成長作文【合集9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
繼奧運會后，又一個體育盛典——青奧會落戶南京，并將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專為青年人而設(shè)立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長！伴著青奧會的到來全國各個有關(guān)部門單位，積極舉辦各類活動�！扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實體驗了當(dāng)運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產(chǎn)生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！ 我心中的青奧，是一個比前幾個奧運會，更隆重，更熱烈的奧運會。青奧的地點在我們南京的奧體中心，雖然這個比賽場地，沒有鳥巢，水立方大，但是他是我們南京的象征，青奧的象征。青奧顧名思義，就是給我們青年的舞臺，給我們一個展示的機會。它存在的意義，就是我們南京的驕傲，中國的驕傲。它的建立，給我們多一個鍛煉的.機會，多一份熱度，多一份熱愛。接下來，讓我來介紹南京吧。南京是中國著名古都，世界歷史文化名城。考古發(fā)現(xiàn)表明，大約30萬年前南京就有了古人類的活動，6000年前南京就出現(xiàn)了原始村落，聚居著本地原始居民，時至今日,已經(jīng)歷了無數(shù)世代的生息繁衍�！澳暇泵Q始于明代。1949年4月24日，南京解放。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠歸入人民的懷抱。最后，祝青奧舉辦成功，讓每個人都記住這次奧運，因為這是我們南京的第一次青奧，也是中國的第一次。所以我們更要舉辦好四年一次的青奧會，讓所有人，記得我們國家的第一次，世界的第二次青奧會。
成長作文 篇2
我性似樹懶，可一路上媽媽卻對我催唱著鷹之歌。
起步
我在中學(xué)校園里長大，學(xué)校的沙坑、爬竿、老樟樹替家里省去了保姆開銷。媽媽說，寶貝，媽媽要去陪哥哥姐姐了，白雪公主能用沙子堆好自己的城堡嗎？如是，沙坑因我改變了原有的模樣。小朋友們被爸爸媽媽舉上了老樟樹比誰高，媽媽說，寶貝，你看，老樟樹旁的爬竿像不像通向樹上的橋��？我找到了小朋友們忽視的橋，挪動著短短的小身體，爬上了老樟樹，高興地發(fā)現(xiàn)比所有的爸爸媽媽們都高。
路上
我的動作配套著我的思維，都一樣地緩慢。上一年級了，期中考試后，爸爸把我和一張79分的數(shù)學(xué)試卷一起帶回了家。下課回家的媽媽看見了沙發(fā)上傻乎乎的我�！霸趺蠢�，寶寶？”媽媽摟住我。“媽媽，我是不是憨坨��？老師說，這么簡單的題，不上85分都憨�！薄霸嚲砩系腵錯題，寶寶會做了嗎？”“會�！薄皶隽四悴灰粯拥玫氖�100分嗎？只是稍微遲了一些，有什么關(guān)系呢？誰說寶寶憨啦？”我想，對呀，會做了我不也一樣是100分嗎？
我11歲了，在縣城學(xué)跳舞，學(xué)習(xí)的前兩天，媽媽帶著我坐公交車，讓我記清路線，認清公交車標(biāo)志，并告訴我新近發(fā)生的鮮血淋淋的車匪案。第三天，媽媽說：“女兒，從今天起，你得自己去上課�！薄拔乙粋�人去？”“對，一個人�！蔽抑缷寢屨f一不二，可心里怪怪的，昨天不是還說了那么多乘車危險嗎？真是狠心媽媽。這一天，我都不知道是如何熬過了，即使在舞蹈課上，也在想著如何乘車回家，看到媽媽等在路邊的身影，我才把提著的心放下。
我都讀八年級了，上課還是管不住自己，時常偷偷地玩。一節(jié)英語課，我又沒聽講，小測驗，我得了40分，老師拿著測驗本早飯沒吃就到了我家，我知道這個40分肯定有核武器的殺傷力。果然，挨到最后一口飯吃完，媽媽順手拿起衣篙橫掃在我的屁股上。爸爸搶走了衣篙，媽媽虎目圓瞪，“母雞倒是會護仔，它的仔啥時能像鷹一樣地飛過？”
終點
我知道，我要到的終點，那里一定艷陽高照，鮮花燦爛。不過，這一路行程，我還得高唱著蒼鷹之歌。
成長作文 篇3
整整十余年，不知怎么的，恍如一場夢，夢的開始是童年，夢的主角是成長，夢的結(jié)局或許將要來臨。
成長的過程，仿佛像一朵花，從一粒種子被埋進了土壤開始，在黑暗無光的日子里，努力沖破土壤，露出一根幼小的芽，在風(fēng)中搖曳，雖有風(fēng)險，但有泥土對自己的保護，不讓自己受到傷害，或許也會有樹對自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護下，幼芽茁壯生長，很快地，它在土中扎了根，伸長了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對它的保護，它要擺脫這些。