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相識(shí)的瞬間作文

時(shí)間:2024-09-20 09:32:43 晶敏 優(yōu)秀作文 我要投稿

相識(shí)的瞬間作文(通用20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的相識(shí)的瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

相識(shí)的瞬間作文(通用20篇)

  相識(shí)的瞬間作文 1

  在我踏入中學(xué)的第一步,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是我們的班主任-李老師。

  在我們軍訓(xùn)前發(fā)營(yíng)服時(shí),他簡(jiǎn)單的介紹了自己,從他的言辭與表情方面,我可以看出他是一個(gè)嚴(yán)厲,嚴(yán)肅的老師,他有一個(gè)明顯的特點(diǎn),見了同學(xué)犯任何小錯(cuò)誤都要嚴(yán)厲懲罰。

  我開始以為自己已經(jīng)了解這位老師的性格了,但在午休后,一段講話否認(rèn)了我的.見解。老師在給我們講述在學(xué)校的規(guī)章制度,給我們舉了幾個(gè)明顯的例子來(lái)說(shuō)明違反校規(guī)的后果,其中有一些夸張成分,但他在說(shuō)明時(shí)卻一臉認(rèn)真,引得全班哄堂大笑,他卻還是一臉嚴(yán)肅,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兌淖,讓我們覺(jué)得這個(gè)老師更有意思。這時(shí),我才知道了這位老師除了嚴(yán)厲還是一位幽默的老師,我開始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了,原本還以為自己是倒了大霉呢,這全是不了解造成的后果。

  這是一次特殊的相識(shí),兩次感覺(jué)差別很大,讓我感覺(jué)這是一位讓人不可猜測(cè)的老師,每一刻可能都會(huì)讓我改變對(duì)他的看法,是一次難忘的相識(shí)!

  相識(shí)的瞬間作文 2

  ”同學(xué)們,我是班主任李!霸谀莻(gè)令人昏昏欲睡的清晨,我被這洪亮的嗓門驚醒了。

  驟然坐端,只見一帥哥身著碎花短袖梳著根根挺拔的刺猬頭端站在講臺(tái)旁邊。情不自禁中花癡般的'說(shuō)了句”好帥喔!“猛然看著這帥哥雙手抱臂,眉頭挑了挑悠然的說(shuō)到”怎么才來(lái)這么點(diǎn)人,太不給面子了!“那一瞬,我驚呆了。不由得細(xì)細(xì)打量起來(lái),這位帥哥不高不矮不胖不瘦剛剛好,其面相不是最拔尖,但我卻被這一頭刺猬吸引了過(guò)去。

  最中間一撮呈寶塔形直立向上形成中心,右邊一簇略低,接下來(lái)驟然向上形成連綿起伏之勢(shì)。最有趣應(yīng)屬左邊,突然陷下一小坑接著又有一縷恨天高,頗有重巒疊嶂之意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去極具特色,讓人久久不能忘懷。

  從那一刻起,因?yàn)檫@頭刺猬,讓我牢牢記住了這位有些可愛有些搞笑有些帥氣的班主任——李老師。

  相識(shí)的瞬間作文 3

  開學(xué)了,我進(jìn)入了新的學(xué)校。今年我上初中了!一切都是陌生的——陌生的環(huán)境,陌生的教室,陌生的同學(xué),陌生的面孔。

  我費(fèi)了很大的勁才找到教室,找了一個(gè)位置坐下來(lái)。我比較內(nèi)向,不愛和別人說(shuō)話。坐在我旁邊的是一個(gè)個(gè)子微高,面相和藹的女孩。因?yàn)榉攀罴,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有同學(xué)上課,所以桌子上、凳子上都是層塵土,可我又沒(méi)什么能擦的,只好把東西放在上面了。這是我旁邊的.女孩邊說(shuō)邊遞過(guò)紙:“趕快擦擦吧,上面太臟了!鳖D時(shí),我有一種感激中帶著感動(dòng)的心情:這是一個(gè)多么善良、樂(lè)于助人的女孩。〈送,她多次主動(dòng)和我說(shuō)話。慢慢地,我和她熟了,知道了她叫紀(jì)楓。我們下課一起聊天,一起玩,快樂(lè)極了!她寫字很漂亮,她的特長(zhǎng)是跳舞,愛畫畫。每當(dāng)我上課哪里做的不對(duì),她都會(huì)告訴我。

  和她相識(shí)的瞬間,讓我非常難忘,我會(huì)一輩子記住我這個(gè)朋友的!

