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成長的作文600字

時間:2023-11-12 16:56:31 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字匯編(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文600字匯編(4篇)

成長的作文600字 篇1

  成長,如同一條無盡的路,有起點卻不知終點。成長,如同一次未知的旅行,去出發(fā)卻無處終止。成長,如同一場艱難的選擇,不退縮勇往直前。

  現(xiàn)代的生活,讓我們中學(xué)生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適,安逸不懂生命的價值,生存的意義。

  那是一個下雨的天,騎上自行車。盡情享受雨水的親近,風(fēng)兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳,任風(fēng)兒侵襲身體,依然保留心中的那份熾熱,保持不羈的.姿態(tài)。騎行在成長的路上。盡管前方充滿未知,只要心中懷揣著目標(biāo)就不會迷失方向。

  不知騎行了多久,路的前方出現(xiàn)一個角度很大的急彎。若轉(zhuǎn)彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖?梢酝丝s亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險,一馬平川的大道上;前進墜入深不可測,心驚膽寒的懸崖下。

  成長本就是一段旅程。頑強,固執(zhí),不回頭的前進。走的更遠(yuǎn)才能看到更多的風(fēng)景;見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千鈞一發(fā)之際果斷轉(zhuǎn)過車頭,用力一蹬,漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風(fēng)景。也許是風(fēng)景新穎的原因,也許是成功后的喜悅?cè)蛔约河X得這風(fēng)景格外漂亮。很漂亮的風(fēng)景留不下我的身影,我不會因此停駐下腳步。去尋找,去體驗,去經(jīng)歷,去感受成長帶來的更多不同風(fēng)景。

  成長亦何不是如此,不停在某一風(fēng)景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑,邁著步伐大聲呼喊,風(fēng)景隨之而改變。當(dāng)那天成功的曙光在成長的路上出現(xiàn),想挽留它,必須沖破困難的束縛,打開黑暗的枷鎖,那便是成功的曙光。

  我釋然,生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行,那便是生命的價值生存的意義。作文

成長的作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將過,回想起進入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。

  我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識的同學(xué)都認(rèn)識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我,一下子就當(dāng)上了班長,萬分的不適應(yīng)。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長的第一個開端,接下來的.班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗,我被別人稱作最差的班長,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理,卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望,我更加的努力為班級服務(wù)。從中,我懂得了奉獻(xiàn)不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務(wù)的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。

  初中生活,我還學(xué)會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學(xué)會了保持;從一開始被選為當(dāng)配角,再到后來請求試當(dāng)主角,我學(xué)會了爭;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學(xué)會了嘗試······

  初中,我踏上了成長的道路。

成長的作文600字 篇3

  從小到大,我一直堅信,只要努力,就會有收獲;只要堅持,就會到達(dá)想去的地方。我的成長道路上,有時風(fēng)吹雨打,有時風(fēng)和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事,其實在我小的時候闖過不少的錯,犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事:

  在我兩歲的時候,那時候小,不懂事,不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了,但有一次我犯下至于媽媽打我的事情:那時候,我不認(rèn)字,只知道挑著好吃的吃。不過有一次,我偶然嘗到一個非常好吃的藥片,甜滋滋的,還有一點酸酸的.,可好吃了,每天我都要偷偷的吃上幾片,直到覺得沒有味道的時候,或是有人發(fā)現(xiàn)的時候吐掉,然后當(dāng)做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次,我沒有逃過媽媽的視線,我偷偷的吃了兩片,媽媽立馬跑了過來,奪過藥瓶,給了我一耳光,我當(dāng)時就疼哭了,其實,我也知道,媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起,我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次,從那一次以后,我真的非常長記性,那件事情是這樣的:

  在我五歲的時候,上幼兒園大班,那一陣不知怎么了,非常愛吃橘子,一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買,不過,那一次我還是從那一家商店賣橘子,可是,那一次沒有一個橘子是甜的,都是酸溜溜的,非常難吃,再加上那一次買的太多,媽媽就逼著我把橘子吃完,我非常受不了那個味道,就委屈的哭了,從那以后,我再也沒有過像那樣浪費過!

  小時候的教訓(xùn),才造就了現(xiàn)在的我,我不能抱怨過去,因為都已經(jīng)過去,而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。

成長的作文600字 篇4

  身為班級的電腦管理員,我每天的工作就是給老師課前準(zhǔn)備教學(xué)PPT,這樣就能讓老師上課更輕松點。我對電腦的領(lǐng)悟力很強,所以成了老師的左膀右臂,很受老師的信賴,直到那次上課……

  “資源共享—臨時文件—五年級—語文—上冊—慈母情深課件”,我按照文件目錄找到了馮老師上課要用的課件。

  哦,終于松了口氣,我打開PPT文件,檢查一下內(nèi)容有沒有受損,一切完好,心中開始沾沾自喜:“哈哈,我真是太能干了,也只有我才能干好電腦管理員!”我點擊結(jié)束放映,準(zhǔn)備回座位上課,結(jié)果手一滑,居然點到了刪除此頁幻燈片……突然間,感覺有一股寒風(fēng)從我的后背灌了下去,我的手也抖了起來。怎么辦?完了,我把老師上課要用的PPT誤刪了一頁,這一刻我的`心都要碎了,眼淚止不住的從雙頰流了下來,我抬頭看了眼窗外,天空很陰暗,鳥兒沒有目標(biāo)的飛著,猶如我的心情一樣,同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳,沒有人注意到我的失誤,彷佛我是一團空氣,完全不存在似的。此時,我聽到了門外馮老師的腳步聲,一步、兩步……越來越近了,突然我想到了一個應(yīng)對的辦法,好吧,就這么干,也只能這么干了!

  老師開始講課了,講著講著就到了我誤刪的那張幻燈片了,馮老師輕松的面容微微一皺,我的心像是被人用手攥了一把,忐忑極了,心想老師會如何處理,是批評我,還是會怎樣呢?正在胡思亂想中,老師對大家說,請翻開課本,給大家講起了本文想表達(dá)的情感。

  雖然我蒙混過關(guān)了,但我內(nèi)心還是很慚愧,畢竟我是罪魁禍?zhǔn)装。∮谑,下課后我去向老師承認(rèn)了錯誤,但是老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“沒事的,以后做事慢一點穩(wěn)一點。”

  這時我突然意識到了“人可以犯錯,但不能以錯誤的態(tài)度去面對錯誤”這句話的真諦。

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