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我的老師作文22篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
我們的班主任皮老師異常的兇。
他已經(jīng)工作了30年，臉上布滿(mǎn)皺紋，裝了一肚子的煙酒氣，哪怕只是從身邊走過(guò)，也似乎是誰(shuí)放了毒氣彈。
皮老師上課吵人，已經(jīng)是家常便飯。今天下午，天色陰沉沉的，教室里異常安靜。皮老師抱著那一沓熟悉的《數(shù)學(xué)長(zhǎng)江》緩步上了講臺(tái)，看著他那陰沉的臉，我們立馬端正地坐好了——我們都知道這張臉就預(yù)示即將發(fā)生不好的事。果不其然，他脖子上繃起青筋，好像眼冒火光，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫。“這個(gè)題我講了好多遍了？怎么還有這么多人沒(méi)寫(xiě)過(guò)程！”正說(shuō)著，他把《長(zhǎng)江》往桌上重重一砸，頓時(shí)，整個(gè)教室都仿佛地震了一般，我心想：題又沒(méi)錯(cuò)，就缺了一個(gè)過(guò)程，至于嗎？皮老師怒氣沖沖地走到我們跟前，一對(duì)一開(kāi)始了他“獨(dú)特”的`抱頭式襲擊。他的腦袋緊緊懟著我們，把我們的腦袋當(dāng)成一個(gè)球，狠狠敲打，還不忘賞我們一臉煙酒氣。
皮老師雖然很兇，但也有優(yōu)點(diǎn)。他是整個(gè)年級(jí)中講解最細(xì)致的老師，這是因?yàn)槲覀冏龅淖鳂I(yè)他總是會(huì)提前做一遍，過(guò)程甚至比我們做得還詳細(xì)，一般整面都是他草稿的痕跡。
雖然他對(duì)我們非常兇，但這也是他對(duì)我們獨(dú)特的愛(ài)，我真為我有這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師感到自豪。
我的老師作文2
我的語(yǔ)文老師是個(gè)個(gè)子中等，身材瘦瘦的女老師，她一頭短直發(fā)。經(jīng)常穿著漂亮的裙子，顯得格外的精神。
你別看她喜歡穿裙子，就以為她是一個(gè)溫柔的老師。我們的老師性格可真的.是陰晴不定的，因?yàn)橹挥羞@樣才能管住那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
我們老師有時(shí)是粉色的，這時(shí)的老師可溫柔了，上課還會(huì)帶領(lǐng)我們一起唱歌做游戲呢。
但是當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們的老師就變成紅色的啦。他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)同學(xué)，幫助他們改正自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。雖然這時(shí)老師是紅色的，但是她不會(huì)因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而遷怒所有人。
語(yǔ)文老師，她不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們嚴(yán)格要求，在生活上也經(jīng)常給予我們幫助。上課的時(shí)候的老師是那么的嚴(yán)厲，認(rèn)真教導(dǎo)我們書(shū)上的知識(shí)，但是在課下時(shí)，老師就像我們的媽媽?zhuān)瑤椭覀兘鉀Q生活中所有的問(wèn)題。還會(huì)照顧我們的生活。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能感覺(jué)到老師的溫暖。
這就是我的老師，一個(gè)多面人的老師。
我的老師作文3
她，沒(méi)有明星般的艷麗的容貌，也沒(méi)有歌唱家一樣甜美的聲音，但她博覽群書(shū)，手不釋卷，出口成章，字字珠璣，她就是我們最敬愛(ài)的章老師。
她有一雙水靈靈的眼睛，有著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，真向垂柳一般。她威風(fēng)凜凜，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)章老師身上有著特別的“味道”。你們想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
她有著苦澀·咖啡的味道。在上課鈴打響時(shí)，有些同學(xué)還在教室里上躥下跳。突然，有個(gè)同學(xué)這么一喊：“章老師來(lái)了！”那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)紛紛坐到了自己的座位上。章老師一進(jìn)門(mén)，就面紅耳赤，說(shuō)：“剛才，我透過(guò)玻璃看到我們班上的部分同學(xué)上課鈴聲響了，還在搗蛋，下課來(lái)我辦公室‘喝茶’！”老師這一句話(huà)說(shuō)得那些同學(xué)像喝了咖啡那么苦澀。
