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走過(guò),才明白作文

時(shí)間:2023-11-10 14:18:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】走過(guò),才明白作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的走過(guò),才明白作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】走過(guò),才明白作文15篇

走過(guò),才明白作文1

  三月三十日四川涼山發(fā)生森林大火,險(xiǎn)情發(fā)生后消防員們及時(shí)去撲救大火,經(jīng)過(guò)幾日連續(xù)不斷地?fù)渚壬执蠡鸾K于被基本撲滅,但是卻有三十名年輕的消防員戰(zhàn)士永遠(yuǎn)的留在了那里。他們正值青春年華本應(yīng)是發(fā)揮自己才能貢獻(xiàn)社會(huì)的大好時(shí)間,但無(wú)情的大火不僅吞沒(méi)了他們的身軀,更終結(jié)了他們對(duì)于美好未來(lái)的夢(mèng)。

  看到這一幕,我回憶起了一些以前的事情:一年暑假,我參加了小記者的一個(gè)活動(dòng)來(lái)到了消防局參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參觀結(jié)束后我們被允許采訪消防員幾個(gè)問(wèn)題那次活動(dòng)后,我看到一名的消防員脖子上有一塊猙獰的疤痕,我好奇的`詢(xún)問(wèn)了這塊傷痕的來(lái)歷,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)知道了這是他在救援一名幼兒時(shí)因?yàn)橛變嚎摁[不止耽擱了時(shí)間他不得不用身體擋住了那帶火的木板,最后導(dǎo)致自己燒傷了,但我在他眼中看不出一絲悲傷,看到的卻是他為人民服務(wù)的自豪。走過(guò),才明白。

  經(jīng)過(guò)活動(dòng)我明白了消防員值得我們尊重,他們舍己為人,是我們的英雄!

  我們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候他們依然堅(jiān)守,在自己的崗位上守衛(wèi)著萬(wàn)家燈火。甚至是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,他們毅然的放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上,因?yàn)樗麄兊谋澈笫浅汕先f(wàn)人的安全。走過(guò),才明白。

  我曾在報(bào)紙上不止一次的看到過(guò)消防員為了防止煤氣罐爆炸用雙手就把滾燙的煤氣罐從現(xiàn)場(chǎng)救出來(lái)。也曾在一個(gè)火災(zāi)發(fā)生地附近看見(jiàn)消防員不顧自身安危,一頭沖進(jìn)火場(chǎng)一段時(shí)間后背著一名受傷婦女出來(lái)的場(chǎng)面。他們已經(jīng)把自己的生命看淡,一心只想著他人。看著他們救援后那疲憊但是就在他們救援完成的時(shí)候看到自己的戰(zhàn)友受傷他們還是會(huì)痛哭流淚,他們也只是平凡人,他們生命的價(jià)值就在這無(wú)私的奉獻(xiàn)中突顯。走過(guò),才明白。

  漫步在人生的阡陌上,走過(guò),才明白。消防員們將披荊斬棘,無(wú)畏風(fēng)吹雨打,奉獻(xiàn)著自己的力量。

走過(guò),才明白作文2

  我們?cè)哌^(guò)一個(gè)迷惘的時(shí)候,當(dāng)你度過(guò)了這一時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理那時(shí)卻不能發(fā)現(xiàn)。人生就像一列火車(chē),一輛沒(méi)有目的地的火車(chē),當(dāng)發(fā)生某件事時(shí),才會(huì)在某處停留。讀書(shū)也是這樣,當(dāng)你讀了一遍作者所構(gòu)思小說(shuō)中的人物的一生,你便會(huì)有新的認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。我曾讀過(guò)《平凡的世界》,它所講的人物是孫少平與孫少安在經(jīng)歷一番挫折后,仍然不放棄的一生。

  當(dāng)你將自己放入書(shū)中,想想自己所迷惘的,便會(huì)有所啟發(fā)與感悟。當(dāng)遇到自己不會(huì)做的事,但要知道嘗試,只有知道自己嘗試過(guò)了,實(shí)踐過(guò)了,才會(huì)知道自己思考到了哪一步,哪幾步?jīng)]有思考到。才知道自己是想簡(jiǎn)單了,還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開(kāi)始騎自行車(chē)。當(dāng)看到別人騎自行車(chē),就認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但當(dāng)自己動(dòng)手實(shí)踐時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的'那么簡(jiǎn)單,并不是一蹬一踩便會(huì)騎了。

