成長的作文600字【合集6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文600字 篇1

　　愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標(biāo)記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。

　　——題記

　　世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。

　　它是媽媽的.撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對了，你真聰明。它就是關(guān)愛！

　　5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛，有一種說不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。

　　7歲，我已經(jīng)三年級了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過氣，這時媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛，讓我取得了又一次成功。

　　11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無能為力。這時，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛讓我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。

　　關(guān)愛是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛是前進(jìn)的動力，讓我不放棄；關(guān)愛是后退的阻力，使我永拼到底！

　　后記：人，在關(guān)愛中長大，關(guān)愛，在世界里長大。

成長的作文600字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到這個世界12個春秋了，每時每刻，在我身邊都會發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動地、感動地，但有時也會出現(xiàn)使人煩惱的。

　　昨天，我的一個好朋友對我說：“咱們以后騎自行車來學(xué)校吧！平時我總是坐公交車來，感到十分無聊，有你這個伴和我一起，我也不會感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會答應(yīng)，平時對我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會答應(yīng)呢！

　　于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒有因為我來了而引開他的`注意力，“爸！”我邊走邊說：“今天我一個同學(xué)想讓我和他一起騎車來學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說：“這個事情不行�！笨跉夂苡�，突然，他似乎想到了其它，又說：“回頭再說吧！”我連加追問：“到底行不行��！”爸爸不說話了。

　　晚上睡覺時，我又想起了這件事，爸爸說：“那樣太危險！”，我反駁道：“以前也騎過幾次，不都沒事兒嗎？”爸爸又說：“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。

　　那晚，我，一個不眠之夜。

　　現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。

　　我為什么不是天空中那飛翔的小鳥，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……

　　爸爸，我想對您說：“這次，如果您能同意，就等于說給了我一次鍛煉的機(jī)會，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹，任憑風(fēng)吹雨打”。

　　爸爸，答應(yīng)我吧！

成長的作文600字 篇3

　　“陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡，因為歌中告訴我了一個深刻的道理，只有經(jīng)歷坎坷才能走向成功（本作文來自于）。我是在各項比賽中成長的，所以對成功與失敗有著特別的感受。我不會因為一次失敗而變得垂頭喪氣，更不會因為一次成功而變得得意洋洋。

　　前幾天，我們六年級段進(jìn)行了一次全國英語競賽，試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍，自認(rèn)為這對我而言是小菜一碟。于是，我提筆疾書，一題一題過五關(guān)斬六將，不料當(dāng)我做到最后一大題“填上合適的人稱”時，被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想，急得滿頭大汗，但仍無濟(jì)于事，百思不得其解。鈴響了，該交卷了，我無可奈何地將試卷交了上去�？粗�同學(xué)們那張張?zhí)顫M答案的試卷，望著同學(xué)們那張張充滿滿意的笑臉，我感到自愧不如。

　　幾天后，成績公布了，我名落孫山。這都怪我平時上課時三心二意，休息時間總用玩電腦，看電視來打發(fā)，總以為自己很厲害，太驕傲了，正所謂“驕兵必敗”��！

　　爸爸媽媽用失望的目光望著我，因為我打碎了他們的希望夢。從那“考試事件”以后，我不再自以為是了，我能做到多練，多做，多學(xué)習(xí)了！

　　那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周，我每天都要起早摸黑練小提琴，而且一天要練上好幾個小時，將一個個小蝌蚪般的音符，變成一首首美妙的樂曲。

　　比賽那天，我與小提琴配合的還算不錯。樂曲時而此起彼伏，時而優(yōu)美動人，時而猶如泉水叮叮咚咚，時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一，也能拿個優(yōu)秀獎，可出乎意料的`是，我什么獎也沒得到。我哭了，哭得是那么傷心。這時，爸爸輕輕地把我拉到他的身邊，語重心長地說:“山外有山，人外有人。失敗乃成功之母。不要哭泣，更不要放棄，這次失敗了，下次再努力重來，相信自己！”從那以后，我變得更加堅強(qiáng)了。

　　有甘，有苦，這就是我成長的歷程。只有經(jīng)歷了山窮水盡，才能體會到柳暗花明。它也許會伴隨我一生，時刻提醒著我！

成長的作文600字 篇4

　　在記憶的長河里，發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的事情我仍記憶猶新，那就是我初學(xué)自行車的時候，讓我獲得了新的啟迪。

