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那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用1
有時候，我會哼起回憶，這是你能給我的勇氣。
——銘文
其實記憶就像一個旋轉(zhuǎn)木馬，在心里不停的轉(zhuǎn)動，依稀記得剛?cè)雽W(xué)時的那一幕。那些年深秋未知地
大人常說“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我從一個牙牙學(xué)語的寶寶變成了小學(xué)生~
開學(xué)第一天。
我母親以輕快的步伐帶我進(jìn)入一個新的環(huán)境。我不停地眨眼睛，好奇地看著身邊的老師和同學(xué)。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。
不知道從什么時候開始的，時間過得太快，恍惚中溜走了三年。
那些年初夏艷陽天
四年級。
老師一進(jìn)教室，剛剛嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻安靜了下來，但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說有兩個新學(xué)生要加入我們班。
一邊和同學(xué)討論我是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌，知道我最不擅長和陌生人打交道！
然而，上帝似乎沒有醒來，沒有聽到我說的`話。于是，這個新同學(xué)成了我的同桌。
說著，兩年了，仿佛只是眨了眨眼睛，消失的無影無蹤。
那些年盛夏惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一個很殘酷的詞，但每個人都必須說出來。
其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年，我就這么悄悄溜走了。
炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮，也許過了今天，我們就分道揚鑣，再也見不到了…
想到這，不禁有些難過。也許，當(dāng)我再次回到這里的時候，事情已經(jīng)改變了。
我曾經(jīng)固執(zhí)地以為我永遠(yuǎn)忘不了這里的一切，但是我從來沒有發(fā)現(xiàn)，很多我們以為永遠(yuǎn)忘不了的事情，在我們念念不忘的日子里被忘記了。
那些年尾聲
前幾天，我打開一本叫做《回憶》的相冊，看著記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你，“：你沒事吧？”？
人們說時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨著時間流逝而淡出我們的生活，從此消失了。
那些歲月，我們一起走過的歲月，你還記得嗎？
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用2
“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少�！�
這首小歌，第一次聽，我就很有感覺。有時往往，相處已久的時光，回憶下來，可能只剩幾個剪影，在某個不知名的夜晚，以夢的形式出現(xiàn)。
記得初中第一次校運會，我沒敢報項目，倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學(xué)，拎著一支筆、一個本子，滿操場地亂跑，一旦碰見我們班的同學(xué)正在比賽，不管是熟是生，就忙坐下寫加油稿，交到廣播站處。后來累了，所幸偷懶，對著秩序表寫稿，憑著貧瘠的想象力，胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生，一排坐著，稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫，仿佛不被周圍的嘈雜干擾，某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的光圈，這一幕便揮之不去。
第二次時，突然有人攛掇我報項目，心血來潮之下，于是參加女子接力。等到正式比賽，卻是莫名沒底，還好不少同學(xué)來為我們助威。他們鼓勵的目光，給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準(zhǔn)備時間能夠再長一些，暗想對于運動員來說，也許最幸福的，不是上領(lǐng)獎臺，而是在這一刻，被熱切地需要。發(fā)令槍響，身后的`吶喊聲沒能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，混著咻咻的風(fēng)聲和急促的腳步聲，久久盤桓在我腦海。
最后一次，不知怎地我患得患失，一番躊躇以后，方才決定再報女子接力。終于開始比賽，由于信心不足，我果真發(fā)揮失常，留下幾乎墊底的第一棒，內(nèi)疚、失落、懊惱，簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位，大家要為最后沖刺的同學(xué)加油，顧不上我，反而松一口氣。這時有個朋友過來，默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨，汨汨流下，似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心，使我呼吸舒暢，渾身通達(dá)，這份涼爽于是深深烙進(jìn)我的知覺。
無法承載太過繁重的記憶，正如我們無法裝下滿地落花，唯有挑揀其中幾朵，細(xì)細(xì)熨帖在收藏里，替我描摹那些年，我們一起走過的歲月。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用3
