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小學生春天作文3篇[熱]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生春天作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生春天作文 篇1
春天來了,寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣,會讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來,會讓小花開得更鮮艷,會讓長長的柳條隨風飄舞長出嫩綠的小芽,春天還會把我們的校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂地成長。春天會讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的.春天里放風箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的人也多了,去公園鍛煉的人也多了,街上的人來來往往,熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節(jié),冬眠的熊、蛇都醒來了。
我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?
小學生春天作文 篇2
春天來了,萬物復蘇了,我有許多發(fā)現(xiàn),只要你多觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
你看,那些河邊的柳樹長出一排排又嫩又綠的嫩牙,一陣微風吹過,柳樹像美麗的小姑娘彎著腰,在洗頭,婀娜多姿;小草鉆出了地,探出了頭,像是在張望著四周,遠看像一張綠色的地毯,近看像一塊綠色的.絨布,俯看就是一棵棵生機勃勃的小草;金燦燦的油菜花,就像是一層金黃金黃的毛毯。
春天不只是把植物復蘇,動物們也都從冬眠中醒來了,你看,那里有群螞蟻,圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈,好像是在跳“迎春舞”呢!池塘里的鴨子排著隊,一個個“撲通、撲通”跳下水,真是“春江水暖鴨先知”。∫魂囮嚒皣\嘰”聲從遠處傳來,原來是燕子在銜泥做窩。
小朋友換下了棉衣,穿上了毛衣,感到輕松多了。
!我在春天里的發(fā)現(xiàn)真多!你呢?發(fā)現(xiàn)了什么?
小學生春天作文 篇3
蘇東坡詩云:“春江水暖鴨先知”,其實先知的豈止是“鴨”,真正體會到春天的應(yīng)該是風、是草、是木、是人的心情……。這不,周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長廊走一走,分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。
在漢江堤壩的長廊上行走,滿眼里全是春天的影子。春天的陽光讓寒氣從風中退去,使風變得柔和婉轉(zhuǎn)起來,風拂過小伙子的胸膛,拂過姑娘飄逸的長發(fā),似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來了。堤壩的防護林隨十里長廊綿延至彩虹三號橋,現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園,這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作,是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里,經(jīng)過“春天”這個丹青高手的描畫,毫無遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。
進入公園,讓人有一種喜悅舒暢的感覺。這可不是一排兩排的樹木組成的防護林帶,而是由樹、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個個別具一格的景點,景點與景點之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來,這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項鏈的連接線。
雖說江堤公園里處處是景點,但每一處的景點都有其自己的特點和風格。土坡高處做一小山頭,低矮處種一圈竹,香樟樹必不可少,攙雜在竹中,竹和樹種植的并不密,懶懶散散的,看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭,石頭看上去還蠻有個性的`,在石頭上面書寫的有很有詩意的字、詞,原本普普通通的土坡經(jīng)過這一翻打扮就變成了一座風景秀麗的小山。平地到是不少,東一塊西一塊的,大小不一,形狀各異。細看時,每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的,在草地上找出幾個對稱點,種上幾株萬年青,修剪成如傘蓋,雖說有些簡單,但也給人一種青翠的感覺。復雜的也不少,綠草和紫羅蘭柔和在一起,再鑲嵌一些爬地的花草,五顏六色的春色就涌入了眼簾,但這還不夠,地面上的植物搭配就更具有特色,七八棵的棕樹,五六顆翠竹,三四個怪石,一二棵垂柳,以一定的造型組合在一起,儼然是一個小型森林。人走累了,在這兒打個盹兒,歇個腳兒,是一種享受、是一種安逸。桃樹林是必不可缺的,三月里桃花開得正盛,一支支細條從樹桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒,招來了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒,她們舞動著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作,便退出了桃花林,又回到了江堤的走廊上。
站在江堤走廊的高處看江水,一江春水還在,但并著急向東流去,原來是下游的三號橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的,靜靜的躺在那兒,享受著春光的普照?渗B兒不讓江水安靜,一些不知道名稱的鳥兒在水面上飛來飛去,唧唧喳喳的,在岸邊也能隱隱約約聽見。水鴨子卻不曾看見,或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳,無法驗證蘇東坡的“鴨先知”了,但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。
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