  相識(shí)的瞬間作文 4

  開學(xué)第一天,我來(lái)到向往已久的學(xué)!獪铌(yáng)一中。轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了,我迷迷糊糊來(lái)到了餐廳。

  走進(jìn)餐廳,給我的第一印象就是——聞到香噴噴的飯菜香。餐廳里的人很多,我擠過(guò)去一看,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí),而且也不知道老師發(fā)的飯卡怎么用。

  我感到很傷心,當(dāng)我迷迷茫茫的餐廳自由自在的暢游時(shí),我找到了一位新同學(xué)——王若涵。我走過(guò)去一看,問(wèn)了問(wèn)她是哪個(gè)班的,她說(shuō)她是七十的,我很欣慰,也很高興,竟然在茫茫的`大海中找到了一艘帆船。我和她說(shuō)了我經(jīng)過(guò)后,就一起在人山人海的餐廳中靜靜的等著,等著......

  買完飯后,我們一起吃飯,一起聊天,一起談暑假趣事。我很開心,很高興能認(rèn)識(shí)這位我非常信任的好朋友——王若涵。

  在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),度過(guò)生活中的各種難關(guān),解答生活中的各種困惑。

  直到現(xiàn)在,我都難以忘懷——那一次難忘的相識(shí)瞬間。

  相識(shí)的瞬間作文 5

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí),可我們的共同話語(yǔ)真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非?。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人啊!老師常?渌亲约旱暮弥、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的`地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;相談是一種快樂(lè),無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程;相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教;相比是一種幸福,無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處;遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)!

  相識(shí)的瞬間作文 6

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的`鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……我非常慶幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校,認(rèn)識(shí)了他們!

  相識(shí)的瞬間作文 7

  又是一年開學(xué)日,驕陽(yáng)烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。

  咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。

  天空湛藍(lán)無(wú)比,幾縷白云在空中輕浮,太陽(yáng)溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué),向后看,她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我,如同一朵清麗脫俗的`茉莉花。

  我一時(shí)忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。

  說(shuō)什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀暋N也缓瞄_口,扭頭望著她。她正和別人說(shuō)話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。

  抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊!闭f(shuō)完只覺(jué)得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越!

  我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,這相識(shí)的瞬間,可能我永遠(yuǎn)都忘不了。

  相識(shí)的瞬間作文 8

  那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。

  與朋友相識(shí)的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜。放學(xué)回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來(lái)越慢,因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力,所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。還只顧著往前走。

  “前面的同學(xué),你的筆掉了!泵偷卦谖疑砼詡鱽(lái)了這么一聲,頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我旁邊的'人,接著我就看到了一個(gè)無(wú)比友好的微笑。

  旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過(guò)來(lái),她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。

  “好啦,這樣筆就不會(huì)掉了。”她的聲音也很溫和,我看了看利用筆筒夾在書本頁(yè)上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說(shuō)道:“謝謝!

  “不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒(méi)回過(guò)神呢!敝,我與她一起向前走去,我們相互問(wèn)了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。

  如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,不過(guò)不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良,樂(lè)于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會(huì)了我很多東西,這些都讓我終身受益。

  難忘相識(shí)的瞬間,我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。

  相識(shí)的瞬間作文 9

  我今年上初中了,步入了一個(gè)新的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。

  當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí),我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張。盒碌睦蠋煏(huì)是什么樣的人,他幽默風(fēng)趣嗎?嚴(yán)肅嗎?……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。

  老師進(jìn)來(lái)了,只見他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí),總是感覺(jué)那么幽默。

  下課后,同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上,老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人,他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話,也不敢心里又緊張又害怕,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他居然跟我說(shuō)話了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說(shuō)了,咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話時(shí),看見他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢?

  和他交流了一會(huì)兒,我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航,我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人,每當(dāng)下課或有事時(shí),就在一起。

  后來(lái),在第二天的`晚上,老師說(shuō)要看電影,我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候,后面也跟著一個(gè)同學(xué),就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí),我們問(wèn)他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張,因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢?