  騎自行車(chē)也需要經(jīng)過(guò)幾次磨煉,才會(huì)學(xué)會(huì)如何騎自行車(chē)。真是只有自己走過(guò)才會(huì)明白!也像課本中的《走一步,再走一步》一樣。你不嘗試著向前走一步,突破自我,你將永遠(yuǎn)不知道自己到底行不行,到底能不能知道下一步會(huì)發(fā)生什么。所以只要自己真真正正的走過(guò)了,實(shí)踐過(guò)了,才會(huì)知道每當(dāng)自己遇到了疑惑,不思考,不實(shí)踐,就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底行不行,能不能做到。所以當(dāng)自己有疑惑時(shí),不妨去實(shí)踐一下,畢竟”實(shí)踐出真知“。

  因?yàn)橹挥凶约鹤哌^(guò),才會(huì)明白。在日常生活中,常常會(huì)有許多困難。我們需要迎難而上,通過(guò)自己的”實(shí)踐出真知“。走過(guò)了,你才會(huì)明白。

走過(guò),才明白作文3

  人生就是一場(chǎng)旅行,走過(guò)去,就會(huì)明白許多道理。

  ——題記

  二年級(jí),我去北京玩,我們爬了長(zhǎng)城,看了故宮、地壇,還看了升國(guó)旗?墒堑搅宋迥昙(jí)我才明白:長(zhǎng)城分兩種。一種對(duì)外開(kāi)放,一種是野長(zhǎng)城,被劃為禁區(qū),野長(zhǎng)城的大部分指遼東邊墻和西部長(zhǎng)城,合起來(lái)是對(duì)外開(kāi)放的兩倍。為什么不開(kāi)放?有人說(shuō)是鬧鬼、有人說(shuō)是荒僻,沒(méi)人去。但更主要的是野長(zhǎng)城大部分已經(jīng)損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。于是,我知道沒(méi)有明朝對(duì)長(zhǎng)城的加固,就不會(huì)有今天其余長(zhǎng)城的部分損毀?梢哉f(shuō)沒(méi)有明朝,長(zhǎng)城“活”不到今天。如果我不去北京,也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒(méi)有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),就不會(huì)有長(zhǎng)城,更不會(huì)有遼東邊墻。

  走過(guò)去,我才明白這個(gè)道理。

  東臺(tái)是一座神奇生長(zhǎng)的城市,在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔,是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建,有1500年的歷史,可謂“千歲老塔”。如果沒(méi)有李淵的反隋,就不會(huì)有它,就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說(shuō)。

  如果沒(méi)有中華民族5000年的'歷史積淀,中國(guó)就不會(huì)有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非,還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗?

  走過(guò),我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn),保護(hù)我們國(guó)家五千年的歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國(guó)之美德萬(wàn)年不失。

  走過(guò)去,我才明白,只有靠我們對(duì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),我們才有可能走過(guò)任性自我,對(duì)準(zhǔn)方向,向發(fā)展自我,保護(hù)中華的方向前進(jìn)。

  加油吧,再走過(guò)人生五分之一的旅程,我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。

走過(guò),才明白作文4

  “媽媽?zhuān)鋈ネ媛?”我望向窗外那夕?yáng)正紅,幾朵柔云在飄飄悠悠,牽動(dòng)我好玩的心。

  但我卻不曾注意到母親略顯蒼白的面龐,更不曾注意到,母親才剛剛回家,連飯都不曾吃上一口,母親望了望剛剛換下的鞋,遲疑了。恰在這時(shí),父親怒斥道:“你媽媽上了一天的班,你不關(guān)心一下就算了,還要拉媽媽出去?真不懂事!”我望著父親憤怒的臉,內(nèi)心中充滿了疑惑與傷心,我跑回房間,望著窗外:我難道不辛苦嘛?我在學(xué)校不累嘛?

