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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-14 15:50:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文(常用9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

的六一兒童節(jié)作文(常用9篇)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “加油,加油……”是誰(shuí)???定睛一看,原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè),力氣不小,只見他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限。“ye!”大家高興的一蹦三尺高!

  六·一那天是快樂(lè)的,是美麗的,是盛大的.,也是遺憾的……

  時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)想必大家都玩得很開心吧!是啊!六一使我們孩子的節(jié)日,是我們的“生日”(形容的意思,并不是真正的生日。)是我們孩子們的.天地,還是我們孩子的樂(lè)園。

  小時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。

  母親節(jié)起源于古希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。

  從我“哇哇”墜地到哺育如今長(zhǎng)大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),母親嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己。

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;

  2.一切行動(dòng)聽指揮;

  3.不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

  我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一;ㄉy怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的`,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來(lái)了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過(guò)好,我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺(jué)得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個(gè)節(jié)目,范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績(jī)。

  清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來(lái),幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后,我又練了幾遍臺(tái)詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動(dòng)聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂(lè)!不一會(huì)就到了文化宮,老師把隊(duì)伍集合起來(lái),我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂(lè)呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動(dòng)。

  首先,校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的.節(jié)目上臺(tái)!攘擞值龋K于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,此時(shí)我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵(lì)自己說(shuō):檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂(lè)的響起,我們的表演開始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時(shí)我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對(duì)范老師說(shuō)的就是:您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了!

  開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)。可我一點(diǎn)也高興不起來(lái),讀后感,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無(wú)數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去,一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽(yáng)光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過(guò)不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o(wú)精打采地回答:“你怎么讓我精神的'起來(lái)嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“全國(guó)人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會(huì);有的愛(ài)心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂(lè),帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂(lè)。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè)觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂(lè)觀,生活中又充滿陽(yáng)光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。“嗯!這樣才對(duì),要快樂(lè)些!”

  我和媽媽走出家門,陽(yáng)光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  在陽(yáng)光明媚的早晨中,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),這是我的小朋友的節(jié)日,我特別的開心!天氣也特別的給力,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云!

  媽媽說(shuō)下午可以帶我出去玩,我想了想,好久沒(méi)去太子灣公園了,就去那里吧!吃完中飯,我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮,到處都是綠茵茵的,碧綠碧綠的草地,碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的湖水!還有各式各樣的雕像,建筑!

  我們穿過(guò)小路,走過(guò)小橋,來(lái)到有瀑布的地方,那是我最喜歡的地方!那里水流地很急,水花飛濺,白白的水珠像珍珠似的,美麗極了!在水流下面是清澈見底的`湖水,水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般,顯得格外絲滑!水底的水草在水中搖擺,再加上樹木的倒影,真是賞心悅目。∥液蛬寢尪紫聛(lái),用那水洗了洗手,冰冰涼的,就覺(jué)整個(gè)身體都涼快了,真舒服呀!

  然后,我們又游玩了其他景點(diǎn),就準(zhǔn)備回家了。

  在去公交車站的路上,我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)叫“狀元坊”的地方,媽媽給我在那里拍了個(gè)照片,還祝愿我長(zhǎng)大了能考上一所好大學(xué)!我心想:我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)成為學(xué)識(shí)淵博的人!

  到家之前,媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐,還吃了我最最喜歡的冰淇淋!

  “六一兒童節(jié)”,過(guò)得真開心呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  六月一日的早上,我早早地起了床,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,我早就盼著這一天呢!可是天不作美,好象準(zhǔn)給天空波了墨,老天爺黑沉沉的拉下臉來(lái),綿綿細(xì)雨如癡如醉地下著,又輕又細(xì),似千萬(wàn)條銀絲,像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷從天空中飄落下來(lái)。

  我冒著雨來(lái)到了學(xué)校,塬來(lái)同學(xué)們也早早地來(lái)到了學(xué)校,大家坐在教室里高興地唱著歌,陳老師忙著給我們化妝,把我們打扮得更漂亮了。過(guò)了一會(huì)兒,我們搬著板凳到了操場(chǎng)上坐好,雖然小雨依然下著,但也擋不住我們興奮的'心情,五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的色彩。慶!。一’兒童節(jié)活動(dòng)開始了,每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目,我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開心極了,完全忘了雨天的煩惱。

  這一天,特別激動(dòng)的是:我加入了中國(guó)少先隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員,我還被評(píng)為叁好學(xué)生。這些成績(jī)都是老師教育的結(jié)果,我要更努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?傊,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

  我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

  不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的`腳步……

  在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1、在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開心!

  !多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!

的六一兒童節(jié)作文 篇9

  六一兒童節(jié)到了。

  媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說(shuō):“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè),剩下的兩個(gè)送給其它小動(dòng)物們!毙⊥么┖靡路脱澴樱谋奶隽思议T。

  小兔來(lái)到喧鬧的大街上大聲喊道:“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了,快快來(lái)挑選!甭愤呎o小鹿買禮物的'長(zhǎng)頸鹿聽見了喊聲,急忙張開四腿往小兔那里跑,生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了,一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送,丟下糖葫蘆,高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球,連一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了。

  小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)小松鼠哦!

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