  相識(shí)是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開始都是陌生的。

  相識(shí)的瞬間作文 10

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的`微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

  相識(shí)的瞬間作文 11

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著纖長(zhǎng)的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢(shì),眼眸由于光線的緣故看不太真切。

  “對(duì)不起!蔽移降卣f(shuō),盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當(dāng),我仔細(xì)打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側(cè),秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過(guò)這番打量,我又莫名的在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。

  “啊……沒(méi)事的。”她一面擺著右手,一面兀自笑了起來(lái),眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來(lái),像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的.每一寸土地都在微笑。

  我就這樣呆在原地,靜默地看著她。

  忘了從什么時(shí)候開始,我逐漸由開朗變得內(nèi)向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無(wú)聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起,我從鏡片下見到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑,其實(shí)是早已不會(huì)了。嘴角的運(yùn)動(dòng)僅限微微抬起一邊,牽強(qiáng)如一只木偶。

  而現(xiàn)在,一個(gè)活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì),笑得樂(lè)而不憂。她定是無(wú)憂慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  “你笑起來(lái)很好看!蔽逸p輕地,用最細(xì)與柔的聲音說(shuō)。

  她似乎有些意外,激動(dòng)地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說(shuō)道。

  “是的!蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)久以來(lái)的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯(cuò)過(guò)了那么多,但在這相識(shí)的一瞬間,我找到了久違的笑容。

  相識(shí)的瞬間作文 12

  相識(shí)是一種緣分,相識(shí)是彼此交往的開始,古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)!

  話說(shuō)開學(xué)第一天,我來(lái)到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說(shuō):“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

  這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì),就下起了“太陽(yáng)雨”,只見語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

  我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“!,別看我們的汪老師的眼睛小,就看不見你說(shuō)做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話,都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦!對(duì)了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚,然后雷達(dá)定位似的`落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

  幽默,可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說(shuō)吧!

  開始從上課時(shí),老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說(shuō):“樂(lè)一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂(lè)一同學(xué),汪老師絕對(duì)比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

  嘿嘿,我們的語(yǔ)文老師,這位超級(jí)搞笑巨星,為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

  相識(shí)的瞬間作文 13

  古人說(shuō):“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多老師,其實(shí),令我印象最深的是溫柔的楊老師。

  其實(shí),我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們?cè)谄撸?)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的老師會(huì)是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴(yán)肅呢?希望是前者吧?

  我們來(lái)學(xué)校了,我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多,當(dāng)我們要去(8)班時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個(gè)小嘴巴,她穿著像是職業(yè)裝的'衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來(lái)十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說(shuō):“同學(xué)們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師,我便立馬不說(shuō)了,她便從心底里將我征服。

  那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對(duì)我們很好,因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格,所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度,可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖,一棵太陽(yáng)花,一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí),使我們每一節(jié)課都上得十分有意思,有時(shí)我們會(huì)上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺(jué)。

  楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師,以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會(huì)聽話的,讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

  相識(shí)的瞬間作文 14

  人生若只如初見,唯有友誼永不變。那么話都說(shuō)到這了,友誼是什么?友誼如飛機(jī)、如小船,如大雨中的一把傘。

  建立友誼之前,兩人定會(huì)相識(shí),而就在那個(gè)晴天,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友姚雨辰,那是小學(xué)開學(xué)的第一天,我們班里全是同學(xué),只上了兩節(jié)課,我們便一同出去上體育。

  天呀,藍(lán)得像一塊緞子。白云又像一塊塊潔白的云母擺在基湛藍(lán)的緞子上。我躺在操場(chǎng)的人工草坪上,看著旁邊三三兩兩的同學(xué),心中不由的感到孤獨(dú),這時(shí)我看見一個(gè)眼睛圓圓,嘴巴圓圓,鼻梁高挑,穿著紫色長(zhǎng)褲,紅包短袖的小胖子朝我走來(lái),我想:會(huì)不會(huì)是找我呢?

  正在我出神的時(shí)候,他已經(jīng)向我走來(lái)了,你好,我叫始雨辰,你叫什么?說(shuō)著就伸出了手。

  怎么辦?我慌了神,畢竟還是第一次有人主動(dòng)找我交朋友。我頓時(shí)緊張的不知所措。冷靜。我告訴自己,在這短短的一瞬間,我能看見他眼中的我,

  他眼中的藍(lán)天,以及他眼發(fā)迸出的`火花!我甚至能看出來(lái),他和我一樣,一樣孤獨(dú),一樣渴望能有一個(gè)可以放下偽裝,真心交談的最好的朋友。

  你好我握住了他的手并站了起來(lái),他的手厚重而有力。我叫劉茂森后來(lái)呢?大家也猜到了,我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛笑,每次我講笑話他都樂(lè)得直不起腰,他雖然愛玩古靈精怪懂得特別多,但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jī),一直以來(lái)也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我們相識(shí)七年,一起看書聊天,一開放聲歌唱!

