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成長(zhǎng)作文400字【精選9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
猶太人有句諺語(yǔ):“母親給兒子?xùn)|西時(shí),兒子笑了;兒子給母親東西時(shí),母親哭了,想想看,這句諺語(yǔ)是不是我們生活的寫(xiě)照呢?
——題記
那一年秋天,母親去做手術(shù)。我在家中。10月1日,母親回來(lái)了,但是行動(dòng)依然不方便。那晚,母親洗腳,行動(dòng)不便的她要強(qiáng)的.彎腰去洗,我于心不忍,便走了過(guò)去,彎下腰,伏下身,幫她洗腳。片刻,一股暖流涌向心頭。
記得兒時(shí),我向她要糖吃,她總是說(shuō):“糖吃多了,牙就沒(méi)有啦!钡是會(huì)給我買(mǎi)又大又圓的棉花糖。那時(shí)我笑啦。糖在嘴中,也甜在心底。
隨著年齡的增長(zhǎng),我走進(jìn)了青春期。我開(kāi)始反感她的嘮叨,他的責(zé)備、她強(qiáng)加給我的壓力。
我希望她能把我看做大人,尊重、理解我,因?yàn)槲沂蔷栈ǎ哉?qǐng)別讓我再夏天開(kāi)花;因?yàn)槲沂前讞,所以不要指望能從我身上摘下松子?/p>
那夜,我失眠了!岸_识_识!蔽曳_(kāi)手機(jī),顯示姨媽。我接了,姨媽說(shuō):
曉文,你還沒(méi)成年,缺少一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),所以在思想和行為上往往盲目性較大,容易做傻事、蠢事,帶有明顯小孩子氣,幼稚性和沖動(dòng)性,而你媽呢,沒(méi)有很好領(lǐng)悟到你的心理而采取了強(qiáng)制手段,使得你對(duì)她“怨氣”很大。你仔細(xì)想想,你現(xiàn)在能脫離父母獨(dú)自生活嗎?你能獨(dú)自面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的挫折和磨難嗎?大人的話不過(guò)是希望你少吃苦,少走彎路對(duì)嗎?出發(fā)點(diǎn)還是實(shí)心你呀!
……
那夜我留下了淚。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有彈琴的.艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我十分的難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車(chē)。
記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單,,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但是我沒(méi)蹬幾下,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我聽(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量,再次跨上自行車(chē),一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車(chē),終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了!蹦翘,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車(chē),心里別提有多自豪了。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎兩輪自行車(chē),我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我很喜歡看書(shū),為此,姐姐還給我起了個(gè)外號(hào),叫“小書(shū)呆子”。我十分生氣,可又拿她沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那么多書(shū),只好就此罷休了。
進(jìn)入初中,語(yǔ)文課本上有《名著導(dǎo)讀》,別提我有多高興了。課堂上聽(tīng)老師講得不過(guò)癮,課下我就到圖書(shū)室去借著看。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物命運(yùn)時(shí)常讓我牽腸掛肚,我也經(jīng)常跟著落眼淚,……學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),我被保爾的頑強(qiáng)意志深深打動(dòng),讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學(xué)《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環(huán)游世界……
徜徉在書(shū)的`海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛(ài)上了這種美妙的感覺(jué)。書(shū)中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學(xué)習(xí)了做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中我領(lǐng)略了祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中我感受到了生活的絢麗多彩……走進(jìn)經(jīng)典書(shū)籍,情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)經(jīng)典書(shū)籍,心靈會(huì)為之
舞蹈;走進(jìn)經(jīng)典書(shū)籍,生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“經(jīng)典書(shū)籍”將會(huì)讓新世紀(jì)青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香.
