這樣的人讓我佩服作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我佩服作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我佩服作文1
一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，笑起來像一個長不大的孩子，頗富喜感。那矮矮的個子，真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。
在課堂上的他，簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題，可能我們還在想：這個問題太重了，我接不住�？伤麉s像一個舉重冠軍一樣，“輕松接住”，舉起手，輕而易舉地解答了問題，這是我佩服他的一個方面。
而在課堂外的他，也跟我們一樣，是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒，他也會撲過來滔滔不絕，手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗；在我們一起追跑時，他也毫不示弱，想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面，該靜的時候靜，該動的`時候也能夠動起來，既不是“書呆子”，也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的，還是他的寬容和大度。
記得有一次，他的組員的數(shù)學作業(yè)還沒做完，而作為組長的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個組員就向他要作業(yè)抄，開始他保持拒絕的態(tài)度，可是看他一遍一遍的哀求著：“世界上最好的組長啊，馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀。”于心不忍，就給他了。可誰知，“是禍躲不過”，才過了一會兒，那個組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任知道是曹宇軒給他抄的，勃然大怒，一氣之下，就把他的作業(yè)撕了，責罵他道：“難道組長就是這么當?shù)膯�？”當時，他羞愧萬分，流下了悔恨的眼淚。
可到后來小組討論，他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目�？吹竭@一幕，我真的是大吃一驚，要是我，別說給他講解題目，說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。
別人是“宰相肚里能撐船”，他這真是叫做“宰相肚里能開飛機啊”。
這樣的同學，你說怎么能不讓人佩服呢？
這樣的人讓我佩服作文2
我的班主任是語文老師——張老師，人美、歌甜、書教得好，她總有一些千奇百怪的表現(xiàn)和想法，讓我佩服。
那時我還在小學的時候，學校組織了一次軍訓體驗營。選擇了我們班和另外三個班級。剛到訓練基地的時候，張老師做起了臨時教練。他一本正經(jīng)地告訴我們一些在營地里的工作，應該怎么來做，交待得很細致。特別告訴我們應該怎么樣疊被子時，由于不專業(yè)，引起大家的哄堂大笑。這時她會眨眨眼，歪著頭幽默地問大家：“我說得不對嗎？好，那就掌聲有請我們的`教官”�？吹秸嬲慕坦賮砹耍@個山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。
他是一個語文老師，有時她不顯示她的語文素養(yǎng)卻偏偏要彰顯她的“藝術(shù)功底”。每次我們班上有什么活動，他都會在黑板上先畫示意圖，生怕我們有不理解的地方，他的藝術(shù)功底實在不怎敢恭維，有時畫個圖，我們看了半天也沒有看出一個所以然。他總想在班會課前畫個圖，告訴我們主題是什么？結(jié)果同學們看得一頭霧水，猜不到主題了。她卻在那里，王婆賣瓜——自賣自夸“我這里明明畫的是一條兇猛的大鱷魚，你們偏偏說是一只大飛機，什么眼神嘛�！迸猛瑢W們哭笑不得，個個搖頭晃腦的。
