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樂在其中作文

時間:2023-11-12 18:33:06 作文大全 我要投稿

[必備]樂在其中作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的樂在其中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]樂在其中作文

樂在其中作文1

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起書,它是圣潔無暇的;翻開書,它是美輪美奐的;閱讀書,它是其樂無窮的。從小時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂與自豪。

  記得剛上一年級的時候,我就讓媽媽給我買各種讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起書看起來。依靠拼音,我看了一本又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)自己對拼音越來越熟悉,書看得多,懂得的字自然也越來越多。

  在第一次考試時,題目里的許多字大家都不理解,造成了回答錯誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時,我是多么的自豪!受到了老師的稱贊,贏得了同學們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  如今,我漸漸長大了,對書的熱愛愈加強烈,一刻也離不開書的陪伴。中午休息時,我沉浸在《孔子的一生》中,嘗試走近圣人,與孔子對話;晚上回家做完作業(yè),我便迫不及待地翻開《朝花夕拾》,感觸魯迅先生的生活點滴,希望能與這位偉大文人擦出思維的火花;每天睡覺前,枕邊的《科學探索者》總讓我感受到世界的.奇妙,直到夜深人靜,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。

  在我們家里總會定期召開“讀書會”,大家對自己的讀書體會津津樂道,饒有興致地分享、交流。讀書讓我們仿佛在與大師們隔空對話,酣暢淋漓地親切交談,這種跨時代的溝通讓我無比滿足。羅貫中的《三國演義》仿佛讓我置身于叱咤風云的三國時期,領(lǐng)略一代奸雄的風采;凡爾納的《海底兩萬里》讓我仿佛置身于色彩斑斕的海底世界,感受海洋的波瀾壯闊,聆聽鸚鵡螺號在海底穿梭的轟鳴聲;笛福的《魯賓遜漂流記》鼓勵著我遇到困難時不要輕言放棄,咬定目標,堅持下來就是一定能抵達成功的彼岸。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書能讓萬里之外的美景立于眼前,讓古今中外的人的思想訴諸腦海,讓人心靈升華、心田滋潤,讀書真好!

樂在其中作文2

  說來你可能不信,我有個不大尋常的愛好——洗碗。

  許多人在飽餐之后,總覺得洗碗是個累贅,一如洗完澡后懶得洗衣服一樣,于是匆匆了事。正因為如此,往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦,我獨以之為樂。

  將一只只油膩的碗碟,浸在浮滿泡沫的盆里,拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹,再經(jīng)水一沖,原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊,仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,成就感油然而生。更重要的是,隨著油污的.清除,我覺得心里有些什么好像也隨水而去,變得細膩而鮮靈。哪種歡樂的味道,不知你是否有過?

  每天早上都忙得像沖鋒,一家人的飯碗總是由最后一個走的包了,甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學校里解決,所以只有晚飯才象征著團聚與放松,于是,洗碗自然成了我表孝心的機會。一邊洗碗,一邊同家人聊天,有說有笑,根本不感覺到累。如果這是電視機里正放著“洗刷刷”的曲子,我一時興起,還會舞著筷子敲著碗,跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外,萬家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,不禁陶然。在那溫暖的燈光里,每只碗上竟然都流動著一層清白的光暈。每每此時,我心中都會涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。

  對我來說,洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動,更是樂在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰來洗碗”的問題,我總會說:“我洗吧,我有這愛好!”于是,別人便認定我是勤勞式幽默,哈哈,有此美名,何樂而不為?

  有人對我說,若是叫你去洗碗打工,肯定就不會那么開心了。我想也是,其實快樂總是小的,緊的,一閃一閃的。只有這樣甘美的生活,才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常中的快樂。

樂在其中作文3

  每每看到有人專注地做著一件事情時,那種仔細,那種虔誠,總使我感到十分可愛。樂在其中,也是一種美好的境界。

  一次邂逅一條幽深的小巷,那一幅幅靈動的畫面,至今讓我記憶猶新。

  那是一次小雨過后,我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個世外桃源,流露著一股淳樸的氣息。這小巷的屋子是青磚紅瓦砌成的,已經(jīng)很古老了。路是石板路,涼絲絲的,上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的,讓我感到很和諧。

