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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-12 08:06:11 話題作文 我要投稿

[熱]成長(zhǎng)作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]成長(zhǎng)作文8篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  一天我有了一個(gè)特別的想法——種花生。

  我先拿來(lái)三顆花生,把它們種在一個(gè)花盆里,我每天起床的第一件事就是去給我的花生寶寶澆水,希望我的花生寶寶快快發(fā)芽。

  有一天,我一早就跑到了花盆前,準(zhǔn)備給我的花生寶寶澆水,但是,令我驚喜的一幕展現(xiàn)在了我的面前;ㄉ鷮殞氂昧Φ懦隽四嗤,分成了兩半,嫩綠的小芽從中間長(zhǎng)了出來(lái),在風(fēng)中搖動(dòng)著他綠色的小腦袋,好像在說(shuō):“謝謝你小朋友”,我高興的手舞足蹈。

  小芽剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,葉片是包起來(lái)的,像一個(gè)害羞的小姑娘,捂著圓圓的小臉蛋。過(guò)了幾天,小芽慢慢長(zhǎng)大了,就像一位亭亭玉立的少女,大大方方的展開(kāi)了雙手,好像沉醉在溫暖的陽(yáng)光里。

  花生的葉子是兩片兩片對(duì)稱的,晚上就相互合起來(lái),就像兩個(gè)好朋友很久不見(jiàn)一樣。到了早上他們又舒展開(kāi)來(lái),晶瑩的露珠掛在碧綠的葉子上,美極了。

  花生長(zhǎng)大以后,開(kāi)出了黃色的小花,小花的中心是淺黃的,外面是金黃的,美麗極了;ㄖx以后,開(kāi)花的地方長(zhǎng)出了一條綠色的像針一樣的'東西,我納悶了,人家開(kāi)花就結(jié)果,花生開(kāi)花以后,長(zhǎng)條“針”做什么呢?過(guò)了幾天,這條綠色的“針”越長(zhǎng)越長(zhǎng),鉆進(jìn)了泥土里,我很好奇,那條綠色的“針”鉆進(jìn)泥土里干什么呢?過(guò)來(lái)一段時(shí)間,我用木棍輕輕刨開(kāi)土,看見(jiàn)一顆小小的花生,哦!原來(lái)那條綠色的針是長(zhǎng)花生的,花生是這樣結(jié)果的,真是太有趣了!

  我真希望我的花生快快長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)作文 篇2

  20xx年暑假,我去南京參加了模擬聯(lián)合國(guó)夏令營(yíng)。我和來(lái)自全國(guó)各地的三個(gè)營(yíng)員組成團(tuán)隊(duì),代表一個(gè)國(guó)家,闡述我們對(duì)巴以沖突的立場(chǎng),與其他國(guó)家代表爭(zhēng)論、妥協(xié),努力達(dá)成一項(xiàng)維護(hù)中東和平的聯(lián)合國(guó)決議。

  短短十天時(shí)間,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要,理解了平等對(duì)話的可貴,更難忘那日日夜夜撲面而來(lái)的壓力與挑戰(zhàn)。這是我成長(zhǎng)道路上難忘的十天。

  夏令營(yíng)第一天,我和其他三個(gè)男生組成了英國(guó)代表團(tuán)。第一堂課,我們就開(kāi)始了演講培訓(xùn),做著用不同的語(yǔ)氣念出“我們渴求的不是勝利,就是死亡”的'練習(xí)。老師要求我們十天后,在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,流暢地用英語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)合國(guó)會(huì)議。我頓時(shí)感到忐忑不安。我這個(gè)人,每當(dāng)?shù)搅诵枰磉_(dá)的時(shí)候,一定是最沉默的那個(gè),以上臺(tái)就會(huì)心跳加速,結(jié)結(jié)巴巴,更不用說(shuō)是用英語(yǔ)了。“我們的‘女王陛下’怎么愁眉苦臉啊,我們相信你!”聽(tīng)著隊(duì)友們熱情的鼓勵(lì),我努力回給他們一個(gè)微笑。