隨著四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經(jīng)種種磨難，他變得越來越堅強，越來越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待著那一時刻的到來，終于，在一個悄無聲息的夜晚，它終于綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后，一種堅毅的美，它散發(fā)出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含著心酸，痛苦，歡樂的芳香，是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語，大多是相同的'，可人們只看到了其外在的美，誰知其背后的痛，恐怕只有它，泥土與樹知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長的歲月中，樹與土地一直在保護著它，可能有時，它也有些叛逆吧，可這也是成長途中的一部分，也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天，接踵而來的是秋，它看到了法桐樹上的葉，一片片在空中旋轉(zhuǎn)，落下，在北風(fēng)吹起，每一片都逃脫不了這樣的命運，因為只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過，劃破湛藍如水的天空，只有遷徙，才能躲避嚴寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開始畏懼起來，惶恐起來，它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好，對未來感到迷惘。
一天，這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無瑕的花瓣，讓它們隨風(fēng)飄揚在成長的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長的路上，它留下了許多美好的印記，當(dāng)然，也有痛苦的，但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長，伴一路芬芳。
成長作文 篇4
打開記憶的寶箱，里面有許許多多令人難忘或不甚回首的往事，每每回憶起來，腦中總充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂�？梢幌氲竭@件事是多么令我害怕呀。
我爸爸是個電影迷，所以我經(jīng)常跟他去看電影。當(dāng)我看到一部電影中一個令我害怕的情節(jié)時，就會用雙手把我的整雙眼睛遮住，并且還會把這個情節(jié)牢牢地記在心里。記在心里倒是不會占位置，就是會令我很害怕。
記得這件事是我在8歲時發(fā)生的。一天，爸爸媽媽都去上班了，我正尋思著沒事要干嘛呢？忽然，我的眼睛瞟了瞟電腦，要不我去玩電腦吧。聽說最近有幾部新上映的電影很好看。
我打開桌面，找到pps影音，用鼠標(biāo)點了進去。一打開，我看到里面新上映的.電影類型有很多種。有愛情片、恐怖片、喜劇片、科幻片、戰(zhàn)爭片......這時，我看到了一部科幻片電影《�；ㄔ幃愂录�，而女主角是趙奕歡，因為趙奕歡是我喜歡的女主角之一，所以我特別想點進去看看。但是我膽小，又不敢看恐怖片，由于太喜歡女主角了，所以最后還是忍不住點進去看了。
剛開始，并沒有出現(xiàn)鬼，所以并不可怕，但是后來，鬼出來了，實在是太可怕了，但我忍了一會兒。一瞬間，鬼又出來了，這只鬼一直跟在女主角后面�？吹竭@里，我馬上把PPS關(guān)掉了。但是，我忽然感到毛骨悚然，甚至覺得我背后好像也有一只鬼，在跟著我。
后來，我漸漸明白了，“一部電影或者別的什么東西，盡管你再喜歡，都最好先弄清楚情況，才能去做、去看、去聞，但如果這個事物，是令自己害怕的......最好不要做。”
回憶往事，他記錄成長的點滴，讓我難忘，激勵我成長。
成長作文 篇5
楊柳依依，滿含柔情，清風(fēng)翠柳，搖曳多姿；多少時光，白駒過隙，花落無聲，雨潤無痕；只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。
跌倒時有你清風(fēng)般的慰藉；狹隘時有你天空般的胸襟；喜悅時有你陽光般的微笑；成功時由有你真誠祝福的話語。老師，你在我心里永遠伴我成長。
剛邁進初中的大門，新奇又膽怯。只見這時，一位女子進入了我的視線。她長相平凡，一雙烏黑明亮的眼睛散發(fā)出和藹的目光，一看就知道準是個和藹可親的人。沒想到，她竟是我們的語文老師——潘老師。
在我的印象里，潘老師一直都是個優(yōu)雅、智慧的女人，對我們也很好，從沒生過氣，從沒打罵過人，但那次，潘老師發(fā)了大火，就好似乾坤大轉(zhuǎn)移了一樣。
那是在上語文課的時候，只見潘老師面無表情，眼里透露出憤怒的目光，手里拿著一沓作業(yè)本，憤怒地用手指著那沓不合格的作業(yè)說：“你們都看看！昨天的作業(yè)是怎么完成的？！難道連那最基本的仿寫都不會嗎？嗯？昨天的作業(yè)今天全部重寫�。。 蔽业奶�，真的從來沒見過潘老師發(fā)這么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作業(yè)中有我的本子！我失落極了，老師站在講臺上發(fā)火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……這回是真的讓老師失望了。回到家，打開潘老師空間，翻看她的'，那一句句溫暖的話語鼓勵著我，好像在讓我重新振作起來，今后努力做得更好，不再讓老師失望。于是，我變得積極主動了，將我寫的作文發(fā)到潘老師郵箱，老師認真修改并點評之后還發(fā)在了她的空間。原來，老師并沒有將目光飄過我的頭頂去看別人，還是在關(guān)注我呢！于是我下定決心：做最好的自己，做個孝順的人，不僅要孝順父母還要孝順老師，因為老師就像是你的第二個父母，無私地為你付出，要讓老師省心。