時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。三個春秋的笑與淚，一幕幕徘徊眼前。
三年來，我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床，習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習(xí)慣邊走邊計算距離下次放假的時間，習(xí)慣了進(jìn)到教室本該學(xué)習(xí)的，但卻在老師走了之后偷偷吃早餐。習(xí)慣了睡覺的時候還嘟囔著俄語單詞，習(xí)慣了休息的時候腦海里還浮現(xiàn)著各種公式……
畢業(yè)前，時間過得好像流沙，黑板上的數(shù)字無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。
有你們的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的`夢�，F(xiàn)在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你們，這樣循循善誘，讓我銘記的你們。
我記得，我們都努力過；我記得，我們都奮斗過；我記得，我們都曾為自己的班級驕傲而自豪過……我也不會忘記，黑板上的倒計時預(yù)示著畢業(yè)的來臨；我不會忘記，我們做在教室的那些日子；我不會忘記，老師伴我們在求知路上不斷前進(jìn)的那些日子，但更不能忘記我們一路互相扶持走到畢業(yè)的22個同學(xué)！她們時時刻刻都在感染著我。
花朵的氣息還在蔓延，伴隨著我們的呼吸，淡淡的白云還停留在湛藍(lán)色的天空里，跟隨著我們的腳步，校園的路上還遺留著我們的腳印，我們手牽著手、肩并著肩，我們那時快樂的氣息還彌漫在天空里，夜晚你是否在藍(lán)黑色的無垠的蒼穹描寫著我們青春的記憶？正因為有了這無數(shù)的記憶，才構(gòu)造了這如此完美的永恒。
過去的時光在漸漸遠(yuǎn)離我們，一些往事并非煙消云散。它們的溫情仍讓我們念念不忘，在我們走過的日子里的那些回憶將是我心里最寶貴的記憶。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用4
那些年，我們一起走過，那是屬于青春的色彩，那是一個敢想敢做的時代，那更是我心中的一片后悔。
記得那時，十四、五歲時的花季，正值青春年少，當(dāng)然，年少的我們，總會變得輕狂。從校里到校外，到處招搖過市也許說不上，但是成天嘻戲打鬧，不務(wù)正業(yè)……這，就是我們那些年一起走過的日子，也許說那些年一起混過的日子更為恰當(dāng)吧！
歲月如白駒過隙，眨眼，兩年過去了，生活還是生活，并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長，那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個道理，年少輕狂，已不屬于我們，于是……
如果，我一個人孤單的走著，我并不感覺到寂寞和孤獨，因為我覺得自己活得很充實，我感覺到自己的每一天都過得很快，因為，我為了自己的理想而奮斗著，為了自己的目標(biāo)而努力著，從前的我，總是時時自嘲，我沒那么偉大，別跟我談理想，現(xiàn)在想想那時的無知，總是會一笑而過，當(dāng)然，心境不同了，我現(xiàn)在有理想了，我會為它而努力拼搏著。
我沒那么偉大過渡到了理想，而拼搏，我想這需要一個很大的轉(zhuǎn)折。
那些年，我們一起走過的日子，那是一起蹲在廁所里抽煙，那是在一起喝著兩三塊錢劣質(zhì)的啤酒，那是一時的豪言壯語，那是屬于青春的.年少輕狂，最終的結(jié)果，它注定只會成為一片過眼煙云，慢慢的淡了……
那些年，我們一起走過的日子，它的結(jié)果注定就是這樣。
現(xiàn)在，我還是孤單地走著，我想我的努力會成功的，而我也認(rèn)為我一定會成功，經(jīng)歷過折翅的鷹，它的翅膀愈合了，它還會繼續(xù)犯錯嗎？
朋友，再見面時，你還是你，而我，已不是曾經(jīng)的那個我了。
我們的道不同。注定不會走在一條路上。
那些年，我們一起走過……
如今，我一個人走過……
我想將來，我們不會再一起走過……
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用5
“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少�！�
這首小歌，第一次聽，我就很有感覺。有時往往，相處已久的時光，回憶下來，可能只剩幾個剪影，在某個不知名的夜晚，以夢的形式出現(xiàn)。
記得初中第一次校運會，我沒敢報項目，倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學(xué)，拎著一支筆、一個本子，滿操場地亂跑，一旦碰見我們班的同學(xué)正在比賽，不管是熟是生，就忙坐下寫加油稿，交到廣播站處。后來累了，所幸偷懶，對著秩序表寫稿，憑著貧瘠的想象力，胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生，一排坐著，稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫，仿佛不被周圍的嘈雜干擾，某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的光圈，這一幕便揮之不去。
第二次時，突然有人攛掇我報項目，心血來潮之下，于是參加女子接力。等到正式比賽，卻是莫名沒底，還好不少同學(xué)來為我們助威。他們鼓勵的目光，給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準(zhǔn)備時間能夠再長一些，暗想對于運動員來說，也許最幸福的，不是上領(lǐng)獎臺，而是在這一刻，被熱切地需要。發(fā)令槍響，身后的吶喊聲沒能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，混著咻咻的'風(fēng)聲和急促的腳步聲，久久盤桓在我腦海。