她還有著甜蜜·蜂蜜的味道。她的課堂上十分有趣，且生動(dòng)。例如前一天，我們學(xué)習(xí)《將相如》這課，老師會(huì)請(qǐng)很多同學(xué)一起演文章上的.情節(jié)，還會(huì)用有趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)和我們講解，惹得我們哄堂大笑，像是喝了蜂蜜水一樣的甜美，開(kāi)心。
老師在課下也是默默無(wú)聞地付出著，那些作業(yè)是她嘔心瀝血的體現(xiàn)。在課堂上，她教導(dǎo)有方，我們非常喜歡章老師。
她有著苦澀和甜蜜的味道，講課頭頭是道，春風(fēng)化雨。我非常喜歡她。
我的老師作文4
我有一位專(zhuān)訓(xùn)老師，她叫梁老師。梁老師平時(shí)把眼睛瞇成一條線(xiàn)。但當(dāng)她生氣時(shí)，她的眼睛便睜得老大了。盡管她很矮，但是她踢毽球可棒了。
梁老師非常嚴(yán)格，像一只兇猛的母老虎。
記得有一次我們?cè)诖驅(qū)崙?zhàn)，有一個(gè)球是轉(zhuǎn)身接球，那一個(gè)球我慢了一秒鐘，差一點(diǎn)就接到了，梁老師看了破口大罵說(shuō)：“黃晟軒、黃晟軒，你是不是又長(zhǎng)胖啦？我都說(shuō)過(guò)這種轉(zhuǎn)身球如果超過(guò)前場(chǎng)兩個(gè)人的頭時(shí)還高處。說(shuō)明這一定是轉(zhuǎn)身接的.啦�！蔽铱催@梁老師，嚇的雞皮疙瘩都出來(lái)了，他她眼睛睜得老大了，猶如我們前放著一張死神的臉在不停地警告我。
梁老師不僅是嚴(yán)厲的老師，還是愛(ài)嘮叨的老師。老師會(huì)在踢球時(shí)告訴我們要如何踢毽球。有一次我在和隊(duì)友隊(duì)踢時(shí)，老師說(shuō)：“黃晟軒，對(duì)踢和實(shí)戰(zhàn)一樣。要做準(zhǔn)備，認(rèn)真去踢，還有你的流動(dòng)性要快，不然的話(huà)，就無(wú)法接到球了，最后，你最好就是一腳踢過(guò)去�！蔽矣X(jué)得每次訓(xùn)練老師的話(huà)都可以程連成一篇3000字的作文啦。
我喜歡踢毽球，我喜歡我的毽球老師。因?yàn)槭撬o我在舞臺(tái)上展示技能的機(jī)會(huì)。
我的老師作文5
四年級(jí)的時(shí)候，教我們班的語(yǔ)文的是徐老師。她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。
記得有一次上課了，可是我們班鬧哄哄的。徐老師一進(jìn)來(lái)就板著面孔，嚴(yán)厲地說(shuō)：“干什么呢？這么吵！不知道上課了嗎？”我們立刻安靜了下來(lái)。老師繼續(xù)說(shuō)道：“如果以后課前還不知道安靜，就讓你們抄課文，讓你們知道課前能不能像今天這樣說(shuō)話(huà)。”
老師的話(huà)讓大家都不敢說(shuō)話(huà)了，安靜地上完了這節(jié)課。我想，一直以來(lái)，老師沒(méi)來(lái)之前，我們都是這么無(wú)所顧忌的。今天老師也不過(guò)是嚇唬嚇唬我們罷了。
接下來(lái)還是語(yǔ)文課。上課鈴響過(guò)之后，同學(xué)們仿佛全都忘了上節(jié)課老師剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，一如既往地說(shuō)著話(huà)。這時(shí)，徐老師來(lái)了。她抬起手來(lái)用力地拍了一下講臺(tái)桌，喊道：“怎么？想造反嗎？我上節(jié)課剛說(shuō)過(guò)的話(huà)你們就忘了？”大家一聽(tīng)，大氣都不敢出，直愣愣地看著老師。徐老師嘆了一口氣，說(shuō)：“好！說(shuō)過(guò)的話(huà)就要算數(shù)。你們就把《一只窩囊的大老虎》抄一遍。下午我親自來(lái)檢查，沒(méi)抄完的.放學(xué)留下來(lái)完成！記住，以后再犯，懲罰翻倍！”
原來(lái)，徐老師并不是嚇唬我們的。這不，我們算是領(lǐng)教了她的嚴(yán)厲。
我的老師作文6
有一種情愫叫感情，有一種精神叫做奉獻(xiàn)；有一顆心叫做感恩；有一種愛(ài)叫做無(wú)私。我最喜愛(ài)的老師是我們的生活老師——周老師。
周老師身上總是帶一點(diǎn)小零食。有一天晚上，周老師提著一大杯星巴克咖啡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就地聞到了它的香味。周老師來(lái)到教室并拿出星巴克，全班同學(xué)也似乎聞到了香味，個(gè)個(gè)盯著周老師。于是周老師給每一例同學(xué)都倒了一點(diǎn)，當(dāng)周老師來(lái)到我身邊并對(duì)我說(shuō)：“字皓，你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，以后要再接再厲，爭(zhēng)取喝到第二杯咖啡哦�！闭f(shuō)完周老師給我倒了一大杯。那時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花，細(xì)細(xì)地品嘗著咖啡。