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去卻總是睡不著。想著一個(gè)人上臺(tái)面對(duì)大家演講,我感到一陣壓力山大。從床上爬起,我在床邊徘徊走著,嘴里念念有詞,改變著語(yǔ)氣、表情,打著手勢(shì)。室友們看著我走火入魔的練習(xí),他們也加入進(jìn)來(lái)。自此,每天晚上,我們的宿舍總是燈火通明,回蕩著那句“我們渴求的不是勝利,就是死亡”的口號(hào)。

  最后一天,我們?nèi)w召開(kāi)了模擬聯(lián)合國(guó)最終會(huì)議,展開(kāi)了核心磋商。在眾人的掌聲中,我步履沉重地走上講臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓一片人群,我感到喉嚨一陣陣發(fā)干,心臟怦怦直跳,額頭冒出細(xì)細(xì)的汗珠。

  “謝謝尊敬的主席和各位表……”從顫抖的嘴唇吐出第一句話起,我一下子冷靜下來(lái),腦海中就好像只剩下了演講。從最開(kāi)始的生澀,到后來(lái)的流暢,所有的句子仿佛行云流水一般吐了出來(lái)。當(dāng)我說(shuō)完最后一句話,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。看著老師欣慰的延伸,我步履輕快地走下臺(tái),舉起右手向他們比了一個(gè)“V”的手勢(shì)。

  生活就是這樣,面對(duì)壓力,迎接挑戰(zhàn),我們就會(huì)成長(zhǎng)。未來(lái)的路上,如果遇見(jiàn)風(fēng)雨,如果歷經(jīng)坎坷,我依然會(huì)大聲呼喊:“我們渴求的不是勝利,就是死亡!”

成長(zhǎng)作文 篇3

  “人而無(wú)信,不知其可也”這句話我們每個(gè)人都應(yīng)做到,意思是:做人不講信用,不知道他怎么可以立身處世。這說(shuō)明了,不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)半會(huì),但不能欺騙別人一世,一旦被識(shí)破,他就無(wú)法在社會(huì)上立足了,其后果既傷害了別人,也傷害了自己。

  誠(chéng)信是獲得他人信任的保證書(shū),也是自身道德修煉的基礎(chǔ),有些人,不會(huì)為了名利而放棄誠(chéng)信。而有些人卻經(jīng)不住誘惑,選擇好處,放棄誠(chéng)信,我曾經(jīng)就是這樣一個(gè)人。

  想當(dāng)初,我在客廳懶洋洋地看電視,由于一時(shí)疏忽,打破了爸爸的卡通茶杯時(shí),當(dāng)時(shí)我懶惰的心一下子變得焦急起來(lái),那時(shí),我心里像是懸了塊大石頭似的,心想:糟了,那可是爸爸最喜歡的茶杯啊,我著急得就像丟了命似的,急得在房間里來(lái)回走。最后在我的再三決定下,我要將碎片清理干凈,然后不承認(rèn)。老爸回來(lái)后,看見(jiàn)地上殘留的細(xì)小碎片,居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。吃完飯,爸爸突然問(wèn)我:“琪琪知不知道我的茶杯在哪去了?”我卻昧著良心說(shuō)出了一句:“不知道”。父親一直將這事追問(wèn)了五天。終于,在第六天,我把我的難處向哥哥訴說(shuō)了一遍,當(dāng)時(shí)他就賜我一句話:“人而無(wú)信,不知其可也”并將這句話的`意思及他想對(duì)我說(shuō)的一下子全說(shuō)給了我。我頓時(shí)恍然大悟,連忙跑回家等待著爸爸的歸來(lái),爸爸回來(lái)了,我面帶微笑地迎接他,爸爸見(jiàn)我這么熱情很疑惑,便問(wèn)我為什么。我將這件事情的前因后果,以及我為什么改過(guò)自新,向他承認(rèn)錯(cuò)誤地全說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)后,不但沒(méi)有罵我,反而表?yè)P(yáng)了我一番。

  此后,我的行為再也沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)的例子了,反而誠(chéng)實(shí)守信多了,這件事就是個(gè)很好的例子。