  隔日,母親走到我面前:“走,兒子,去媽媽單位,看看媽媽的一天!蔽屹氣道:“走就走!”我跟著母親到了上班的地方,在路上,我一直幻想的是十分繁重的工作,但到了單位,映入眼簾的竟都是一些精巧的小零件,那顆懸著的心也落地了。

  母親讓我和她一起試著拼裝零件,我看著母親笑道:“這有什么難的,小意思!蹦赣H笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,開(kāi)始了。我的雙手快速運(yùn)作,將零件裝好分類(lèi),半小時(shí)過(guò)去了……看著與我速度旗鼓相當(dāng)?shù)哪赣H,我有點(diǎn)忙亂,額角出現(xiàn)了汗滴,雙手也不自覺(jué)地顫抖,我咬緊了牙,又堅(jiān)持了幾分鐘?粗俣冉z毫不減的母親,我內(nèi)心泛起了陣陣波瀾,漸漸地,我感覺(jué)雙手早已沒(méi)了知覺(jué),腦袋昏昏沉沉,我終于放下零件,認(rèn)輸了。

  我抬起那仿佛重若千金的頭,揉著酸痛的.肩,再看著母親的雙手,如魚(yú)得水,非常靈巧,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……母親的額頭也漸漸出現(xiàn)了汗珠。連續(xù)五個(gè)小時(shí)后,到了中午下班時(shí)間,母親將我送了回去,一路上,我沉默無(wú)言,母親工作的辛苦深深震撼了我。

  傍晚,落日余暉,我一直在等待母親的歸來(lái)。

  “兒子,我回來(lái)了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看著母親的微笑,再也抑制不住內(nèi)心的愧疚與疼惜,跑向母親,想說(shuō)一句:“您辛苦了”,卻張不開(kāi)口。我的眼角不自覺(jué)地濕潤(rùn)了,母親用她的手擦拭了我眼角的淚,我感覺(jué)到了母親手上的老繭,堅(jiān)硬中帶著柔軟,瘦弱的手,卻飽含著力量。

  也許,走過(guò)才能明白,那些不動(dòng)聲色的愛(ài),正是托舉我成長(zhǎng)的雙臂。

走過(guò),才明白作文5

  在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每一個(gè)人,或是每一件事物,仿佛都在瘋狂地暗示我,往前走的目的便是考試,當(dāng)下活著的意義便是自己的成績(jī),只是他們嘴上不是這樣說(shuō)的罷了。

  我并不愿意認(rèn)同。追求成績(jī)這種來(lái)自于他人的認(rèn)可,我從來(lái)都不需要。盡管如此,我也并沒(méi)有去否定的理由,因?yàn)樗衼?lái)自于我所見(jiàn)生活中的“理由”,都與自己的意愿相悖。

  這樣子的感覺(jué)十分令人迷茫,使人難以產(chǎn)生動(dòng)力去前進(jìn)。那段時(shí)間,便是如此的狀態(tài)支撐著我的學(xué)習(xí)與生活。

  老媽叫我出門(mén),貌似是之前約好的徒步。我也想不清楚當(dāng)時(shí)為什么要做如此不理智的決定,于是更加郁悶了。

  我一邊慢慢走著,一邊想著自己的事情。用空洞的眼神盯著地面,唯一能注意到的除自己外的事物,便僅是地面的顏色了。

  一開(kāi)始是紅褐色的磚頭般的地板,時(shí)不時(shí)穿插著一些青柏色的'馬路。到了珠江邊,又變成毫無(wú)生氣的灰色了。

  我對(duì)此徹底失去了興趣。抬頭向前一望,卻只是令人心悸地看不到盡頭。我絲毫沒(méi)有這個(gè)意愿,卻仿佛只能向前走。我再一次地失去了所有動(dòng)力,迷茫也再次出現(xiàn)了。

  然而,這一抬頭,卻讓我注意到了珠江的風(fēng)景。雖說(shuō)是夜晚,但也更能使明亮疊加于自身之上。夜晚的江面本該黯淡無(wú)光,但其映射的幾道波光卻賦予了其神秘的美感,像是無(wú)比吸引人的那種幽深的未知。

  江面之上,卻是浮華絢爛。不少燈光我從小時(shí)候便有印象,仿佛訴說(shuō)著與之完全不相符,只能存在于想象之中的滄桑。

  如此觀賞著,我竟不由自主地向前走了很遠(yuǎn),然而也不知疲倦,甚至充滿了動(dòng)力,期盼著前方的視野。

  這才是我所能認(rèn)同的,向前走的意義。如果只是為了盯著地上的石板路,那根本不如不走。走過(guò)了沿途的風(fēng)景,才明白為何向前走。

  此番徒步也是所謂沿途的風(fēng)景。走過(guò),才明白,如此般努力向前走,是為了遇見(jiàn)不一樣的人,形形色色的故事,從來(lái)都沒(méi)有必要在意腳下的路,是什么顏色。

