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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-17 16:56:49 話題作文 我要投稿

[精選]我的成長(zhǎng)作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]我的成長(zhǎng)作文10篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,還是一幅美麗的圖畫(huà)……

  似乎很難決定。

  要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選擇一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(zhǎng)!

  其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位可以傾心交談的朋友。一本書(shū),可以哺育你知識(shí);一本書(shū),可以當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書(shū),可以傳授給你許多有用的技巧;一本書(shū),可以……

  我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就好像一對(duì)姐妹一樣,互相幫助。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫助我學(xué)習(xí);有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

  我非常喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽看見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的`小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),可以讓孩子提高作文水平!睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們應(yīng)該是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?

  書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而傷心流淚。所以,我一定要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

  你們看!多看書(shū)有多少好處啊!所以,就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  母親從小就告誡我。與朋友交言而有信,意思是:交朋友,對(duì)朋友許下的承諾一定要做到。

  有一次,我答應(yīng)了一位朋友一定要去她的生日會(huì),可是到了當(dāng)天,另一位朋友去邀請(qǐng)我一同去郊外野餐,這下我難為了,這時(shí),一個(gè)壞念頭在我腦海中閃現(xiàn):快去野餐吧,你不是更想去那里嗎?說(shuō)完,一個(gè)好念頭在我腦海中浮現(xiàn):不,不,你一定要去生日會(huì),你連生日禮物都準(zhǔn)備好了呢!壞念頭說(shuō)::“野餐的食物,家里有的是,你干嘛不去呢?你難道不怕朋友冷落你嗎?”好念頭說(shuō):“你答應(yīng)了你的朋友要去她的`生日會(huì),你可要記得,與朋友交,言而有信。”這時(shí),好念頭戰(zhàn)勝了壞念頭,因?yàn),我想起了母親曾告誡我的話:與朋友交,言而有信。當(dāng)天晚上,我赴約到了生日會(huì)上。那晚我們玩得很開(kāi)心,但更有價(jià)值的是,我做到了與朋友交,言而有信。

  還有一次,我正在看書(shū),翻著翻著,忽然翻到了一部漫畫(huà)。漫畫(huà)上畫(huà)著:有一個(gè)小女孩躺在病床上,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可以幫我一個(gè)忙嗎?昨天,我在學(xué)校里答應(yīng)了一位同學(xué)今天借給她我的飛機(jī)模型,可是,我今天生病了,不能去學(xué)校。你能幫我把飛機(jī)模型給他嗎?女孩把求情的目光投向父親。而父親卻不以為然的說(shuō):“女兒,你可以不把飛機(jī)模型借給她呀,這是沒(méi)有關(guān)系的。因?yàn)槟闵×,不能去學(xué)校!迸B(tài)度堅(jiān)決的搖了搖頭,說(shuō):“不,爸爸,我一定要做到“與朋友交,言而有信”。爸爸十分無(wú)奈,只好幫女兒把飛機(jī)模型送到同學(xué)手中。過(guò)了幾天,女兒的病好了,當(dāng)她回到學(xué)校時(shí),那個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō):“小紅真是太謝謝你了,有了你的飛機(jī)模型做參考,這才使我在科學(xué)展中獲得了好成績(jī)!

  當(dāng)你對(duì)某人許下了承諾,就一定要去兌現(xiàn),這樣才能交到更多的朋友。這才是與朋友交,言而有信。我相信,母親告誡我的這句話,會(huì)使我一生受益。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  剛讀一年級(jí)時(shí),由于識(shí)字量不多,總是父母帶著我讀,而現(xiàn)在卻是我?guī)е改缸x經(jīng)典,一家人一起分享好的經(jīng)典,好的故事,真有意思。

  到了三年級(jí),字典給我?guī)?lái)了很多的幫助,每當(dāng)遇到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí),它就成了我的無(wú)聲老師,不像以前張口就問(wèn)。其次,也給我們的水平加了把力,不再像以前篇幅不夠,腦子里總是一片空白,自從看了經(jīng)典習(xí)作的思路也而不像以前了,習(xí)作還經(jīng)常被評(píng)為入選佳作呢!