周老師也非常關(guān)心我們。有一天晚上，我們宿舍有一位同學(xué)發(fā)了高燒，周老師過(guò)來(lái)檢查并發(fā)現(xiàn)有這位同學(xué)發(fā)高燒了，連忙叫醒他，打電話(huà)給家長(zhǎng)把情況告訴了家長(zhǎng)，在深更半夜里帶他來(lái)到校門(mén)口等他的爸爸媽媽來(lái)接他，等接走了以后，她才把心中的.石頭落了下來(lái)。
他們雖然生活很清苦，但連續(xù)著祖國(guó)的未來(lái)，心連著學(xué)子之心。他們雖然就給燭火，卻燃盡自己，照亮別人。這就是對(duì)我們很好，很關(guān)心我們的生活老師——周老師。
我的老師作文7
她，長(zhǎng)著一張娃娃臉，雪白的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)，每天梳著馬尾辮，發(fā)卡似乎是她最鐘情的發(fā)飾，還別說(shuō)發(fā)卡一戴，顯得既精明干練，又俏皮可愛(ài)。高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，看上去就很有學(xué)問(wèn)的樣子。更令人折服的，是那磁性般的聲音，會(huì)讓你覺(jué)得，光是靠近聽(tīng)她的聲音，就已經(jīng)很美好了，如果她再瘦一點(diǎn)，就更加完美啦。
她是名副其實(shí)的孩子王。她講課形式多樣，從來(lái)也不會(huì)覺(jué)得乏味。閱讀室里，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們?cè)谖淖值暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁屛覀兂两谒Z(yǔ)言的魅力里;她會(huì)為了一篇觀(guān)察日記，把蒜苗種在教室里，趴在窗臺(tái)上和我們一起觀(guān)察;下雪了，我們的課就會(huì)搬到室外，是的，我們的課就是那么的'……隨心所欲，那場(chǎng)景美翻了，我們爭(zhēng)先恐后，用數(shù)不盡的美好詞語(yǔ)描述這晶瑩的雪花，用一首首詩(shī)歌，一篇篇美文贊美這美好的冬天。幾個(gè)搗蛋鬼和老師堆雪人、打雪仗，把一片歡聲笑語(yǔ)印在童年的記憶里。
這就是她，像春天的雨，潤(rùn)物無(wú)聲;像夏天的冰淇淋，回味無(wú)窮;像秋天的詩(shī)畫(huà)，令人心馳神往;像冬天的暖陽(yáng)，溫暖心房。這就是我心里最好的老師——武老師。
我的老師作文8
狗狗老師的家里，據(jù)說(shuō)養(yǎng)了九千只小狗？難怪她身上都是狗狗的味道，衣服上也好多的狗毛，就連講話(huà)都像小狗一樣，低低沈沈的，不仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，你根本就聽(tīng)不懂。
但是，狗狗老師跟狗的溝通就沒(méi)有問(wèn)題，她講的話(huà)，狗狗都聽(tīng)得懂，狗狗汪汪叫，她也知道狗狗在講什么。狗狗老師是狗大師，只要是關(guān)于小狗的.問(wèn)題，問(wèn)她就對(duì)了，一點(diǎn)也難不倒她。
上狗狗老師的課，一定要專(zhuān)心，否則老師一生氣，就會(huì)汪汪叫，真的她一急起來(lái)，就會(huì)汪汪叫，等她想起來(lái)，她就會(huì)說(shuō)：“你們誰(shuí)再不乖，我就叫狗狗咬你們哦！”
有一次，一個(gè)同學(xué)實(shí)在太頑皮了，怎么講都不聽(tīng)，狗狗老師警告他很多次，他還是不乖。沒(méi)想到，一出校門(mén)，就被一只吉娃娃追著跑，嚇得他大叫：“狗狗老師！我要乖了！你叫狗不要追我了啦！嗚嗚嗚嗚！”
所以，那次以后，狗狗老師的班級(jí)，就變成全校最棒的班級(jí)了。沒(méi)有人敢不聽(tīng)狗狗老師的話(huà)，全班都是模范生了呢！
我的老師作文9
我有這樣一位老師，他姓李，看起來(lái)挺胖的，眼睛圓圓的，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉。他還有一大特色，就是貪吃。每天都會(huì)帶來(lái)各種各樣的食物，我們總是開(kāi)玩笑說(shuō)李老師似乎只有烤全羊沒(méi)帶進(jìn)過(guò)教室。
