我被冤枉了作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我被冤枉了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我被冤枉了作文1

　　星期天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小貓把碗抓破了。我跑過去，想抓這小貓，一不小心沒抓到，小貓跑了。

　　媽媽起床看到碗破了，就叫爸爸來說我，但我是冤枉的。我說：“這不是我抓破的�！蔽艺f：“我的'手有那么尖嗎？”爸爸說：“也有可能是你打破的啊。”媽媽也開始說我了，你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做壞事挺認(rèn)真的。我說：“碗不是我抓破的，是小貓抓破的�！眿寢屨f：“我們家有貓嗎？”“沒有啊，也有可能是從外面跑進(jìn)來的�！蔽艺f。爸爸媽媽都說：“你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做壞事挺認(rèn)真的�！蔽页蠲伎嗄樀卮罂奁饋碚f：“你們都不相信我�！蔽疑鷼獾嘏艹鋈チ�。

　　等到中的時(shí)候，我還沒有回來。爸爸和媽媽都開車出去找我，他們找了四點(diǎn)多鐘還沒有找到我。我在家睡覺呢。爸爸和媽媽一回來就抱著我。我說：“我想吃飯了�！眿寢屝Σ[瞇的做飯。飯吃完了，媽媽洗碗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小貓把碗抓破了。媽媽說：“我和你爸爸都冤枉了你�！�

　　這次，我非常開心。

我被冤枉了作文2

　　那天下午。我去學(xué)畫畫，我畫的是一張風(fēng)景畫。

　　下課的時(shí)候，宇晴下樓去玩了，還有一些男孩子在教室里跑來跑去，其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子，跟別的男孩子鬧著玩。老師看到了就對(duì)他說;把椅子放下，別打找人。哪個(gè)小男孩把椅子放了下來，正好放在我桌子旁邊，我看著自己的.畫沒注意到。

　　不一會(huì)兒，宇晴上來了，她發(fā)現(xiàn)自己的椅子不見了，就問芳芳;我的椅子呢?

　　沒看見

　　宇晴就開始四處尋找，最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí)，不高興地問;是你拿了我的椅子?我說;不是。不管我怎么解釋她就是不相信，我委屈的哭了。

　　正在我們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，拿椅子的小男孩走了過來問;你們?cè)诟墒材?我氣得說不出話來，宇晴也很不高興，她氣呼呼的說;她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說;不是她拿的是我拿的，這時(shí)，宇晴才恍然大誤了。

　　后來宇晴向我道歉，我的心情好多了。

我被冤枉了作文3

　　星期五下午的時(shí)候，我在家寫作業(yè)，突然媽媽說：“曼婷，我一分鐘后來檢查作業(yè)，別給我抄答案�！蔽液敛华q豫地說：“你放心吧！我不會(huì)抄的�！�

　　一分鐘后，媽媽果然來檢查作業(yè)了，媽媽邊看答案，邊校對(duì)我的作業(yè)。我還沒回過神來，媽媽就已經(jīng)校對(duì)完了，帶著火冒三丈地語(yǔ)氣說：“你是不是抄答案了，快說�！蔽业吐暤卣f：“我沒有抄答案，連動(dòng)都沒動(dòng)過�！薄澳愦_定。”“我很確定�！薄澳菫槭裁炊己痛鸢敢荒Ｒ粯拥��！眿寢屔鷼獾�.說�！澳俏以趺粗�道�！本瓦@樣，你一句，我一句……

　　最近，媽媽都沒怎么和我說話了，我也沒跟媽媽說過話。后來又想想，媽媽不信任我是因?yàn)椋何乙郧膀_了媽媽多次，她現(xiàn)在都不信我了。記得媽媽曾對(duì)我說過這么一句話：“第一第二次可以原諒，第三次就不可原諒。