開學(xué)到現(xiàn)在，已有兩個月之久了，在這兩個月內(nèi)，你教會了我許多，許多……
老師，你教會我坦然。與困難周旋是你的座右銘，你告訴我們“苦難是沒有人愿意上的大學(xué)，但從那兒畢業(yè)的人都是生活的強者”在我眼里，你就是強者！遇到困難永不退縮，微笑面對生活。你得過面癱，患過甲亢，但你憑著那堅強的毅力走到了今天。你令我敬佩！
“風(fēng)香樹”是你的代言詞，你說“人生應(yīng)該像樹一樣，不依不靠，堅強獨立，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望！”你常給我們提起家鄉(xiāng)的那棵風(fēng)香樹，說它生長在一個很大很大的石包上，說你親眼看見它撐破石包扎根深處，教育我們應(yīng)該像樹一樣，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望！其實不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。記得那次公開課，你為風(fēng)香樹寫了一首詩，又給我們朗誦，聽著聽著，我鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚不爭氣地掉了下來。是的，你的故事令我們感動，教會了我感恩。是你！為我的心靈點亮一盞明燈！
老師，你教會我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇見你！才讓我懂得什么是珍惜。小學(xué)六年的時光匆匆流逝，直到畢業(yè)和同學(xué)們分別時那一種莫名的感覺涌上心頭，難道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所謂珍惜，就是滿足你所擁有的，自己擁有的就是最好的，不要總是吃著碗里想著鍋里，總覺得不知足，其實有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。
謝謝你，潘老師！教會了我這么多！
生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有你的身影，你那溫暖的懷抱是我成長的搖籃，你那無私的愛是我前進的動力。老師，你永伴我成長！
成長作文 篇6
我是一個可愛的男孩子，每天樂樂呵呵的。但是我曾經(jīng)有一個缺點，那就是“內(nèi)向”，一到人前就膽怯，缺少表達自己的勇氣和自信。
我內(nèi)向的毛病從一年級就有了，媽媽為此不僅在家對我進行了“特訓(xùn)”，還專程到學(xué)校請老師幫助鍛煉我，每次在學(xué)校上課時，老師總會提問我問題，可每次我站起來說時，臉都會情不自禁地變紅了，說的話也不清楚。
直到上五年級時，老師讓我們每個人都講一個故事。同學(xué)們都歡呼雀躍，可我卻像“霜打的茄子——蔫了”�；氐郊�，媽媽看吃飯時見我悶悶不樂的，就問我“怎么了？”我唉聲嘆氣地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽嚴肅地說“內(nèi)向，是一個非常不好的習(xí)慣，它只要一糾纏到你，就很難擺脫了！它會使你學(xué)習(xí)下降，很少有朋友。想要拜托它就只有一個辦法——用心去戰(zhàn)勝它”！
聽完媽媽的話，我就睡覺了。睡前，我在心里感悟媽媽說的話，越想越覺得有道理，于是我就下定決心要去戰(zhàn)勝它，并把它“斬草除根”地解決掉！
第二天一早，我就早早地起來放聲讀書。媽媽見了很是奇怪，于是我就說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”！媽媽又說“那你也不能起這么早讀這么長時間啊”！我又回答說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。媽媽被我突然的.伶牙俐齒說得心服口服。
上課時，老師讓我讀課文，我暗暗鼓勵自己：不必害羞，相信自己！讀得非常流利順暢，老師和同學(xué)們不約而同地響起了掌聲�；氐郊覌寢屢脖頁P了我。
從此。每時每刻，我都在努力改變自己，現(xiàn)在我在老師和媽媽眼里再也不是那個內(nèi)向的我啦！
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)向這個“惡魔”，變成了一個活潑開朗的少年，我在改變中成長！
成長作文 篇7