有一天放學(xué)后，我被老師接進(jìn)晚托班。一進(jìn)門(mén)就聞到一股誘人的味道，香香的`，辣辣的，只見(jiàn)李老師滿(mǎn)嘴雞肉，手上握了一個(gè)奧爾良雞腿，用含糊不清的聲音對(duì)我說(shuō)：“快做作業(yè)，六點(diǎn)統(tǒng)一檢查，這是老規(guī)矩，你不會(huì)忘了吧�！彼貌蝗菀籽氏伦炖锏娜�，又像變戲法似的從袋中抽出六包干脆面，擺出一副嚴(yán)肅的臉（可他長(zhǎng)著一張娃娃臉，再怎么嚴(yán)肅也不頂用）：“誰(shuí)先把作業(yè)做完，我就給他發(fā)干脆面，第一名三包，第二名兩包，第三名一包，剩下的人沒(méi)有！”老師果真有氣勢(shì)啊，晚托班的所有孩子為了美食都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？伤耐旁谙乱幻刖捅浪恕ｉT(mén)口一位老師對(duì)他大喊：“李老師，你的烤雞到了！還熱乎著呢�！薄昂�！他立馬跑了出去，“大家先寫(xiě)作業(yè)啊，烤雞涼了就不好吃了�！苯又阆У脽o(wú)影無(wú)蹤。呃！這老師靠譜嗎？我們的頭上都垂下了一根黑線(xiàn)。
雖然李老師很貪吃，但檢查作業(yè)起來(lái)，一絲不茍、從不馬虎，這也是大家有目共睹，令人敬佩的。
我的老師作文10
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——吳老師，她特別漂亮美麗，還特別溫柔，脾氣也特別的好。
她特別喜歡看書(shū)，在上課的時(shí)候還經(jīng)常給我們講故事，還經(jīng)常和我們講她小時(shí)候的故事。
記得有一次上語(yǔ)文課，吳老師給我們講她小時(shí)候和她媽媽去看日出，因?yàn)樘?yáng)出的比較早，她一下子在客車(chē)上睡到了中午，她的老師還讓她寫(xiě)一篇作文，而她只寫(xiě)了兩個(gè)字，那個(gè)囧況，讓我們笑疼了肚子，也拉近了我們心的距離。
還有一次，吳老師讓我們讀課文，但是沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)舉手，她環(huán)顧四周，最終目光留在了我的'身上，就指著我說(shuō)：“你來(lái)讀一下吧！”我只好硬著頭皮站了起來(lái)，拿起課本開(kāi)始讀了起來(lái)，讀完后，老師用還算滿(mǎn)意的眼神看著我說(shuō)：“讀的還不錯(cuò)，很有感情，并且讀得很流利�！蔽揖o張的心慢慢平靜了下來(lái)，心里呀還感覺(jué)美滋滋的呢！從那以后，吳老師經(jīng)常提問(wèn)我讀課文，我的閱讀興趣也越來(lái)越高了。
雖然她只是教了我們一個(gè)學(xué)期，但我對(duì)她的印象特別深刻，她漂亮，溫柔，博學(xué)，我也希望她能夠永遠(yuǎn)記住我！
我的老師作文11
從一年級(jí)到五年級(jí)，我遇到很多老師，但是，讓我難忘的老師只有一位，那就是——黃曉燕老師。
黃老師是我三、四年級(jí)的班主任。中等個(gè)兒，瓜子臉上面有著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆大葡萄。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從這嘴里送出的話(huà)語(yǔ)，總是那么生動(dòng)、流利。
黃老師很溫柔，但有時(shí)也很?chē)?yán)厲，屬于多變型，翻臉比翻書(shū)還快的那種。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，黃老師在講臺(tái)上講的.興致勃勃，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。突然，老師的臉，瞬間從笑容滿(mǎn)面變得烏云密布。她一臉嚴(yán)肅地走下來(lái)，快速走到一個(gè)同學(xué)身邊，迅速地扯過(guò)那個(gè)同學(xué)的小說(shuō)，向垃圾桶方向扔去。那個(gè)同學(xué)的臉像紅蘋(píng)果一樣，他羞愧地低下頭，不敢看老師一眼。
老師，怒氣沖沖地回到講臺(tái)，當(dāng)著全班的面把書(shū)一夜一夜撕下來(lái)，暴跳如雷地說(shuō)：“從今往后，我的課堂不允許出現(xiàn)課外書(shū)，如果出現(xiàn)了，就寫(xiě)1000字檢討做處罰，絕不手軟！能做到嗎？”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“能！”黃老師見(jiàn)我們回答得這么整齊，態(tài)度這么好，“陰天”馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”，面帶微笑，繼續(xù)溫柔、耐心、細(xì)致地為我們上課。
這就是我最敬愛(ài)的黃老師！
我的老師作文12
每個(gè)老師都有自己的性格，你們老師是什么性格？是脾氣暴燥還是非常溫和？我們的李老師的性格千變?nèi)f化，想知道是怎樣千變?nèi)f化的嗎？下面就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧！