　　我以后再也不說謊了，否則大家都不會(huì)相信我的。

我被冤枉了作文4

　　今天早晨，我刷完牙，吃完早點(diǎn)。讓媽媽幫我梳辮子，因此而被媽媽冤枉了，我心里特別委屈。

　　梳好辮子后，媽媽問我：“你昨天睡覺前把發(fā)卡放到哪里去了？”“我好像放到洗衣機(jī)上了�！蔽蚁攵紱]想說道。于是我和媽媽一起向房子里的洗衣機(jī)走去，可找了半天，什么也沒有。這時(shí)媽媽叫我先去喝藥。但是我沒有聽見，就和睡在床上的爸爸玩了起來。媽媽到衛(wèi)生間里刷牙洗臉里發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡在衛(wèi)生間，媽媽洗淑完后，走到我身邊，拉著臉說道：“丫丫，你怎么撒謊呀？小孩子是不能撒謊的�！薄翱晌也�沒有撒謊呀？”我爭(zhēng)辯著。“那發(fā)卡是我在衛(wèi)生間里找到的�。�

　　”媽媽有點(diǎn)生氣地說。我聽了媽媽的.話，心里特別委屈�？粗�找到的發(fā)卡，我責(zé)怪自己為什么記性這么不好呢？

　　今天，因?yàn)槲彝�了把自己的發(fā)卡放到什么地方了，就隨口說了，這有什么錯(cuò)。難道就因?yàn)橛浶圆缓�，就要挨罵，真是冤��！

我被冤枉了作文5

　　鄧妙欣，你怎么沒有寫作業(yè)，放學(xué)留下來，去我辦公室，我要批評(píng)你！做為一個(gè)好學(xué)生，竟然沒有寫作業(yè)，不像話．語(yǔ)文老師說！我解釋，我說：老師我有寫，只是我忘記帶來了．可是語(yǔ)文老師卻說，這年頭，像你一樣的我見多了，總之，你放學(xué)留下來．我想：我明明有寫作業(yè)嘛！可惡的'是搗蛋鬼賴丹鵬說：哎呦，好學(xué)生鄧妙欣沒寫作業(yè)哦．簡(jiǎn)直是大新聞嘛！我聽到后悄悄的哭了．放學(xué)了，我被老師叫去辦公室罰站．．．回到家后，媽媽叫我吃飯了我沒去吃，爸爸問我怎么不吃飯？

　　我就把事情的經(jīng)過說出來．爸爸問，那你的作業(yè)本了，我說在這里，爸爸就說，我在你作業(yè)本寫幾個(gè)字，你明天拿給老師．．．到了明天，我把作業(yè)本拿給老師，老師看了后愧疚說．對(duì)不起，我誤會(huì)了．我說沒關(guān)系．．．究竟爸爸寫了些什么呢？原來是．妙欣作業(yè)有按時(shí)完成．哦，原來是怎么回事，呵呵，下次我一定要改好這個(gè)壞毛病！

我被冤枉了作文6

　　星期天下午，我再小區(qū)里玩的時(shí)候，看到一臺(tái)車積了很多灰塵。我就在車上用手指畫畫，畫了“大偉”的大嘴巴，還畫了海魚。

　　第二天，車子的主人來找爸爸媽媽了，說車上有劃痕了，他們看了監(jiān)控，說是我畫的，爸爸媽媽還賠了500塊錢。我感覺很委屈，我真的只是用手指頭畫，沒有用其他東西畫，沒有留下這么深的痕跡。

　　媽媽說了：這次我們要吸取教訓(xùn)，以后不管用什么都不要畫，也不要太靠近汽車。因?yàn)橛行┦虑槭钦f不清楚的`，沒有有力的證據(jù)是證明不了自己的清白的。

我被冤枉了作文7

　　那天下午.我去學(xué)畫畫,我畫的是一張風(fēng)景畫.

　　下課的時(shí)候,宇晴下樓去玩了,還有一些男孩子在教室里跑來跑去,其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子,跟別的男孩子鬧著玩.老師看到了就對(duì)他說;把椅子放下,別打找人.哪個(gè)小男孩把椅子放了下來,正好放在我桌子旁邊,我看著自己的畫沒注意到.

　　不一會(huì)兒,宇晴上來了,她發(fā)現(xiàn)自己的'椅子不見了,就問芳芳;我的椅子呢?

　　沒看見

　　宇晴就開始四處尋找,最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí),不高興地問;是你拿了我的椅子?我說;不是.不管我怎么解釋她就是不相信,我委屈的哭了.

　　正在我們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,拿椅子的小男孩走了過來問;你們?cè)诟墒材?我氣得說不出話來,宇晴也很不高興,她氣呼呼的說;她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說;不是她拿的是我拿的,這時(shí),宇晴才恍然大誤了.

