，嚴厲，回擊和無懼。我想這一次比賽，我們正在向著這種精神靠近，愛上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹，奔赴所念的彼方。
籃球賽作文15
說起籃球，我已經(jīng)好久沒有打了，家里的籃球也都沒了氣。這次同學約我去打籃球，心中也不由得激動起來。
終于到了課外活動時間，我?guī)吓d奮的心情沖出了教室……比賽即將開始，我們分好隊，分工明確后，就要開始比賽了！
首先是由艾語來跳球，我和高明來搶。高明比我高，但我也不甘示弱，于是，我一馬當先，搶到了球，如同殺出的一匹黑馬為我隊搶得了先機。然后我急速向后退去，準備投球，可是“礙腳石”出現(xiàn)了——高明、郭標擋住了我的去路。但區(qū)區(qū)“小人物”怎擋得住我王品菖，我使出了絕招，雙腳一蹬，跳了起來，在空中做了一個標準的傳球姿勢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙⑶騻鹘o了隊友，好一個帥氣的傳球��！……打了很久，我已經(jīng)汗流浹背、揮汗如雨。但是我就像一名戰(zhàn)士一樣越戰(zhàn)越勇，越打越起勁！對方準備傳球，這么一個大好時機，可不能浪費，我就像一個攔截導彈，一下子就把籃球給截住了，又為我隊贏得一個好機會。
……
我打得十分投入，高興到了極點，但是樂極就會生悲。
“哎喲！”我的腳扭了，“痛死了！”我立刻下了場在旁邊坐著。我試著轉(zhuǎn)動著腳，但還是痛。坐在旁邊看人家打籃球心里總覺得不舒服，于是我忍痛上場，勉勉強強地打了幾球。
晚上放學，媽媽在門口等著我，看見我搖搖晃晃地走了出來，覺得有點兒不對勁，就問我：“怎么回事？”我支支吾吾地說：“沒什么，腳傷了�！庇谑菋寢尵蛶胰チ艘粋�診所，一路上不停地罵我，說：“這么大了還不能保護好自己！”我心里十分委屈。
“哎呀，傷得還不輕呢！”醫(yī)生說�！澳钦k？”媽媽著急地問道�！霸y針！”什么？扎銀針！不會吧！我的心突然猛烈地跳動起來，像裝了好幾只兔子似的。但作為男子漢，我也只能坦然地接受。醫(yī)生拿出三根長短不一的針，長的有食指那么長，短的只有小拇指那么短。醫(yī)生給我的`手消完毒，將針深深地扎入了我的大拇指里，那真叫痛啊，我的心里暗暗叫苦！
這次籃球賽，真是讓我難忘啊！我從中收獲了快樂和同學之間的友誼。同時，我也體會到了一個道理：做一件事，要有度，不能得意忘形，不然就會樂極生悲。
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