四年級(jí)日記4篇【推薦】
一天就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
周末,我和媽媽去金魚(yú)店買(mǎi)了五條金魚(yú)。
仔細(xì)看那條金魚(yú)真的好美!它有一張O形小嘴,在水里游的時(shí)候,那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢!看它的眼睛鼓起來(lái),好像兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟,游動(dòng)的時(shí)候就像一把小扇子在扇來(lái)扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛,有的是黃色、有的.是紅色、有的是兩種顏色相間的。
美麗的金魚(yú)也很注重自己的生活環(huán)境,因?yàn)樗刻於家獡Q一次水,才能快活地游泳呼吸;它也不能餓肚子,每天都要吃兩次食物,真是比我的胃口還要大!有一次,我突發(fā)奇想:如果兩天不給它吃東西,它會(huì)不會(huì)餓死?
然后我試了一下,第三天我去看它的時(shí)候,它居然還沒(méi)死,這太讓我驚訝了!我納悶了,它怎么沒(méi)死呢?后來(lái)我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榻痿~(yú)在氧氣缸里,氧氣缸可以給金魚(yú)提供氧氣,所以金魚(yú)沒(méi)有死!金魚(yú)如果死亡,一般都是被撐死的吧!”
我養(yǎng)金魚(yú)得到的啟示是:一條金魚(yú)都那么愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,所以我一定更要講衛(wèi)生!
四年級(jí)日記 篇2
孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。首先,我們要從身邊的小事做起。
以前,爺爺奶奶一見(jiàn)到我,就會(huì)給我買(mǎi)一大堆文具,玩具。在放假的時(shí)候,他們還常常帶我出去玩。父母為了我們,白頭發(fā)越來(lái)越多,鄒紋也布滿在了臉上,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶干一些力所能及的事。比如,幫父母擇菜,給爺爺奶奶捶捶背,洗洗腳,掃掃地……都是孝敬父母的.表現(xiàn)。
古代,有一個(gè)叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個(gè)冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書(shū)到深夜,母親讓他早點(diǎn)休息,他卻鉆進(jìn)了父母的被子里。父親問(wèn)他在做什么,黃香從被褥里爬出來(lái),說(shuō):“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀!
從這個(gè)小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。
孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
四年級(jí):閆玉鑫
四年級(jí)日記 篇3
今天,我在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》中看到了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:“小明一共放了10個(gè)氣球,如果隔一分鐘放一個(gè)氣球的話,小明放了10個(gè)氣球,一共花了幾分鐘?”我得意地想來(lái)考考媽媽。媽媽有意地說(shuō):“10分鐘!蔽彝低滴嬷煨α似饋(lái)!霸趺矗粚(duì)嗎?”媽媽不解地問(wèn)。我耐心地給媽媽解釋說(shuō):“是9分鐘,因?yàn)榉诺?個(gè)氣球后1分鐘放第二個(gè)氣球,一直到放第9個(gè)氣球,第9分鐘后放第10個(gè)氣球!眿寢屄(tīng)了以后,開(kāi)心地笑了。
媽媽說(shuō):“其實(shí),生活中有好多這樣的問(wèn)題呢。像爬樓梯、排隊(duì)伍、坐座位……比如:爸爸從1樓走到2樓用了9秒,照這樣算,他從1樓走到6樓大約需要多少秒?”我皺起眉頭,認(rèn)真思考起來(lái)。這跟剛才放氣球的.問(wèn)題是一致的,爸爸從1樓走到2樓用了9秒,就是爸爸走1層樓用了9秒。爸爸走到6樓,其實(shí)走了5層樓,9×5=45秒。
我把答案告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),很會(huì)思考!這啊,是四年級(jí)的小朋友才會(huì)解決的問(wèn)題呢!”我開(kāi)心地笑了。看來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們留心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一個(gè)善于探索的頭腦,我們一定能把數(shù)學(xué)問(wèn)題迎刃而解。
四年級(jí)日記 篇4
我家養(yǎng)了兩只淘氣得小烏龜。它們背著一個(gè)大大得殼,像不個(gè)盾牌。它們有四只有力得小腿和一條小小的尾巴。一遇到危險(xiǎn),它們就會(huì)把四只腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。
它們特別調(diào)皮,喜歡和我玩捉迷藏。有一次,爸爸把小烏龜放在一個(gè)大水盆里,爸爸還以為小烏龜不會(huì)逃跑呢,就放心地走了。第二天早上,我去給小烏龜送早飯,發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了。我很著急,使勁地找。但是,小烏龜不知道躲到哪里了,怎么也找不到。我在地板上爬來(lái)爬去,把床底下也看了一遍,找了好久,連小烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有找到。我十分著急,心想:這小烏龜?shù)侥娜チ四兀窟@時(shí),我突然看到床腳邊有兩個(gè)圓圓的'、凸出來(lái)的東西,我連忙找來(lái)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子,掏出來(lái)一看,呀,那不就是我家的小烏龜嘛。它們的顏色跟床腳很相近,不仔細(xì)看還真看不出來(lái),躲藏的真好!我馬上把小烏龜拿到衛(wèi)生間,用水給兩只小烏龜“洗澡”。小烏龜洗干凈后,我把小烏龜放到了一個(gè)更大一點(diǎn)盆里,讓它們?cè)诶锩鏆g快地游泳。
它們還特別喜歡跑步,跑地可快了。有一次,我把兩只小烏龜拿出來(lái),想讓它們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。我想,烏龜爬的爬得這么慢,肯定跑不遠(yuǎn)得。于是,我放心地去看動(dòng)畫(huà)片了。過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)來(lái)一看,呀,兩只小烏龜都已經(jīng)爬了很遠(yuǎn)很圓了。
這真是兩只調(diào)皮的小烏龜呀!我愛(ài)這兩只小烏龜!
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