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建筑工地作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的建筑工地作文，希望對(duì)大家有所幫助。
建筑工地作文1
我家樓下有一個(gè)建筑工地，是市政府的棚戶區(qū)改造工程。
原來這里都是土木結(jié)構(gòu)的房屋，基本上是危房，所以政府下令改造這里，讓這個(gè)原本老舊的房屋變成高樓大廈。
那是一個(gè)清晨，一大批施工人員陸續(xù)來到工地，有工程師、技術(shù)員和工人等等。后來，又轟隆隆的開來了幾輛大型的推土機(jī)，只聽“嘭嘭嘭”幾聲，樓下的房子瞬間被夷為平地。
樓房拆除后，工人開始打基腳。他們打基腳的方式非常特別，先是挖一個(gè)深十幾米的洞，然后把扎好的.鋼筋放下去，最后又調(diào)來水泥車灌水泥進(jìn)去。打好基腳后他們把地面涂上水泥，然后在旁邊搭上架子，用木板一層一層往上疊加，搭好一層后就用水泥涂在上面，這樣，一層房屋就建好了。隨著工人夜以繼日的辛苦工作，房子也在一層一層的拔高。
不管是烈日炎炎還是寒冷刺骨，不管是傾盆大雨還是太陽(yáng)當(dāng)頭，他們始終堅(jiān)持在自己的崗位上。
我想：這些房子做好之后一定很好看，那里將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美麗的花園小區(qū)，人們?nèi)宄扇旱卦诨▓@里散步、交談、玩耍、看書、學(xué)習(xí)。呈獻(xiàn)一副安居樂業(yè)的景象。
建筑工地作文2
一到辦公司看見有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說我學(xué)過會(huì)這個(gè)，問他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的'高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒有，看來還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！
9月13日星期日
今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。
建筑工地作文3
今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的'其他專業(yè)請(qǐng)建，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。
建筑工地作文4
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸說：“走，珂珂，帶你去逛逛，建筑工地作文�！薄昂冒。 蔽腋吲d地跳了起來。要知道，爸爸可是個(gè)大忙人，每天早出晚歸的，都沒時(shí)間陪我，今天特意請(qǐng)假帶我出去，真是很難得。
我們沿著好溪而上，走過鐵橋，只聽見“咣當(dāng)！”“咣當(dāng)！”“轟��！轟�。 钡穆曇繇憘�(gè)不停。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是三輛挖土機(jī)在溪里挖石頭，挖的坑又大又深。
“爸爸，他們挖坑做什么？”我不解地問。
“他們挖坑建橋墩，在這里還要建一座很大很大的.橋呢�！卑职只卮鹫f。
“那——這個(gè)坑為什么要挖得這么大，這么深呢？”我又問。
“坑挖得深，橋才造得牢固。就像你們學(xué)知識(shí)，從小就要把基礎(chǔ)打扎實(shí)，以后才能學(xué)得更多更好。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺得那個(gè)“咣當(dāng)！”“咣當(dāng)！”“轟隆！”“轟��！”聲頓時(shí)變成了“加油！”“加油！”聲。好像是為工地的工人們加油，又好像是為我的學(xué)習(xí)加油。
對(duì)，我一定會(huì)加油的。
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