張老師還是個熱情高漲的人。那天是學校舉辦的年級足球比賽，比賽前張老師給我們拉拉隊，開了動員會。告訴我們一定要遵守賽場的紀律，有時要保持高冷，但有時又要熱情洋溢。剛開始比賽的時候，大家都確實保持著高冷的狀態(tài)。直到我們班進了一個球，大家的氣氛一下子高漲起來。一聲哨響，全場立馬安靜，我們又回到了高冷狀態(tài)。這時，張老師突然站起來，揮動著手里的旗幟，在那里歡呼雀躍，并示意我們?nèi)颊酒饋�，弄得我們根本無心看比賽，都驚訝的看著張老師在那里“表演”。
讓我最佩服的是我們愛展現(xiàn)、愛嘮叨、愛學生的張老師。
這樣的人讓我佩服作文3
短發(fā)、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲，這聽起來似乎不是一個女孩的性格，可這卻真真實實地出現(xiàn)在她身上。若不是穿著紅校服，看背影還真是一個男生。她，球場上的�？�；她，賽場上的貴賓。她能在球場上與男生大戰(zhàn)三百回合，頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“，可她肩一聳，什么都不在乎。
我曾一直以為她是一個粗枝大葉的人，直到有一天……
雨后的賽道是濕滑的，遠處看，仿佛鑲上了一層薄膜；草地上，金光閃閃的露珠串在草葉上這時，一個身影如初發(fā)之箭筆直射出——是她，在和其他同學賽跑。她的.速度很快，在所有人中遙遙領先。
這個時候，一個與他人打鬧的男生，不慎踏入小水坑，濕滑的跑道加上這水坑，他滑倒了。后面沖過來的同學，急剎不住，絆倒了在地上，”咚“的一聲，如敲響警鐘般。周圍頓時沉寂下來，在場的同學都望向了他們，但卻沒有人伸出援手。不遠處的她目睹了這一切，調(diào)轉(zhuǎn)回來。她一言不發(fā)，走近他們，蹲下來沉著地檢查傷口，將其中一個同學的手搭在自己肩上，攙扶著他走向旁邊的空地。并且招呼其他同學去幫助另一個絆倒的同學。這一系列的動作依舊風風火火、大大咧咧。
事后，她對我說：”我去扶他，只是不想讓他影響我發(fā)揮罷了。”我搖了搖頭，真是一個口是心非的人啊！
以前的我一直覺得她活的不像一個女生，但這件事后，我覺得這樣對立的性別與性格組成的她，即使是一個”假小子”又有什么關系呢？每個人身上都有閃光點，而她自由不羈又真誠細心，她仍舊是那個她，只是我再遇見她時，心中的佩服之意總會油然而生。
這樣的人讓我佩服作文4
——記江南才女林徽因
在江南獨有的若有若無的朦朧煙雨中，你靜靜走來，大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂，嘴角微微上揚，手執(zhí)一把油紙傘，另一只手輕輕撫弄著白蓮，那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中，蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑，向前走著，走向了你那令我驚嘆，令我佩服的人生。
你的童年在水鄉(xiāng)度過。雨滴從屋檐上滴落下來，在青石板上留下清脆的響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋里傳出，越來越近：“下雨了，下雨了﹗”童年一晃而逝，只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……
你漸漣長大，成為了建筑設計系的一名高材生，畢業(yè)后，你與丈夫梁思成一起尋找中國那些藏在深山不為所知的古建筑。當你翻上高山，踏過大河，終于找到那昔日金碧輝煌的古廟，那歷盡滄桑的一磚一瓦，那結(jié)滿蛛網(wǎng)的樓閣，那蒙著厚厚灰塵的佛像，在你眼里都是無價之寶。你長途跋涉，歷盡艱險，卻依然堅忍不拔。不知在深深的夜晚，你是否想起那煙雨朦朧的江南，耳畔是否響起悠悠的雨聲？但那經(jīng)過崇山峻嶺考驗的你已不再是那個天真的女孩，你那溫柔的眉宇間多了幾分堅毅和頑強，只是從容淡定的舉止依然如舊。
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！澳悴还且晃怀錾慕ㄖ�，也是一位作家。你見到的這些瑰麗的圖畫，朦朧的煙雨，使你的靈感噴涌而出，《你是人間四月天》中輕盈的語言，活潑的.風格，讓人對你——這個江南才女贊嘆不已。
新中國成立后，你參與了國徽設計，這閃閃發(fā)亮的國徽凝結(jié)著你的勞動成果。這時，你已步入中年，生活的滄桑在你臉上似乎并未留下太多痕跡，我似乎仍是年輕時那個端莊、美麗樂觀的女人。有時，一個人，一本書，一杯茶，一簾夢，顯得寂寞如讓人心動，也只有此刻，世事在你平和的臉龐中才會如此波瀾不驚。