  再往前走,我看見有兩個老人在打羽毛球,他們兩鬢雙白,卻像孩子那般樂呵呵的,無憂無慮。他們玩得十分盡興,二老的眼神都緊緊地看著羽毛球,輕松地揮動著拍子,時而一躍,接一個高球;時而彎腰,彈起一個低球,當接準一個球時,他們會歡呼雀躍;若是沒接著,便會自嘲一番。我的心被他們的.凝神感染,心情隨著球起球落而激動萬分。我的腳步臨近,已經(jīng)駐足觀望好一會了,他們卻渾然不知。

  不打擾兩位老人的興致了。心下想時,卻被一陣稚嫩的童聲吸引,往前走,見三兩個孩子在玩捉迷藏。一個比他們稍大點兒的孩子倚著門在看書,他對眼下的嘈雜聲毫無知覺,只是沉浸在書中,你看他:有時雙眉顰蹙,有時抓耳撓腮,有時笑頰粲然。就像一個睡夢中的嬰兒,那神情甜甜的。我不禁思量:那是什么好書?我被他深深觸動,輕輕走向玩耍中的孩子們,輕聲說道:“噓——安靜吧!彼麄円草p輕地坐下來,喃喃交流。噢,讓著寧靜的時刻不要被打攪吧。

  挪步向前,又見幾個青年婦女圍在一起小聲談著家常;一個鋪子的伙計在認真地做著面餅;一位大人坐在門前洗衣服……在這里,節(jié)奏仿佛慢了很多。他們樂在其中地做著一樣樣事情。

  晚風拂過,這里就像一幅畫,一幅和諧美妙的畫,而我,樂在其中了。

樂在其中作文4

  “我先來,我先來!蔽覀兯模4)班一陣陣歡笑傳遍了整個四年級。

  今天作文課,老師在黑板上畫了一個小姑娘,這個小姑娘長著一對水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛,甜蜜的.嘴巴,美中不足的是少了一個鼻子,真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。

  眼保健操終于做完了,老師笑盈盈地面對我們,說:“今天我們大家玩一個游戲吧!”還沒等老師繼續(xù)說完,同學們就大聲歡呼起來。

  卞昱諄先自告奮勇地說:“我來。”老師剛把卞昱諄蒙起眼睛,卞昱諄就像鬼靈附體一樣,搖搖晃晃,手中的筆一會上,一會下,一會左,一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了,同學們突然哄堂大笑,有的笑彎了腰,有的差點從座位上滾下去……原來,卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上,像給小姑娘戴了一個耳環(huán)。

  我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫,楊坤并不害怕,大搖大擺在走到前面,畫了很長時間,鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。

  該輪到我了,我可是被同學們稱為“智星的”,可不能徒有虛名,不能讓這個稱號消失。我想:“我要站在小姑娘的正前方,先用手筆畫一下,接著我胸有成竹地走上講臺,蒙上眼睛,我感到眼前一片黑暗,突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來,用手量了量,最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。

  我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲,原來,我畫正確了,那個小姑娘好像對著我笑呢!這時,老師發(fā)話了:“通過添鼻子這個游戲,我們明白了,做每件事情都要細心,找到正確的方法去完成!

  本課鈴聲響了,但我們還沉浸在快樂之中。

樂在其中作文5

  寧靜的假期午后,一壺好綠茶,風輕輕地吹著,伴著綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻,茶香就散滿口中,回甘無窮。就像看課外書,就像看別人不愛看的物理和化學。

  每當翻開《物理世界奇遇記》時,湯姆森先生奇怪的夢就躍然紙上:原子和電子的關(guān)系,鈉與氯的原子結(jié)合;量子叢林的昆蟲“迷霧”;普朗克能量的強大能量概率網(wǎng)的形成;木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢一次次告訴我物理世界的種種秘密,于是反物質(zhì)、彌散、湮滅就是常掛在我的嘴邊,就像我的專有符號,張口一詞閉口一句!稄囊坏綗o窮大》也是一部物理巨著,那詼諧的句子,妙趣橫生的內(nèi)容,同樣吸引著我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律,句句難背,但我喜歡,展現(xiàn)在我面前的物理是一個前所未有的奇妙世界,就像半埋在土里的金子閃耀著誘人的光亮,而我就是那貪婪的掘金者。

