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我的小伙伴作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來,我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家。”我失望地說:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的`風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關(guān)心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來,我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關(guān)心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......
我的小伙伴作文2
圓腦瓜,小眼睛,短頭發(fā),大肚腩,使愛笑的你看上去如同彌勒佛轉(zhuǎn)世般和藹可親。臉上快樂涌出的笑意與肚腩中的“墨水”相比,還是略顯不足。從內(nèi)而外給他人一種“這人肯定是吃貨”的感覺,殊不知,書,才是你的'命根。
小胖愛書不是一天兩天了。從我認(rèn)識他起,就從沒看到書離開過他,書包里、書桌里、家里,隨便一翻,豐盛的精神食糧總會出現(xiàn)。他本人總常說的一句話:“你們別看我胖,就把當(dāng)成吃貨,吃貨怎么了,我肚中不是油脂,而是知識,這知識都是我“吃”書得來”,“哦,那我們以后不叫你胖子,叫你書胖子好了,哈哈…”從此,“書胖子”便成了他的代名詞。
記得有一次放學(xué),我和幾個同學(xué)約好一起去玩。商量好后,我轉(zhuǎn)過身來問小胖要不要一起去。小胖沒吱聲,我又問一次,他還是不說話。我火了,一把抓起書包生氣地對小胖吼道:“書胖子,你不去就不去,干嘛不理我?整天讀那么多書,難道連起碼的禮貌都不懂嗎?我再也不理你了!闭f完,我扭頭沖出教室,留下被我從書中扯回現(xiàn)實的小胖,可他卻一臉茫然地詢問別人發(fā)生了啥事。
回到家里,回想起剛才發(fā)生的事情,我想了許久,冷靜下來后才發(fā)現(xiàn):這件事是我錯了。小胖熱愛閱讀,他專心學(xué)習(xí)的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?是我打擾了他,還沖人家發(fā)火,甚至還要與他絕交,我真是不應(yīng)該哦!
小胖,對不起。我不該這樣做。我應(yīng)該向你道歉。平日里若不是你無私的幫助與引導(dǎo),我的學(xué)習(xí)不會有如此大的進(jìn)步。是你這種專注的學(xué)習(xí)精神感染了我,帶動了我,你其實是我最敬佩的人?晌覍δ恪,唉,我……
第二天,懷著愧疚的心情,我走進(jìn)了教室。剛坐下來,未等我開口,小胖那肥大的身軀就湊過來:“你看,這本書多好!這段,還有這段,都不錯,尤其是……”
這就是小胖,我那嗜書如命的好朋友,一個“肚”懷天下的“吃貨”,你說,我能不敬佩他嗎?
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我的小伙伴作文3
呵呵,總有很多人把我家冰冰誤認(rèn)為小奶牛,其實,錯了,冰冰是一條地地道道的狗。但是呢,也不能怪大家,因為冰冰長得跟小奶牛實在太像了,它的毛是黑色和白色相間的,并且體型和小奶牛差不多大,只不過耳朵比奶牛大了一點,還有就是頭上沒有牛角。
冰冰很上鏡。它拍照時,總是高傲地站起來,抬抬前腿,有時吐吐舌頭,搖搖尾巴,別提多可愛了!它會擺出各種姿勢讓我拍,它是我的模特,很愛臭美的模特。每次有朋友來我家,我總會拿出相冊讓他們欣賞冰冰的美照,朋友們看后都贊不絕口。
我們吃飯時,冰冰總是搖著它那黑白相間的大尾巴,“嗨嗨”地喘著氣,瞪大眼睛可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,賞口飯吧!”看到它這副樣子,我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它,把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼,好像在說:“小主人,你是世上最好的主人!”然后樂顛顛地啃起肉和骨頭來,不一會兒,就把美食吃得一干二凈。哎,冰冰可真是個貪吃鬼呀。
冰冰的毛很柔軟,很光滑,就像綢緞一樣,摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰,它總會溫順地看著我,抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體,繼續(xù)摸它,它舒服地瞇著眼睛,一會兒就睡著了。
冰冰對自己的孩子非常疼愛,但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶說:“讓小狗在這里生活吧,冰冰這么愛孩子,一定會照顧它的!蹦棠绦α诵,同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊,然后摸摸冰冰的`身體,對它說:“冰冰,你要幫忙照顧小狗狗,明白了嗎?”冰冰理都不理姐姐,叼起最大的一塊肉,掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說:“冰冰很聰明,這只小狗不是它的孩子,所以它懶得理會!”我笑了,這個冰冰真是讓人又愛又恨呀!