走過(guò),才明白作文6

  日子如清風(fēng)流水般逝去,我也在人生中緩步行走。因?yàn)槲抑溃挥凶哌^(guò),才能明白其中的道理。

  秋天,我和爸爸去八大處爬山。說(shuō)說(shuō)笑笑地賞著景,一路走到大悲寺。寺院中的兩株八百余歲的古銀杏樹(shù)出現(xiàn)在眼前,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿葉子,金燦燦的,乍一看,仿佛整個(gè)樹(shù)都在發(fā)光。樹(shù)上掛著一條條印著金字的紅色請(qǐng)?jiān)笚l。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉被吹的沙沙作響,紅色的請(qǐng)?jiān)笚l也隨風(fēng)飄蕩。我深深陶醉在這美麗的畫(huà)卷里,感慨萬(wàn)分:只有走過(guò),嘗試過(guò),才能領(lǐng)略到這美麗的風(fēng)景。

  出了大悲寺,路旁中華精印谷五個(gè)大字映入眼簾,剛勁有力。我們決定沿著精印谷直奔六處?粗в嗝稓v史名印放大后雕刻于山谷的天然巖石,踩在鋪滿碎石的小路上,一路向前。只有走過(guò)了,才能見(jiàn)到帶有如此濃郁文化色彩的景色。

  不覺(jué)中,已近中午。我已滿頭大汗,累的氣喘吁吁。恨不得一下子飛回家,躺在床上睡上幾個(gè)小時(shí)。眼前本來(lái)迷人的美景瞬間黯然失色,我一下子癱坐在地上,心想:爬山太累了,我還是原路返回吧!爸爸走過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的`肩膀,笑著說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。別放棄,嘗試堅(jiān)持下來(lái),就能看見(jiàn)山頂上更美的風(fēng)景!被匚吨职值脑捳Z(yǔ),我站起來(lái),撣撣身上的土,心想:也許嘗試走上山,能看到更秀麗的風(fēng)景。

  我邊想邊走,咬著牙,終于爬上了七處山頂,站在觀光臺(tái)上,頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感,一陣微風(fēng)拂過(guò),泥草的芳香撲鼻而來(lái),我的疲倦之感頓時(shí)一掃而空,欣賞著秀麗的風(fēng)景:眼前是清一色的黃櫨樹(shù),一片一片的紅,煞是好看;俯視山下,楓樹(shù),銀杏樹(shù),松樹(shù)遍布山林,紅色的,黃色的,綠色的,無(wú)不展現(xiàn)著大自然的魅力。我心想:如果不是走過(guò)了嘗試了,我怎么能看見(jiàn)如此美麗的風(fēng)景呢?

  走過(guò)了,我才明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,走過(guò)了,我才明白,人生也是一樣,只有經(jīng)歷艱辛,到達(dá)頂峰,才能欣賞到最美的風(fēng)景。

走過(guò),才明白作文7

  自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>

  伴隨著一陣稀里嘩啦的掌聲,曲藝考級(jí)的開(kāi)幕式落下了帷幕。

  考級(jí)正式開(kāi)始了?脊僭谂_(tái)上鄭重其事地宣讀著注意事項(xiàng)以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著。我甚至覺(jué)得,我已經(jīng)“修煉”到了火候,考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō),完全小case!我完全沒(méi)有問(wèn)題!

  當(dāng)我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí),老師輕輕碰了碰我,語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又略顯擔(dān)憂地地問(wèn)我:“你有信心嗎?”我有些疑惑,我認(rèn)為我的功底還是不錯(cuò)的,為什么要這樣問(wèn)我?當(dāng)我沉下身子,仔細(xì)閱讀考級(jí)須知的時(shí)候,我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻!

  我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋,方才的自信也所剩無(wú)幾。!為何提出如此苛刻的要求?早知道,我就不報(bào)這么高了!當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面對(duì)我來(lái)說(shuō)極度尷尬,我定然是羞得滿面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。

  想要做出更改當(dāng)然是不可能的了,好在距離我上臺(tái)還有幾天的時(shí)間。我一改之前的自負(fù)模樣,一遍又一遍的加緊了排練?墒牵嚯x達(dá)到考級(jí)要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦,更是加強(qiáng)了技巧的指導(dǎo),面對(duì)老師一遍遍的示范,一遍遍的講解,還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的'焦急,我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。

  但是,老師沒(méi)有放棄我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看過(guò)《老人與!穯?里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗。你如果是男子漢,就絕不要放棄!”是啊,既然我當(dāng)初報(bào)考了這個(gè)級(jí)別,我就要盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。我要重立自信,永不言。〗^不放棄!