  奇怪的文字、古怪的縮寫、艱難的發(fā)音、奇特的'性狀,這就是化學,一個在我們生活中無處不在卻又異常陌生的學科。它經(jīng)常和生物共同出現(xiàn)在我們身邊:大腦的信息素多巴胺、胃中的強鹽酸、黑頭發(fā)里的元素鉬……這些詞發(fā)音困難,古怪刁鉆,有時我問從醫(yī)的父母,他們也直撓頭,但是這些東西多有趣呀!明明是微毒的五氧化二砷,碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜,我們生命中必需的鉀竟然有放射性,氧在零下80攝氏度時是淡藍色的美麗液體,鋁像鐵一樣會生銹……只要一點點的物質(zhì)就會產(chǎn)生意想不到的變化,這就是奇妙的化學。

  很多的事,看似平淡無奇,甚至了無趣味,但就像綠茶一樣初時苦澀滿口,仔細品味,卻又回甘無窮滿口余香,樂在其中。

樂在其中作文6

  不知道從什么時候開始,溜旱冰成了一種時尚?粗飁族在溜冰場像穿花蝴蝶似的來回穿梭,我羨慕不已,心里早就癢癢的啦。我好希望有一天能像他們一樣自由自在地滑來滑去。

  暑假,在媽媽的支持下,我報名參加了一個溜冰班。每天下午我都全副裝備,準時五點就來到訓練場,進入緊張又有意思的訓練中。本以為溜冰是件挺容易的事,連幼兒園的小朋友都能駕輕就熟,何況我這哥哥級的。哪知道,一開始我就嘗到了苦頭。幾個跟頭摔下來,我終于體會到“鐵杵磨成針”的滋味。還好在媽媽的鼓勵下,我還能用心于老師的一招一式,比一比,試一試,在短短的幾天就基本掌握了溜冰的一些技巧,什么快速沖跑、原地旋轉(zhuǎn)等各種花樣都能從容應(yīng)付,得心應(yīng)手。學溜冰的收獲還不只是會溜,最主要是在溜e族中我意外交到了許多朋友,有大點兒的,有小不點兒上幼兒園的,有男生、有女生,我都能談得來。開心時,成串的你追我趕,時而三兩個比比獨木橋,加速轉(zhuǎn)彎……比賽結(jié)果并不計較,踏動絢麗的“風火輪”,我們笑著鬧著滿場穿梭。總是沒來由的笑著、叫著總算體會到媽媽最向往的童年時代的幸福。

  很快暑假就要結(jié)束了。我們溜e族也將在8月20日進行一起大會演,也算是對整個假期訓練成果的.檢驗。這一天,我起得格外的早,來到集合點,整個心就“砰砰”直響,只盼望著能好好地展示展示自己的風采。隨著教練的哨聲一響,大家鉚足了勁,一個勁兒往前沖。一個不小心,我摔倒了,“哇”好疼,抬頭一看,大家已經(jīng)溜出一丈遠了,這下我顧不得疼,翻身而起,奮勇直追,無奈,大家早就沖過了終點,我落到了最后。當我耷拉著臉來到媽媽跟前,想表示歉意的時候,沒想到媽媽一臉笑容,拍著我的肩膀,溫和地說:“你摔倒的時候沒有放棄,這就是你的最大收獲,也是媽媽的最大欣慰”。媽媽的話,飽含著對我的無限期望,也讓我更樹立了信心。我懂得了,只要付出努力,就有成功的希望。

  在溜冰中,我感到了樂趣。

樂在其中作文7

  愛迪生說過:“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!

  ——題記

  自我懂事起,我就喜歡圍著奶奶轉(zhuǎn),并不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背,是因為我佩服我奶奶,佩服她的那種勞動精神,像是永垂不朽。

  奶奶常常跟我說勞動的真理:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!蔽矣浀媚棠毯孟鬀]有讀過書,她怎么會知道海德的名言呢?