我愛冰冰,它是我忠誠的朋友,童年的伙伴。有了冰冰的陪伴,我的生活變得更加多姿多彩!
我的小伙伴作文4
我有好多小伙伴,其中最和我形影不離的小伙伴就是書了。我可喜歡它了。
媽媽告訴我,她六歲才認(rèn)字,七歲才開始讀連環(huán)畫。而我三歲就開始認(rèn)字讀書了。我記得我的第一本書,是媽媽幫我訂的《幼兒畫報》和《大灰狼》,至今還在我家珍藏著呢。隨著我年齡的增長,我愛看的書也越來越多。像天文地理、歷史未來、童話現(xiàn)實我都愛看。我家的書柜也是滿滿的。每天放學(xué)回到家,第一件事,就是看書。媽媽經(jīng)常問我,作業(yè)寫完沒有。我總是說:“馬上就去寫!边經(jīng)常要等到媽媽“沒收”我的書,我才會馬上去寫作業(yè)了。平時,為了能有更多的時間看書,我經(jīng)常利用課間時間寫作業(yè),這樣一回到家,我就可以專心看書了。要是我一天不看書,心里總感覺空空的,總感覺有什么事沒完成。我還會問自己:怎么今天沒看書呢?
平時逛街,我最喜歡的'就是去書店了。到了書店,我經(jīng)常纏著媽媽買這本書,買那本書。而通常一買回家,不到一二小時,我就看完了。后來,媽媽不常買書了,在學(xué)校圖書館幫我借書,說:“書非借,不能讀也!蔽宜贫嵌
暑假,爸爸幫我買了一本《小屁孩日記》。我把書翻來覆去看了好多遍了,就纏著媽媽幫我買一整套了。媽媽開始不同意,我很生氣。我不停地纏著爸爸媽媽,他們被我纏得沒辦法,總算答應(yīng)幫我買了。我高興極了。天天盼呀,盼呀。老是問媽媽,書什么時候到?書什么時候到?媽媽都被我問得不耐煩了。到了周六,周日,只要一聽到門響,我就如同火箭般沖過去開門,想著肯定是快遞來了。但每次都是失望而歸。我的寶貝書呀,你什么時候能到呢?周日下午,我在鄰居家玩的時候,媽媽告訴我書到了。我都顧不上玩了,第一時間沖回家,迫不及待拆開包裝,拿出我心愛的《小屁孩日記》,就像饑餓的人看到面包一樣。 后來,我經(jīng)常帶著我的《小屁孩日記》到學(xué)校去,和同學(xué)交換看,這樣我就能看到更多的書了。
在書的陪伴下,我一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的小伙伴作文5
哈!你們知道什么是小伙伴嗎?有的人說:“小伙伴是與你年齡相仿的人!庇械娜苏f:“小伙伴是能與你一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人!边有人說小伙伴是能永遠(yuǎn)支持你的人!倍鴮ξ襾碚f,小伙伴是能在我受傷時,扶我一把的人,是能讓我看到希望的人。
我的小伙伴,可是眾人皆知的——“兩面派”
NO.1“黑”面派
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”上課鈴,再一次的悄然想起!昂凇泵媾沙鰣隽耍弥槐尽缎W(xué)生比本古詩詞70首》走上講臺,邊用手拍著講臺,大聲并拖拖拉拉的喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩詞70首》”只見那出書的沒有幾個的.她,又會怎么樣呢?——她再一次把剛才的話重復(fù)了一遍兩遍?墒谴蠹胰匀皇煲暉o睹!庇械耐瑢W(xué)“嘰嘰喳喳”地不知道在講些什么呢,有的同學(xué)若無其事地在課桌上趴著玩:還有的同學(xué)拿起書本,將它立起來,趴在課桌上睡著了。她看見了,就怒氣沖沖地向一個趴在課桌上睡覺的同學(xué)走去,立馬把他揪起來,喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩詞70首》”他十分害怕所以慌慌張張地拿出書本了……
NO.2白面派
“!”我忍不住叫起來。當(dāng)時我與白面派正準(zhǔn)備把這高高疊起的作業(yè)抱到辦公室去。誰又能想到,就在往辦公室走的拐彎處,迎面跑來了一個抱著作業(yè)的小男孩。我和那個小男孩都倒了,作業(yè)也撒了一地。
我不禁捂著膝蓋,疼痛,這一把刀仿佛一下又一下的刺著我!澳阃磫?有沒有流血?要不去醫(yī)務(wù)?”白面派看著我的受傷之處急切地問。白面派問了好幾次,這普普通通的幾次問候,讓我感受到了春天般的溫暖!澳闳タ纯茨莻小男孩有沒有事!蔽夷樕蠐沃纯嗟谋砬檎f著。不等我說,她就已經(jīng)扶起小男問了問他怎么樣了。把地上的書本收了收給了那個男孩就馬上把我背起,背到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師不過是把要給了我,白面派卻一手搶了過去,輕輕的將要涂抹在我的傷口處。藥涂完了。白面派又得將我背回教室,我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶里已有幾粒淚珠。在朦朧之中,我看見了白面派的臉頰上的黃豆般大小的汗珠,我趴在她濕濕的背上。
我的小伙伴,她就是這樣的一個人!迄今,她額頭上的汗珠會永遠(yuǎn)的滴在我心中。