  又是一次又一次的辛苦排練,又是一次又一次的細(xì)心指導(dǎo),胳膊酸了,嗓子干了,腿站軟了,甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級(jí)那天,我沉穩(wěn)地登上了臺(tái)。一曲終了,全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級(jí)別!

  望著那來(lái)之不易的證書(shū),我不禁道:此事到底是易是難,是甘是酸?只有親自走過(guò),才明白!

走過(guò),才明白作文8

  現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí),鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句:“努力過(guò),才明白!

  腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉,那是我童年里的大哥哥。

  八歲時(shí),我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門(mén),一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開(kāi)門(mén),寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了,因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑。铱膳聲?huì)被吃掉了。

  后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他,他則總是朝我揮揮手,兩眼輕瞇著對(duì)我笑,還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話。漸漸的,我們熟識(shí)了起來(lái),還稱(chēng)兄道弟的,我便老是去他家蹭飯吃。

  就這樣過(guò)了一年多,一次我路過(guò)他家時(shí),竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí),他仍是滿臉笑意地叫我到他房間,他如常地陪我玩游戲,對(duì)我講笑話?蛇@次我不樂(lè)意了,忍不住開(kāi)口問(wèn)道:“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的聲音,沒(méi)事吧?”他眼神瞬間暗淡下來(lái),嘆了一口氣:“我已經(jīng)高三了,可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我!彼挛也恍,還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。

  我聽(tīng)后還懵懵懂懂的,這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí),聽(tīng)到哥哥嘆著氣道:“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎?”而后又自言自語(yǔ)地回答:“如果我說(shuō)來(lái)不急,我又能怎樣?”

  之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次,我忍不住地沖進(jìn)了他房間,映入眼簾的是臺(tái)燈下的'臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真,他的筆沙沙地寫(xiě)著,嘴上念叨著,眼睛瞇了起來(lái),然后,倏地一下便又笑容滿面。很快,我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂,我拳打腳踢地掙扎著,他則是轉(zhuǎn)起了圈,哈哈大笑。

  后來(lái)他考進(jìn)了一本,現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興,把我捧得老高了。他還是他,只是眼里多了星辰。

  如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了,再堅(jiān)持也沒(méi)用,以此抱怨著現(xiàn)在,麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō):來(lái)得及來(lái)不及又怎樣?只有走過(guò),才明白。

走過(guò),才明白作文9

  常常穿梭在自己的時(shí)間長(zhǎng)廊,屢屢走過(guò)小時(shí)練字的時(shí)光,總會(huì)停下腳步,看看自己幼稚的模樣。

  我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書(shū)法的,我只能依稀記得,小小的手握不住毛筆,滿手黑漆漆墨汁的.樣子。

  長(zhǎng)大了些,知道是在練字了。我很疑惑,為什么其他小朋友在玩泥巴,而我要練字呢?每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆,不管是烈日炎炎還是白雪皚皚,不管我這一天是無(wú)所事事還是忙的焦頭爛額。每一天,每一天都在練習(xí),就算累到拿不住筆,困到寫(xiě)著寫(xiě)著睡著也要繼續(xù),否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。

  過(guò)了好久好久,走過(guò)了最難熬的幾年,我終于明白了點(diǎn)什么,那就是寫(xiě)出幅好字,會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱(chēng)贊,便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑,練了這么多年,寫(xiě)得一手好字,難道只是為了別人的幾句稱(chēng)贊?我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息,手上磨出了厚厚的繭,但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇,但我總是希望有一天可以不用再練字。

  繁重的課業(yè),終于讓老爸松口了,收起毛筆,把宣紙藏在看不到的柜頂,關(guān)上柜門(mén)的那一刻,我的心竟然有些空落落的。

  一天天過(guò)著,很辛苦,很疲勞,但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆,筆尖觸碰宣紙的那一刻,熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了,一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了,我明白了,原來(lái)它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。