  我從奶奶手里接過的第一件勞動工具是——鋤頭,那年我6歲,第一次跟奶奶到田地里干活,我拿起鋤頭的第一個感覺是:重!但我一想到奶奶這幾十年都是扛這么重的鋤頭過來的,沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使勁,把鋤頭舉起來豎立在半空中,但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒,就“砰”的一聲掉在地上了,原來以為勞動很簡單,拿起鋤頭來勞動來就更簡單了,沒想到的是——鋤頭原來那么重?粗棠啼z地一上一下,鋤頭一起一落地飛舞著,三下五除二就把田里的.雜草清除干凈了,然后挖坑,在坑里放上肥料和種子,覆上泥土,弄平,最后再上面噴灑上農(nóng)藥,就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著,但是我很有驕傲感,因為我有一個讓自己驕傲的奶奶。

  隨著年齡的增長,肩上的擔子就越來越重。

  鐮刀,是我在山上的好伙伴。周末時,我就會跟著奶奶一起上山,砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多,但是我已經(jīng)很開心了,因為自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。

  在勞動的過程中,奶奶教會了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,體驗到了很多快樂,我喜歡勞動,我熱愛勞動,勞動使我變得神圣,因為高爾基說過:“只有勞動的人才是神圣的!

樂在其中作文8

  默默穿過紛亂嘈雜的人世,輕輕撥開沿途縱橫交錯的荊棘,如夢初醒般來到鳥語花香的閱讀世界,細細品味閱讀中若隱若現(xiàn)的樂,感受平淡生活里一抹詩情畫意。

  從小到大,由牙牙學語,到略顯懵懂地翻著繪本,被一頁頁的五彩繽紛所吸引。再后來指著拼音一字字不厭其煩地讀出聲,直至現(xiàn)在安安靜靜、若有所思地翻閱,閱讀伴隨我成長,書上從幼稚到成熟的勾勾畫畫見證我對閱讀從興趣到熱愛。

  一直覺得閱讀是種享受,總愛抽出些許碎片時間,放下五花八門的學習任務(wù),不去想糾葛不清人情世故,拉上窗簾,將刺眼的陽光暫時擱置窗外。隨手拿起一本書,在書中渴求般尋著、覓著,遨游著、留意著。偶然遇到令我欣喜的詞句便隨手抄錄,一切都那么自然,我愛這無拘無束的閱讀時光。

  走近閱讀,走近你。

  最喜同那師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難卻無怨無悔;很愛觀梁山好漢齊聚一堂,赤膽忠心劫富濟貧為民除害;也愿聽賈府眾人忍俊不禁,被劉姥姥將計就計“弄拙成巧”。

  閱讀,好比一場夢境,悄然將我們引入其中,與書中形形色色的人物為友,感受他們的心境。閱讀,令我如癡如醉,無法自拔,欣喜若狂,樂在其中。

  每每閱讀時,總不經(jīng)意嗅到散發(fā)著油墨書香的白紙黑字。閱讀,真的不只停留于此。

  如今時代風暴將閱讀卷入“電子書”的熱潮中,海量優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,只需攜帶輕便的智能手機或平板,就能將世界名著一覽無余。不少人眼里,電子書似乎可以替代傳統(tǒng)的`紙質(zhì)書籍。實則不然,那泛黃紙張背后的故事,你可曾細想?它傳遞著世世代代父母對子女的殷切希望,承載著革命先烈舍身忘死的英勇氣概,更預示著中華民族生生不息、發(fā)揚壯大的未來前景。

  隨著年齡的增長,我對閱讀的興趣與日俱增,閱讀面也擴大開來。我開始關(guān)注時事政治和國內(nèi)外重大事件,為了不得不面對的初三“應(yīng)試”,但更多發(fā)自內(nèi)心的家國情懷:肩挑重擔兮,任重而道遠!閱讀無盡兮,相擁而終老!吾樂哉!樂在其中!