李老師很美麗，李老師是短頭發(fā)，頭發(fā)黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，發(fā)起火來(lái)瞪得像銅鈴；戴著一副金邊眼鏡。李老師還特別喜歡穿裙子，只要有語(yǔ)文課你都會(huì)看見(jiàn)李老師穿著一身漂亮裙子上課。怎么樣，李老師很美吧！
李老師雖然很美，但也很?chē)?yán)。有一次上作文課時(shí)，李老師正準(zhǔn)備講作文重點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)張小文在和旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師的.目光就停留在張小文同學(xué)身上，頓時(shí)全班都安靜了下來(lái)，張小文聽(tīng)到老師的講課聲，竊竊私語(yǔ)也停了下來(lái)，隨口說(shuō)了一句：“發(fā)生了什么？”于是，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“張小文，這是課堂，不是你家，你去門(mén)口站著！”怎么樣，李老師嚴(yán)厲吧！
雖然李老師平時(shí)很?chē)?yán)厲，但也有溫柔的一面。每當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，老師就會(huì)瞬間“變”成藍(lán)色，耐心的為這位同學(xué)講解，一直到講會(huì)為止。
這位“變色龍”李老師既是我的良師，也是我的益友，跟著這位“變色龍”老師學(xué)知識(shí)，我感覺(jué)很幸福。
我的老師作文13
錢(qián)老師是我們的語(yǔ)文老師，還兼任我們的班主任。她既溫柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問(wèn)我錢(qián)老師什么最好？那就必須要數(shù)眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的.時(shí)候，有人偷偷地睜開(kāi)眼睛，錢(qián)老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作，說(shuō)：“我可是有四只眼睛的，可別想逃過(guò)我偷偷地做小動(dòng)作！”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來(lái)，也有其戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)：“老師老師，我也有四只眼睛呢！”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來(lái)了，班級(jí)里又漸漸安靜下來(lái)了。
錢(qián)老師非常溫柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問(wèn)題同學(xué)答不上來(lái)，錢(qián)老師也不會(huì)兇我們，我們做錯(cuò)事了也會(huì)耐心的告訴我們做錯(cuò)在哪里了，該怎么改正，保證下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。錢(qián)老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細(xì)心，基本不會(huì)有改錯(cuò)作業(yè)拿錯(cuò)作業(yè)和忘記帶東西的事！
這就是我們喜愛(ài)的錢(qián)老師，我們亦師亦友！雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兇，但是是一位非常溫柔又負(fù)責(zé)任的好老師！
我的老師作文14
我的老師是個(gè)不折不扣的美女老師。我們常叫她朱老師或“豬豬”老師，她有一副壯身體，和她的名字很配。有著一雙大眼睛，眉毛較長(zhǎng)，還長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)柳葉眉。她的臉頰較高，仰起頭來(lái)顯得很自信，還有一張櫻桃小嘴。在太陽(yáng)光的照射下，皮膚和她的頭發(fā)亮閃閃的'，配上鼻梁上戴著一副銀邊眼鏡，顯得文靜而有學(xué)識(shí)。
她常常逗我們笑，口頭禪是“小呆呆們，誰(shuí)給我們回答一下這個(gè)問(wèn)題”或“沒(méi)事，沒(méi)事”。朱老師特別愛(ài)挖坑，并且有一雙“火眼金睛”，可以看到我們?cè)诟墒裁春驼l(shuí)不會(huì)這道題。有一次我的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》忘在了家中，朱老師一次次問(wèn)我是不是忘在了家中，我一直說(shuō)沒(méi)有，朱老師讓我在書(shū)包里找、教室里找、辦公室里找、一直沒(méi)有找到。朱老師便讓我給家長(zhǎng)打電話(huà)，家長(zhǎng)便送了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)臉紅了……課后老師對(duì)我說(shuō)：“一定不能撒謊……”讓我感到很愧疚。
