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(精華)我的成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過學(xué)校的時候,他們就對我說:“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽,可好啦!”從那時候起,我就盼望自己快點(diǎn)長大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。
三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的.第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書包來學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說起話來,聲音非常甜美。三年來,是余老師教我知識,給我鼓勵,引我成長。
記得我上二年級的時候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動腦筋,錯得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績很差。就在這時候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開導(dǎo)我,讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時,她就用善意的眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽課時,她就向我投來贊賞的目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時她都是最后一個離開辦公室的?粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開學(xué)校的時候,我的心里真不好受!也就是在老師循循善誘的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績趕上來了。這個學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長呢。
在星湖小學(xué)迎來25歲生日的時候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對我的諄諄教誨,把我從一個不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!
我的成長作文 篇2
在三年級里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎勵我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅(jiān)持跳了一段時間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個,還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級運(yùn)動會的跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的'確加快了很多。
我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害,教我們學(xué)會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。
我的成長作文 篇3
日子一天天地過去了,我一天天地成長起來了。隨著時間的推移,快樂的時光總在我的身旁圍繞,我深深地體會到在快樂中成長是多么的幸福!
上初中的時候,沉重的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力,使我失去了快樂。面對升學(xué)的壓力,我每天都跟課本打交道,白天忙,夜里忙,忙到最后還是沒有考上高中,當(dāng)時我眼前一片昏暗,沒有一縷陽光,心想:“怎么辦?怎么辦?……”這時,一陣腳步聲在向我走近,我心里很害怕,不敢抬頭看是誰。走過來了,走過來了,我的心“砰砰”直跳。啊,是我的媽媽,她那輕輕的腳步在我的身旁停住,我抬起了頭,媽媽看到我濕潤的眼睛,心里明白了,她沒有批評我,而鼓勵我要面對現(xiàn)實(shí),走好下一步。于是,我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。
入校后首先迎接的就是軍訓(xùn),一個星期的艱苦訓(xùn)練,既鍛煉了我的意志,又結(jié)識了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我,一個人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會獨(dú)自去克服困難;第一次住校生活教會我,要珍惜朋友間的友誼,不要浪費(fèi)這美好的時光。人生中有好多第一次,第一次給人以深刻的印象,第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活開始了,我與同學(xué)們一起討論問題,一起面對挫折,一起說說笑笑,一起跑跑跳跳,這生活中的每一瞬間,時時刻刻都讓我感受到快樂,在快樂中成長的感覺真好!
向快樂出發(fā),做一個快樂的自我——這就是我!
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