樂在其中作文9

  生活雖然艱辛,但總有一些人活得從容不迫,有滋有味,因為他們以平常心面對人生,于艱難處尋覓快樂,于是,生命便因此有了亮色。就像學習一樣,對于我們每個人來說,都是苦樂交織的。因為它是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。記得我上六年級的時候,我正在家里做作業(yè),一個非常難的趣味題吸引了我的注意力。題目是:雞、兔共有120只腳,如果雞數(shù)和兔數(shù)互換,那么共有180只,問雞和兔各有多少只?開始我認為這題目很容易,與書本上的題目差不多,便揮筆一寫,誰知寫到半路上,我發(fā)現(xiàn)這題目并沒有我想像的那么容易,雞、兔的總個數(shù)沒有告訴我,我該怎么求出雞兔的只數(shù)呢?我坐在椅子上苦思冥想,只聽到時間一分一秒地從我身邊走過。

  終于,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——原來每只兔子的腳數(shù)是每只雞的腳數(shù)的'兩倍,而雞和兔數(shù)量相互交換,又多出了60只腳。那么雞肯定比兔多30只。最后解得雞有40只,兔有10只。當我知道時,我不禁哈哈大笑起來,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。寫到這里,不禁想起詩人普希金說過的一句話:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。”記得還有一次,我和姐姐、哥哥,還有爸爸媽媽一起乘車去了海邊,到了那,我大吃一驚——因為實在人太多了。就被升天的氣球吸引住了。便高興地對爸爸說:“爸爸你看,熱氣球,我們一起去坐吧。”但爸爸卻說:“不可以,太危險了。”

  我大失所望,因為我知道,爸爸的決定是九頭牛都拉不回來的。便乞求地對他說:“要不,讓我和您一起到海里去游泳吧!”爸爸看到我可憐巴巴的樣子,就說:“好吧,不過還要哥哥一起去!甭牭竭@話,我高興地跳了起來,就帶著游泳圈和哥哥、爸爸一起跳進了海里。

  在海里,我喝了很咸的海水,也享受了波浪起伏的樂趣,我真的很高興。

  人生中有許許多多的樂事,需要人細細地去品嘗。

樂在其中作文10

  接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱,可今日驕陽似火,人們的心仿佛也被這把火燃燒起來。而讓我更加激動的是我將作為小記者來"常州職業(yè)技術(shù)學院"采訪。剛到大門口就看學校大屏幕寫著"熱烈歡迎小記者們來我校采訪"。

  我們來到學校內(nèi),只見到處都是遍的花草樹木,翠綠的小樹,有的高,有的'矮,有的是孤零零的一棵,有的又是好幾棵樹緊挨在一起,湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景,我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。

  走著走著,終于來到了我們第一項活動的地點。一個整潔明亮的教室,一排排的桌椅擺放整整齊齊,黑板也擦得干干凈凈,墻壁上貼著勤奮二字,時刻提醒著我們要發(fā)奮讀書,瞧,小講臺上放著的是什么東西!大大的,六個"手臂",上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳,上面有個小小的方塊,就像它的眼睛一樣,閃著亮光,我頓時對它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。

  據(jù)專業(yè)技術(shù)人員介紹,這個大家伙原來是"無人機"。"無人機"不僅可以進行攝像,還可以用來參與影視拍攝,又可以用來救火,救災(zāi)。報告最新的傷亡情況??我忘我的聽著,不宜樂乎,一邊聽,我的手還一邊在筆記本上"唰唰"的記著,生怕落了一個字。

  接著,我們又體驗了4G電影,我們仿佛也進入了電影劇情里;科技展覽會讓我各方面都學到了知識,成為一個合格的公民;無人機體驗又讓我欲罷不能自拔,樂在其中??

  這次的體驗活動讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識,還促進了我對科技的追求,我一定要好好學習,更加了解科技方面的知識,讓自己的生活更加飽滿,我喜愛這富有知識的小日子。

樂在其中作文11

  我將那笨重而又龐大的新自行車費勁地抬到樓下,一陣清爽的涼風迎面而來,我趕緊上了自行車,將腳放在踏板上。

  在這寒冷的夜晚,有許多人會問我,“這大冷天的騎什么自行車?”也有許多人討厭夜晚寒冷的感覺,說冷,說會感冒,可我卻深深地沉醉著夜晚涼爽的風。

  騎著自行車,那令人捉摸不透的風被我聽見了,我輕輕地撫摸著自行車上那柔軟的車把,感受著它的紋路與指尖摩擦時的真實質(zhì)感。此刻,我的心里一切雜念都轉(zhuǎn)瞬即逝了,全世界似乎只有我與它——這輛與我最為匹配的自行車。騎的快時,我的腳已被踏板狠狠地撞開,感覺人快要飛出去了,而騎的慢時,很容易讓車失去平衡。這也是我與別人不同的地方:他們喜歡以普通的速度往前駛?cè),并一直保持這個速度,而我的騎行速度時而快,時而慢,若是自信了,速度便更快,若是不相信自己,這速度會很慢。

