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小學成長作文

時間:2023-11-10 16:30:56 話題作文 我要投稿

小學成長作文常用3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學成長作文常用3篇

小學成長作文 篇1

  一個星期天,我去黃海路小學參加奧數(shù)比賽。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒帶,讓媽媽回家拿,肯定來不及了,我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。

  進了考場,試卷就發(fā)下來了。我看了一下題目都很簡單,所以我20分鐘就寫完了,抬頭一看,其他同學還在寫,好像都沒有寫完。我也不想浪費時間,就開始仔細地檢查起來。

  我檢查了好幾遍,都沒檢查出一個錯題,我想:我應該能拿一等獎。

  考試結(jié)束了,我們就把試卷交上去,出了考場,我們就直接去校門口找家長。我剛出門,媽媽就跑過來問我:“你考得怎么樣?”我說:“題目都很簡單,我應該能拿一等獎!眿寢尯荛_心,就帶我回家了。

  有一天,我的.數(shù)學老師告訴我,我得了二等獎。我很驚訝,我以為我能拿一等獎呢!

  我放學回家時告訴了媽媽,媽媽說:“沒事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奧數(shù)考試時能拿一等獎,這次太可惜了。

  大雨點評:嗯,這個事的確夠可惜的!但你是一個認真的孩子,出現(xiàn)這樣的問題,不是你的責任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結(jié)果是優(yōu)秀的,一次、兩次你可能拿不到好成績,但最終結(jié)果,好成績一定屬于你。我堅信!因為成功永遠屬于有信心并付出實際行動的人。以后在行文時仍要抓重點,切忌平均使用筆墨,結(jié)尾時仍要緊緊扣住題目進行,并力爭含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!

小學成長作文 篇2

  前幾天,語文單元測試結(jié)束后,老師說了一段讓我現(xiàn)在回想起仍讓我快樂的話:這次作文寫得不錯的有兩個人一個是劉欣懌,一個是于田溪源,當時我聽了,一股自豪感油然而生,并伴隨著一種發(fā)自心底的快樂和喜悅,這種快樂似曾相識,細細咀嚼又略有不同。

  現(xiàn)在仔細回想,我長這么大,經(jīng)歷的快樂也很多,例如,過生日時,收到一份漂亮的生日禮物的快樂;放假了,父母帶我去旅游或大吃一頓的快樂;或是寫完作業(yè)與小伙伴出去嬉耍的快樂,但是這種快樂,似乎來得快去得也快,很難留下深刻的印象。

  為什么老師在課堂中夸我這種快樂,到現(xiàn)在還時時回味呢?想到這里我忽然似乎想起了什么,問正在看報的爸爸,“你們大人成長中的快樂是什么?”爸爸想了想,說:“是有一次在單位春節(jié)聯(lián)歡晚會當主持人,那是我準備了很長時間,主持那天的效果非常好,似乎現(xiàn)在想起來還回味無窮!甭犕旰笪視牡男α。

  我似乎明白了這兩種快樂中的不同,經(jīng)過努力獲得哪怕一點點進步伴隨來之的快樂,是我們成長中歷練后的`喜悅,這種快樂彌足珍貴,好似蝴蝶破繭而出。我愿意在以后的成長中更多的體會這種快樂。我,一個12歲的小女生,成長并快樂著。

小學成長作文 篇3

  不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學,放學都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我,只好勉強答應了。

  車子剛買下,哇!他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問!澳氵問為什么?因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了!”爸爸沒有再對我說什么。

  一個陽光明媚的星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點一點讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了,他在遠處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會他回來。我正當繼續(xù)練習時,看見了一塊木板,我靈機一動,把它放在一塊石頭上,準備“飛”一次車?僧敍_著木板騎時,想起了爸爸跟我說的話。心想:反正沒有啥危險,就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預言果然顯靈了,我真的.連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時,我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

  回家以后,我一個人坐在沙發(fā)上,想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯了。

  之后,我放假時,一有空就出來練車,天長日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會做的事時,因該先學習,不管學什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會騎自行車到會騎時,就開心的笑了。

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