　　有天爸爸媽媽帶我去商店，買回了一輛藍(lán)色的自行車，并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車把手，雙手象鐵鉗子似的，但自行車?yán)鲜亲蠡位�，右晃晃，同時我的腳步也開始亂起來。結(jié)果，我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來，覺得好緊張和害怕。媽媽見狀，趕緊跑過來把扶我起來，看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛，心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身，用腳狠狠地踢向倒地的自行車：“破自行車，害我摔倒了，我才不要騎你呢，不—學(xué)—了！”媽媽迅速把我拉到一邊，扶起自行車，然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說：“樂樂，俗話說，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。來吧，讓我們一起壓住這“彈簧”！”可我又累、又怕，心里難受的'不行，根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機(jī)一動說：“我在后面扶著你，你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎？你看，機(jī)會來了。這就是你的藍(lán)色小駿馬，跑得最快最帥的‘馬兒’！”爸爸邊說邊坐在自行車上，圍著我轉(zhuǎn)了一圈�！皝�，騎上你的小駿馬，你一定行的！”我聽了點點頭，小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車上，用腳撐著地，看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn)，我稍稍松了口氣，注意力回到雙手上。這時，爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上，隨著踏板用力蹬了起來。“眼睛往前看，對，就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契，一起向前奔跑的感覺……

　　后來，我和我的自行車形影不離，它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量，同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。

成長的作文600字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級了，還記得我小時八歲時我做過的一件傻事，真是太好笑了，每當(dāng)我想到它，我都會笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！

　　那是我上二年級的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準(zhǔn)備拿出語文書想先復(fù)習(xí)，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的.技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房……

　　“�。≠I東西！”“對��！我這邊有事走不開，你幫我去買個東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實也沒什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來，給你五十元，把找回來的錢收好了！”“哦，知道了！”

　　我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒什么！我抱著好奇心買了一條圍巾。”嗨，真可惜，現(xiàn)在可是夏天�。　斑@是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問我東西買到了沒有，我說：“當(dāng)然買到了，你看，不過是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“�。∥毒�？”

　　哈哈！我是不是有點傻，但是，下不為例，千萬不要笑我哦！哈哈……作文

成長的作文600字 篇6

　　從生下來到今天的四千多個日子，我每一天都在蛻變成長。在成長的路途里，會發(fā)生許多的成長故事，有感動的事，有傷心的事，還有有趣的事……今天，我來分享一件成長中的故事。

　　那是我上學(xué)前班的'時候，一天早上，我刷牙的時候，突然聽到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齒松了？刷完牙后，我急忙讓媽媽給我看看牙齒，果不其然，我的牙齒松了，媽媽說要拔牙。聽了媽媽的話，我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙？那是什么樣的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是沒牙齒了？我十分抗拒，哭著說：“我不拔牙，又痛，拔完牙后還沒有牙齒呢！”而媽媽卻說：“沒事的，拔牙不疼的，拔完后還會再長出來。”當(dāng)時的我不管這話是真是假，反正就是不想拔。但最終，媽媽費了九牛二虎之力，還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前，看到被拔的牙，看到拔牙后殘留的血跡，想到從此缺失的牙齒，不禁嚎啕大哭起來，對著媽媽不停喊：“你賠我牙齒！你賠我牙齒！”媽媽一遍遍告訴我：“牙齒會重新長出來的�！笨晌揖褪遣幌嘈�。媽媽只好說：“不信問你的老師吧。”于是，我把拔掉的牙齒拿在手上，去到學(xué)校。

　　來到學(xué)校后，我問老師：“老師，牙齒是不是能長出來的？如果不能長出來，能把牙齒縫上去嗎？”老師笑了笑，耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識，告訴我沒拔的牙齒叫乳牙，拔了又長出來的牙齒叫恒牙。老師還找來幾位與我年紀(jì)相仿，同樣拔過牙的同學(xué)，最后告訴我：牙齒不能縫，但是可以再長出來。我看了看牙齒，然后才半信半疑地點了點頭……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了，也清楚“牙齒是可以再長出來的”。當(dāng)時有點傻有點擰的表現(xiàn)，在其他人看來，有些可笑。但是，那件事是我的成長歷程，那第一顆拔下的牙齒，是我的成長標(biāo)識……

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