我的小伙伴作文6
她中等的身高,黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來,可愛極了;尤為突出的是眼睛下的'淡淡的斑點,給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。
小陽的毛筆字寫得很好,但她總說:“我不是特別有天賦,字能寫這么好,全憑平時勤奮地練習(xí)!睂Υ,我一直不以為然,但那天發(fā)生的一件事,讓我終于相信了她并非無的放矢。
那是一個周末,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽家,看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,說:“小陽,我們出去玩吧!今天天氣這么好,字等回來再寫也不遲!蔽冶疽詾樗龝畔旅P跟我去玩的,可小陽就像沒聽見似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來:咦!今天怎么回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽,我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽還是沒理睬我,只是沖我搖搖頭之后,仍專心練她的字。“好吧,先等等吧。”我無奈的一笑,只好站在一旁等著她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,于是我把毛筆從小陽那奪了過來,說:“今天是星期六,你要練字還有的是時間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來,一本正經(jīng)地說:“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看著她認(rèn)真的樣子,我不覺有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪著她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽除了做事認(rèn)真、勤奮外,還喜歡讀書,她曾經(jīng)說過:“書我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書也!
有一次,語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道,小陽非常愛看書,什么小說、童話、雜志、作文等,只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
這就是我的好朋友——小陽,做事認(rèn)真勤奮,而且熱愛讀書。我真幸運,交到了她這個朋友啊!
我的小伙伴作文7
假如我有一個機器人小伙伴,我會和他做知心朋友。爸爸媽媽只有我一個孩子,他們離婚了,常年沒有媽媽的陪伴,只有爺爺、奶奶同我在一起。奶奶對我非常嚴(yán)厲,有時超過了我這個孩子所能承受的程度。當(dāng)我受到批評的時候,可以對他說出我心中的不滿,讓他和我分析錯誤的原因,讓我銘記同樣的錯誤不會再犯,讓我在他的提醒中進(jìn)步;當(dāng)我高興時,他會成為我最開心的玩伴,和他一起分享,在他的提醒中進(jìn)步。
假如我有一個機器人小伙伴,我希望他陪我做運動。我現(xiàn)在僅有周六和周日,爺爺陪我跑步,偶爾奶奶也會陪我去巴人廣場滑冰,能做的`運動項目真單調(diào)。周六清晨,在他幼稚的“一二一”聲中,我們有節(jié)奏的晨跑,猛然間再來一個速度比賽,那可就再好不過了!周末陪我一起打羽毛球。炎熱的夏天陪我一起游泳,能對我這個“旱鴨子”擔(dān)負(fù)起保護(hù)作用,該有多好!他的陪伴讓我的身體棒棒的,有了強健的身體,才能更好的學(xué)習(xí),將來才能更好地為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
假如我有一個機器人小伙伴,我希望他陪我做家務(wù)。每個周末,奶奶風(fēng)雨無阻地對家里進(jìn)行大掃除,我的任務(wù)就是擦所有家具的灰塵。如果我有一個機器人小伙伴,和我一起勞動,享受勞動的快樂!
假如我有一個機器人小伙伴陪我一起學(xué)習(xí)。今年我九歲了,做作業(yè)的速度非常慢,多次考試完不成試卷,不知挨了老師多少次批評提醒。在家里也不知多少次挨了家長的“狠揍”,我就是改不了這個壞毛病。我希望有一個機器人小伙伴,陪我一起做作業(yè)、一起讀書、讀經(jīng)典、讀唐詩背唐詩、讀故事講故事。老師告訴我們,讀書給人智慧,讀書開闊視野,讀書改變自己的命運。我希望我在他的讀書陪伴中,努力學(xué)習(xí),一起享受健康成長的快樂!