你如一朵白蓮，靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅毅頑強，最輕盈靈動，最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠的林徽因。
這樣的人讓我佩服作文5
想要做一件讓人值得欽佩的事情其實非常困難的，畢竟每個人對于欽佩的理解都不太一樣，尤其像我這種年紀沒有遇到過很多的事情，所以在當初我并不知道要佩服一個顏色應該怎樣的狀態(tài)，但是自從我遇到一些事情以后，我就非常的敬佩他。我記得那天是一個非常炎熱的夏天，我非常的想去吃冰淇淋，一是找爸媽拿了點錢，然后吃舊自行車就去隔壁的小賣鋪買東西吃。
由于那時候的物價還算比較貴，而且家里的人也想吃冰淇淋，于是爸媽給了我20塊錢讓我去買冰淇淋。于是我就騎著自行車去到隔壁快有一個公里遠地方的一個小賣部買冰淇淋，然后我就拿著袋子興高采烈的騎著自行車回來啦！安陽回來的時候我是慢慢騎的，所以我回來的時間比較的晚，但是剛好到門口的時候，后面有一個氣喘吁吁的小女孩來追著我說姐姐你的錢掉了。
我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗累喘吁吁的跑過來，因為我騎了自行車，他要一路追著我過來，所以他才會滿臉大汗�？粗钡�'小女孩拿著手上有十塊錢，對我說姐姐我的錢掉了，然后我才去摸摸口袋發(fā)現(xiàn)真的是自己的錢掉了，那時候我是非常奇怪的。因為我并不知道什么時候掉了前世，我就問這個小女孩我的錢是在哪里撿的，他說是我在買東西的時候掏口袋，正好把錢裝進去的時候沒有裝好，然后就掉下來了。
我看見這個小女孩天真的回答我的問題，我覺得非常的感動和佩服，因為在這個年紀能夠懂得拾金不昧，能夠把錢拿回來給我，讓我非常的感動，后來我給了他一個冰淇淋吃，并且非常隆重的謝謝他。我覺得這種精神值得發(fā)揚光大，值得讓我銘記于心，如果換做是我的話，我并不一定能夠把錢還給別人，更何況還要追差不多一個公里的路程。所以說這個小女孩真的讓我非常的敬佩，他是一個讓我學習的人，他的精神值得我學習。
這樣的人讓我佩服作文6
這是一位白發(fā)蒼蒼的老人真正的心聲。因為他曾為了一部動畫，歷盡千辛萬苦，畫下十幾萬幅手繪；因為他是第一位將動畫，上升到人文高度的思想者；因為他的幾十部作品，以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風格在世界動畫界獨樹一幟。他就是日本漫畫家宮崎駿。
你永遠也想不到做一部動畫電影有多難，也想不到宮崎駿的成功有多難。他從小就生活在戰(zhàn)爭中，上高中時，因為《白蛇傳》的連環(huán)畫冊，讓他愛上了動畫。他初期的作品，不受人待見，可他沒有放棄。隨著時間的推移，格外努力的他，終于獲得成功。回頭一看，已經(jīng)過了整整22年。
記者鏡頭中的宮崎駿，滿頭白發(fā)，戴著粗框大眼鏡，穿著干凈大氣的西裝，臉上總是掛著和藹的微笑，就像他作品中的人物一樣可愛、可敬。但這只是一個方面。
另一個鏡頭中的他，卻截然不同。記得在一次創(chuàng)作動畫電影中，工作時的他，不停地畫著稿子，卻總是不滿意。稿紙撕了一張又一張，圖案畫了一幅又一幅。時間像水一樣流去，他急得抓自己的頭發(fā)，急得滿臉都漲紅了。他在辦公室里踱著步子，一旦想到好點子，就趕緊畫下來。工作時的他，很少笑，繃著臉，眼睛緊盯畫紙，而唯一沒變的是他那陽剛大氣，又有點倔犟的氣質(zhì)。
他從沒想過放棄。一般人在這種時候，是撐不下來的，但他做到了�！跋胱霾坏扔谀茏�。”他說，“但如果你問我：為什么不放棄呢？我會直接說閉嘴。人生中最重要的事情就是麻煩的.，如果人生中的麻煩消失了，你反而還想去把他們找回來。”
這句話深深地打動了我。我有什么理由不去敬佩這樣一個熱愛工作，做事永不放棄，頑強而又有毅力的人呢！宮崎駿，這樣的人讓我真佩服！因為他的言行、他的精神，讓我懂得了怎樣努力去創(chuàng)造幸福！
這樣的人讓我佩服作文7
如果說給你一個“胖”字要你聯(lián)想，你會想到什么？如果是我，我會想到要123班的一位同學，同時又是我小學同學——易皓瀾。 你別看他那胖乎乎的小手，感覺很不靈活，但你一定想不到他卻是一個鋼琴滿級的人。