　　后來宇晴向我道歉,我的心情好多了.

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我被冤枉了作文8

　　唉！世界上哪有這樣的人，想起那個(gè)人我就生氣。

　　記得那天，我看見一位不到3歲的小妹妹摔倒了。我馬上跑過去，把她扶起來。

　　“小妹妹，別哭啦，哪里疼了？”我一邊安慰她一邊幫她拍去身上的泥土，可是她哭個(gè)不停，眼淚鼻涕刷刷地流。怎么辦呢？可把我急壞了。

　　這時(shí)，一個(gè)阿姨急匆匆地趕來，是小妹妹的媽媽吧。她一見女兒在哭，就把女兒拉進(jìn)自己的`懷里，然后很生氣地說：“你這么大了，怎么還欺負(fù)不到3歲的孩子��？有你這樣的嗎？”說完，她氣呼呼拉著女兒走了，我張著嘴，連辯解的機(jī)會(huì)都沒有。

　　冤枉��！

我被冤枉了作文9

　　我和班上的很多同學(xué)都是好朋友，有兩個(gè)人緣很差的女同學(xué)為此非常嫉妒我。于是，他們便寫“小紙條”給我那些最要好的朋友，盡說我的.壞話，他們竟然還說我經(jīng)常欺負(fù)他們，在背地里說他們的壞話，騙他們的錢去買零食!我那些朋友收到“小紙條”后，就開始疏遠(yuǎn)我、不理我，甚至看扁我!我傷心地哭了……

　　其實(shí)我不是那樣的，我根本就沒有欺負(fù)過他們，沒有說過他們的壞話，更加沒有騙過他們的錢，這都是他們胡亂編造的!我真希望我的朋友能夠看穿他們的“鬼把戲”!我希望從前的那些友誼能再次回來!

我被冤枉了作文10

　　早晨起來，我以為爸爸去上班了，結(jié)果媽媽告訴我爸爸在樓上。

　　看到爸爸在美滋滋的.看電視，我吼了一聲：“誰(shuí)讓你看電視呢？”

　　爸爸說：“怎么啦？不讓？”

　　不一會(huì)兒，爸爸就走了。我就急忙轉(zhuǎn)到了少兒頻道，津津有味的看起了動(dòng)畫片。這時(shí)我看到了一只快要爬在電視柜下的蜈蚣，于是我就大喊一聲：“你這個(gè)死東西，抓住你非殺了你不可!”

　　這話恰巧被媽媽聽到，她說：“你怎么能這樣說話呢？”

　　我一聽急了，冤枉啊，我急忙說：“我在罵蜈蚣，你看!”

　　媽媽見了，趕緊說：“對(duì)不起!不過罵什么也不能說死東西之類的話!”

　　雖然被冤枉了，但是我還是開心的，因?yàn)閶寢尯臀艺f對(duì)不起了!

我被冤枉了作文11

　　從我出生到現(xiàn)在的12年中，親身經(jīng)歷了許多的事：高興的.、痛苦的、有意義的……其中有一件事十分令我十分難忘，仿佛發(fā)生在昨天。

　　那是幾年前的一個(gè)星期天，媽媽剛出去，五歲的表弟就來我家，我非常高興。表弟他聰明、調(diào)皮，還特別喜歡畫畫，見過他的人都稱他是“未來的畫家”。就是一樣不好，舅舅、舅媽整天出門在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫，他家的墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子啊!有時(shí)候看了還哈哈大笑�，F(xiàn)在他在我家，我還真是害怕，因?yàn)槲壹覄倓倿閴Ρ凇盎�裝”完畢。

　　我們一起玩了一會(huì)兒，弟弟吵著要吃飲料。剛巧家里什么也沒有了，我左哄右哄，就是不見效。眼見弟弟又要使出他的法寶：坐在地上大哭。我沒有辦法，就叮囑他坐在沙發(fā)上看電視，不許動(dòng)。我用參加“奧運(yùn)會(huì)”的跑步速度，跑出去買。

我被冤枉了作文12

　　前天星期五，什么都好，唯一不好的是被“冤枉”忘做作業(yè)了。

　　其實(shí)，不算忘做作業(yè)，不過是把口算少做了一頁(yè)�？山M長(zhǎng)崔佳麗向呂老師報(bào)告時(shí)說我有好幾頁(yè)沒做，氣得我人差點(diǎn)沒氣了。