  一次我正為沒(méi)有好陀螺而煩惱,垂頭沮喪地走在路上,突然,在地上居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的陀螺。我想:如果是別人,肯定會(huì)將他拿回家,但是我是受過(guò)嚴(yán)格的教育的,我不會(huì)為了這點(diǎn)利益不要人格,再說(shuō)了,就算我拿了,這也畢竟不是我的呀!我便拾起它尋找它的真主人,找了半天,終于我看到了一個(gè)正在尋打東西的人,看樣子他很著急,有可能是在尋找找我手中的陀螺的。我便一個(gè)勁兒地往他那兒跑,經(jīng)過(guò)一番交流后,我終于將它物歸原主了。我和他告別時(shí),他誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。雖然我與他素不相識(shí),但是我覺(jué)得真正的友誼就是從這樣的小事開(kāi)始的。

  海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!睂(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,是啊,只要我們?nèi)巳硕紙?jiān)守誠(chéng)信這一詞,世界將變得多么美好!

  讓我們共同攜起手來(lái),用誠(chéng)信創(chuàng)造一個(gè)美好的人間。

成長(zhǎng)作文 篇4

  詩(shī)歌猶如一股清流淌入心扉,流入記憶,響徹云霄。

  ——題記

  一步踏入凄苦中

  我喜歡讀符合我性格的古詩(shī)詞--孤獨(dú),凄涼。我不知為何,總會(huì)有一種情愫在其中,使我無(wú)法自拔,總有種回家的感覺(jué)。讀李煜的詩(shī),更加濃烈:?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流;小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。又如李清照的詩(shī):卷簾西風(fēng),人比黃花瘦;知否,知否。應(yīng)是綠肥紅瘦;讓我在其中讀出了久違的重逢感。再譬如杜牧《阿房宮賦》中:“嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家;奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”,百姓被壓迫被剝削,這又何嘗不是詩(shī)人的一種孤獨(dú)?

  我從磅礴中走來(lái)

  每當(dāng)看到豪放派的古詩(shī)詞,我都忍不住要去吟誦幾遍。它不僅帶給我氣勢(shì)上的.雄偉,還有精神上的沖擊,讓我為之著迷。每當(dāng)讀到“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”時(shí),腦海中都會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出豪氣壯闊的畫(huà)面;每當(dāng)讀到“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”時(shí),都會(huì)感覺(jué)置身于北國(guó)之中,體驗(yàn)君臨天下的感受;每當(dāng)讀到“山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣”時(shí),總會(huì)有一種沖動(dòng)要去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,報(bào)效祖國(guó)的壯志酬心。

  使命召喚我

  憂國(guó)憂民,是從古至今一直被詩(shī)人傳承的主題。張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》說(shuō)到:“興,百姓苦;亡,百姓苦”,讓我為之震撼!作者的愛(ài)民之情使我熱淚盈眶。白居易在《賣(mài)炭翁》中所寫(xiě):一車(chē)炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。這種為百姓疾苦吶喊的詩(shī)人是我由衷欽佩的;杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)到:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這一逆天絕句,讓世人從此尊稱他為“詩(shī)圣”!他把憂國(guó)憂民這一思想表現(xiàn)得淋漓盡致,大家風(fēng)范,嘆為觀止!

  我在閱讀古詩(shī)中成長(zhǎng)!它伴我長(zhǎng)大,余生很長(zhǎng),我要陪古詩(shī)慢慢變老。

成長(zhǎng)作文 篇5

  從小到大一直是小提琴陪伴我,我的身邊一直充滿著它的樂(lè)聲。

  我們第一次見(jiàn)面是在大班,那時(shí)候我還覺(jué)得它很新奇,把它當(dāng)玩具來(lái)看待,那時(shí)曲子的難度也很低,我就每天開(kāi)心的拉著。

  到后來(lái),上了小學(xué),拉的曲目越來(lái)越難,壓力也隨之慢慢增大。很多時(shí)候,我都已經(jīng)反復(fù)練了幾十遍,卻仍然拉不好,人也變得很崩潰。實(shí)在受不了的時(shí)候,我就一個(gè)人蹲在角落里,抱著琴默默地哭,眼淚如斷了線的珍珠似的不斷往下掉,重重地砸在了琴上,我也曾想過(guò)放棄,但又覺(jué)得半途而廢太可惜,就咬牙堅(jiān)持了下去。