最后一次，不知怎地我患得患失，一番躊躇以后，方才決定再報女子接力。終于開始比賽，由于信心不足，我果真發(fā)揮失常，留下幾乎墊底的第一棒，內(nèi)疚、失落、懊惱，簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位，大家要為最后沖刺的同學(xué)加油，顧不上我，反而松一口氣。這時有個朋友過來，默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨，汨汨流下，似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心，使我呼吸舒暢，渾身通達(dá)，這份涼爽于是深深烙進(jìn)我的知覺。
無法承載太過繁重的記憶，正如我們無法裝下滿地落花，唯有挑揀其中幾朵，細(xì)細(xì)熨帖在收藏里，替我描摹那些年，我們一起走過的歲月。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用6
歲月悠悠，時間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂，現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東。灰冷的樹葉，無情的在凋零，留我一人獨自在守候……
我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見在白云里對我微笑的你們；我喜歡撫摸微風(fēng)，喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽樹林，喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們；我更喜歡觀看世界，喜歡一睜開眼欣賞在那一端的你們。
我還是一個人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。
記得剛開始認(rèn)識的時候我們都還是孩子，沒有困惑、沒有羈絆、沒有憂傷。記得有一次，我因調(diào)皮爬上了一棵大樹，當(dāng)時我害怕的`不敢下來，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來的，之后我問她：“痛嗎，對不起。”她卻說：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個人流淚。
還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時我們決心參加電視臺唱歌比賽，烈日炎炎，太陽公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場上還有三個熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級幾乎每天如此，當(dāng)我實在支撐不住時，是她們鼓勵我，看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識到其實我可以再堅持一下，是萌萌和用實際行動證明了我可以堅持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。
我們希望彼此能永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)在一起，于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言：“我們會讓彼此擁有這世間獨一無二的幸福，那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。
那些年我們一起走過的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲。現(xiàn)在我也要離開這小木屋了，離開這屬于我們的回憶，離開我們曾經(jīng)許下誓言的地方……
回到家后我給她們寫了一封信，信的最后我寫了一句“筆尖滑落，游戲結(jié)束�！眳s沒想到她們回信時寫道“筆尖提起，游戲繼續(xù)”。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用7
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。
抬頭看看您，六年的歲月，那紅瓦黃瓦依舊沒變。當(dāng)我們還小時，是您把我們一個個以知識灌溉，是您在我們困難時幫我們一步步向前走。仙林——我的母校！
東區(qū)的小農(nóng)場、圖書館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。
還記得小時候，我一離開媽媽就哭，更別提在學(xué)校了。星期天來的時候總是依依不舍的向媽媽告別，然后在教室里悄悄哭泣。同學(xué)們和老師看見了，都來安慰我。在他們的安慰下，漸漸地，我熟悉了集體，也變得積極起來，成績也有了很大的'提高！
二年級時剛轉(zhuǎn)到這里，我的第一個同桌便是王佳？。有時在上課的時候她總是搶我筆，我一回答問題的形式向老師告狀，所以王佳？知難而退了，回想起來還挺好笑的呢！還有一次，記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽，我們第一次面對如此多的評委和老師、同學(xué)。上場前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難�？粗粋�個班上去表演，我怕我會一緊張?zhí)e，我害怕會因為我一個人把全班的榮譽給毀滅。然而令我無暇顧及的是，下一個要上的班級就是我們班了。在臺上，一開始讓自己冷靜下來。但當(dāng)我睜眼看著臺上這么多觀眾時，不禁渾身掉冷汗。更何況看到評委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了，但一直在告訴自己“這馬上就會過去的，而且我們都排練了很多遍！”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個全程，最后我們以一個敬禮告終。在所有的班級表演完后，評委們站起來匯報這次比賽的成績，結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎”的榮譽。
