實用的在挫折成長作文(合集5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的在挫折成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在挫折成長作文 篇1

　　人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實充滿了種種荊棘。

　　——題記

　　在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會在挫折中成長起來。

　　挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折？美國著名的海倫凱勒在降生18個月之后，一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。長大后，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強烈。父母就請來了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說話。海倫說話時，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人，幾個月后，海倫終于慢慢學(xué)會了一些簡單的詞匯。

　　看，這就是堅強的海倫凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒有放棄過希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來戰(zhàn)勝的。后來，她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時，堅強的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？

　　面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，縮小痛苦，直至成功的'一天。“初唐四杰”之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛�！比欢�直面挫折，他卻達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達的胸襟，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個明智的選擇。

　　但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時，就退縮了，就不敢去面對它；是因為他們怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然，你看，貝殼如果因為自己的體內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧！

在挫折成長作文 篇2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，在挫折中成長，學(xué)會的不僅是承擔(dān)，更是堅強。

　　那是一個下雨過后的晴天，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現(xiàn)，剛剛下過的是一場特大的暴風(fēng)雨，記得那時我躺在床上，關(guān)閉的窗戶外，還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風(fēng)雨對我的陰影似得，爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣，純凈還帶著大自然泥土的芬芳，頓時，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個不文明的游客踩了一腳似的.，也沒再去看。

　　就這樣，我們一行三人，在中午時，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看著陽光灑滿了整個山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。

　　我被吸引了過去，蹲了下來，仔細看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我干什么，她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時，驚嘆道：“昨天下了那么大的暴雨，它居然還那么挺拔�！蔽掖袅艘淮�，用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。

　　它，到底遇見了多少挫折，它為什么還在成長？從它鉆出泥土?xí)r，從它在久水源的陽光下，從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅強，它的承擔(dān)，它，在挫折中成長，沒有放棄。

　　因為它知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會讓他變得堅強，會讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。

在挫折成長作文 篇3

　　成長的道路上，并不可能一帆風(fēng)順，總會碰到一點小挫折。挫折，好比一個“攔路虎”，你克服了，才能前進；你不去努力，就只能原地踏步。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，就打消了學(xué)習(xí)的'念頭。每天上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，把要點都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說的知識我都是左耳進，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué)，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。

　　一天爸爸找來我，語重心長地對我說：“兒子，學(xué)習(xí)肯定是要吃點苦頭的。只有吃得苦中苦，才能做得人上人啊！”我似懂非懂地點了點頭。從此，我上課認真聽講，回家一心一意地鞏固學(xué)到的知識……終于，我的成績有了明顯的提高。

　　只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長！

在挫折成長作文 篇4

　　我是一個遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來。因為有太多的成功，所以讓失敗變得太令人痛苦，刻骨銘心。

　　記得四年級時，老師要評選“鐵路小衛(wèi)士”，我認為老師一定會選我，所以沒太在意�？傻搅祟I(lǐng)獎那天，我聽著主持人念獲獎人員的名字時，缺始終沒有聽到我的名字。那時的我，猶如從天堂墜到了地獄，我傷心極了，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。我原想忍住，因為在這么多人面前哭是很沒面子的，可當(dāng)我的好姐妹們用驚訝的'眼光看我時，我再也忍不住了，我不顧一切地沖到了空無一人的班里嚎啕大哭起來，哭了好久好久，就連我最喜歡的文藝節(jié)目都沒有去看。

　　自從那件事后，遇到困難我也會勇敢面對。茶葉因為沸水才翻騰出深蘊的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了嚴寒的梅花，才能放出最撲鼻的馨香。

　　我告訴自己：要做那傲骨的梅花，要做那堅忍不拔的小草，要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，才能留下一抹人生的幽香。

在挫折成長作文 篇5

　　人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。

　　進入四年級后，我成為了一名光榮的小記者，每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報紙上時，我就在想：有朝一日，要是我寫的作文也被發(fā)表了，我一定會十分激動和自豪吧。

　　于是，我便經(jīng)常寫作文去投稿，可是，好幾個禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉大海了。

　　從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細想了想，可能是我的作文水平還有待提高的`原因吧，所以，我去請教了班級里寫作文比較好的同學(xué)，他告訴我，寫作文時，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動、優(yōu)美。

　　聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負有心人，經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了！

　　挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。

　　挫折，讓我學(xué)會了樂觀堅強，學(xué)會了勇敢面對，我在挫折中成長！

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