讀書成長(zhǎng)作文實(shí)用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的.閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。記得很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書,才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
從小我就喜歡讀書。
沐浴在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。為了熏陶我愛讀書的品 性,媽媽在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷?吹较肫乒拮悠扑 的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)人失敗 了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)很平常,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失 敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的.考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了!边@本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì) 我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說“再試一次, 我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說“書是人類進(jìn)步的階梯”,笛卡爾曾說“閱讀好書就如同與正直的故人進(jìn)行談話”。眾所周知,書籍早已成為我們生活中不可缺少的一部分,它能給予我們智慧,給予我們快樂,使我們成長(zhǎng)進(jìn)步!我也是在書海中長(zhǎng)大的,它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣……
打開記憶的閘門,在各種各樣的書籍之中,我尤其喜歡閱讀名著,通過閱讀名著,我了解了歷史,豐富了知識(shí),獲得學(xué)習(xí)精神、探究精神、奮斗精神……
記得我在讀《魯賓遜漂流記》時(shí),對(duì)魯賓遜的遭遇就深表同情。你瞧他剛踏上航海的征途,就意外流落荒島,無奈開始自己艱辛而漫長(zhǎng)的28年孤島生涯……魯賓遜這樣一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勇于開拓的典型形象,成了我心目中的一個(gè)英雄,一個(gè)神仙,一個(gè)探險(xiǎn)家。從與魯賓遜交朋友,到生活中的許多困難,我也會(huì)咬牙挺過,還會(huì)動(dòng)腦尋求最好的方法呢!
隨著自己漸漸長(zhǎng)大,我走進(jìn)了更多的名著世界,在走進(jìn)高爾基先生的《童年》時(shí),我知道了下層人民的生活是多么的.艱難,多么的不容易,不禁黯然流淚。讀了凡爾納的《海底兩萬里》,我真正領(lǐng)悟到了主人公精彩、刺激的經(jīng)歷,心情久久不能平靜。我的是非觀念、辨別能力就在讀書中逐漸成長(zhǎng)。
是的,正如莎士比亞曾經(jīng)說過的“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽业纳钜踩绱,如果沒有書相伴,生活也會(huì)覺得沒有陽光。正是因?yàn)槲以谧x書中成長(zhǎng),我的生活顯得那樣豐富多彩,我的思維顯得那樣靈活敏銳。愛書吧!它將是你的良師益友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
“讀書千遍,其意自見”強(qiáng)調(diào)的就是讀書的重要性。
讀書最重要的是講究方法方法。掌握正確的讀書技巧可以使我們更好地領(lǐng)悟其中的含義和道理,達(dá)到最佳的讀書效果。
為了加深印象,強(qiáng)化記憶,可以采取讀書做筆記的措施。當(dāng)我會(huì)遇到一些好詞佳句或精彩片段時(shí),如果憑空記憶,則不能達(dá)到良好的讀書效率。因此,我們要學(xué)會(huì)把這些摘抄下來,然后細(xì)細(xì)地品味。在某種時(shí)刻,我們?nèi)绻枰獙ふ屹Y料的話,可多查找于之前所做的筆記中。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,讀一些名著也是很重要的,不僅是名著,對(duì)于一些好的課外書籍,我們要做到認(rèn)真、反復(fù)地讀其中精彩、優(yōu)美的文段,以此來擴(kuò)充自己的知識(shí)面和寫作技巧。我們也可多選一些短小卻很優(yōu)美的文集,在讀這些的時(shí)候,最好的是能夠背誦下來。有時(shí),細(xì)細(xì)品味其中優(yōu)美的.詞句,可讓我們身臨其境,感受其中的意義和優(yōu)美的意境,這就是精讀。
但面對(duì)著浩如煙海的書籍,我們不可能逐字逐句的閱讀。因此,我們還必須學(xué)會(huì)泛讀。通常最快報(bào)讀書方法就是默讀和瀏覽,“一目十行”,“走馬觀花”也就是說這些泛讀的方法。泛讀之后,最好問問自己大概讀了什么內(nèi)容。
為了掌握高效的讀書方法,必須要巧妙地把精讀和泛讀結(jié)合起來。
讀書也不一定只讀文學(xué)方面的。在休閑時(shí),我們可以適當(dāng)?shù)乜匆豢聪衤嬕活惖膴蕵贩矫娴臅?/p>
讀書不僅會(huì)擴(kuò)充我們的知識(shí)面,還可以讓我們從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們讀到一些有趣的內(nèi)容時(shí),我們豁然開朗,有時(shí)我們還可以在一些小說故事篇集里看到自己類似的生活經(jīng)歷,與作者產(chǎn)生共鳴。
至關(guān)重要的是,在我們的疑問和好奇通過閱讀書籍了解了的話,我們的好奇心和求知欲得到滿足,從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
“千里之行,始于足下”,讀書一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,讀書可以讓我們受益匪淺。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
上海市南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周勖遠(yuǎn)
“為什么不讓我看電視!”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時(shí)了,該休息了!蔽夷椭曰卮。弟弟撲過來想搶遙控器,但怎么也搶不到——海拔一米五的我,我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無可奈何,只能坐在地上大哭起來,邊哭還邊指著我說:“哥哥不讓我看電視,哥哥欺負(fù)我!”媽媽聞聲趕來,還沒問清楚原因,就嚴(yán)厲地批評(píng)了我。“當(dāng)哥哥的,怎么可以這樣……”
