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【通用】彈古箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的彈古箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
彈古箏作文1
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指,就是大拇指撥弦,再勾指,就是中指勾弦,最后學(xué)抹指,就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著,就慢慢學(xué)曲子了。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥。老師要求我們慢慢彈,彈熟悉了,彈快一點(diǎn),后來(lái)我們?cè)綇椩娇,越?lái)越熟。
我現(xiàn)在覺(jué)得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了,接著彈第二個(gè)曲子,當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來(lái)。也許難度慢慢加深了。
每個(gè)星期日,我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話,就是星期六上課。
從今年起,我每次上課的時(shí)候彈琴,涂老師都說(shuō):“陳薏卉彈得真好呀!”我聽(tīng)了非常高興,讓我的.信心更強(qiáng)了。
過(guò)年的時(shí)候,爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來(lái)聽(tīng)我彈古箏,彈的曲子有:《我的祖國(guó)》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說(shuō)我彈的好。
我每學(xué)一個(gè)曲子,就長(zhǎng)了一個(gè)本領(lǐng),水平不斷提高。這課余生活呀,也變得更加豐富多彩了。
彈古箏作文2
“趣”彈古箏早上,太陽(yáng)公公好像在睡懶覺(jué),時(shí)時(shí)不肯起床。而我呢,早早起床了,吃完早飯,我就開(kāi)始彈古箏了。
我彈著彈著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的房間亮了許多,往旁邊一看,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,慢慢地起床了,他發(fā)現(xiàn)了我,驚奇地盯了一會(huì)兒。我彈得慢時(shí),太陽(yáng)公公還以為我在彈催眠曲,打了個(gè)哈欠,眼睛一眨一眨的,你知道他要干嘛了嗎?很簡(jiǎn)單,他想睡覺(jué)了。說(shuō)完,閉上眼睛,甜甜地睡了,做了個(gè)美夢(mèng)。猛然之間,催眠曲變成了瘋狂曲,太陽(yáng)公公一下子醒過(guò)來(lái),揉了揉眼睛,迷迷糊糊地說(shuō):“唉,瘋狂曲真難聽(tīng),換個(gè)調(diào)嘛!”轉(zhuǎn)眼間,又變成了催眠曲,太陽(yáng)公公仔細(xì)地看了看,我的手就像彈跳王,抬起來(lái)落下去,動(dòng)作真溫和。太陽(yáng)公公聽(tīng)了一會(huì)兒,一邊拍手一邊跳,叫道:“好,好,非常棒,非常好!”
太陽(yáng)公公看見(jiàn)我這么努力,興奮地手舞足蹈。我看到了勞動(dòng)的`果實(shí),也高興地笑了笑。丁,冬,丁丁冬冬,美妙的琴聲在太陽(yáng)公公的耳朵里回蕩著。
彈古箏作文3
我最拿手的本領(lǐng)是彈古箏了。我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)彈古箏了,我的古箏老師是蘆老師。
上第一節(jié)課時(shí),我先學(xué)包指甲。我第一次包指甲的時(shí)候一會(huì)兒橡皮膠剪的太短,一會(huì)兒包的太緊了,雙一會(huì)兒包的太松了,到了最后我終于學(xué)會(huì)包指甲了。就這樣學(xué)啊學(xué),學(xué)到現(xiàn)在我可以在彈之前很快的包好指甲,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到快速包指甲的.辦法了。然后蘆老師教我學(xué)彈古箏。開(kāi)始我彈得非常不流利,經(jīng)常把八分音符彈成十六分音符;十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習(xí)彈古箏,把蘆老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是學(xué)著彈了一段時(shí)間我已經(jīng)彈得很熟練了,到現(xiàn)在我已經(jīng)考出了四級(jí)證書(shū)了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)彈得如去流水般了,這讓我明白“一份耕耘,一份收獲”,做任何事都不可不勞而獲。