親愛的小朋友們,你們說我的這個想法會實現(xiàn)嗎?我想我這個“中國夢”也一定會實現(xiàn)!
我的小伙伴作文8
記得有一天,我跟他聊天時,他說:“在生活中,人不能沒有朋友,友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福!蓖蝗荒菚r我的眼前閃過一縷光芒,呈現(xiàn)出那天的情景。
但是我現(xiàn)在明白了他說的那句話:時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。有時候,友誼又好似一根火柴,雖然只有一點點微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方,給予人溫暖和幸福。我的伙伴就是這樣的一個人——正直,善良,助人,給予別人溫暖和幸福的人。
在童年的生活中,我們有許許多多的小伙伴,而他卻是我最要好的伙伴,他那雙炯炯有神的雙眼,還有那烏黑的短發(fā)。雖然那件事過去有一段時間了,但是它還在記憶里閃爍著。
在那天像往常一樣走在回家的路上,我們聽到一陣陣喧嘩和吵鬧聲,追過去一看,原來有同學(xué)在打架,我的伙伴最見不得的是以大欺小,他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人,他飛快地跑到人群當(dāng)中制止打架的同學(xué),并呵斥那些看熱鬧的同學(xué),他說,如果是同學(xué)朋友在打架,你們也會這樣無動于衷嗎,也會袖手旁觀嗎,說的那些同學(xué)都慚愧的低下了頭,也許他們是在反思自己吧,后來就散了。打架的兩個人站在原地,小益走過去問他們:“你們是因為什么在打架?”其中一個小朋友回答,是因為模型小汽車。原來他們的家長給他們買了一輛模型小汽車。他們互相在比誰的小汽車更好,都有哪些功能。之后,一言不合就打起來了。小益了解了情況后對他們說:“首先打架是不對的,你們互相把誰打傷了都會很疼的;一不小心也會沒命的。再說,你們的家人也會很傷心,很心疼你們的.。好朋友在一起是要相互幫助的,有玩具是要相互分享的。這樣做的話,你們以后會有很多朋友的。你們相互道個歉,說聲對不起,以后還會是好朋友的!眱蓚人相互握手言和了。他后來跟我說:“在生活中,人不能沒有朋友,友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福!蹦菚r我還不懂他說的含義。
我的小伙伴作文9
傍晚,無事可做。于是,翻開已被塵封多年的相冊,呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。
人坐在書桌前,思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。
想起了你,想起了七年不見的你,想起了那個樂觀、外向的你。
那是一個下雨天,頗像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船“,形成一道雨簾,擋住了我外出的腳步。
我在樓道里著急地直跺腳,卻又無計可施。突然,雨中出現(xiàn)了一個人影,直向我這邊奔來。
我的直覺告訴我,這是你。但是,出現(xiàn)的卻是一個中年人,沒有打傘,全身濕漉漉。他跑到我的身后,抖了抖衣上的雨水,站著不動。
我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多,難道一向幫助我的你不會出現(xiàn)了?
門“咯吱”一聲響了,你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的胳膊,黑的,但卻又帶一點紅的臉蛋,一激動脖子上就會突出的青筋就可以看出。
我摩挲著雙手,激動不已,仿佛要干一件驚天動地的'大事。你卻慢條斯理的,不那么著急,卻跟我聊起天了。
這時,我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔,他仰起頭,兩眼望著天花板,兩腳不安地跺著地板,口中自言自語地說些什么:“這討厭的天氣,本來好好的
,碩士說下就下,我七旬的老母還一個人在家啊……這可怎么辦啊……”
這話被你聽到了,便徑直地向他走去:“叔叔,你有急事吧?我這兒有傘,去送你回去吧!”
我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕。∧憔谷徊幌人湍阕詈玫呐笥炎,而是陪著一個你完全不認(rèn)識的中年人沖出雨簾!