  現(xiàn)在,我的識(shí)字量漸漸多了,讀書(shū)的范圍也擴(kuò)大了,《愛(ài)的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話》《出發(fā)》……我看了一本又一本,我按馬老師的要求每天認(rèn)真做“經(jīng)典語(yǔ)錄”,每天把好的句子抄下來(lái)并且背誦!昂(jiǎn)單不是一種粗陋,也不是一種動(dòng)作,而是一種大切大悟之后的`升華!,“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!边@樣的經(jīng)典語(yǔ)句我?guī)缀跄艿贡橙缌鳎瑥闹幸裁靼琢嗽S多做人的道理。

  一個(gè)周末,父母不在家,于是我便拿出了《學(xué)會(huì)取舍》來(lái)看,書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我,它驅(qū)趕了我的孤單,給了我無(wú)比的快樂(lè)與溫暖,更讓我忘掉了不開(kāi)心的事,讓智慧圍繞著我!

  經(jīng)典,我的最愛(ài),你是我成長(zhǎng)的伙伴。讓我們一起讀經(jīng)典吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  自古到今,書(shū)便是人類的精神食糧。每每看一本書(shū),我的心里就會(huì)涌現(xiàn)一股愉悅之情。我喜歡暢游書(shū)海,是因?yàn)闀?shū)擴(kuò)展了我的視野,增強(qiáng)了我記憶力,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作能力。

  古代的顏之推曾說(shuō)過(guò):‘‘積財(cái)萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書(shū)’。剛過(guò)一周歲,媽媽就幫我訂閱了《幼兒智力世界》和《幼兒畫(huà)報(bào)》。那個(gè)時(shí)候,我自然看不懂文字,而正因?yàn)槿绱宋铱是竽芸炊┦裁吹挠鷣?lái)愈強(qiáng)烈。從那些書(shū)上我了解了勇敢智慧的人王伏羲,人類的母親女?huà)z,以及勇射金烏的后羿等等。

  我還經(jīng)常去新華書(shū)店淘寶,一進(jìn)書(shū)店,就立刻把頭扎進(jìn)書(shū)頁(yè)間,如一匹餓狼,貪婪的食用著自己的獵物,以至于掉進(jìn)新鮮的紙墨香陷阱里,不可自拔。

  夜闌人靜,身居斗室,亮著燈,捧著一本書(shū),津津有味的品讀著,頓覺(jué)恬淡愜意。讀到精妙之處,或拍案叫絕,或捧腹大笑,或淚落如珠,完全置身于書(shū)的世界。

  我對(duì)書(shū)的鐘愛(ài),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。吃飯時(shí),我會(huì)捧著書(shū),邊看邊吃,以至于經(jīng)常成花鼻子;睡覺(jué)前,我依然會(huì)孜孜不倦的啃讀著好書(shū),直至?xí)羧怂;出外旅行時(shí),我當(dāng)然不忘這些形影不離地好友;即使是上趟廁所也不落下。媽媽說(shuō)我在家的日子,床上,餐桌上,茶幾上,到處都是書(shū),簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地了。我看書(shū)的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛,?yōu)雅的文學(xué),生動(dòng)的歷史,想象的`科幻,神秘的自然,我無(wú)所不讀。嘿,牛點(diǎn)兒說(shuō),我也算是博覽群書(shū)吧!

  我喜歡書(shū),書(shū)伴著我成長(zhǎng)。書(shū)香一盞明燈,指引我前行的方向;書(shū)像一架又高又大的梯子,讓我爬得更高,看得更遠(yuǎn)。書(shū)像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事!