彈古箏作文4
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏,今年暑假我將要參加古箏五級(jí)的考試。
直到現(xiàn)在我還記得第一次接觸古箏的情景。那時(shí)我在楊老師那里學(xué)跳舞,下課的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了一種悠揚(yáng)的聲音,那聲音如高山流水般在我耳邊游弋,我陶醉在了琴聲中,久久不肯離去。順著琴聲,我來(lái)到了一間小屋門(mén)口,朝里望去,一位老師正在指導(dǎo)學(xué)生彈琴,動(dòng)人的琴聲正是從這架琴上流淌出來(lái)的。我一下子就迷上了它。
每天我都會(huì)戴上指甲,撥弄琴弦,琴聲從最初的斷斷續(xù)續(xù)變成了一條歡快流淌的小溪,從斷流的小河變成了飛流直下的.瀑布。我付出了很多的努力,中間也曾有過(guò)厭惡想要放棄,可是當(dāng)輕撫琴弦,琴聲如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。”般地流淌時(shí),我又有了堅(jiān)持的動(dòng)力。
現(xiàn)在的我,常常會(huì)在家里輕彈一曲,爸爸媽媽常說(shuō)聽(tīng)了我的古箏曲,所有的煩惱都會(huì)煙消云散了,所以今后我一定要更努力地練習(xí),彈出更好聽(tīng)的曲子。
彈古箏作文5
一開(kāi)始,我喜歡上了古箏,走到古箏教室門(mén)前,聽(tīng)著那悠揚(yáng)的樂(lè)曲,心里有一種說(shuō)不清的滋味。
因?yàn),媽媽買(mǎi)古箏的.時(shí)候,我偷偷地彈了幾下古箏,嘛時(shí)候,媽媽正好在想買(mǎi)什么。一看見(jiàn)我在那偷偷彈古箏,就說(shuō):“買(mǎi)古箏吧!彪S便說(shuō)了句“對(duì)不,王漪清?”我那個(gè)時(shí)候不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也不是不想學(xué),其實(shí),說(shuō)白了,我也對(duì)古箏很感興趣。
別看古箏看起來(lái)容易,告訴你,古箏學(xué)起來(lái)可比你想的難多了呢!古箏有25根弦,還要分什么滑音、顫音、搖指……,滑音還要分上滑音、下滑音,許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學(xué)了一年多,還只是會(huì)彈“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬樓梯”……等等。我不僅只會(huì)彈幾首曲子,而且,我還總是要不彈錯(cuò)弦,要不找不到弦,你說(shuō)我缺點(diǎn)多不多呀?不過(guò)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),把“高山流水”這首名作練會(huì)彈給大家聽(tīng),到時(shí)候希望大家能夠喜歡。
彈古箏作文6
我的課余生活跟天上的星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫(huà)、長(zhǎng)笛、拉丁舞,這些我都喜歡,但我還是最喜歡彈古箏!
有一次,我看到有人在彈古箏,覺(jué)得樣子好美!果然,兩天后的一個(gè)星期日,我成功報(bào)進(jìn)了古箏課,我既開(kāi)心又興奮,像只兔子一樣。
今天是我的`第一節(jié)古箏課,我有一點(diǎn)緊張……不知道老師兇不兇。课夷懿荒軓椇冒?
上課了,我找了一個(gè)位子,老師介紹道:“我姓陳,大家可以叫我陳老師!边@時(shí),聽(tīng)了老師說(shuō)話的語(yǔ)氣,我才放下心來(lái)。
開(kāi)始教彈琴了,我總是彈不好,就打算放棄,就在這時(shí),陳老師說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),只要不放棄,什么都會(huì)成功!”我深受鼓勵(lì),準(zhǔn)備好好練習(xí)。
如今,我已經(jīng)學(xué)了三年,都可以參加比賽了!