朱老師刀法很好，我們菜園種的黃瓜熟了，便摘了一根黃瓜說(shuō)給我們分享，哦，一根黃瓜分給七十個(gè)人，結(jié)果每人薄薄的一片，都可以透過(guò)這片黃瓜可以看見(jiàn)太陽(yáng)呢！大家對(duì)她的神奇刀功贊嘆不已。
這就是我的老師，幽默、風(fēng)趣、神奇的朱老師。
我的老師作文15
我的漫畫(huà)老師是我最喜歡的英語(yǔ)鄭老師，她有著秀長(zhǎng)的黑發(fā)，扎上高高的馬尾辮像一個(gè)頑皮、天真的小女孩，有時(shí)候像一位天使一樣，展開(kāi)雪白翅膀，讓我們感受到溫暖，鄭老師還有一雙有神的大大眼晴，當(dāng)她在黑板上寫(xiě)字時(shí)，你在課桌底下搞小動(dòng)會(huì)作，她會(huì)立馬叫出你的.英文名，叫你站起，鄭老師還有一雙秀長(zhǎng)的手，寫(xiě)出來(lái)的字母像打印出來(lái)的一樣標(biāo)準(zhǔn)，一樣好看。
鄭老師上課好玩又幽默。在英語(yǔ)早讀里，她會(huì)準(zhǔn)備一些小游戲，名字叫開(kāi)火車(chē)，一列的同學(xué)為一個(gè)小組，從第一個(gè)單詞開(kāi)始讀，直到最后一個(gè)同學(xué)讀完就結(jié)束了，看一看這個(gè)小組多久才能讀完，前三名的小組可以每人抽一次獎(jiǎng)，里面有和鄭老師一起共進(jìn)午餐、和鄭老師一起拍照還有選一種不超過(guò)十元的東西……我是第五組的，得到了第二二名，也抽到免一次作業(yè)，可并不想免作業(yè)，所以換成了和老師拍一張合照，鄭老師可真是獎(jiǎng)品豐厚的人��！
鄭老師上課時(shí)喜歡做一些稀奇古怪的動(dòng)作，比如：上課舉手回答問(wèn)題，鄭老師會(huì)拿出同學(xué)送的指指手棒搓一下你的小臉蛋，就表示這首題由你來(lái)回答了，鄭老師可真頑皮！
這就是我可愛(ài)的漫畫(huà)老師，英語(yǔ)老師—鄭老師。
我的老師作文16
吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)心中無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡滿(mǎn)人間�！边@美妙感人的詩(shī)句只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這美稱(chēng)。
在“學(xué)校江湖”里，有位專(zhuān)改“作業(yè)怪”的女“武俠”，她有著出眾的身高，高高的鼻梁才貌雙全。她就是我們班的“高質(zhì)量班主任”——林老師。
林老師一向非常有智慧。一次，我們?cè)谟浾n堂筆記，林老師在黑板上寫(xiě)筆記，我們?cè)跁?shū)上記筆記時(shí)，我們班上的“學(xué)神”劉明軒眼尖地發(fā)現(xiàn)，筆記上的'“課”字寫(xiě)成了“顆”字，他積極地“告發(fā)”了林老師的錯(cuò)誤。她笑著說(shuō)：“哈，我的粗心之處被你們發(fā)現(xiàn)了啊！”我們?nèi)嚅_(kāi)始偷笑起來(lái)，林老師拿著黑板擦，小心翼翼地擦掉了錯(cuò)別字，又重新寫(xiě)了上去。可不過(guò)多久，劉明軒又發(fā)現(xiàn)“課”字又寫(xiě)成了“棵”字，我們心中想到：“為什么林老師也會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤呢？”林老師意味深長(zhǎng)地笑了笑，學(xué)著柯南的樣子說(shuō)：“真相只有一個(gè)，我只為考驗(yàn)?zāi)銈兊挠^(guān)察力才故意寫(xiě)錯(cuò)的！”我們被弄得哭笑不得。在她好玩的教學(xué)風(fēng)格下，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。收獲一份份快樂(lè)。
當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)，雖然歲月短暫，但老師燃燒自己照亮別人的心是永不變的，是萬(wàn)古長(zhǎng)青的。
我的老師作文17
“漫畫(huà)”老師是教我作文的譚老師，同時(shí)也是行文教育的校長(zhǎng)。每次上課都會(huì)把我們逗笑到肚子痛，當(dāng)然我以為譚老師是一個(gè)笑里藏笑的人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)譚老師是一個(gè)笑里藏刀的人。
有一次我行文上課的時(shí)候，那次上課的題目是“我的心愛(ài)之物”，譚老師說(shuō)他以前的時(shí)候買(mǎi)了兩只小烏龜，他問(wèn)我們知道那兩只小烏龜叫什么，我們說(shuō)“不知道�！弊T老師說(shuō)胖胖的那只小烏龜沒(méi)米，因?yàn)樗詵|西吃的有才是胖胖的，胖胖的才會(huì)有米。然后我們就被譚老師逗得大笑了。后來(lái)老師問(wèn)我們那只瘦的小烏龜叫什么我們說(shuō)叫沒(méi)米，譚老師說(shuō)錯(cuò)了，譚老師又說(shuō)那一只烏龜叫有毒，老師剛剛說(shuō)完我們班又笑得哈哈大笑起來(lái)。