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的'泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”

  還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。

  這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事。”看了之后,你們也這樣認(rèn)為嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  從小,我就是一個(gè)問(wèn)題少年。小時(shí)候,我的腦袋里裝滿了問(wèn)號(hào),每天都有問(wèn)不完的問(wèn)題,所以一天到晚纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停,天為什么這么藍(lán)?草為什么這么綠?冬天小狗沒(méi)有衣服會(huì)冷嗎?媽媽每天疲于工作,回到家已經(jīng)很累了,但還要洗衣燒飯,所以經(jīng)常對(duì)我的問(wèn)題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問(wèn)個(gè)清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時(shí)不懂還要求救于《百科全書(shū)》,對(duì)我的問(wèn)題很是頭疼,但也沒(méi)有辦法,于是常常叫我問(wèn)題少年。我也就在這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大。

  上了小學(xué),我仍是本性難移,對(duì)生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發(fā)現(xiàn)的'奇怪的事情就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽也好像早就習(xí)慣了我的怪問(wèn)題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開(kāi)一個(gè)個(gè)心中的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上,我遇到了難題和不懂的知識(shí),我則更多地去請(qǐng)教老師,老師見(jiàn)我如此勤學(xué)好問(wèn),都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂(lè)此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學(xué)校里有一個(gè)好問(wèn)的學(xué)生。我也在問(wèn)好的幫助下學(xué)到了許多知識(shí)。我漸漸長(zhǎng)大了,有了問(wèn)題也不好意思多問(wèn)了。

  于是,我學(xué)會(huì)了自己去書(shū)海里學(xué)找答案。平時(shí)一有空,我就帶著自己的問(wèn)號(hào)去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子,它就會(huì)合攏?為什么牛、羊等頭上長(zhǎng)有腳?為么魚(yú)能在水里游?我?guī)е@些問(wèn)題讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。問(wèn)號(hào)既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又開(kāi)拓了我的眼界,使我受益匪淺。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  如果把我們的祖國(guó)比作一個(gè)家,那么黨就是這個(gè)偉大的家的締造者;如果把我們的祖國(guó)比作大地,那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽(yáng)光,而我們,就是在黨的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。

  黨,給予了我們無(wú)限的希望,幫我們度過(guò)一次次難關(guān)!每當(dāng)我想起XX年那場(chǎng)刻骨銘心的汶川大地震,心中的那根弦都會(huì)不禁顫動(dòng)起來(lái)。那是黑暗的一天,是使我們?nèi)珖?guó)人民深感悲痛的一天……隨著一聲山崩地裂的巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn)的.震動(dòng),學(xué)校、民房倒塌了,巨大的水泥板重重地壓了下來(lái),危及著人們的生命。就在這時(shí),一位位老師保護(hù)著自己的學(xué)生,一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場(chǎng),拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),人們看到了許多感人的場(chǎng)面:黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué),把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū),此時(shí),他注意到還有幾個(gè)同學(xué)在教室里,譚老師二話不說(shuō)沖進(jìn)教室,撲向?qū)W生,用自己的身體擋住砸下來(lái)的水泥板,為學(xué)生開(kāi)辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺(tái)上,雙臂張開(kāi),他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生,他們還活著!雖然譚老師犧牲了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中,他用自己的行動(dòng)向人們?cè)忈屃艘粋(gè)高尚的師德靈魂,詮釋了一個(gè)普通黨員對(duì)孩子,對(duì)學(xué)生所擔(dān)負(fù)的一份責(zé)任。還有那些消防隊(duì)員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的利益舍生忘死,他們冒著隨時(shí)可能死亡的危險(xiǎn),爬到廢墟下救出群眾,不拋棄,不放棄,成了每一個(gè)救援隊(duì)員的口號(hào),災(zāi)難無(wú)情人有情,黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷,一份體貼,一份信心!時(shí)隔三年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華,一幢幢高樓拔地而起,一條條道路四通八達(dá),一所所學(xué)校綻開(kāi)笑臉,創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。

  黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中,更體現(xiàn)在我們生活的一點(diǎn)一滴中。還記得小時(shí)候,我住在奶奶家,那里的路很不好走,每逢雨天,就會(huì)變得泥濘無(wú)比,而現(xiàn)在,那里早已鋪上了瀝青路,出行方便多了,周邊還建起了許多高樓大廈、廣場(chǎng),變得繁華起來(lái)。地鐵、高架橋也已開(kāi)通,我們迎來(lái)了一個(gè)方便快捷的數(shù)字信息化時(shí)代,在這短短的幾年內(nèi),人們的生活環(huán)境竟有如此大的改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活?是黨,是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)我們的家園,從一磚一瓦做起,從種一棵綠樹(shù)做起。爸爸常說(shuō):在他小的時(shí)候,解決溫飽都是很大的問(wèn)題,而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過(guò)多考慮的問(wèn)題,正是因?yàn)檫@樣,所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么?是因?yàn)槲覀凕h帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)代,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展,帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造!

  黨,是我們的領(lǐng)航者!是您為我們付出,為我們創(chuàng)造!作為新世紀(jì)的花朵,我們都在黨的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng),我們務(wù)必時(shí)刻銘記黨對(duì)我們的恩情,感謝黨給予我們的幸福生活!我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們最偉大的母親——中國(guó)共產(chǎn)黨!讓我們新的一代共同譜寫未來(lái)更加輝煌的樂(lè)章!

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  “桅子花開(kāi)呀開(kāi),桅子花開(kāi)呀開(kāi)”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲,都勾起我內(nèi)心的回憶,

  我特愛(ài)桅子花,那白嫩嫩的花朵兒老遠(yuǎn)就會(huì)讓我醒目,幽幽的花香好像來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際,讓人心曠神怡,每當(dāng)我看到桅子花開(kāi)滿樹(shù)杈時(shí),總會(huì)憶起十幾年前后院里的`那一棵桅子花,聽(tīng)媽媽說(shuō)后院那棵桅子花和找一樣大,是我出生的那天爸爸栽的。

  每年我都會(huì)盼著花開(kāi)。到快開(kāi)花的季節(jié),我都會(huì)天天跑來(lái)看望它,帶它捉捉蟲(chóng),松松土,除除草,似乎已成了一個(gè)永恒的規(guī)律,盼到了梢上長(zhǎng)出“白球”,盼到“白球”一天天長(zhǎng)大,然后等到“白球”炸開(kāi)了花,噴出了香味兒,我就會(huì)高興得手舞足用,像只蝴蝶似的盤旋在每一朵花間。桅子樹(shù)知道我的每一個(gè)秘密;桅子花映過(guò)我的每一次笑臉:桅子香驅(qū)趕過(guò)我的陣陣煩惱,年幼的我覺(jué)得每一朵花都是一個(gè)生命,那與我同年同月同日“生”的桅子樹(shù)簡(jiǎn)直就是我的“另一半”。

  七歲那年,因?yàn)榉孔右獢U(kuò)建,父親沒(méi)和我商量,就砍掉了桅子樹(shù),當(dāng)天放學(xué)回家我便傷心地哭了,哭得驚天動(dòng)地,怪爸爸不通情達(dá)理,責(zé)備爸爸不懂得每一朵花都是生命,爸爸目瞪日呆地看著我哭,一遍又一遍地解釋一次又一次地哄我別哭。

  事后,雖然又種了幾次桅子樹(shù),但都沒(méi)能長(zhǎng)好。

  如今還依稀地記得那棵桅子樹(shù),仿佛它在我幼小的心靈里搖下了一顆希望的種子,當(dāng)年我用淚水去澆灌它,用歡笑去肥沃它,用心去呵護(hù)它,用愛(ài)去滋潤(rùn)它。如今,我用記憶永遠(yuǎn)地粘著它了。

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  在小學(xué)三年級(jí)這一年里,我有了許多收獲。