我認(rèn)為,只要不放棄,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
彈古箏作文7
課余生活中,我的愛(ài)好可多了,有捉迷藏、游泳、滑冰、彈古箏……可我最喜歡的還是彈古箏。
在我讀二年級(jí)時(shí),一天走過(guò)一家賣(mài)古箏的店,聽(tīng)見(jiàn)里面“叮咚叮咚”的古箏聲,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我想彈古箏。爸爸媽媽同意了。
從此,我就開(kāi)始學(xué)彈古箏了。老師先教我最基本的.指法,聽(tīng)見(jiàn)琴弦發(fā)出好聽(tīng)的聲音,我特別高興。我學(xué)得可認(rèn)真了,每天練兩個(gè)小時(shí),每個(gè)練習(xí)都反復(fù)練習(xí),用心記,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。有時(shí)看見(jiàn)別的小朋友在玩,雖然自己也想玩,但是我在心里對(duì)自己說(shuō),一定要堅(jiān)持練完,堅(jiān)持就是勝利。就這樣,我的手指頭越來(lái)越靈活,記的曲子也越來(lái)越多。功夫不負(fù)有心人,短短的五個(gè)月,我已經(jīng)從練習(xí)一學(xué)到了練習(xí)三十三,老師夸我學(xué)得認(rèn)真,進(jìn)步很大哩!
彈古箏讓我明白了做什么事都要認(rèn)真,只要堅(jiān)持就是勝利!
彈古箏作文8
生活中,除了學(xué)習(xí)之外,我還有一個(gè)愛(ài)好——彈古箏。每當(dāng)做完作業(yè),來(lái)到古箏前,就盡情的彈奏樂(lè)曲。但想學(xué)會(huì)彈一首曲子,并不是件很容易的事。
有一次,我在彈古箏,只聽(tīng)砰的一聲,一根琴弦斷了。我頓時(shí)心急如焚,又氣又急。心想:這可怎么辦呢?這時(shí),我想到了一個(gè)主意,連忙打開(kāi)琴蓋,在里面找啊找,終于找到了那根斷了的弦。我把琴弦安裝好,又開(kāi)始彈了,這次彈的很順利,我臉上露出了滿意的笑容……
我就這樣天天彈,月月彈。終于有一天,老師讓我參加比賽。從初賽到復(fù)賽。更讓我開(kāi)心的是,復(fù)賽時(shí)評(píng)委給我的'分?jǐn)?shù)是最高的。我一知道這個(gè)消息,就一蹦三尺高,開(kāi)心得不得了。但我不能驕傲,因?yàn)榍懊孢有決賽等著我。我一定要努力,在最后的決賽中等到一等獎(jiǎng),為自己贏得榮譽(yù)。
我喜歡彈古箏,學(xué)古箏給我?guī)?lái)了快樂(lè),它將陪伴我一生。
彈古箏作文9
早上,太陽(yáng)公公好像在睡懶覺(jué),時(shí)時(shí)不肯起床。而我呢,早早起床了,吃完早飯,我就開(kāi)始彈古箏了。
我彈著彈著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的房間亮了許多,往旁邊一看,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,慢慢地起床了,他發(fā)現(xiàn)了我,驚奇地盯了一會(huì)兒。
我彈得慢時(shí),太陽(yáng)公公還以為我在彈催眠曲,打了個(gè)哈欠,眼睛一眨一眨的.,你知道他要干嘛了嗎?很簡(jiǎn)單,他想睡覺(jué)了。說(shuō)完,閉上眼睛,甜甜地睡了,做了個(gè)美夢(mèng)。猛然之間,催眠曲變成了瘋狂曲,太陽(yáng)公公一下子醒過(guò)來(lái),揉了揉眼睛,迷迷糊糊地說(shuō):“唉,瘋狂曲真難聽(tīng),換個(gè)調(diào)嘛!”轉(zhuǎn)眼間,又變成了催眠曲,太陽(yáng)公公仔細(xì)地看了看,我的手就像彈跳王,抬起來(lái)落下去,動(dòng)作真溫和。太陽(yáng)公公聽(tīng)了一會(huì)兒,一邊拍手一邊跳,叫道:“好,好,非常棒,非常好!”太陽(yáng)公公看見(jiàn)我這么努力,興奮地手舞足蹈。我看到了勞動(dòng)的果實(shí),也高興地笑了笑。
丁,冬,丁丁冬冬,美妙的琴聲在太陽(yáng)公公的耳朵里回蕩著。