  有時(shí)我發(fā)現(xiàn),這么大的一座城市,盡管車水馬龍,卻沒(méi)有幾處我的容身之所;其中千千萬(wàn)萬(wàn),各形各色的人,竟找不到幾個(gè)能與我志同道合,促膝長(zhǎng)談的人。而就在這樣一個(gè)地方找到一個(gè)這樣的人,豈不美哉?

  相識(shí)的瞬間作文 15

  如果說(shuō),與你相識(shí),只是一個(gè)瞬間。那么我,這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)褪去絢麗的色彩,能夠留下的也許,只有那份我們之間略帶青澀的。希望以后回憶起你,心里總會(huì)是的。

  記得當(dāng)初,剛剛來(lái)到初中校園的時(shí)候,我們和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來(lái),依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先,我并沒(méi)有注意到你,真的,盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊,可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來(lái)描繪你的膚貌,所以想來(lái)想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性,哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn),但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面,死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。

  記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室,記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理,我一直低著頭,不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容,我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與,只是忽然想起了那句話:“與君初相識(shí),猶如故人歸!币苍S前世,我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧?不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的.勇氣,先行開口詢問(wèn)一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫***,后來(lái),我曾偷偷查過(guò)你名字的含義:是指事物最純粹,最美好的部分,你不正是這樣么,在人生最美好的青春年華里心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的中,我們像所有朋友一樣,一起吃飯,一起復(fù)習(xí),一起寫作業(yè),互相忍讓。

  盡管其實(shí)有的時(shí)候,我會(huì)厭煩和你在一起的平淡,可你一如當(dāng)初的遷就我,在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。

  相識(shí)的瞬間作文 16

  上語(yǔ)文課,我愛習(xí)慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地?fù)]揮手,沖他微微一笑,每當(dāng)這時(shí),他便也回我一個(gè)淡淡的微笑。今天下午,當(dāng)我像往常一樣踏進(jìn)大門時(shí),見到正在打印機(jī)前忙碌的他,正要“付諸行動(dòng)”,卻看見他抬起頭,停下手中的工作,揚(yáng)起手,向我微微地?fù)]動(dòng)著,嘴角揚(yáng)起了一個(gè)彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點(diǎn)得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時(shí)刻,莫過(guò)于投

  人一個(gè)微笑,得來(lái)一片春天。只是一個(gè)微笑,便拉近了兩個(gè)原本陌生的心。 幸福循環(huán)播放著輕柔曲調(diào)的肯德基大廳里,我站在隊(duì)伍中像許多煩悶的人一樣,準(zhǔn)備買一支甜筒,驅(qū)走炎炎夏日帶來(lái)的燥熱。一個(gè)清脆的聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進(jìn)了我的耳朵,循聲望去,一個(gè)手持氣球的女孩正快樂(lè)地唱著歌,絲毫不介意周圍的目光,“媽媽!”那女孩突然叫起來(lái),“我——愛——你!”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當(dāng)我們能夠感覺(jué)愿意感覺(jué)的東西,說(shuō)出所感覺(jué)到的東西時(shí)候,就是幸福的時(shí)刻。 溫暖每逢盛大的節(jié)日活動(dòng),總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風(fēng)中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過(guò)他們,只因紛繁復(fù)雜的社會(huì),蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的`糖球會(huì),格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著那些令人垂涎欲滴的小吃,不經(jīng)意間瞥見,一個(gè)乞丐在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)心生憐憫,卻看見一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕

  頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個(gè)乞丐。 善良,溫柔似水,暖如春風(fēng),為那些寒冷的人帶來(lái)一絲溫暖。

  相識(shí)的瞬間作文 17

  “讓我們互相學(xué)習(xí)”。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),我將在初中度過(guò)我的三年,我將在這里收獲很多,比如友誼、師生感情、知識(shí)。當(dāng)然,一切從相識(shí)開始。

  相識(shí)是緣分。人山人海,兩個(gè)人見一次面不容易。走著走著,珍惜著,帶著這種心情,踏進(jìn)家門,生活就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)味道是什么。好奇的中學(xué)生,新老師,還有這里的一切。

  體育課,我不能說(shuō)喜歡,但我從不討厭。進(jìn)了中學(xué),周圍的一切似乎都在催促我趕緊學(xué)習(xí)。同時(shí)也不容易有一個(gè)大家都向往的班級(jí)。第一次上體育課。也許,在中學(xué)的時(shí)候,我真的上過(guò)這樣的課。