等你回來時,我?guī)е?zé)備的眼光打量著你:你那紅撲撲的臉蛋,纖細(xì)的手指,明顯不合身,寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。
“我是聽那們叔叔說他家還有一個七十歲的老母親,估計不放心,才先送他的,你別誤會了!北任掖笏臍q的你先發(fā)制人,搶著說。
我理解地點點頭,那點責(zé)備已飛到九霄云外去了……
一陳強烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼,慢慢地品味著那件事,那個善解人意、樂觀向上、樂于助人的你……
我的小伙伴作文10
我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來,構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力非常強。由于,每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,咱們班組織開展暑假收獲展示會活動,老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞,在開展時,她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味,對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩!蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時,王若云面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說:“我有一道數(shù)學(xué)題不會,半天也想不出來那。”
只聽見王若云關(guān)心的說:“沒關(guān)系,我來給你講吧!闭f完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報以微微一笑。
她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會兒跳方步,一會兒跳庫克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的`導(dǎo)師呢,她真厲害。
這就是我的小伙伴,一個主持能力強、愛幫助同學(xué),、非常會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的小伙伴作文11
我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!
記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的`小伙伴
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
我的小伙伴作文12
帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩顆小虎牙,常一本正經(jīng)的對我說:“今天去哪呢?老大!闭娌恢,我怎么就成了老大。
星期六下午,他來找我玩,隨手又給了我一張畫,我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人,穿著一身軍裝,頭上戴著一頂頭盔,周圍全都是白云,還有幾只鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是,這個人的背后居然長出一對翅膀!真是牛頭不對馬嘴啊!我立刻問他:“這張畫里的人是誰?”他不緊不慢地回答道:“這是我。 薄澳恰趺磿L著一對翅膀呢?”“你不懂,這雙翅膀代表了未來的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹,還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢想和我永不放棄的信念。”我立刻又被他堅定的語言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說:“不許笑,我的'理想就是當(dāng)軍人!笨此菄(yán)肅的樣子,我也不敢再取笑他了。
時隔不久,他又約我去下面小區(qū)廣場玩。只見他手拿一個滑板,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身秋衣,臉龐有一顆引人注目又清新的痣,“怎么啦?老大,是不是覺得這身裝扮很帥呀?”他驕傲地說道:“你看我像不像特種兵?”真是三句話不離本行。“好了,還是先下去吧!時間緊迫,快一點,來不及了!庇谑俏覀儊淼搅诵^(qū)廣場,開始用自己手中的滑板來比拼,看誰的技術(shù)好。他一踩上滑板,身子稍稍一彎,就如離弦的箭一般滑了出去,我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕,眼看快追上了,他卻靈活地一轉(zhuǎn),進(jìn)入了一條窄窄的巷子,而我呢?根本來不及剎車,一下就摔倒了。他急忙跳下滑板,向我跑過來,關(guān)切地問:“老大,你沒事吧?”我想站起來,可是太痛了,站不起來。他連忙把我扶了起來,到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口,神秘的對我說:“我給你講一個故事,聽了你就不痛了。”我疑惑不解,“什么故事能止痛?”于是,他就開始給我講《軍神》這個故事,劉伯承不打麻藥做手術(shù),割了七十二刀沒叫一聲,我被深深震撼了。“還疼嗎?”他笑著說道,“劉伯承就是我的偶像!
這就是我的小伙伴—謝孟祠,一個做夢都想成為軍人的小男子漢。
我的小伙伴作文13
他!是一個活潑的小男孩,他長著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的.名字叫小剛,他是一個誠實的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認(rèn)識吧!
有一次,我們上體育課,體育老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的一聲,羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心,因為這樣我們無法向體育老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場,咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的!敖磺颍 斌w育體育老師喊道。“14、15……咦?怎么少了一只球?誰還沒交?”沒有人回答,體育老師又一次嚷道,可隊伍里還是沒有人回答。體育老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。
第二天,我經(jīng)過教導(dǎo)處的時候,我看見了熟悉的身影。仔細(xì)一看,哦,原來是小剛。他在這兒干什么呢?只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說:“對不起,體育老師,是我錯了,昨天是我弄不見了那個羽毛球的!闭f完,他從書包里拿出一個新的羽毛球。體育老師緊皺的眉頭松弛了下來,說:“不要緊,知錯能改,這就是好孩子。”小剛出來了,我問:“你為什么要這樣做,昨天不是混過去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校?”他回答得十分詳細(xì),至今我也清清楚楚地記得,他說:“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢買了一個新的羽毛球,看著這個新的羽毛球我的心也平靜了下來,心安理得了!
