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小學(xué)生作文

時間:2023-11-11 14:30:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文常用5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文常用5篇

小學(xué)生作文 篇1

  桂花崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)桂花崗附近,背靠雕塑公園,景色迷人,環(huán)境幽雅。建校于1980年,該校的辦學(xué)理念是:一切為了孩子,一切為了家長,一切為了老師,一切為了社會。校訓(xùn)十分響亮,是:立、真、和、雅。

  桂花崗小學(xué)處處有美景,校門口的水池五彩斑斕,操場邊的大榕樹生機盎然、舞臺上的浮雕栩栩如生……個個美不勝收,其中最吸引人的是風(fēng)雨操場的星座世界。

  走進熟悉的校園,我覺得又親切又新穎。走進風(fēng)雨操場,抬頭一看:啊,深藍(lán)的天花板變成了星座的世界。你瞧,處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀,向我們招 手示意呢;你看,白羊座正在“咩咩” 地叫,對著我的眨巴眨巴眼睛呢;你瞅,射手座搭起弓箭,好像在練習(xí)射箭,看他那自信十足的樣子,一定會百發(fā)百中呢!此時此刻,我頭頂上深藍(lán)色的天花板仿佛 變成了星空深邃、萬點繁星的'夜空,米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與伙伴們在草地上看著星星,逐一指點出各個星座……

  再往左看,學(xué)校為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準(zhǔn)備的LED展示柜也煥然一新,時不時有路過的同學(xué)目不暇接地看著,屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了同學(xué)們美好的回憶。

  我們的學(xué)校像一座大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

小學(xué)生作文 篇2

  日月如梭,光陰似箭,如今我已經(jīng)上六年級了。在過去的六年里,我有喜有悲,最令我難忘的是在五年級時做過的一件錯事。

  記得有一天,一節(jié)數(shù)學(xué)課下老師正在給我們講一個新課程,我聚精會神地聽著?墒窃谧鲋形缱鳂I(yè)時,我的同學(xué)小明卻望著題目目瞪口呆。

  中午,我飛快地將作業(yè)一掃而光,全神貫注地看起一本令我愛不釋手的課外書。但我的同學(xué)小明的'作業(yè)本上卻沒有一個字,老師把小明批評了一頓。因為老師要批改很多作業(yè),他看見了我早早地就完成了作業(yè),于是就讓我來教他寫。我放下書,慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。

  我認(rèn)真地講起了題目,可他三心二意,時而抓耳撓腮,時而和別的同學(xué)聊天,時而玩小尺,根本不聽我給他講解。于是我靈機一動,心想:與其給他嘮嘮叨叨的講題,還不如直接把作業(yè)給他抄,這樣一舉兩得,既省力又省時間。于是下課后,老師走了,小明一會兒就抄好了。批改后,他和我的作業(yè)都全對。

  這次,我做錯了事,我不應(yīng)該給他抄作業(yè)。于是我主動向老師負(fù)荊請罪,老師并沒有責(zé)怪我,而是讓我改正錯誤。我們有了錯誤不要緊,重要的是要知錯就改。

小學(xué)生作文 篇3

  如果沒有您,老師,我可以盡情地玩耍;如果沒有您,我可以一直玩電腦;如果沒有您,我就不用做作業(yè);如果沒有您,我就可以上廁所不受約束;如果沒有您,我可以盡情地睡覺。

  如果沒有您,我可以盡情地睡覺了。您還記得有一次嗎?我在睡覺,睡得非常香,還做了一個非常美的夢:我夢見自己乘坐虎鯊?fù),在海里盡情地暢游,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個島,上了小島,只見島嶼慢慢上升,到達了天空,看見了前方有一團巨大的云朵,像一座城堡,周圍起了巨大的風(fēng),只見被吸了進去,結(jié)果我真的到了一個城堡上。就在這時,一個恐怖的響鈴吵醒了我甜美的'夢鄉(xiāng),心里很不耐煩,心想:誰呀?吵死我了!還想不想活了!我氣憤憤地去接電話:“喂,誰呀?沒看我在睡覺嗎?!啊?”可對方突然說道:“軻語,你是怎么跟老師說話的?我想問你,為什么還不來上課?全班就差你一人了,到哪兒啦?哦對,你剛說在睡覺嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“哪……哪里……呀……我都到……!T口……了。”“那快點兒啊,輪到你演講了!”我看看手表,嗯,九點五十五了,什么?!九點五十五了!我正想去學(xué)校,可回想起那美妙的夢鄉(xiāng),實在忍不住又去睡覺?蛇^了一會兒,老師的電話又來了:“軻語,你再不過來,就要被扣100分了!”老師那獅吼功威力太強了,連椅子都塌下來了,我只好悶悶不樂地去上學(xué)。在課堂上,我也一樣睡起了大覺,被老師大罵了一頓。如果沒有您,我每天就可以盡情地睡覺了。

  如果沒有您,我就可以盡情地玩耍了。您還記得嗎?一個大課間,玩耍的時間很多很多,我聽著外面同學(xué)們嬉戲玩耍的聲音,是多么想出去玩兒!可是我們班呢,一直在做您給我們的任務(wù),四張期末模擬卷,八張習(xí)作,如此凄慘!我們也是多么想出去玩兒,您還說:“連廁所都不能上!”我們都尿憋得臉紅起來了。就這樣,一直拖到上課鈴響,我們一直在抱怨,如果沒有您,我們就可以盡情地玩耍了。

  但是,如果沒有您,我們就不能學(xué)到如此豐富的知識。

  如果沒有您,我們班還能是全校最優(yōu)秀的班級嗎?

