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描寫的小學生作文

時間:2023-11-13 17:02:46 小學生作文 我要投稿

實用的描寫的小學生作文(錦集7篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫的小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的描寫的小學生作文(錦集7篇)

描寫的小學生作文 篇1

  老家后院有一棵“千年梨樹”,春風吹過,上面開出了美麗的花朵。

  來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態(tài)各異,有的完全展開了,露出淡黃的.花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。

  看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結(jié)出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長出來的嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養(yǎng)育出來的鴨梨無私奉獻給了人類。”真是“花中英雄呀!”

  我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神,為祖國貢獻出自己的一生嗎!

  專家點評:

  這篇文章,作者對“梨花”進行了描寫,著重寫出了梨花的形和神。構(gòu)思精巧,自然合理,不僅主旨鮮明,而且也使材料顯得集中、緊湊,為文章增彩不少。只是內(nèi)容太少。

描寫的小學生作文 篇2

  在那美麗的青海省,有一片舉世聞名的青海湖,那兒有我無限的遐想和無限的幻想。

  映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水,湖水是那么的寧靜,她悄悄地,慢慢地從我身邊走過,可我卻沒有感覺到她在流動;湖水是那么的綠,從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的翡翠;湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上,劃動槳兒,只能夠聽見槳兒劃動湖面的'“嘩——嘩——”聲,當時間停止在那一秒鐘,我認真地,仔細地傾聽,才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。

  向遠處眺望,水天之間,一片白茫茫的,天空霧蒙蒙的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。

  湖邊的草原一望無垠,小草顯得生機勃勃的。她們努力地向上鉆,它們期盼著新生命的到來。它們談論著春天的新生活和冬天的趣事。當陽光照耀在草地上,草地映著天,天變綠了;映著霧,霧變綠了;映著風,風變綠了。

  “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!毕蜻h處望去,有很多白色的、黑色的小點點。再往前走,是大片大片的花,有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內(nèi)開的花那么嬌艷,它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔,它們不畏嚴寒,酷暑!按缴交漫的時候,她在叢中笑。”

  人們走上去拍照,留下美好的記憶和無限的遐想。

  青海湖美得讓我陶醉,讓我流連忘返。

描寫的小學生作文 篇3

  好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒,‘花朵疲乏地低垂著頭,蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著:“熱呀!熱呀!”人們熱得喘不過氣來,只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下,搖著扇子說:“下一場雨該多好啊!”是啊,人們多么希望下一場雨啊!

  不知從什么地方,飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天,地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了,陣風,像湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了,不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間,人們亂作一團。正在此時,一道閃電幼破了整個天空,接著,就是一個驚天動地的雷鳴,似乎要把整個宇宙震碎似的。雨終于來了。風夾著雨星,像在地上尋找什飯似的,東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個進雨之處,雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地,可是人們卻一點也不害怕,似乎知道這雨是下不長的。

  雨點有的打落在窗戶的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在樹上、草上、花朵上,它們像渴極了的孩子一樣,大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預晶瑩透明的珍珠,從空中灑向各個角落,好看極了;雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的'珠子一樣,最后連到一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊伍,最后匯成一條條雨溪流向遠方。那嘩嘩的下雨聲,就像一曲“助長曲”,伴隨著田野的禾苗快快長高。

  雨越下越大,很快就像用瓤潑的一樣,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗,隱隱約約可以看見對面的座座大樓,它們在雨中時隱時現(xiàn),忽高忽低,透出神秘的氣息。

  豆大的雨點打落在地上,截起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水飽,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,真是有趣極了!

  也不知過了多久,雨漸漸小了,一但還在浙浙瀝瀝地下著。進雨的人們,趁機趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠處走來幾個穿著雨衣、雨鞋的孩子,紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水,嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然,其中一個孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起來?此麄兡歉碧煺、幼稚的樣子,真可愛!

  雨過夭晴,太陽沖出云層掛在夭空。遠方,一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后,顯得更加蔥綠挺拔了;ǘ浣(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目,道路顯得更加潔凈,空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人,笑呵呵地說道:“好雨!好雨!”

描寫的小學生作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,即將小學畢業(yè)了,當我們?yōu)樽约旱膶砭蚣毸銜r,可想過這一切是從何而來的?是我們的父母用心血換來的。我們應該學會感恩,感謝幫助過我們的每一個人。而此時此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命,并照顧我,哺育我,無時無刻關(guān)心著我。把我這個乳臭未干的小孩子,帶到了12歲。俗話說:“百善孝為先”。

  幾年來,我并沒幫過媽媽多少忙,做過多少事。記憶里都是媽媽在幫助我,一直都是,我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去,至今還記憶深刻,歷歷在目。我仍然記得那個月朗星稀的夜晚。

  那是一個除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲,迎來新年。大家坐在一起談天論地,有說有笑,只有我低著頭,一臉難受的樣子,無法融入這快樂的氣氛。母親察覺到我的不對勁,走到我的面前,親切的問:“春枝,怎么了?”我依然保持著沉默。“是不是哪里不舒服?”我無力地搖頭,我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭,說,我發(fā)燒了,要帶我去醫(yī)院。此時,我站都站不起來了,哪還能走路?于是,母親決定背著我去。路上沒有路燈,我趴在母親的背上。夜深人靜,慈祥的月亮照亮了我們前進的'道路。路很長似乎漫無邊際,母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長。我的眼睛濕潤了,我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了,一直在尋找著這個答案,現(xiàn)在我終于知道了,是偉大的母愛!

  母愛是把傘,為我遮風擋雨;母愛是陽光,溫暖著我的心。母親,感謝您對我的哺育之恩!

描寫的小學生作文 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

  春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個個探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的.嫩芽里!”

  春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”

  春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。

  一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認真去觀察,春天就在我們身邊。

描寫的小學生作文 篇6

  我有很多兄弟姐妹,有的脾氣古怪,說來就來,有的寒氣逼人,令人望而生畏,有的脾氣暴躁,連人類都讓他三分。而我就是……

  我的出現(xiàn),一般在冬天結(jié)束,春天快要來臨之際,和燕子一樣,我也是春的使者,我的任務就是喚醒冰封的大地,并預告春天的到來。

  我首先來到裸露的.大地,灑下預告春天的雨水,讓雨水濕潤著干冷的泥土,種子們爭先恐后地撐破外殼,拱開泥土,探出頭,貪婪地吸著這寶貴的甘露,裸露的土地頓時變成綠油油的一片。我又來到森林,喚醒沉睡中的動物們,化去樹枝上的殘雪,讓樹木煥然一新,使森林就像一塊塊巨大的翡翠,走訪完森林,我又來到了小溪,幫小溪解了凍,小魚兒露出臉歡快地吐著泡,河邊的楊柳抽出了新芽……

  完成了任務,我就默默地走了,但我所過之處天空更晴朗了,空氣更清新了,土地更肥沃了。一切都隨之改變了,人們脫去沉重的外套走出家門。農(nóng)民伯伯們露出了幸福的笑臉,插下了帶著期盼的秧苗;風箏又飛上了天空,孩子們的笑聲又在草地上撒野開來;天空慢慢的熱起來了,南飛的大雁又回來了;青草掛著晶瑩的露珠,一條彩虹橫過天空。大家都對著我笑,一切都那么美好,一切又都平和如初了……

  明年的春天,我還將來到這里,一如既往地播種春天,我是誰呢?哦,我是潤物細無聲的春雨。

描寫的小學生作文 篇7

  金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈。回到家,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的.身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣!

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣!我更加喜愛它了!

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