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放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。
陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看,那天上的風(fēng)箏可真多!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動會,大家你追我趕,爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑。爸爸笑著說:“有風(fēng)時風(fēng)箏更容易飛上去!
不一會兒,起風(fēng)了。就在此時,爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的'箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會,停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文2
今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上,風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢?墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。啊!風(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!
作文點(diǎn)評:這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的.事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實(shí),風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文3
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪。“松手!”我大聲地喊到,這時候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風(fēng)箏的'海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的'絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風(fēng)箏作文5
春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂樂拿著精美的燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊,那是什么?”樂樂指著最左邊的風(fēng)箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來了一陣歡呼聲:“哇,飛起來啦。”我們不由自主地回頭,原來是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動,多么神氣,多么威風(fēng)!這時候遠(yuǎn)處飛來一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細(xì)一看,這只老鷹下面還掛著一根繩子,原來這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。
我們找了一個寬敞的`地方試著放飛風(fēng)箏,樂樂把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,卡卡一手拿著線圈,一手拽著繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來,第三次仍然沒飛上天?ǹê蜆窐范加悬c(diǎn)灰心喪氣了,我笑著對他們說:“別灰心,再試一次,我相信你們能成功!睒窐钒扬L(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍(lán)的天空,我們開心地跳了起來。
放風(fēng)箏真有趣。∥叶嗝聪M乙彩且恢幻利惖娘L(fēng)箏,在藍(lán)天白天間自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏作文6
春天來了,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在太陽的照耀下,小草變得更綠了,小花開得更旺了,小明和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏可真多呀!那長龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛,身體扭來扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛,美麗極了!
小明他們來到一片空曠的草地上,看見不遠(yuǎn)處一個小弟弟正在放風(fēng)箏,在他爸爸媽媽的指導(dǎo)下,風(fēng)箏開始徐徐上升。他們急忙展開風(fēng)箏,搭好支架,穿好線圈,迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。可是風(fēng)箏好像不聽使喚,不是躺在地上不想起飛,就是飛上了天又掉了下來。他們都開始有點(diǎn)著急了,便停下來商量。小明說:“要不我來放線圈,你幫我托住風(fēng)箏,等我說放的`時候,你就松手!毙(qiáng)笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一二三、放”話音剛落,小強(qiáng)迅速松開高高舉起的風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來,風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩小T谝慌杂^看他們放風(fēng)箏的小紅為他們鼓起掌來。
小明和小強(qiáng)看著滿天的風(fēng)箏,臉上笑開了花。
放風(fēng)箏作文7
盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的,但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!
廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少。∮械囊呀(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向,在跑動中慢慢地放長線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的'時候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時候,它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!
放風(fēng)箏作文8
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
天空中的.風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文9
春天的天空十分明朗,天藍(lán)藍(lán)的,云一朵又一朵,悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來,照滿了大地,令人感到懶洋洋的,格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí),最好不過放風(fēng)箏了,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,放風(fēng)箏去嘍!
大草坪上,草綠油油的,在微風(fēng)下輕輕擺動,似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧靜,只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。
開始放風(fēng)箏了,我一個勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來,但不夠高,離地面僅多了三四米,看那搖搖欲墜的樣子,我的腿不由得加快了速度,風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過,風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步,開始平緩的.走路,用手輕輕地開始一拉一扯,不斷地重復(fù)著這一動作,手腕靈巧地向上一拉,再輕輕一放,順勢將繩放出來一兩圈,風(fēng)箏離地面越來越高了。
風(fēng)箏漸漸越來越小,最后,只有一顆豆子那么大,在空中飄飄悠悠,自由自在。不知什么時候風(fēng)停了下來,風(fēng)箏似乎也飛累了,從空中飄落了下來,回到了大地的懷抱,太陽慢慢地下山了,夕陽染紅了天邊的云彩,遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗,半遮半掩……
放風(fēng)箏作文10
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風(fēng)箏吧!小麗。”小麗說:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”
我們幾個的`風(fēng)箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。
放風(fēng)箏作文11
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的.風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時間了。
我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學(xué)們早就開始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動場上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來了,兩個風(fēng)箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興!放風(fēng)箏真是太好玩了!
放風(fēng)箏作文12
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會比別人放的`風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,
放風(fēng)箏作文13
春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的'過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
放風(fēng)箏作文14
春姑娘踏著輕快的腳步,悄悄地來到這里。你看!它把大地染綠了,給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子,到處是一派生機(jī)勃勃的景象!
一個陽光明媚的早晨,我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來到公園,我抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,千姿百態(tài),奇特極了?罩械娘L(fēng)箏好像在和調(diào)皮的云朵做游戲?蓯鄣男〗痿~甩著扇子一樣的尾巴,在云朵之間游來游去;威風(fēng)的大鯊魚張開大大的嘴巴,露出尖利的牙齒,好像要把大家都吞掉似的;敏捷的老鷹展開雙翅,在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的.使者——我們的小燕子風(fēng)箏,瞧!她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上,我站在前面拉著風(fēng)箏線,他在后面高高舉起風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,孫楊大聲喊“跑”!我撒開大長腿跑了起來,孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋,“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸,小燕子越飛越高,不一會兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔,仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我們呢!我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空!
放風(fēng)箏作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時,我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對我說:“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。
這時,一個小女孩過來對我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的.風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當(dāng)然可以啦!”不一會兒,我們就成功啦!那個小女孩兒高興地對我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的。”
遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!
這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。
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