彈古箏作文10
聽(tīng)媽媽說(shuō)我還不會(huì)走路的時(shí)候就喜歡聽(tīng)姐姐彈古箏,姐姐的'手指好長(zhǎng),彈得可好聽(tīng)了,姐姐還說(shuō)彈古箏能使人變聰明。我做夢(mèng)都想有一天能像姐姐那樣,能彈出美妙的聲音。
終于有一天媽媽肯帶我去學(xué)古箏了,我別提多開(kāi)心了。
彈古箏時(shí),我看著老師彈得那么輕松,那么好聽(tīng)。但我一彈就發(fā)現(xiàn)并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單,手指很僵硬,不聽(tīng)我指揮,而且彈得也很難聽(tīng)。我有些失望,老師也看出了我的心思,耐心地糾正我彈奏的手形,教我要先唱熟譜子,然后練習(xí)時(shí)要邊唱邊彈,還說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅(jiān)持就是勝利”。聽(tīng)了老師的話,我上課認(rèn)真聽(tīng),放學(xué)了催著媽媽帶我去古箏學(xué)校練琴。慢慢地我彈得越來(lái)越熟練了,而且我還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。家里客人來(lái)了,我還自豪地給他們彈一首。
我愛(ài)彈古箏,彈古箏不僅使我感到快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,但堅(jiān)持就是勝利!
彈古箏作文11
古箏,應(yīng)該是大家熟悉的一種樂(lè)器。剛開(kāi)始,我對(duì)古箏沒(méi)什么印象,就是上面幾十根線,長(zhǎng)長(zhǎng)的。五年級(jí)時(shí),每次聽(tīng)到樓下張阿姨在彈古箏,我都情不自禁地聽(tīng),竟忘了飯點(diǎn)。
我求了媽媽好久,她終于同意我學(xué)古箏了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“如果跟你買(mǎi)了古箏,你就得天天練,行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
古箏買(mǎi)回來(lái)之后,我向張阿姨提出在她那兒學(xué)彈古箏,張阿姨爽快地答應(yīng)了。學(xué)古箏之后,我每天都練習(xí),一天不練手就癢,所以,我是古箏班上彈奏得最好的`一個(gè)。
漸漸地,接近“六一”兒童兒節(jié)了,我精心地準(zhǔn)備古箏曲《孟姜女》,已經(jīng)在老師手上過(guò)了關(guān)。我想:我一定要讓同學(xué)們大飽眼福。
可是,當(dāng)我向老師提出彈古箏的節(jié)目時(shí),她說(shuō):“你的古箏一定沒(méi)有學(xué)到一定的程度,所以,下個(gè)學(xué)期你再表演吧!甭(tīng)完之后,我的心久久不能平靜。
雖然老師拒絕了我,但我并不灰心喪氣,我相信,明年的六一兒童節(jié)我一定能表演,而且能彈得更好。
彈古箏作文12
我叫彭宇欣,在三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀二年級(jí)。我9歲了,身高1米43,我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)得胖乎乎的。
我的愛(ài)好有許多如:跳繩、跳舞、看電視等等,但是我最喜歡的`還是彈古箏。
記得有一天,媽媽帶我去老師家里學(xué)彈古箏。到了謝老師家,我的心情很緊張,謝老師看我緊張的心情對(duì)我說(shuō):“彭宇欣,你別泄氣你一定行的!蔽揖o張的心情一下子就平靜了下來(lái)。我先彈了繞指、輪指.... 開(kāi)始彈《賣(mài)報(bào)歌》了,我又非常的緊張,因?yàn)槲遗聫楀e(cuò)了。當(dāng)我彈完的時(shí)候我就不緊張了,因?yàn)槲覐椀暮芎,謝老師說(shuō):“你彈得很好!蔽腋吲d極了。在謝老師的幫助下,我慢慢的喜歡上了古箏。
我就是這個(gè)喜歡彈古箏的小女孩。
彈古箏作文13