  我努力地騎著車向前駛?cè),卻不感大意,生怕把自己摔傷了,再將速度減慢,輪胎在路邊的井蓋上滾過,只聽見“咚咚”兩聲。然后我奮力避開井蓋。

  身后是汽車發(fā)動機的“咚咚”聲,身旁的路人們在談話,我卻絲毫聽不見,耳邊只有呼嘯的寒風。我聽著風對我的鼓勵,莫名心中涌現(xiàn)一股自信。不知不覺地我的速度從摸索“晉升”為飛馳,我的腳隨著我的心帶動,那一刻的.我自信無比,望著周圍的一切都不感到害怕,時不時還邊做特技邊哼著小曲,之前還在擔心自己騎那么快會摔倒,此時似乎已經(jīng)忘卻了......

  時間一分一秒地過去了,我仍在瘋狂的騎行著。涼爽的風調(diào)皮地鉆進我的鼻子,引出了我一個大噴嚏,我揉揉鼻子,又繼續(xù)沉浸在我的世界里。這一刻,能牽動我情緒的只有這輛自行車。

  最初下樓騎自行車僅僅因為消磨空閑時間,沒想到現(xiàn)在居然成了我享受愉悅的一項課余活動,以至于現(xiàn)在想到自行車就激動萬分。

樂在其中作文12

  生活許是一杯被蒸餾過的白開水,越喝越缺失“味道”,甚至還會讓人有些許的反感。但是再無味的白開水,也總會有一絲甜蜜。

  夏季的陽光是一年中最熱情的了,它使出渾身解數(shù)來表達內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤,也還是會被它的熱情所折服,我也不例外。走在大街上,不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水,一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步,都讓我感到無力,只想趕快回家,去接受涼風的洗禮。

  好不容易到了家,趕緊打開空調(diào)。可是,內(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久,也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥,發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下,竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn),讓我暫時忘卻了炎熱,迫不及待地來到了院子,仔細觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾,映襯到地上,成了淡淡的光暈。我抬起頭,看著這偉大的'藝術(shù)家:它透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,舒坦,漫長,把天地間一切空虛盈滿,使單調(diào)的萬物變得生動。怎能令人不愛呢?

  我搬出一把凳子,捧著一本書,并拿出一杯茶坐在院子里,靜靜地看著,邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時在我的嘴里彌漫開,連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開,消失在空氣中。偶爾會有一絲微風襲來,頓時感到神清氣爽,原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上,暖暖的,如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上,被它所籠罩著,又如母親的擁抱一般,那么溫暖。一個下午,就在這樂中靜靜地度過。

  生活不會一味地只有快樂,憂傷,不滿,憤怒……也是它的“?汀。但即便它再無味,只要心存快樂,那么它終會被感染;即便再無味,樂在其中也不妨可以一試!

樂在其中作文13

  “書上無路勤為徑,學海無涯苦作舟”在學習生涯中,有苦亦有樂。

  在多數(shù)學生看來,學習是非常辛苦的,卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同時,我們也獲得了回報,這何樂而不為呢?

  能夠得到學習的機會也是幸福的,許多貧困的國家和地區(qū),即使那些人想要學習,可是條件的限制,他們根本沒有機會得到學習機會,跟他們比起來我們是非常幸運的。在如此幸運的機會下,我們?nèi)舨缓煤脤W習,那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學習當作是一種痛苦的磨難,我們要好好珍惜學習的機會,把它當作是一種考驗,考驗我們毅力的機會。

  “家有金山銀山,不如知識做靠山”金錢只是物資上的財富,知識才是我們最重要的精神財富。有了知識當靠山,即使你生活在異國他鄉(xiāng),也有你出人頭地的機會。假如你沒有知識,即使有再多的金錢,也總有一天會花光,有了知識,我們就可以利用自己的聰明才干,獲得經(jīng)濟上的需求;有了知識,我們就可以為祖國創(chuàng)造更多的奇跡;有了知識,我們就可以幫助下一代的孩子……