記得每次的最后一節(jié)音樂課，他總是會坐在鋼琴前，讓充滿魔力的手，給我們彈奏一首首的樂曲，不由自主的我們慢慢閉上的眼，仿佛整個世界都已經(jīng)停止了喧鬧，都在聆聽著他的鋼琴獨奏會。 還有就是家長會的彈奏視頻，可以看得出來，在錄制視頻時應該是晚上，燈光十分的昏暗，我覺得若是我定看不清鋼琴鍵與譜子，可是，他去流暢的彈了出來，在之后，他告訴我，她全程都是沒看譜，這句話讓我大吃一驚，沒看譜？ 我那時心想：那是有多少個夜晚才能背的了這么長的譜，而且滾瓜爛熟的。我再想了想我自己，如果是我，那么復雜的譜子，要先轉(zhuǎn)成簡譜，再記，就這么想想就感覺頭都大了…… 既然說到了他彈鋼琴彈得好，那比么當然在學校里學習和復習也不能漏下，他在學習這方面下載功夫也堪比鋼琴方面的。 其實 ，在一年級的.時候，看著舒服的沒幾個，易皓三瀾年級的時候，字就可以和我們班字最好看的向星曄比拼了，短短的一年時間就可以形成清秀的字體，我知道，如果沒有苦練漢字，怎么可能有這么大的進步呢？ 當時，面對最難的語文考試時，我們都有點退退縮縮，可是，只有她從容不破，信心滿滿的在檢查完畢之后交了試卷， 最后，他終于不負眾望地拿到了全班第一。
她，若不努力，刻苦，只能在一次次的困難�？荚囍械牡谝唬� 她，若不努力，刻苦，怎能讓人出乎意料！ 這樣刻苦優(yōu)秀的她，讓我佩服！
這樣的人讓我佩服作文8
或許越過風雪的倔強與堅定，會凝練出令人敬佩的美麗，如同董卿，一個勝于世俗、隱于繁華的女子，這樣的人讓我敬佩。
有的人，從不選擇張揚，卻能讓人過目不忘，董卿當如是。董卿是中國中央電視臺節(jié)目主持人，一個集美貌和才華于一身的女子。
董卿說過，自己非常感謝父親在讀書學習上對她很嚴厲，所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。閱讀使董卿有了一個睿智的腦袋，充實的'內(nèi)心。心態(tài)好了，人的容貌也會跟著變美，智慧讓董卿越來越有氣質(zhì)。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。這世上，唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人，她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因為她不斷努力，不斷修煉自己，才讓自己內(nèi)心更加勇敢，也變成了人們口中的：腹有詩書氣的女神。
讀過的書不會白讀，作為主持人的董卿，儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項。舞臺上，她站姿挺拔，坐姿端莊；與人交流時面帶微笑，大方而得體。面對不方便站立的老人，身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達出對長者的尊重，也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無聲表達。
用功，是董卿人生的關鍵詞。她說自己是一個活得特別用功的人，用功不夠會覺得不過癮，日子好像白過了。
可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久，人們好像總會懷念董卿，懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚，懷念熟悉的開場聲。
我想，她正在努力生活，努力做好自己應該做的事情，無關乎榮譽，無關乎歲月。在這浮躁的年代中，董卿，就是這樣一個口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。
這樣的人讓我佩服作文9
沖破時空的枷鎖，抖落歷史的塵土，你，令我佩服！
不曾想，呂布縱橫沙場。
漫天黃沙，仿佛將眼下要塞吞噬，滿山遍野的敵人，如黑云壓城，令人窒息。戰(zhàn)神佇立風沙之中，迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡，他握緊了手中的`方天畫戟，拍了拍身旁的戰(zhàn)馬，重嘆一口氣，大手一揮，飛身上馬，旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾，即使萬劍穿心，定會殺出一條血路，屹立不倒。
呂布成功了，一人一戟，沖鋒陷陣，如入無人之境，成就戰(zhàn)神之名。或許呂布的結(jié)局并不完美，但他偉岸的身軀，必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山，仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。