然后譚老師說(shuō)完就讓我們開(kāi)始寫(xiě)我的'心愛(ài)之物了。這就是搞笑的譚老師。還有一個(gè)譚老師是嚴(yán)格的譚老師，每一次我們哈哈大笑的十幾秒后又會(huì)叫我們安靜。每一次有幾個(gè)人把手放在柜子里語(yǔ)老師就會(huì)問(wèn)哪些人在柜子里工作？那些把手放在柜子里的人就馬上把手放在桌面上。
譚老師的“招牌”動(dòng)作就是把兩只子交叉放在肚子上，老師的肚子圓圓的。說(shuō)自己有一個(gè)大肚子，譚老師他戴著一黑色的眼鏡，每一次穿的衣服很正經(jīng)。
這就是譚老師一個(gè)搞笑又嚴(yán)格的行文校長(zhǎng)。
我的老師作文18
我最喜歡我的體育老師，他叫王老師。
王老師個(gè)子高高的，身體非常健壯，他的發(fā)型非常帥氣，兩只胳膊有很大的力量，兩條腿粗壯有力，能夠支撐起自已巨大的身體，他若是跑起來(lái)，快的`能跑過(guò)一輛小轎車(chē)。
他非常喜歡跑步。有一次，上體育課，有一位比他還鍵壯的老師來(lái)和他單挑一公里長(zhǎng)跑，王老師爽快地答應(yīng)了，老師讓我當(dāng)主持人，我一說(shuō)：“開(kāi)始！”兩位老師同時(shí)跑了出去，那位健壯的老師領(lǐng)先了，我們的王老師也不甘示弱地沖了出去，只見(jiàn)兩位老師跑在同一條線(xiàn)上，只見(jiàn)兩位老師快到終點(diǎn)了，我們一起為王老師加油。王老師聽(tīng)到我們的加油聲，信心倍增，只看他跑得快如獵豹一樣，在最后的關(guān)頭贏(yíng)得了比賽，我們高興的把王老師抱了起來(lái)。
他還喜歡玩游戲。有一次上體育課，老師帶我們玩了一個(gè)小游戲，石頭——剪刀——布，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就和老師玩了起來(lái)，老師出“剪刀”，我出“石頭”，我就一直贏(yíng)老師，老師臉上始終帶著笑意，像個(gè)頑皮的孩子。
這就是我的體育老師，也是我的好老師。
我的老師作文19
我們的老師是王老師，她是我們的班主任。大約有四十多歲的樣子，身高和我媽媽差不多，戴著一副眼鏡，臉上始終掛著和藹可親的笑容。
王老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲，特別是在學(xué)習(xí)方面。還記得又一次，我們考試語(yǔ)文，王老師批改了卷子以后，又發(fā)給了我們，讓我們訂正錯(cuò)題。有一道題是用“頭”組詞，我組的是“頭發(fā)”但王老師給我打了一個(gè)錯(cuò)號(hào)。我拿著卷子左看右看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里。回到家后，我把卷子拿給了爸爸看，爸爸看了半天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，難道是王老師改錯(cuò)了卷子。最后媽媽拿著書(shū)和卷子對(duì)比了半天，才恍然大悟說(shuō)道：“孩子，這頭字的最后一筆的.筆畫(huà)是點(diǎn)，而你寫(xiě)成捺了。”然后媽媽又感嘆的說(shuō)道：“王老師真不容易啊，你們班有七十多個(gè)孩子，每天除了上課，還要備課、批作業(yè)、改卷子。竟然連這么小的錯(cuò)誤都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)。”
王老師在生活上也很關(guān)心我們。記得又一次，上課的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)流鼻血了。王老師趕快帶著她一起去水池邊沖洗，一邊洗一邊告訴同學(xué)要用冷水拍拍腦門(mén)，鼻孔朝上，這樣能盡快止血。過(guò)了一會(huì)她們回來(lái)了，看見(jiàn)那位同學(xué)干凈的臉龐，我們露出了笑容，王老師也露出了笑容。
這就是我們可愛(ài)可敬的王老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的老師作文20
啊”！也一陣殺豬般的叫聲從教室里傳出。這是怎么回事呢？時(shí)間倒回三分鐘前。
夏日炎炎，燥熱的太陽(yáng)一股腦傾瀉下來(lái)。我們瞌睡連連，全都無(wú)精打采地樣子，趴在桌子上面仿佛一朵朵調(diào)謝的課”一一數(shù)學(xué)課，被安排在了上午，更加讓人受不了。