  我們體育課在后面操場(chǎng),周圍環(huán)境不是很好。旁邊敲打裝修的聲音讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加煩躁。這時(shí)體育老師出來(lái)了,可能是錯(cuò)覺(jué),也可能是偶然。不知道為什么覺(jué)得老師像小學(xué)同學(xué)。老師一上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。和遲鈍的同學(xué)相比,老師更風(fēng)趣,或者說(shuō)親切。

  開始上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)正在和旁邊的男人說(shuō)話。在老師要求安靜的班上,他認(rèn)為他會(huì)受到懲罰。但是當(dāng)老師走上來(lái)把額頭壓在他的額頭上的時(shí)候,我仿佛看到了老師嘴角的微笑。周圍蓋房子的噪音依然不變,但我能清晰地聽到老師說(shuō):“別說(shuō)了!边@個(gè)行動(dòng)無(wú)疑會(huì)拉近我們的距離。心里的沉悶早就消失了,周圍的喧囂也不再混亂,只剩下靈動(dòng)的.課堂和那一刻.

  踏著回去的路,不禁向往下一節(jié)體育課?释莻(gè)老師,還有未知的噪音。

  新的東西都很好奇。在一切新的事物中,努力奮進(jìn),走向新的生活。在初中的生活中,努力吧!

  相識(shí)的瞬間作文 18

  “樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”,步入中學(xué),我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò),在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識(shí),當(dāng)然,一切都要從相識(shí)開始。

  相識(shí)則是緣分,在茫茫人海中,兩個(gè)人能有一次相見,委實(shí)不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師,以及這里的一切。

  體育課,這個(gè)我說(shuō)不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué),身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí),有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學(xué)中,真的有這樣的一節(jié)課。

  我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái),或許是錯(cuò)覺(jué),又或者是偶然,我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,比起那終日沉悶的同學(xué),老師顯得更加風(fēng)趣,又或者是說(shuō),親切。

  剛剛開始上課,有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會(huì)被處罰。誰(shuí)知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的.聽到老師說(shuō)的一句話:“不要再講話了!边@個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……

  踏著回去的路,我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師,與那不知名的噪音了。

  新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧!在初中的生活中,努力吧!

  相識(shí)的瞬間作文 19

  初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn),你的生活正在悄然發(fā)生著變化?情感的豐富,心智的成熟,認(rèn)知能力的提高,都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。

  生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)?梢哉f(shuō),我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的.中學(xué),不管是學(xué)生與學(xué)生之間,還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴!

  古人說(shuō):“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。”相識(shí)是緣,相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。

  上課的第一天,我認(rèn)識(shí)了許多人:數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師,班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師,他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人,那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫,讓我們心生敬畏。課堂上,老師咄咄逼人,我們節(jié)節(jié)敗退……

  可在我看來(lái),寢室里才是最愉快的,那才叫熱鬧!晚自修后,同學(xué)們紛紛回到了宿舍,跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳?梢?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室,所以洗澡什么的,速度必須要快,輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí),總是一群人圍在一起,還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰,嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽,有人尖聲叫道:“咦!我的腰啊!你好壞啊,討厭!”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作!澳悴庞憛捘,我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8:40時(shí),我們提前上床就寢,雖然已經(jīng)熄燈,但聊天聲依舊連綿不斷。

  看,那個(gè)人又來(lái)了,她叫黃森莉,是個(gè)非;顫姷呐。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán),我想:這個(gè)人蠻爽氣,跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣,第一天就交到了好朋友!

  相識(shí)是一種緣分,我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。

  相識(shí)的瞬間作文 20

  隨著假期的結(jié)束,迎來(lái)了我們充滿希望的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù),我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一直這樣站著站一天吧!

  就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?lái),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的.行李時(shí),立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進(jìn)了寢室。

  本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的,因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

  當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排,因?yàn)槿吮容^多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位可以睡覺(jué)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位,而且和我大概是一個(gè)班的。

  就在這時(shí),老師說(shuō),家長(zhǎng)可以先回去了,這里沒(méi)有什么事了,學(xué)生直接回教室。接著老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō),你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調(diào)一下,給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力,讓本來(lái)不想笑的我,也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻,也就在這相識(shí)的一瞬間,讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了朋友……

  相識(shí)是人生的緣分,而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí),則是彼此間交往的開始。

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