  如果沒有您,我們班也不能上電視,當(dāng)明星班級嗎?

  如果沒有您,我們不能對課文有這么深刻地理解。

  如果沒有您,我們班不可能會有這么好的創(chuàng)意,如:八色光中隊,赤橙黃綠青藍(lán)紫,還有一個白隊。

  如果沒有您,我們會一直這樣沒有紀(jì)律的班級,會這樣一直爭吵、打架。

  如果沒有您,我們班不會有這么好的成績。

  如果沒有您,我的問題也不會被解決的。

  老師,你是我們的骨頭,我們是肉,如果沒有您,我們就撐不起班級的紀(jì)律。

小學(xué)生作文 篇4

  來時,一身孑然。走時,無所依傍!

  自15歲以來,對這個世界便有一種死結(jié)的感覺,解不開的。

  一個人成長,一個人黯然,一個人微笑,一個人卑微。走過的路,剩下的人,丟過的`東西,是眷戀,還有緬懷。要說的事太多,要扔的東西很少,因為心里巨大的舍不得!

  一直有片段在大腦里懸浮,零碎而清晰。3個女孩抱在一起悲泣,梨花帶雨……一幫子人嬉戲,傲然挺立……兩個人吵架,聲嘶力竭……好多,串聯(lián)成日子的東西,擁聚著無奈。一個人離開時,轉(zhuǎn)身,于是淚似滄海。要放棄了,對不起!要遺忘了,對不起!要成長了,所以離開了!

  轉(zhuǎn)眼2年了,孤獨慣了,冷漠慣了,決然慣了。便有人說懂事了!然后開始笑,世故的,輕蔑的,漠視的……學(xué)會扎針了。我的天只剩下云了,無風(fēng)無雨,無悲無痛,有些東西,斷了線。其實還是牽掛的,放不開的一些思緒,如影隨形。只是沉淀了,落到心底最底處,罩上一層厚厚的積灰,不容易翻閱了。有的東西無法抗拒,淹沒在塵世里。

  依舊成長!成熟著!

  好象已經(jīng)沒有堅持了,好象已經(jīng)沒有信仰了,好象原來有的一切都沒有了。但是我會聽玄外之音了,我會逢場做戲了,我會……學(xué)會很多了,成長得更襯世了。哈哈,是的,這是結(jié)果,是成熟的答案。以后的路,學(xué)會一個人走了。是哭是笑,沒了信念,都不再重要了。從此以后,便是冷暖自知了。

  多陌生的日子,多陌生的人,冷暖自知!

小學(xué)生作文 篇5

  愉快的暑假到了,我與媽媽“走進”了上海世博會。

  在這一天中,我們早早地來到世博園區(qū),坐船渡過了黃浦江,開始了世博看館,印入眼簾的是西班牙館,看到了會呼吸的“小米”娃娃,“他”看起來就像真的人一樣,可愛極了!“他”象征著西班牙有更美好的`未來。我們分別還看了:波蘭館、塞爾維亞館、法國館、丹麥館、城市生活館和中國盛市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺得每個國家都有各自的特色,讓我初步認(rèn)識了一些國家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國盛市、區(qū)聯(lián)合館。

  丹麥館中有一個水池,水池中央有一尊丹麥的國寶——小美人魚的雕像,那個小美人魚正坐在石頭上,給大家觀賞,在丹麥館的上面,有許多自行車,我很疑惑,就問媽媽為什么有這么多的自行車,據(jù)媽媽所知,丹麥為了環(huán)保,減少汽車尾汽的排放,減輕大氣層的污染,提倡丹麥人民騎免費的自行車出行,所以,丹麥的街上到處都停放著免費的自行車。希望有一天中國人民也可以騎免費的自行車出行。

  中國盛市、區(qū)聯(lián)合館中有中國所有盛市、區(qū)館,看了一些盛市、區(qū)館后,我知道了青海省是長江、黃河、亞魯藏布江的源頭,稱——三江源,還看到了唯一一個完好無損的兵馬俑,看到了古代與現(xiàn)代的結(jié)合——一個仿制兵馬俑與海寶手牽手,看到這一有趣的畫面,我忍不住想和它們拍張照,從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國從古至今,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。

  雖然這次的旅行很短暫,但我永遠(yuǎn)都不會忘記這一次。希望中國XX年上海世博會可以有一個圓滿的落幕,希望中國能更加繁榮昌盛!

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