朋友們,讓我們將經(jīng)典書(shū)籍裝進(jìn)行囊,跟隨時(shí)代的步伐前行吧!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
從小到大,我最害怕的就是當(dāng)眾表演了。記得幼兒園時(shí),每次老師選小演員,我都把頭深深藏在別的小朋友身后,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
沒(méi)想到,二年級(jí)舉行英語(yǔ)大賽時(shí),秦老師竟選中我代表全班去表演。聽(tīng)到這個(gè)消息,我既高興又害怕,高興的.是五十二個(gè)人里能選中我,說(shuō)明平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi),害怕的是萬(wàn)一上臺(tái)出了丑怎么辦?為了不辜負(fù)老師的希望,我暗暗下定決心:“一定要認(rèn)真準(zhǔn)備!”于是,上學(xué)路上,我給媽媽表演;放學(xué)路上,我給姥爺表演;散步時(shí),我給大樹(shù)表演;甚至姥姥、姥爺看電視時(shí),我也要關(guān)上電視機(jī),來(lái)上一次彩排。為了練膽量,我在人山人海的廣場(chǎng)上對(duì)著眾人表演。剛開(kāi)始,一有人用驚異的眼光看我,我就立刻閉嘴,后來(lái),無(wú)論大家如何圍觀,我仍能旁若無(wú)人,自說(shuō)自演。
那個(gè)令人又激動(dòng)又害怕的日子很快來(lái)到了。我站在后臺(tái),突然臉色發(fā)白,手心出汗,腦子里一片空白,心里慌極了。就在這時(shí),只聽(tīng)主持人念到:“26號(hào)!”我顫抖著走到了舞臺(tái)中央,望著下面的觀眾,卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔,是秦老師!只見(jiàn)她微笑著朝我做了個(gè)勝利的手勢(shì),我像吃了定心丸一樣,馬上冷靜下來(lái),心也慢慢平靜了,那些臺(tái)詞開(kāi)始像歌曲一樣從我嘴里飄了出來(lái),我的語(yǔ)調(diào)越來(lái)越自然,動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào),評(píng)委老師們都露出了贊許的笑容。表演結(jié)束了,我還有點(diǎn)意猶未盡呢!
有了這次經(jīng)歷,我再也不怕上臺(tái)表演了,變得自信了許多。我為自己喝彩!
成長(zhǎng)作文400字 篇5
在我的文具盒上有一條格言,那就是“追求科學(xué)需要特殊的勇敢。這是伽利略的一句名言,他時(shí)時(shí)在我的腦海中回應(yīng)。
有一次,老師把一道題講錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)該哪個(gè)都不能錯(cuò)的,老師卻講成了平形四邊形是錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了,可是,我又沒(méi)有勇氣說(shuō),我怕老師會(huì)批評(píng)我,又怕萬(wàn)一我錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,我在心里暗暗的想:到底去還是不去呢?我心里做著斗爭(zhēng),終于我鼓足了勇氣,走到了老師的辦公室門(mén)口。我又想,如果老師是對(duì)的怎么辦,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?會(huì)不會(huì)說(shuō)我無(wú)知呢?然后嘲笑我一番呢?我的心里打起退堂鼓來(lái)。最終我還是沒(méi)去。
晚上回到了家,我心里很不踏實(shí)又想:到底是去,還是不去,如果去了,往好處想,有可能還會(huì)得到表?yè)P(yáng),終于,我想好了。
第二天,我拿著兩個(gè)三角形慢慢的走到了老師面前跟老師說(shuō):“您這題講錯(cuò)了,應(yīng)該是可以拼成三角形的.!崩蠋熉(tīng)后贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我就是故意講錯(cuò),想看你們腦筋,沒(méi)想到,只有馬千里來(lái)了,馬千里真是個(gè)愛(ài)思考的好孩子!
從此,我更堅(jiān)信“追求科學(xué)需要特殊的勇敢”,這句話伴我成長(zhǎng),讓我感到有一種力量,讓我勇敢地去探求知識(shí)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
人們會(huì)隨著時(shí)間的推移而長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候,他想到的越來(lái)越多,他的思想也越來(lái)越成熟,他有自己的秘密。當(dāng)一個(gè)男孩長(zhǎng)大后,他變得越來(lái)越私密,雖然這不是一個(gè)重要的秘密,但在他看來(lái),即使是親密的父母也不愿意透露。這個(gè)男孩有寫(xiě)日記的習(xí)慣。一本帶有密碼鎖的`精美日記記錄了他生活中的一點(diǎn)歡樂(lè)和悲傷。
他會(huì)拿出那本充滿(mǎn)回憶的日記,逐字逐句地看著它,慢慢地回憶起過(guò)去的事情。當(dāng)他看到快樂(lè)的回憶時(shí),他臉上露出燦爛的微笑;當(dāng)他看到悲傷的回憶時(shí),他會(huì)哭,但他逐漸改變了。從一個(gè)陽(yáng)光明媚、聰明的男孩到一個(gè)任性和叛逆的男孩。他以前很少反對(duì)他父母的意思。他的父母會(huì)記住他的教育;他的父母會(huì)服從他,盡他們最大的努力。
在許多親戚和朋友的眼里,他是一個(gè)可愛(ài)、陽(yáng)光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對(duì)他的紀(jì)律是對(duì)她的約束,就像被繩子綁住一樣。他認(rèn)為他媽媽強(qiáng)迫他太緊。他認(rèn)為他沒(méi)有自由。他渴望擺脫母親對(duì)他自由生活的束縛,他不明白父母對(duì)他的好意。通常他的母親說(shuō)更多的他似乎是不耐煩的,有時(shí)甚至是最上面的;有一次,他和他的母親發(fā)生了沖突,兩人吵了起來(lái)。他討厭他的母親,但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言,很少和父母交談。有時(shí)父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒(méi)有責(zé)備他。直到現(xiàn)在,男孩才變得明智。他知道這是錯(cuò)的。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
欣賞,是一種情趣,一種雅致,欣賞,是一種鍛煉,一種品德,一個(gè)熱愛(ài)生活的人,會(huì)對(duì)一切事物懷有感激之情,任何事物必定有它存在的價(jià)值,而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無(wú)處不在。