不曾想，李白對酒當歌。
月下，寒風凜冽，男子一襲白衫，手持一杯小酒，一把折扇，輾轉(zhuǎn)徘徊，仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎？不，他有明月相隨，詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋，也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴，貴妃捧硯”之后決然拂袖而去，去來天地之間，仰天長吟：“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼，更是“把酒問青天”的詩魂，何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢？
不曾想，諸葛亮談笑風生。
臥龍一襲青衫，一把羽扇，儒雅風度與軍營里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼，手指軍事地圖，一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊，一排草船搖晃歸來，身邊的將領紛紛夸贊軍師神機妙算。他撫了撫長長的胡須，望向江面的遠方，若有所思，帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響，看到凱旋的大軍。
后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子，都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人，無法讓我釋懷，怎能不讓我佩服。
這樣的人讓我佩服作文10
有一種人被譽為人類靈魂的工程師，他們當然就是老師了。而老師之中又有一類人，永遠受到學生敬仰－－他們是學生的人生導師。而漫畫《靈能百分百》中主角Mob的人生導師讓我十分佩服。
此人名為靈幻新�。ù撕蠛喎Q師傅），是個假冒的靈能力者。為什么在眾多漫畫中的人生導師之中，我最佩服他呢？
首先，我佩服他的本事和為人。師傅沒有能力，卻精通多門絕藝－－按摩、算命、功夫樣樣精通，實在是除了對付幽靈什么都會。他自稱靈能力者，相當精通騙人。但瑕不掩瑜，在他騙子的外表下，是一顆好心。師傅為人樂觀幽默，擅長辯論，號稱辯論從不輸。在只身闖入敵人大本營后，憑一張三寸不爛之舌（以及騙人的功夫），將敵人的許多嘍啰收入麾下；又在打敗敵人后對他們進行了說服教育，強大的'氣場與正確無比的道理將其拉回正道。與那些打敗敵人后不管不顧的主角們不知高了幾個檔次。師傅的好心腸與硬本事正是我佩服他的原因之一。
然后，是他耐心教導弟子的師道。盡管為了面子騙Mob說自己是靈能力者，但其他的地方無不顯示出他對Mob的關愛與希望。當小孩Mob來到事務所請求幫助時，他教給Mob超能力者也是普通人，并且與Mob約定不對人使用能力。正是師傅的教導讓Mob不走上歪道，也讓Mob能像其他人一樣生活。他還教給Mob生活的經(jīng)驗－－怎么控制情緒、怎樣防止被騙以及雜七雜八的小知識。師傅還是最了解Mob的人，在與敵人戰(zhàn)斗面臨絕境時，所有人都讓Mob使用能力。他卻極力反對，只有師傅知道Mob討厭能力失控。在Mob決定釋放能力，殺意涌上心頭時，他用一巴掌打醒了Mob，后借Mob之力一舉擊敗敵人沒有他就沒有現(xiàn)在的Mob。
一日為師，終身為父。在向靈幻新隆表達敬意之余，也像我的老師們道謝！
這樣的人讓我佩服作文11
風將窗簾吹起，秋已深了，寒意漸濃，大家都在埋頭認真地做著卷子。面對一次次的考試來襲，面對密密麻麻的試題，我們不敢松懈。這秋風企圖將我們打擾，然而它只能失望了。
怎樣才能做最好的自己？怎樣才能提高學習效率？每天，我都在心里默默地問自己。每一次發(fā)下成績，總能看見學霸臉上露出自信的笑容，同學們總是投去羨慕的目光。而我，一一次感受到了和學霸的差距，就像跑道上的運動員，那遠遠的高冷的背影總是浮現(xiàn)在我的眼前，壓力油然而生，內(nèi)心很無奈。你正是那遙遙領先的領跑者，也是我最佩服的人。
在老師的眼中，你是她的'驕傲。在同學們的眼中，你簡直就是學神。上次數(shù)學考試，全班只有你一個人考了滿分，而那次考試全班高于六十分的還不到一半。上次的月考，你的成績排在全年級前五，有多少人曾向你發(fā)出挑戰(zhàn)，結(jié)果被你打得丟盔卸甲、大敗而歸，真是“小考怡情大考傷身”��！