  之后,它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)或開(kāi)心,或害怕,或傷心的時(shí)刻。傷心的時(shí)候,拉著一曲歡快的曲子就能使我心情好起來(lái);害怕時(shí),一首節(jié)奏感極強(qiáng)的曲子從我的指尖流淌而出,我就不會(huì)再害怕;開(kāi)心時(shí),那就以一個(gè)高亢激昂的樂(lè)段作為今天圓滿的結(jié)尾吧……小提琴見(jiàn)證了我每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。

  到現(xiàn)在,仔細(xì)算算,小提琴陪伴我已經(jīng)七年多了,七年來(lái),它不知承載了我多少歡樂(lè)和憂傷。小提琴就像我的一位老友,在我不開(kāi)心或者壓力大的時(shí)候,它能夠舒緩我的'心情,讓我變得開(kāi)心起來(lái)。不管發(fā)生了什么,它總是一直在我的身邊,忠誠(chéng)的陪伴著我。謝謝你小提琴,見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè),陪伴了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人都需要成長(zhǎng),就像小樹(shù)苗,如果種它的人經(jīng)常給它修枝,那么它將成為一棵大樹(shù),對(duì)我們都有好處,如果不修理它的枝葉,它就會(huì)長(zhǎng)不高,對(duì)于社會(huì)沒(méi)有太大的貢獻(xiàn),只不過(guò)是用來(lái)被燒燒火取暖,人生就是這樣在成長(zhǎng)中,如果你養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì),那么在以后的生活中,可以交到更多的朋友,反之,如果一身壞毛病人人都不愛(ài)見(jiàn)到你,那么你的生活將是悲催的。

  自信是一種營(yíng)養(yǎng)的肥料,它能讓你在成長(zhǎng)過(guò)程中遲到珍貴,有價(jià)值的東西,如果在,面對(duì)難題時(shí),你自信了,便可以戰(zhàn)勝他,如果你連自己都不相信自己,那么你肯定不會(huì)成功,小時(shí)候的我也沒(méi)有信心,在一些人多的地方不敢說(shuō)話。

  小時(shí)候的我膽怯的很,我坐在第六排,老師每次在黑板上講課,每次提問(wèn)的時(shí)候我都不敢舉手,直到四年級(jí)的時(shí)候,我才敢慢慢的舉起手來(lái),在四年級(jí)的.時(shí)候,班主任是個(gè)姓王的女老師,我們都叫他為王老師。

  一次發(fā)單元測(cè)試題的時(shí)候,他讓我上去寫(xiě)生詞,我很不愿意,然后老師說(shuō)沒(méi)事的,要有信心,不用害怕,老師說(shuō)了這話我心里便不害怕了,上到黑板上寫(xiě)了這些字,全部都寫(xiě)對(duì)了,老師說(shuō)挺不錯(cuò)的,你應(yīng)該有自信心去做每一件事,我聽(tīng)了他說(shuō)的話,心里便自信了起來(lái),從那以后我便充滿了自信心,面對(duì)什么事都自信,比如前星期跳繩比賽,我參加的大神給咱家的小手心里,非常高興,還可以鍛煉身體,這些可以使我們生命里,健康,可以使我們對(duì)生活充滿信心,對(duì)別人充滿希望,我們每個(gè)人都要自信。

  成長(zhǎng)需要自信,我們每個(gè)人都需要明白這個(gè)道理,在成長(zhǎng)中自信可以使我們對(duì)生活充滿期望,自信是買(mǎi)不到的,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

成長(zhǎng)作文 篇7

  從小到大,從現(xiàn)在到未來(lái),我們不斷地成長(zhǎng),不斷地變化,我們更是在成熟。在成長(zhǎng)中,我們有不同的體驗(yàn),有不同的經(jīng)歷,也有不同的感受。

  成長(zhǎng)是酸酸的,就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的檸檬汁,明知道它酸掉了牙,卻偏偏要喝下去。因?yàn)樵隗w驗(yàn)它辛酸的過(guò)程中,收獲的是堅(jiān)毅、勇敢與自信,就像自己覺(jué)得不可能做到的事,也要拼盡全力去做,因?yàn)槲覀兿嘈牛骸笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,所以我們永遠(yuǎn)品著酸酸的檸檬汁,不斷地向前走。

