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快樂成長作文

時(shí)間:2023-11-16 08:28:30 話題作文 我要投稿

快樂成長作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文(集合)

快樂成長作文 篇1

  “咦,這是誰呀?怎么笑得那么甜,長得還像個(gè)男孩子子?”我無意中打開了家中的相冊,發(fā)現(xiàn)有一張照片,一個(gè)小孩子站在學(xué)校的操場邊,長得虎頭虎腦,戴著一頂小紅帽,還穿著開檔褲呢。爸爸笑著說:“這就是你呀,這是你第一次會走路的情景。那天,學(xué)校開好了運(yùn)動會后,有些人在打籃球,爸爸一不留神,發(fā)現(xiàn)你不在身邊了,一看,你已經(jīng)走到另外地方去了,無意中,你學(xué)會了走路!痹瓉硎亲约貉,怎么跟我長得一點(diǎn)也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。

  再看這一張,我怎么哭鼻子了?媽媽說,那是我20個(gè)月的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到杭州玩,這可是我第一次出遠(yuǎn)門。爸爸為了讓我練膽子,讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來世界坐旋轉(zhuǎn)木馬,我一看到木馬,以為是真的馬,就大哭起來。爸爸抱著我上了木馬,木馬隨著音樂一上一下旋轉(zhuǎn)起來,我就更害怕了,于是有了這樣難忘的記憶。

  這是什么時(shí)候的事了?看這三個(gè)小朋友背著書包,從矮到高排得那么整齊。哦,這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過一夜的大雪,一早,我跟兩個(gè)哥哥一起去上學(xué)?次夜笮Χ喔吲d呀,眼睛都瞇成一條縫了。

  我幼兒園畢業(yè)的.那年暑假,爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機(jī),到了九寨溝、樂山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢如幻的五彩池,在下山的路上,我們遇到了兩位外國朋友,于是我們熱情地和外國友人打了招呼并一起照了相,留作我第一個(gè)見到外國人的紀(jì)念。

  照片一張張地翻過,我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一天天地長大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了。瞧,那幾張五星少年的合影上,我笑得更燦爛、更自信了。

  一張張照片,記錄了我成長路上的樂趣,讓我的回憶變得更加甜蜜。

快樂成長作文 篇2

  成長,有苦有甜,但是我們漸漸長大,回憶起來,卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的,無論是做不對題目的苦,還是運(yùn)動時(shí)受傷的痛,或者是犯錯(cuò)后被父母老師教導(dǎo)的懊悔。這些苦都化作甜,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。

  我的數(shù)學(xué)從小一直都不是太好,每次做題目都是一種痛苦的體驗(yàn),算不對,公式不會運(yùn)用,或者總是在解題的過程中漏掉很多,作業(yè)本發(fā)下來,看著那鮮紅的叉,我總是感到很懊惱,怎么又錯(cuò)了,到底哪里不對呢。老師上課開始講習(xí)題,我仔細(xì)的聽,反復(fù)的探究解題的過程,再對比自己做題目時(shí)候出的錯(cuò)誤,總覺得自己太笨了,怎么老師之前講過的都不會,還犯錯(cuò)誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著,只要還有數(shù)學(xué)這門科目,我想我都會繼續(xù)與習(xí)題抗?fàn)。可是在老師講解和我醒悟這題目應(yīng)該怎么解,怎么答之后,就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感,我懂得了這道題應(yīng)該這么做,以后遇到這種題型我都會做了,這個(gè)時(shí)候的.我是快樂的,從痛苦中走了出來,我成長了。

  運(yùn)動場上是揮灑汗水的地方,是激揚(yáng)青春的場所,我喜歡打羽毛球,每次只要體育課可以自己活動,我都會去體育老師那領(lǐng)羽毛球拍和同學(xué)們一起打球,一節(jié)課下來,很累,但是也很快樂,喘著粗氣,卻收獲了友誼,鍛煉了球技,健康了身體。激烈的運(yùn)動中,難免受傷,有一次我熱身活動沒做充分,在一次跨場的救球之中,不慎拉傷了肌肉,當(dāng)時(shí)痛的,有一種撕心裂肺的感覺。后來經(jīng)過治療,我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運(yùn)動的腳步,它只會讓我更強(qiáng)壯,這是成長所必經(jīng)的過程,而當(dāng)我再次站在球場上,我是快樂的。