你這么優(yōu)秀是天生的嗎？也許是，也許不是，但我可以肯定的是，上課時，你坐得最正，像一棵挺拔的松樹。課堂上，你最專心致志，像一塊海綿貪婪地吸收知識海洋里的營養(yǎng)。提問發(fā)言，你最積極。課后完成作業(yè)，你最認真、最刻苦。晚上，你家里的燈總是很晚才熄滅。你是沖在最前面的學習標兵，你是七七班的努力“大王”……想到這里，我心里有了答案，你的優(yōu)秀也許天賦異稟，但更多的是你后天努力的結(jié)果。
向你請教的人很多，很多同學都甘愿跪下拜你為師，你是同學們爭相學習的榜樣，然而，你并沒有驕傲自滿，你有著一顆樂于助人的心，你耐心地給大家講題，幫助同學們一起進步，一起成長。你是七七班最靚麗的風景，令我不得不仰視你，欽佩你！
初中生涯中，有流不完的汗，我很榮幸能夠成為你眾多徒弟中的一員，在今后的學習中我會以你為榜樣，學習你勤奮上進的進取心和永不后退的執(zhí)著精神，你讓我始終相信一句話——“越努力，越幸運！”那就讓我們一起長風破浪，擁抱夢想！
這樣的人讓我佩服作文12
“老師，老師，這道題我不太明白�！薄斑@個圖形我還有第二種解法�！薄袄蠋煟蠋��！�
這些聲音飄蕩在教室各處，幾乎和老師如影隨形。
“老師！”這聲音一出，我頭都不抬便知道說出這句話的人是誰了。十萬個為什么靖子軒。他忽的站起身，手上緊握著一本練習冊，眉頭擠成一個“川字形”，眼神貼到書上，嘴里不知嘀咕著什么�！笆裁磫栴}？”老師捏著粉筆的手一頓，轉(zhuǎn)過身來，他似乎這沒回過神，但筆卻不停在白紙上飛躍，他眼神一亮直挺挺地抬起頭�！拔艺J為這道題還可以”老師沉思了一會兒，點頭應下，“那一會兒就由你來給大家講一下吧�！本缸榆幠趋詈诘哪樕项D時百花齊放，頭不停地點著。
除此之外，他對問題更是較真�？矗浅錆M求知欲的胳膊又在空中高高掛起了，果不其然他又提出了問題。一天上課，老師拿著周考卷問到：“這套卷子還有其他疑問嗎？”我低下頭，看著下面紅燦燦的卷子，心底縱是有百般問題卻也只能化作一聲嘆息。許是怕別人笑話我吧。就在這時一道身影站了起來，我扭頭一看，原來還是他呀。他拿出了自己的錯題，將疑惑一一發(fā)問，老師也細致的為他說起了考點。雖說周圍也有不少同學的奚落或調(diào)笑聲，可他卻并不在意，只想把自己的.難題弄懂了，其余的誰還會在乎？
靖子軒還有另一個方面作為小老師的方面。每當小組討論時，我們都會帶著問題，然后一窩蜂地涌到他面前，嘰嘰喳喳地吵著“靖老師！靖老師！”他也總是笑呵呵的，拿過我們的卷子，一一為大家解答。他拿出鉛筆，拇指輕微搭在上面勾畫�！澳憧窗�，這是題干，我們先來分析一下�！彼步o我們列出了已知條件與未知條件，再將其中主考的內(nèi)容交給我們，聽完以后，所有人都不約而同的嘖嘖稱贊起來。下課后，他也不只像其他人一樣，講完便結(jié)束了。他會跑過來告訴大家，“如果有不會的再來找我，我給你們出幾道題去！”
他，是令我敬佩的人，他就是靖老師，靖子軒。
這樣的人讓我佩服作文13
說起讓我記憶深刻的人，我第一時間想到的必定是我小學時的好朋友趙盛涵，她是讓我佩服的人。
她的臉圓圓的，皮膚白白凈凈，眼睛像兩顆寶石，晶瑩剔透，還閃著狡黠的光芒，別看她長得乖巧，但其實啊，她的外表極具欺騙性，在我們班上，她可是名副其實的“暴力女”呢!不過她性格不壞，陽光開朗，呃，她只是喜歡用拳頭威脅人而已。
我為什么會佩服她呢?這還要從我們剛認識的時候說起。
我和趙盛涵在幼兒園的.時候就認識了，不過我是中班時轉(zhuǎn)過去的，那時我們才四五歲，那時候小孩子剛剛懂事，但處事未免有些沖動。我們剛認識的時候，好像打了一架，雖然已記不清原因，但也鬧得很兇。當然不會太嚴重，也沒驚動多少人，但我們倒是不打不相識，很快就和好了，做了好朋友，當時還不太明白我們?yōu)槭裁磿@么快就和好了，而且還成了朋友，現(xiàn)在想來確實很神奇，她似乎有種魔力，讓人討厭不起來。
當我明白這魔力的時候，我們已經(jīng)四年級了，我們很幸運，小學也分在一個班，但在這四年的時光里也少不了爭吵，但每次都能很快和好，四年級時我和她又因為一件事情吵架，當時吵得特別厲害，我們在下課時甚至還打了起來。我當時非常生氣，已經(jīng)決定永遠也不會再理她了，但到第二天她又正常的和我說話，我很驚訝，但“伸手不打笑臉人”，所以我們又稀里糊涂的和好了，那時我才明白，那不是什么魔力，那是她的優(yōu)點，也是我們成為好朋友的原因，她大氣，不會斤斤計較。我很佩服她這一點，這世上能有多少人能做到這一點呢?