欣賞,讓我成長(zhǎng)。
人們的欣賞對(duì)象無(wú)所不有。欣賞,又何嘗不是一種學(xué)習(xí),就像一個(gè)人在社會(huì)中承擔(dān)角色不同,責(zé)任不同的說(shuō)法。一個(gè)人如果職業(yè)不同,理想不同,那他們的欣賞對(duì)象也就不同。
自古以來(lái),人們欣賞著各種各樣的人或事。古代,君王欣賞有才能又聽(tīng)話的大臣,文人欣賞名山名水,欣賞各種詩(shī)詞,F(xiàn)在,畫(huà)家欣賞畫(huà)作,音樂(lè)家欣賞各種樂(lè)曲,演員欣賞多變的演技,普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們?cè)谛蕾p的`過(guò)程中,不斷吸取知識(shí)補(bǔ)充自身,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
凡是值得欣賞的,都必定有它存在的價(jià)值,可學(xué)習(xí)的意義。
就像我們學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作文時(shí),老師總是會(huì)讓我們欣賞那些好的作文,把別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。欣賞,得是正確的,而不是盲目的抄。抄只會(huì)限制我們的發(fā)展,談不上幫助。
欣賞,也是一種美德。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上,總是會(huì)碰到許多有才能的人,他們擅長(zhǎng)的才能不同。我們可以欣賞他們,這樣他們會(huì)更有自信,我們也能成為好的知已,朋友,何樂(lè)而不為呢?
欣賞,無(wú)處不在。就像我欣賞美麗的山水,欣賞安靜,莊重又富有韻味的古典音樂(lè),欣賞各種著作,欣賞我身邊的才子才女。
欣賞,是一種學(xué)習(xí),也是種美德,我在欣賞的過(guò)程逐漸成長(zhǎng)。
欣賞,讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
鵝毛般的大雪隨著風(fēng)向下著,我被教練拉著,在雪場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑雪
刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)哆嗦,看著那傾斜的學(xué)道,我不禁感到暈頭轉(zhuǎn)向,現(xiàn)在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個(gè)建議。
退再?gòu)濣c(diǎn),向左 向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽(tīng)到教練這么說(shuō)了,雖然我總想努力地照教練的要求去做,但四肢卻總是不聽(tīng)使喚,撲通一聲,一不留神,我就跌倒在地,疼痛立刻向我襲來(lái)。我有些絕望了,真想放棄,但是,心里卻告訴我自己選擇了,再困難都要堅(jiān)持。就算跪著也要走完,哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅(jiān)持下去。我費(fèi)力的站了起來(lái)。拍拍身上的雪,又進(jìn)入了與雪板的斗爭(zhēng)中。身子一扭,一個(gè)重心不穩(wěn)一下子又跟著雪板從雪道的半中央溜到了底,我有些泄氣的坐在地上,看著動(dòng)作非常熟練的教練滑到了我的身邊,拍拍我的.肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系吧 加油哦”不要泄氣,堅(jiān)持就是勝利。按你智商?隙軐W(xué)會(huì),在教練的鼓勵(lì)下,我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來(lái)。‘功夫不負(fù)有心人’任何事情都不能急于求成,遇到挫折不能放棄,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功,堅(jiān)持才會(huì)讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇9
有那么一種困擾,使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚,焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演,想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛,無(wú)奈力不從心,終于還是敗給了自己。
長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié),一個(gè)人就會(huì)演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁,無(wú)論是從主觀意識(shí)還是客觀行為,都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了,一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無(wú)痕跡,是生存的悲哀?還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果?
現(xiàn)實(shí)太過(guò)虛假,怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏,支離破碎的切片,是我遺失的美好,我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己,或許那一句話說(shuō)的很對(duì):我們離追求的自我越近,也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。,努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解,然后把血淋淋的'自己重新拼湊組合的過(guò)程,在不斷迷失自己的歸途中,尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及,但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。
活著真是一種悲哀,但死就能成為一種解脫嗎?二十年后,重新輪回,生生世世,仍逃脫不了命運(yùn)的藩籬和生活的擺弄?粗约旱母淖,觸目心寒,這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話:生活在這個(gè)世界里,我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘,任憑你再多努力,再多苦守,最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。。
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