真的還有兩個月就畢業(yè)了，它說長不長，說短不短。在這一段時間里，有的同學(xué)擇校，有的同學(xué)沖南外，還有的同學(xué)選擇直升。家長們都說我們學(xué)校是南京最好的學(xué)校，就連我上課的地方還有人說要上仙林分校的初中部呢！老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子，也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”，成為一個“南外仙林人”！
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用8
陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，帶著即將到來的夏日的香氣和熱度，向牽著手，沐浴在陽光下的'我們宣布：就要畢業(yè)了。
這五個字具有巨大的殺傷力，瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄臟每一個人的臉，最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進(jìn)去。
三年前就是這樣，哭了鬧了就和小學(xué)的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生后的影子突然被割裂的樣子，身軀繼續(xù)朝前，墨般漆黑的影子留在原地，帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。
后來就有了這樣一群朋友，又陪我度過了三年，一千零九十五天，兩萬六千多個小時。
那些年，我們總愛一直牽著手，不管天氣多么炎熱，不管手心里出了多少汗，還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音，操場上還有我們一起奔跑的痕跡，在他們面前我總是笑的毫不淑女，他們也和我一起笑，連隔壁老師辦公室也聽得到。
他們總愛叫我“黑娃兒”，但他們又認(rèn)為我屬于陽光，有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。
他們總愛說我很笨，很簡單的一道數(shù)學(xué)題都不會，但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側(cè)臉上，心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。
他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時，毫不猶豫地挺身而出，抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下，而我只能傻傻地跟在他們后面，正琢磨著怎么幫他們一把時，他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。
在我傷心時，他們的肩膀總會借給我，讓我趴在上面哭，直到淚水吧他們的校服弄濕了，他們也不會嫌棄我。
每當(dāng)想起他們時，我都會不由自主地微笑。
我相信，我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
那些年，我們一起牽手走過。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用9
早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問候，遠(yuǎn)方的你們何曾在夢里出現(xiàn)過那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。
靜靜的聽著，風(fēng)的聲音，穿梭于每個角落，我們的曾經(jīng)也是像風(fēng)一樣奔放不羈。
靜靜的聽著，蟲兒鳴叫的聲音，好像一道讓人沉醉安寧的旋律，我們的曾經(jīng)也是如此的歡聲笑語。
靜靜的看著，那遠(yuǎn)方的燈火，忽明忽暗一盞盞的.亮起又一盞盞的熄滅，我們的曾經(jīng)又是無數(shù)次的希望又是無數(shù)次的失望。
靜靜的看著，前方的朦朧，是如此的灰暗卻又是這般的隱現(xiàn)，我們的曾經(jīng)也如此天真地認(rèn)為長大后會是另一道美麗的風(fēng)景，殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路，而路邊的風(fēng)景有時都來不及看，當(dāng)停下來看時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很久，很遠(yuǎn)，已不再是曾經(jīng)，那些回不去的年少時光。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，前方的路已經(jīng)明亮，請勇敢的走。
別害怕，傷心難過的時侯，請記得，還有我們，彷徨無助的時候，要記得，還有我們。
看，那些匆匆忙忙地趕路卻又在說說笑笑的人，不正是我們曾經(jīng)的那翻景象嗎？
日出，日落，如此的反反復(fù)復(fù)，曾經(jīng)也好如今也罷，都已記不清我們走過了多少個日出日落。