在成長的過程中，許多的酸甜苦辣，都凝結(jié)成一股強大的力量，在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L的`史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長的樂與悲。也許沒有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個軟件里做許多小升初的題。因為小升初，我們放學(xué)時間被調(diào)到五點半，本來每周五的實踐活動也被改成了語文數(shù)學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點，再去小區(qū)里練習(xí)一下跳繩。唉！十點了，我只好洗漱完畢后上床睡覺，在床上，我總會哭得淚流滿面�！皢鑶鑶�，又沒時間玩耍了，睡眠時間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補習(xí)班，又不能睡懶覺了，每周就只有周天可以。好煩惱�。�
學(xué)校里，我要上八節(jié)課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著睡一會兒，可時間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著就結(jié)束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開，但是在父母的關(guān)心和保護下，我總能樂觀面對它們，時刻鼓勵自己�！凹佑�！”笑著面對并解決每一個困難和挑戰(zhàn)
成長作文 篇8
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心，瞪著大眼，向大自然問一個個為什么，無憂無慮地度過每一天。我常�；孟胛磥恚绻议L大了那該多好，戴著爸爸的手表，架著博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領(lǐng)到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采；聽到別人那熱烈的.掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资�，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景；在胡天八月即飛血，去領(lǐng)略山舞銀蛇，原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂�，帶著父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動，終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆，從容著墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動萬分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰！只見一位位同學(xué)全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結(jié)體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學(xué)，風(fēng)格獨特，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當(dāng)評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快樂。
成長中，一幅幅書畫獲獎，一篇篇作文發(fā)表，一次次走向那莊嚴的領(lǐng)獎臺，一回回捧來鮮紅的證書，一名名同學(xué)投來羨慕的目光，一位位老師向我表示祝賀。
成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
成長作文 篇9
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱：個子太矮
說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢？我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀！
二號煩惱：視力下降
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平�？磿�、寫作業(yè)時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復(fù)返啊。
三號煩惱：作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的`山，壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱�。�
在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復(fù)存！
【成長作文】相關(guān)文章：
成長作文02-16
在成長的作文01-07
在成長作文02-28
成長的作文06-12
【精選】成長的作文07-05
成長的作文(精選)07-05
（精選）成長的作文07-05
成長的作文（精選）07-05
成長的作文【精選】07-05
成長的作文11-12