　　“你檢查吧！”我胸有成竹并且信心滿滿地對(duì)崔佳麗說。

　　崔佳麗檢查著，突然眉頭一挑，拿起我的`口算作業(yè)本就往老師那兒跑去�！皡卫蠋�，我們這組冉宇航有幾頁(yè)沒做�！�

　　“明白了，你回去�！崩蠋煋]揮手。崔佳麗自我感覺沒趣，悻悻地離開了老師。“把口算作業(yè)本還給我�！蔽也环�氣地問道：“我怎么有幾頁(yè)沒做？”

　　“你的口算只做到二十二頁(yè)，我們要做到二十三頁(yè)�！�

　　“但只差一頁(yè)，在你那怎么變成了‘幾頁(yè)’”？

　　“抱歉，口誤�！贝藜邀愄癫恢獝u的給我解釋道。

　　幸好，老師沒有追究啥，跟平常一樣。但這一頁(yè)沒做的事肯定要告訴家長(zhǎng)，回家后的“優(yōu)待”肯定不爽了。

我被冤枉了作文13

　　昨天我被老媽冤枉了，我很委屈，也很傷心。事情是這樣的，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是做P33頁(yè)的口算練習(xí)，我做了也檢查了。結(jié)果老媽看成做P19頁(yè)的練習(xí)了，晚上檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我P19頁(yè)上很多題目沒做，就開始大發(fā)雷霆，向我咆哮發(fā)火。

　　后來，我刷牙的時(shí)候突然想起今天我在學(xué)校不小心把33頁(yè)當(dāng)成了19頁(yè)，然后急忙停止刷牙，跑到書包旁邊，看了看，結(jié)果真的'是這樣的。接著我馬上去告訴老媽，老媽才發(fā)現(xiàn)她自己搞錯(cuò)了，是她冤枉我了。

我被冤枉了作文14

　　早上醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在了。我和哥哥以為爸爸去工作了。誰(shuí)知媽媽告訴我們，說他可能在樓上，因?yàn)榘职譀]放鑰匙。

　　于是我和哥哥一起上樓，只見爸爸正美滋滋的看電視。我們大吼了一聲：“誰(shuí)讓你看電視呢？”

　　爸爸說：“怎么啦？不讓？”

　　不一會(huì)兒，爸爸就走了。我就急忙轉(zhuǎn)到了少兒頻道，津津有味的看起了動(dòng)畫片。這時(shí)我看到了一只快要爬在電視柜下的蜈蚣，于是我就大喊一聲：“你這個(gè)死東西，抓住你非殺了你不可！”

　　這話恰巧被正上樓的'媽媽和正在一旁做作業(yè)的哥哥聽到了，他倆同時(shí)喊，你怎么能這樣說話呢？

　　我一聽急了，冤枉啊，我急忙說：“我在罵蜈蚣，你們快看！”

　　媽媽見了，趕緊說：“對(duì)不起！不過罵什么也不能說死東西之類的話！”

　　可哥哥沒說對(duì)不起。我鄙視哥哥！

　　我們以后做事情必須調(diào)查清楚再下結(jié)論，否則就會(huì)冤枉別人。

我被冤枉了作文15

　　今天，我在上晚看護(hù)時(shí)，被別人冤枉了。

　　到了看護(hù)班，我拿出了我的奧數(shù)書，這時(shí)李思薇看見了我的奧數(shù)書說：“你的奧數(shù)書和我的一樣!”邊說邊拿出她的奧數(shù)書。我一看真的一樣，但我怕只是封面一樣，內(nèi)容不一樣，于是我和她對(duì)了一下題，對(duì)完之后李思薇就匆匆忙忙地走了。這時(shí)一個(gè)別的班的同學(xué)告狀，說我抄別人的`作業(yè)。結(jié)果老師過來，我想爭(zhēng)辯可老師不聽，結(jié)果還罰我寫課文。

　　我想：老師應(yīng)該先把事情調(diào)查清楚了再判斷對(duì)還是不對(duì)。

　　第二天，我上奧數(shù)課的時(shí)候遇到上次(昨天)告狀的那個(gè)同學(xué)了，我這回給他講了一下事情的經(jīng)過，他也向我說了一聲“對(duì)不起”。

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