  記得有一次,吳老師讓我當(dāng)班主任,我驚訝不已。早上,我認(rèn)真地領(lǐng)讀,晨練時(shí)帶著全班同學(xué)一起到操場(chǎng)跳繩。他們可真皮!有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有的交頭接耳,一點(diǎn)都不認(rèn)真。到了做早操的時(shí)候,很多同學(xué)還是那副模樣,真想一拳飛過(guò)去。我已經(jīng)對(duì)他們無(wú)語(yǔ)了。下午,又發(fā)生了一件悲慘的事。有個(gè)同學(xué)突然流了鼻血,我連忙向同學(xué)借紙巾幫他止血,還請(qǐng)了一位同學(xué)去安慰他,等他心情恢復(fù)后,我才安心地去管理另外一些事情。通過(guò)一天的代班主任,我明白,老師非常辛苦,很不容易,我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,回家要認(rèn)真完成作業(yè),少讓老師操心。

  通過(guò)吳老師的教導(dǎo),我還學(xué)會(huì)了如何有效閱讀,學(xué)會(huì)“蔥鮪式”讀書(shū)筆記。通過(guò)這樣的閱讀方式,我能夠更好地記住這本書(shū)的.主要內(nèi)容、中心思想、各類句式和詞語(yǔ)意思。這樣我讀一本本書(shū)。收獲就更多了。

  我還學(xué)會(huì)了跳繩。從剛開(kāi)始的每分鐘130個(gè),到現(xiàn)在已經(jīng)可以到達(dá)每分鐘199個(gè)的好成績(jī)。在這一年里,我通過(guò)不斷努力練習(xí),堅(jiān)持每天跳繩,才取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。但我還會(huì)繼續(xù)加油努力,爭(zhēng)取達(dá)到每分鐘200個(gè)以上。因?yàn),跳繩不但可以強(qiáng)身健體,還可以練彈跳、長(zhǎng)身高。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每日跳繩。

  這一年里,我學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了尊敬老師,也學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,還學(xué)會(huì)了如何閱讀及跳繩。在這一年里學(xué)習(xí)里,我快樂(lè)了許多、成長(zhǎng)了許多。這確實(shí)是收獲滿滿的一年!

我的成長(zhǎng)作文 篇10

  當(dāng)你呱呱附地,什么都不知道的時(shí)候,當(dāng)然是無(wú)從談及成長(zhǎng)的,但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)記事,躺在媽媽懷里聽(tīng)歌謠的時(shí)候,便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道,媽媽是愛(ài)你的,如果失去你,她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。

  在家中最具權(quán)威的爺爺面前,誰(shuí)都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬,?shù)爺爺?shù)暮殎?lái)玩。這時(shí)你是否明白,爺爺那樣的愛(ài)你,以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白,那你就擁有了那份成長(zhǎng)。

  當(dāng)你知道你在家中是多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛(ài)你的,你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么?

  爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到他的面前,媽媽在家忙累了,幫她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙了,拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心……

  成長(zhǎng)不只是在家里做孩子,還表在,你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。

  同學(xué)病了,一個(gè)削好的蘋果遞上去,他會(huì)感激得掉下眼淚,老師家中的事,主動(dòng)看看能不能幫上忙,公交車上,主動(dòng)站起來(lái)給老人讓坐,路上碰上盲人,去扶他一把……

  這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn),你懂得在別人要的時(shí)候,送云看風(fēng),送去溫暖,付出愛(ài)心。

  知道了你被別人愛(ài)著,別人因?yàn)槟愣鞎r(shí),你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持,因?yàn)槟愀冻隽藧?ài)心,你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦,人的`快樂(lè)在于帶給別人快樂(lè)。

  我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,慢慢成熟,然而我們是否成長(zhǎng)呢?這是不一定的,因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí),你才擁有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)不是故作深沉,不是冷漠無(wú)情,不是老成持重,更不是頑固不化,成長(zhǎng)就是你知道你在被愛(ài)著以及別人也需要你有愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,純潔的,是不圖別人回報(bào)的。

  成長(zhǎng)不是年齡,成長(zhǎng)不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過(guò)花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志,就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。

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