我呀!有一頭烏黑光亮的短發(fā),一張白里透紅的圓臉,柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我是一個(gè)靜、動(dòng)結(jié)合的女生。靜時(shí),彈彈古箏;動(dòng)時(shí),練練跆拳道,但我最喜歡的還是古箏了!我的`墻上全是我彈古箏時(shí)媽媽給我偷拍的照片,記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上的我開(kāi)心時(shí)哼著小曲彈,傷心時(shí)繃著臉彈,還有我生氣時(shí)跺著腳、噘著嘴彈……每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間奔向書(shū)房彈古箏,古箏能把我的所有傷心、煩惱都帶到九霄云外,這樣,就什么煩惱都消失了。
古箏,會(huì)使我沉迷在音樂(lè)的世界中,每一次的練習(xí)都會(huì)帶給我溫暖和快樂(lè),雖然在練習(xí)新曲子時(shí),會(huì)感到困難,但是我還是會(huì)樂(lè)此不彼地練。
古箏,就像在讀不同的書(shū),根據(jù)不同的曲子,它會(huì)把我?guī)У讲煌氖澜,有時(shí)把我?guī)У桨察o的小溪邊,有時(shí)把我?guī)У綄掗煹拇蟛菰,有時(shí)它還會(huì)帶我來(lái)到宏偉壯觀的瀑布旁……
這就是我,一個(gè)愛(ài)彈古箏的女孩!
彈古箏作文14
音樂(lè)是天幕上閃爍的星星;音樂(lè)是一束五彩的光芒,閃爍著幸福的.陽(yáng)光;音樂(lè)是一滴雨水,里面充滿了愛(ài)的快樂(lè)!
我要和幾個(gè)非常要好的伙伴一起去上一節(jié)古箏課,我即興奮又緊張。
上課了,王老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書(shū)、指甲模、膠布,把我們的大拇指包得緊緊的說(shuō):“這樣手指就不會(huì)痛了!
老師先讓我們彈《手拉手》。我練了無(wú)數(shù)次,就是彈不好,媽媽也很緊張,因?yàn)榈纫幌吕蠋熞才艃扇藘扇松先棥N易屝钠届o下來(lái),心里唱著歌譜,經(jīng)過(guò)30分鐘的努力,我終于會(huì)彈了。
到了抽考時(shí)間,老師兩個(gè)人按桌上的順序,點(diǎn)名上來(lái)彈,我是20號(hào)還遠(yuǎn)著呢。我又繼續(xù)把歌詞唱一遍,等啊等,終于輪到我了。我吸足一口氣,彈完了《手拉手》,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái),老師給我了一張小貓卡片當(dāng)做獎(jiǎng)品,我高興極了。
我懂了:只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
彈古箏作文15
記得上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)古箏,有一次我在家里練習(xí)。曲子的名字叫《茉莉花》。
我一遍又一遍的彈著,手指頭都已經(jīng)發(fā)疼了。終于我耐不住性子了,把椅子往后一推,索性站了起來(lái),火冒三丈的我一跺腳,只聽(tīng)“咚——”的一聲,地板快被我跺塌下了。媽媽走過(guò)來(lái)叫我坐下,她平靜的對(duì)我說(shuō):“做什么事情都是熟能生巧的,再多練幾遍就好了!
媽媽說(shuō)的這一句話就像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田。
我開(kāi)始靜下心來(lái),照著媽媽說(shuō)的去做。把手往上一擺,看了幾眼譜子,開(kāi)始彈了起來(lái)。首先用中指彈中音區(qū)的琴弦“嗖”,再用食指彈低音區(qū)的'“唞”,然后用大指彈花指,就這樣一遍一遍的練著。不知道彈了多久,我的手開(kāi)始疼了,可是我依然堅(jiān)持練習(xí),手指彈的都快起泡了才背下來(lái)。起初我身子挺拔,后來(lái)我便隨著音樂(lè)搖頭晃腦,陶醉在其中,越來(lái)越熟練,越彈越好聽(tīng)。
熟能生巧,我想我真的掌握了練古箏的方法了。
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