叮�！险n鈴如約地打響了。隋老師邁著重重的腳步聲走進(jìn)了教室，可是一看到我們蔫蔫地趴著，便把課本猛地一砸伴隨著一聲”佛山獅子吼”。我們一個(gè)激靈，不約而同把頭抬了起來(lái)，隋老師見(jiàn)狀，眉頭一皺，問(wèn)：”清醒一點(diǎn)，上課了�！鄙鷼獾恼f(shuō)：作業(yè)是每個(gè)人都要寫(xiě)的，如果寫(xiě)不完作業(yè)的，老師就不知道你昨天學(xué)到了什么知識(shí)，難道不是嗎？”那位同學(xué)聽(tīng)到了隋老師說(shuō)的話(huà)，就我”我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)我要誠(chéng)實(shí)知道自己錯(cuò)，他就跟老師說(shuō)了。
隋老師他呀！改作業(yè)很細(xì)心。每一次我們大家寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì)幫我們細(xì)心的改作業(yè)，決不會(huì)經(jīng)我們改錯(cuò)一道題，而且改的時(shí)候很?chē)?yán)肅而且還很認(rèn)真。
我的老師有“兩大技能”千里眼和順風(fēng)耳老師在講臺(tái)上講課如果底下搞小動(dòng)作，就逃不過(guò)老師的.千里眼。如果老師在認(rèn)真的批題誰(shuí)要是在下面小聲的說(shuō)話(huà)也逃不過(guò)老師的順風(fēng)耳。
這就是我的隋老師，嚴(yán)厲認(rèn)真的老師。
我的老師作文21
“噠噠噠”一個(gè)身材苗條，皮膚雪白的老師踩著高跟鞋走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。
她非常愛(ài)美，每天都穿漂亮的衣服，就像童話(huà)里的公主一樣。而且她每周都會(huì)換一個(gè)手機(jī)殼，好像每一個(gè)手機(jī)殼都有保質(zhì)期似的。
最讓我們難忘的是那一次，她在學(xué)校里面打電話(huà)，路過(guò)的保安叔叔看見(jiàn)了，就嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)，上課期間不可以帶手機(jī)�！敝灰�(jiàn)她滿(mǎn)臉無(wú)奈地回答道：“我不是學(xué)生，我是一名老師��！”原來(lái)啊，她那天打扮得太年輕了，連保安都把她當(dāng)成學(xué)生了。
愛(ài)美的她還會(huì)川劇變臉呢。有一天，她正在給我們上課，一個(gè)同學(xué)在課桌下悄悄地搞小動(dòng)作。她發(fā)現(xiàn)后，馬上使出了絕技——川劇變臉。只見(jiàn)她臉色一變，本來(lái)掛滿(mǎn)笑容的臉上立馬變成了冰天雪地，水汪汪的.眼睛瞬間變成了恐怖的武器，目光像子彈一般打在那個(gè)同學(xué)的身上。那一刻，仿佛空氣都凝固了，那位同學(xué)嚇得滿(mǎn)頭大汗，雙腿發(fā)抖，好像剛剛跑了馬拉松似的�？吹侥俏煌瑢W(xué)意識(shí)到了錯(cuò)誤，她馬上微笑起來(lái)，繼續(xù)給我們上課，剛剛的那一切好像從未發(fā)生過(guò)。
她就是我們的科學(xué)老師——顏老師。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
我的老師作文22
如果說(shuō)，父母教會(huì)我們邁出了人生的第一步，那么老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
在我們班上有一位“變色龍”老師，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙神氣十足的眼睛和一雙有力的“金剛”手，他就是數(shù)學(xué)老師——隋老師。
“叮叮叮”上課了，老師用掃描儀一樣的眼睛掃了掃，忽然，兩個(gè)在聊天的同學(xué)被他發(fā)現(xiàn)了，隋老師右手一指，眼睛一瞪，大聲叫道：“你們兩個(gè)給我去林老師辦公室！”他們被隋老師嚇了一跳，就連平時(shí)最淘氣，膽大的同學(xué)也被隋老師嚇呆了！
老師雖然嚴(yán)格，但是有時(shí)候也會(huì)像演員一樣！非常幽默！
有一次，老師笑咪咪地走上講臺(tái)，我心里想：“老師今天好奇怪呀，這節(jié)課會(huì)不會(huì)很有趣呢？”
正當(dāng)我想著的時(shí)候，老師忽然問(wèn)道：“小明中午12點(diǎn)30分去商場(chǎng)買(mǎi)了5根玉米，70個(gè)雞蛋，2條魚(yú)……�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完老師的.問(wèn)題都說(shuō)：“老師這是什么問(wèn)題呀？條件太多了！”老師好像有秘密似的，笑了笑又問(wèn)：“小明是幾點(diǎn)去的商場(chǎng)？同學(xué)們呆了，說(shuō)：“老師你太玩人了！”“12點(diǎn)30分！”只有劉明軒保持著清醒！
在隋老師的課堂上，在同學(xué)們的笑聲中，我的成績(jī)也飛躍進(jìn)步，“感謝您，隋老師！”
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