有的人甚至因為一次吵架就永遠絕交，但他永遠不會知道他可能因此丟了一生的知己。
這樣的人讓我佩服作文14
當他提起筆盡情揮灑自己的才氣時，人們便知道，他又醉了。
白衣飄飄，才氣環(huán)繞，至少這是我心目中的詩人甫子寸形象。但現(xiàn)實不是這樣的，事實上，他不但不帥，還自內(nèi)而外散發(fā)出一種憨憨的氣息�？梢簿褪窃谶@樣一位人畜無害的詩人筆下，寫出過無數(shù)不滅的詩句，令人佩服之至！
天下才華，四分給李白，五分散與世間眾生，剩下一分被他獨自拿去。他，躲開城市的喧囂，藏在角落里，拿著典故安慰自己。他，走入看似光明的黑暗，順光鋪紙，逆風起筆，書寫屬于自己的神話。我們常說：后生可畏，可我們這現(xiàn)后生卻不及他這前后生的冰山一角，詩仙邀明月，后生邀太白。這后生，恐怕也就只有他一人能做到了，令人佩服之至！
他用詩詞，把我們引向一個個名人，把我們引向一處處古跡。在他的`詩里，我見到了那屢次貶謫還快意乘舟游赤壁的東坡居士；在他的詩里，我相識了那斗酒百篇畫出風霜的太白；在他的詩中，我理解了那懷有報國赤膽誠心的辛稼軒所無處訴說的苦衷；不去羨慕誰，不去嫉妒誰，甫子寸啊，只用自己所有的才氣來勾畫眼前的景，心中的情，過去的人。他亦不需要世人對他的什么肯定，也不需要誰來賞許，正如他的詩句：“不需要誰來回憶，平生詩句和浩蕩天場會替我銘記。”山河詩酒，風花雪月，盡在不言之中，眼看不到的景色，他用文字畫出；人到不了的地方，他用詩詞映出。少年自我產(chǎn)出狂傲，詩人筆下產(chǎn)出浪漫，令人佩服之至��！
當我在山腳下仰望山峰，當我以一個新手請教前輩，我都會驚喜的發(fā)現(xiàn)：原來他還沒被世俗的風塵侵染；原來他還是那個少年郎；原來他還是那個甫子寸；最后啊，“他走時，身后是沉默的城墻，人們恨他橫壓一世的氣場，又愛煞他驚世駭俗的夸張”，而你啊，這是我最絕倫的筆墨，也是我詩中最美的傳說。
這樣的人讓我佩服作文15
“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)如今已春回大地，春天來了，那一天，我正要乘火車去往另一個城市，火車站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車的到來。
不知不覺中已，經(jīng)過了很長時間，只見一位大叔，一位個子不高，油光滿面的大叔走了過來，他抽著一根香煙，對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會造成意外，所以我當然不能視而不見。在當我起身時，一個戴著耳機的哥哥，順手把那些東西撿了起來，轉(zhuǎn)身扔進了垃圾桶�？吹竭@一幕，我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。
很久之前，我家的對門是一位大學生，他個子高高的，一頭短發(fā)，眼睛小小的，散發(fā)著一種對知識的渴望。他學富五車，每次一有時間我就會找他玩，而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個人，所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學點知識，久而久之我們也就成為了朋友。
有一次過年，我是在這邊過的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜，也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開心了，而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護我們的`家園。
這一句話使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個小小的不文明舉動，會給他人、自己帶來多大的危害，車來了，我要走了，對了，他已經(jīng)搬走了，作為一個朋友，一個弟弟沒好好說一聲再見，是我的遺憾，不過正是因為這樣的人讓我佩服。
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