我有這樣的一個好朋友,我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
我的小伙伴作文14
那是在一堂作文課上,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位置上,等待上課。但其中有一個十三歲的少年,他比別的同學(xué)高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般,光溜溜的,手戴閃閃發(fā)光·價格不菲的手表,還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然,那只小鳥從他手上消失了,卻在老師的臉上“親吻”了一下。
他很調(diào)皮,經(jīng)常捉弄其他同學(xué),但思維卻異;钴S,真是讓人既愛有恨!他就是譚仲泓。他自稱“土豪”,帶著一臺iphone4,到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡,信用卡和銀行卡,還有幾百元的現(xiàn)金。總而言之,他給人的第一印象就是有錢,調(diào)皮,愛顯擺。
他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日,但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣,上面的花紋各式各樣,有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀,像裙子一般的形狀,又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風(fēng)衣,風(fēng)衣的拉鏈竟然可以拉到帽子上面,把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕,形狀多得難以形容。褲襠長又長又大,從遠(yuǎn)處,就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮,就像馬戲團(tuán)里的小丑,以至于有一位同學(xué)大喊:“啊!有人妖!”同學(xué)們聽了,立即哄堂大笑起來,而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自己的`身段,呈“S”形,“多謝夸獎,”他還時常把一句話掛在嘴邊:“你不懂,這叫個性!
他的臭美表現(xiàn)還不止這些。他還經(jīng)常把自己買的、同學(xué)買的、商店里看到的服飾,用微信發(fā)到朋友圈,而且一發(fā)就是五十多條,搞得自己們的朋友圈里雞犬不寧。自己們不得不把他“請入”黑名單里!澳銈?yōu)槭裁催@樣對自己?”他哭訴道,“自己只不過是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比自己丑一點、笨一點、窮一點嘛!難道長得帥也有錯嗎?”譚仲泓的話還沒說完,就遭到了同學(xué)們的反駁。
這就是譚仲泓,一個調(diào)皮、愛顯擺,愛臭美的人。
我的小伙伴作文15
童年,像一片金色的沙灘,但如果缺少了貝殼的點綴,也會顯得單調(diào)空洞;童年,如一汪清澈的湖水,但如果缺少了小魚的陪伴,也會顯得孤單寂寞。所以,真正的童年,就是和小伙伴在一起的歡聲笑語。
小凌,是我去年暑假住在奶奶家時認(rèn)識的一位鄰家小姐姐。她的皮膚有些黑,大大的`眼睛明亮有神,一笑露出一排潔白的牙齒,走起路來總是一蹦一跳的,顯得非常活潑。也許因為性格相近,我倆相識還不到半天,就成了好朋友。
一天早上,我和小凌一起到村頭的小溪邊玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)清澈的溪水里,竟然有一些小蝦三五成群地游來游去。我驚喜萬分,悄悄地把手伸進(jìn)水里,猛地往前一撈,小蝦卻將身體一屈一伸,輕松躲過我的抓捕。我不僅沒抓到蝦,反而撩了自己一身水。
“咯咯咯……”小凌看到我這副模樣,笑得前俯后仰。我又羞又惱,連忙向小凌求助:“小凌姐姐,你能幫我抓到蝦嗎?”小凌好不容易止住笑,拍拍我的肩膀,說:“還是我來吧!在這等我!”說完,一轉(zhuǎn)身跑走了。我心想:蝦那么小,動作又那么敏捷,小凌有什么辦法能抓到蝦呢?正想著,小凌手里拿著一個用白布圍成的圓形網(wǎng)兜回來了。“這個東西那么簡陋,怎么能抓住這些游泳高手!”我不屑地說。小凌笑了笑,神秘地說:“光有這個當(dāng)然不行,我們還得布個陣……跟我來……這個地方最窄,用石頭搭個壩把溪水?dāng)r住,只留一個小口流水……”不一會兒,小凌說的“陣”就布好啦!這下可好,壩中間的那個缺口,成了小蝦的必經(jīng)之路!“現(xiàn)在,把網(wǎng)兜擋在缺口中間,坐等小蝦自投羅網(wǎng)!”小凌胸有成竹地說。
果不其然,一只只小蝦在順著溪流悠閑散步時,不知不覺落入我的網(wǎng)兜!它們再神氣,也只能束“爪”就擒啦!
“小凌姐姐,你真是太棒啦!”看著網(wǎng)中活蹦亂跳的小蝦,我也像只快樂的蝦一樣,一蹦三尺高。
“哈哈哈哈……”歡樂的笑聲伴著溪流聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這就是我的好伙伴小凌,她知識豐富、心靈手巧,令我無比敬佩!因為有了小凌的陪伴,我的童年增添了無窮的樂趣!
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