我沒有聽下去,一頭跑進(jìn)房間,趴在桌上,晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈,沒人傾訴,隨手拿起一本書看了起來。因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),只有在讀書時(shí),我才能進(jìn)入另一個(gè)世界。那里的'一切都是那么安靜、美妙,能讓我沉醉在其中,忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個(gè)字》的文章,主人公和我一樣,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被媽媽批評(píng)了,心里覺得很不舒服。到最后,還是表哥用一句話教會(huì)了他:“他是你的弟弟,無論他對(duì)你怎么樣,你都要忍,這才有哥哥的樣子。”
我將書放在一邊,閉上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲,有叮咚的小溪聲,也有風(fēng)吹來的淡淡的花香。
我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場(chǎng)景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐,玩得汗流浹背;同他談心,暢所欲言,交換自己心中最真實(shí)的想法;同他一起抱著游戲機(jī),玩得天昏地暗……我平靜下來了,開始反思自己,是啊,做哥哥的必須謙讓弟弟,他還小,不懂事。若還跟他吵架,和他較真,說出去還真有點(diǎn)坍我這個(gè)男子漢的臺(tái)呢!哎,退一步海闊天空嘛!
我輕輕走出去,跟弟弟誠懇地道了歉,又認(rèn)真地對(duì)他說:“這次是哥哥不對(duì),不過你也得保證下次不能看這么長(zhǎng)的電視,要近視的!”弟弟也接受了我的道歉!叭獭保趾沃故窃谔幚砀绺绾偷艿艿年P(guān)系上?生活中也是如此!
讀書啟智,讀書更能明理。它讓我學(xué)會(huì)了和人相處的真諦!窗外傳來滴滴答答的雨聲,我還是倚在凳子上,看著書……
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?粗切┯字、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng),并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的'目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊?yàn)閮汗蚨,壁虎年不變!赌咎m詩》的句子,每一次回味,我總會(huì)不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易!所以很小的時(shí)候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會(huì)努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說過一句話,那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。
書,是一首歌,級(jí)越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上,書猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
髙爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我還沒上學(xué)以前,毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事,才使我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后,我會(huì)翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了,什么外國的、中國的, 我都愛看,整天就在書堆里。當(dāng)然啦,“書呆子”的綽號(hào)自然就落在我的身上。
我在親戚中最小,在大家的眼里我是個(gè)小不點(diǎn),但有一 件事使他們改變了對(duì)我的看法:我并不小,還挺“大”呢! 那天,親戚們都聚在一起,說說笑笑,一陣扉扉細(xì)雨, 打斷了我們的話語。無意中,我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花:嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩艷麗,花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠,晶壟透亮,微動(dòng)欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲,他也被迷住了。表哥思索了 一會(huì)兒,講道:“飛花入檐數(shù)枝香!北砀缦氩怀龅诙,故意考我。我望著這美麗的花朵,想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠!北砀缥⑽⒁惑@,看得出這是他沒預(yù)枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里,以前的我是無知、幼稚的,F(xiàn)在,我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書。
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識(shí),還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。 ―下子,我就覺得一切都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季。我(guī)瞎P,來到辦公室門口喊了聲“報(bào)告!”沒有回音。我推幵一看,辦公室里空蕩蕩的一 個(gè)人也沒有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自 己的一張時(shí),心“嘣嘣”地亂跳,是批對(duì)呢,還是批錯(cuò)。要是批錯(cuò)了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對(duì)了……,我最后決定就批對(duì)。這一次,反正沒有人看見,我剛想批,手卻不自覺地抖起來。有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級(jí)。她看見我便說:“姐姐,你批考卷夠辛苦的了,給我講個(gè)故事吧! ”說完,便塞給我一本書,我接過書一看題目是《誠實(shí)》。我一驚,連忙講了這個(gè)故事,我也不知怎么的.,慌得講錯(cuò)了好幾處,故事好不容易講完了。 “這個(gè)故事,是不是講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了,所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。,,我含 含糊糊地回答道!澳俏乙堰@個(gè)故亊講給小朋友們聽,讓 他們都做誠實(shí)的孩子”說完,她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷,枇批了兩個(gè)叉,在分?jǐn)?shù)一格寫了八十七 分。我寫完后,覺得輕松多了,懂得了什么是誠實(shí),多虧了這 本書,才使我沒做錯(cuò)事。
是啊,是書在伴我成長(zhǎng),我要讀更多的書,來豐富自己的知識(shí),做一個(gè)博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的袓國。
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