時光在逝去，或許我們會隨著時光將那些曾經(jīng)的美好慢慢的變得模糊，甚至破碎，但心底間的那一份悸動還是那么的清晰可碰。
天更亮了，你身處熙熙揚揚的人群中，你會眺望遠(yuǎn)方嗎？是的，你應(yīng)該眺望，因為哪里有他，也有她，還有它，有你的理想，有你的幸福，還有你那美好的曾經(jīng)。
請記得，相遇時給彼此一個微笑，讓彼此知道你過得很好，但不要聊起那美好的曾經(jīng)，過去的已回不去，而此刻的相遇便是那美好的曾經(jīng)，就讓這份溫馨進(jìn)行到底吧。
也請記得，我們永遠(yuǎn)總會默默地在你背后支持你，那怕你會讓我們失望。因為……我們一起走過。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”聽著周華健的《朋友》讓我想起了那些年陪我走過許多個春夏秋冬的朋友。
那年，我數(shù)學(xué)很差，經(jīng)常留堂補(bǔ)習(xí)。你對我說：“你有什么不懂的，圈起來，我教你�！蔽液鼙�，教我要很有耐心，一道題起碼講三次我才會有點頭緒，可你還是誨人不倦。很認(rèn)真地給我出題目，一題一題細(xì)心講解。我說：“你先回去吧，我自己看多幾次就可以的。”你卻說：“我說過要教你的。”就這簡單的一句話，讓我熱淚盈眶。從此之后，每天你都留下來陪我讀書，幫我補(bǔ)習(xí)不厭其煩。
那年，你給我勇氣。學(xué)校準(zhǔn)備開校運會，我拿著報名表，猶豫不決。你知道我是缺乏信心，所以校運會之前，你每天早上都來我家找我去晨運，鍛煉我的體質(zhì)。開頭兩三天我還覺得挺有趣的'，不過慢慢地，我開始討厭全身汗水的炎熱，打算放棄。你微笑著對我說“你是行的！”之后我又堅持了下來。在你的鼓勵下，我的努力下，我終于填起了報名表，參加比賽。在臨開賽時，你又對我說：“相信自己，你是最棒的！”我跑在紅色的跑道上，心想：我一定要跑個好成績出來，因為我不能讓你失望！
那年，我們吵架了。我來到你家寫作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了你參賽的作品———《龍》兩眼炯炯有神、怒目圓睜，十分生動威武。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了想搶回來時，我還沒反應(yīng)過來，還緊緊地握住你的畫在欣賞，結(jié)果把畫扯爛了。我看見你立刻擺出了十分難過的表情時，我就說：“有什么大不了的，爛了我再畫一張給你唄。”你怒發(fā)沖冠的說：“就你畫？都不曉得能畫出什么鬼東東來，這是我畫了好久，嘔心瀝血的作品，你賠得起嗎？”我聽了之后，生氣得腦子一片空白，什么話也說不出，馬上拿起書包就走。在路上還自言自語地罵你小氣。我們冷戰(zhàn)了好久，見到面了也當(dāng)不認(rèn)識。直到有一天測試，我的水筆寫著寫著沒色了，我折騰了好久。突然，你從我旁邊偷偷地把筆遞給我。我什么也沒說，默默地收下了。之后我們的關(guān)系比以前更加好了。
那些年，有你陪在我身邊，與我一起走過讓我品嘗盡了愛的味道，我銘記于心。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用11
不知不覺，我在外國語已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當(dāng)我們“缺水”時，是您無私奉獻(xiàn)，給我們澆水；當(dāng)我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀�，您教會了我們�(nèi)绾稳プ鋈�，如何去面對困難�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同學(xué)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收獲，也是你們讓單調(diào)漫長的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國語，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會起來發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂于助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的`生活快樂起來。在學(xué)習(xí)之余，我會和同學(xué)們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節(jié)”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時，學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。
濰外，我的母校，我會永遠(yuǎn)記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長存，祝愿友誼之樹四季長青！
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用12
畢業(yè)，像一個句號，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經(jīng)一起走過。
畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈，有些輕狂。自認(rèn)為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長……
五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的'笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒……
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