  成長(zhǎng)是甜甜的,就像一顆永遠(yuǎn)也含不完的糖果,含著糖心里總是暖暖的,特別是在受到表?yè)P(yáng)、收了禮物、考試考好時(shí),這顆糖果就會(huì)越來(lái)越甜,一直甜到心里,好久好久都消失不了。我們都想要品甜,可甜的背后,是拼搏的汗水,是努力的辛勞,我們愛(ài)品甜,是因?yàn)槲覀兿矚g努力拼搏,喜歡競(jìng)爭(zhēng)與比賽,喜歡收獲,喜歡播種,喜歡這之后甜甜的味道。

  成長(zhǎng)是苦澀的,就像一顆苦苦的藥丸,但我們必須吃,因?yàn)椋傲妓幙嗫诶诓 ,不吃苦就不?huì)成功,不吃苦就不會(huì)長(zhǎng)大,不吃苦就不會(huì)成熟。成長(zhǎng)的苦澀,沒(méi)有人愿意品嘗,但卻必須品嘗,正如事與愿違,不吃苦哪能有甜,所以我們需要成長(zhǎng)的苦澀,有了苦澀我們才能明白更多的`道理,積累更多經(jīng)驗(yàn),一步步慢慢成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是辛辣的,就像我們愛(ài)吃的辣子雞,明知它很辣,辣得難受,辣得燒心,但我們依然愛(ài)吃,因?yàn)槟鞘俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊粍┱{(diào)味料,有了它,我們的生活才會(huì)多彩,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有趣味,所以我們喜歡那喜歡成長(zhǎng)的辛辣,喜歡這種辣辣的感覺(jué)。

  人在成長(zhǎng)中不斷地體會(huì)著這四種味道,他是我們必備的調(diào)味劑,更是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的必需品。

成長(zhǎng)作文 篇8

  當(dāng)你降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候,你就注定要成長(zhǎng),你不會(huì)像小時(shí)候那樣,永遠(yuǎn)只有一顆童心,而是長(zhǎng)大,去擁抱更多“知識(shí)”。

  每個(gè)人都會(huì)有這樣的想法。小時(shí)候,你總是抱著這樣的一顆心“好想長(zhǎng)大,像父親那樣的威嚴(yán)”;長(zhǎng)大后你卻抱著這樣的一顆心“好想念小時(shí)候,去享受更多的愛(ài)”!

  小草認(rèn)為長(zhǎng)大很好,這樣就可以造就綠化;而人們卻認(rèn)為小草的長(zhǎng)大帶來(lái)的不是綠化,而是雜草。就是這樣,許多人對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生“分歧”。

  在我的眼中,成長(zhǎng)是一個(gè)十分有趣的過(guò)程。

  小時(shí)候的我,總是“天真無(wú)邪”,每次總會(huì)闖禍,這個(gè)一不小心,那個(gè)一不小心就會(huì)犯下許多讓人“哭笑不得”的傻事。

  當(dāng)你到上學(xué)的年齡時(shí),父母會(huì)把你送去學(xué)校。記得我小時(shí)候去學(xué)校的時(shí)候,每當(dāng)父母走時(shí)我總會(huì)大哭,那淚水一直流,像大河一樣永遠(yuǎn)流不完!在這個(gè)學(xué)校里有許多十分尊敬的人,她們被稱為“知識(shí)專家”,只要擁有她們,你就可以擁有她們那樣“聰明伶俐”的腦袋!在學(xué)校里還可以交的.好朋友,每天你們都可以在一起!啊,這是多么幸福的一件事。≈R(shí)的力量是無(wú)窮的,年齡的增長(zhǎng)讓我學(xué)到了更多的知識(shí),同時(shí)也收獲朋友、老師的愛(ài)。

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人都不可能改變這個(gè)過(guò)程!除非你是神仙,當(dāng)然,你不是。如果真像有那些幻想的東西可以改變過(guò)程的話,我想你肯定不會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的過(guò)程中所帶來(lái)的幸福。

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