  “精神上的富有才是真正的富有”在學習上,當你在為那些煩躁的數(shù)學題而煩惱時,回想老師的講解思路,最后理解了,這才是你自己的的東西。當你在為那些令人撓破腦袋也想不出來的'作文題而郁悶時,看別人的寫作方法,最后找到技巧了,這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動的汗水中所獲得的甘露,這才是原滋原味的甘露啊~

  雖然學習很累,但也有令人值得回味的地方,我們要相信學習生涯中始終是樂多于苦的,我們應(yīng)該樂在其中。

樂在其中作文14

  我叫楊樂琪,爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上,無論順境還是逆境,都可以樂在其中!我很喜歡自己的名字,因為它可以給我無限學習和生活的動力,在人生的每一個階段,都讓我樂在其中。

  我雖然出生于杭州,但是我和很多小朋友不一樣,因為爸爸媽媽工作的原因,在我7歲之前,我的成長和學習都是在富陽的。在我的記憶里,我人生的第一次學走路、學跑步、學畫畫、學舞蹈,都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學習也是在富陽的富春一幼度過的'。在那里,有疼愛我的鄭老師和阿姨們,還認識了好多好朋友,直到現(xiàn)在我都很想念他們!在富陽每一個階段的學習,就像我的名字一樣,我都是快快樂樂的!

  小學了,終于回到了杭州,回到了爸爸媽媽的懷抱。對于我來說,首先要學會適應(yīng)杭州的生活和學習環(huán)境。生活中,爸爸媽媽讓我學會了獨立完成生活上的每一件小事,比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等,這是我成長學習的第一步!學習中,我認真努力,很快地學會了如何應(yīng)對各門功課的學習要求。另外,我會利用課間休息時間盡可能的先完成部分簡單的家庭作業(yè)(日有所誦,古詩70首等),這樣既節(jié)省了時間,又提高了學習效率,放學后我就有更多的時間可以學習其他的知識。在課余時間,我還參加了拉丁舞和書法培訓班。我最喜歡跳舞了,我的夢想是長大了成為一名舞蹈家!

  媽媽經(jīng)常跟我說一句名言:少壯不努力,老大徒傷悲。我知道學習的路是艱辛的,但是我都是樂在其中的。

樂在其中作文15

  生命中有太多的憂傷與快樂,他們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著我們的夢與希望。迷;蜚皭澋臅r候,總會調(diào)慢時間,做一些喜歡的事情,讓心平靜,讓夢真實。

  白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我心里空留一席躁動的氣息。煩躁纏繞著我,使我無法呼吸,只有在捧起書的那一刻,我迷失的心靈才會找到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書侃侃而談,讓我的心充滿歡樂。不時地為書中人物的悲歡離合,身世浮沉或喜或憂;為書中世界的光怪陸離、美好丑惡或悲或喜。

  也許世間有太多的虛偽,讓人辨不清真假,但是不要對生活失望,因為,還有這樣一個角落沒有被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現(xiàn)實。是你最開始編織的夢。那里鳥語花香,那里草長鶯飛,你會在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂在其中。

  疲倦時,嗅不到空氣中殘留的味道,會給自己沏一杯清茶,將茶葉輕輕放入杯中,用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)著,它跳躍在每一滴水中,最終仍會墜落,因為那時是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會從嘴里絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同,或甜或甘,就如同人的一生,但它們給我的感動與快樂卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉,黃昏品茗,清香沁人,樂在其中。

  寂寞時,便會仰望星空,望著那高懸在空中的又大又亮的冰輪,它是那么的高遠、燦爛、美麗、溫馨,在那茫茫夜色中,當那些星星眨了眨眼又躲起來的`時候,它依然獨自在朦朧中煥發(fā)出迷人的光輝。我總是喜歡從它身上找尋生命的答案,喜歡看月、喜歡追月,因為我堅信生命是燦爛的,月光是溫暖的。抬眼看月,清逸空靈,樂在其中。

  成長的路上,我會遇到許多的不快樂,但每次做自己喜歡的事情,都會找到熟悉的感覺,因為曾經(jīng)樂在其中。

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