  從小到大,雖然我的成績不是拔尖,但也算優(yōu)良,在課外時(shí)間,也是不讓老師父母操心,不干壞事,不懶惰。但總會有青春期的叛逆,在偶爾的時(shí)候,會犯些小錯(cuò),被父母,老師教導(dǎo),當(dāng)時(shí)我的心情總是懊悔的,不舒服的,或者明明我沒做錯(cuò),卻被教訓(xùn),帶著不甘,可是而今回首往事,再看那些錯(cuò)誤,那時(shí)候的心情,總是淡淡的,父母老師是為了我好,所以才教導(dǎo)我,批評我,讓我更加健康的成長,現(xiàn)在想想,這是件多幸福的事情,我成長了。

  成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂,爸媽給了我們多少玩具,在比拼中獲得了優(yōu)異,也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少,那些淚水和汗水的背后,我們學(xué)到了什么。

  我們長大了,健康的,幸福的,收獲了友誼,獲得了成績。這就是成長的快樂!

快樂成長作文 篇3

  科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ,特別是今年由于新型冠狀病毒肺炎疫情的影響,我們小學(xué)生也通過釘釘直播進(jìn)行了很長一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真正做到了“停課不停學(xué)”。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長中的我們帶來了許多隱患——不少同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)離不開手機(jī),部分同學(xué)甚至沉迷其中不可自拔。

  由于是在家里上課,失去了老師的約束,學(xué)生的自覺性大幅下降,常常出現(xiàn)不上課不交作業(yè)的.情況,甚至還有人上課時(shí)偷偷退出直播,點(diǎn)開游戲軟件,玩的不亦樂乎。這種情況比比皆是,從而導(dǎo)致成績大幅下滑,這不僅使老師擔(dān)憂,更引起了家長們的恐慌。多數(shù)家長認(rèn)為孩子成績下滑是老師教的不好,可他們哪里知道是他們自家的孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是盡情暢游在手機(jī)游戲的海洋中呢!

  即使現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)三周了,當(dāng)我每天早上走進(jìn)教室時(shí),還經(jīng)常聽到同學(xué)們在討論著手機(jī)游戲。我就搞不懂了,手機(jī)這種電子產(chǎn)品明明弊大于利,放假時(shí)玩一會兒就玩一會兒吧,上學(xué)時(shí)就應(yīng)該拋之腦后,學(xué)校就該是學(xué)習(xí)的地方。最可惡的是,同學(xué)們竟然用游戲技術(shù)來判定誰強(qiáng)誰弱,這時(shí)我想用我媽媽的一句話來回復(fù)他們:“游戲能當(dāng)飯吃嗎?”是啊,你游戲玩的再好,又不能養(yǎng)你,還不如放下手機(jī)用心學(xué)習(xí)。我們老師說過:手機(jī)這種東西,你用的好,它就是寶貝;你用的不好,它就是毒藥。作為班級的副班長,我決心不玩手機(jī)游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們正處在學(xué)知識長身體的黃金時(shí)期,面對手機(jī)巨大的誘惑,我們一定要慢慢地、一步步地徹底認(rèn)清手機(jī)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來的無法消除的負(fù)面影響,主動放下手機(jī),不讓美好的時(shí)光從撥動手機(jī)的指間滑過。從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑,健康快樂成長。

快樂成長作文 篇4

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

  在學(xué)校,我們大家也少不了歡聲笑語,有時(shí),我們總是不厭其煩的`討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)吧!

  對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,只有保持樂觀向上的心態(tài),你才能在快樂中成長。

  或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂。

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