  從那以后我不再刻意的回避練字,空閑了就會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字,心隨所愿。走過(guò)這時(shí)光,我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù),而是讓它成為了我的習(xí)慣,沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自我。

走過(guò),才明白作文10

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫,只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。

  記憶不斷涌入腦海,我從未如此仔細(xì)回憶過(guò)……

  童年時(shí),我天真,天真到會(huì)認(rèn)為所以人都是那般快樂(lè),那般自由。每當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),撲面而來(lái)的淡淡的氣息令我身心舒暢,那是樹(shù)林的氣息,伴隨著流水的歌聲。漫步草叢,我覺(jué)得它如清晨露珠般晶瑩脆弱,但又堅(jiān)強(qiáng)。這里的一切都很隨意,沒(méi)有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然,這所有都和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的一樣,美好又快樂(lè)?墒,人總會(huì)長(zhǎng)大的。

  如今,我正值年少。可我也知道,我的一生都有我背負(fù)了,不會(huì)再一如既往的自由了。于是,我開(kāi)始思考,思考到那遠(yuǎn)在幾十年后的虛無(wú)縹緲的人生意義,近到未來(lái)該如何安排未來(lái)的困惑?僧(dāng)我看到這個(gè)故事,我知道我操之過(guò)急了。

  身體肥碩,肉質(zhì)細(xì)嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的`食物,可旱獺躲在洞中,不輕易出來(lái)。于是天剛亮,玉帶海雕就躲在草叢中,守著洞口。十分鐘、半小時(shí),洞口一直沒(méi)有動(dòng)靜,玉帶海雕也不急,依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著。終于,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,洞中的旱獺聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜,便耐不住性子出了洞。這時(shí),玉帶海雕突然出擊,輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上,很多時(shí)候,我們?nèi)钡牟皇悄芰,而是耐心。只要有足夠的耐心,持之以恒,就一定?huì)有所收獲。也許,這些問(wèn)題遲早需要面對(duì),不過(guò)我還明白,這些,只有走過(guò),才能明白。

  人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)只有在自己經(jīng)歷過(guò)的前提下才能明白。只要慢慢沉淀,不過(guò)于求成,相信未來(lái)必有答案?v使人生路途多年,君子固以自強(qiáng)不息。只有走過(guò)這條路,美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過(guò)才明白,那便去走吧。

走過(guò),才明白作文11

  每次看到撿拾垃圾的老人家,我都會(huì)想:一個(gè)瓶子才多少錢(qián)啊,為什么要費(fèi)力撿它呢?年齡都這么大了,在家養(yǎng)老多好!

  有一天,我像往常一樣玩滑板車(chē),牛奶喝完后,隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過(guò)的馬路上,那只牛奶瓶顯得那么扎眼,似乎是咧著嘴說(shuō)我不文明。沒(méi)走多遠(yuǎn),我又調(diào)回頭,打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方,瓶子竟然不見(jiàn)了。好奇怪的事,僅僅十幾秒內(nèi),牛奶瓶自己長(zhǎng)腳了不成?不經(jīng)意間,我看到了一個(gè)穿著十分樸素的,大約只有六、七歲的小孩,我想十有八九是那個(gè)小孩子拿走了。

  于是,我停下車(chē),問(wèn)那個(gè)孩子道:“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我剛才扔的瓶子?”小孩的.手偷偷地向右縮了一縮,隨后怯怯地小聲回答:“你想要回那個(gè)瓶子嗎?”不,我并沒(méi)有這樣想,我只是對(duì)瓶子無(wú)故消失,感到不解!蔽伊⒖袒卮鹫f(shuō)。

  那個(gè)小孩緩緩的從背后拿出了瓶子,并用一種近乎乞求的眼神看著我說(shuō):“哥哥,我、我只是想…我沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)!

  聽(tīng)著小孩吞吞吐吐的話語(yǔ),我的心里頓時(shí)很不是滋味,看著他手中的瓶子,我對(duì)他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來(lái)小孩的話:“我的爺爺身體不好,爸爸媽媽又離婚了,他們都不要我了,我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我,還要外出撿垃圾賣(mài)錢(qián)供我上學(xué),所以看到這個(gè)瓶子,我就自然想起了我的爺爺,我也想盡一份力,來(lái)減輕他的負(fù)擔(dān)他。”

  稚嫩的童音清脆好聽(tīng),我的眼睛卻酸脹起來(lái),目送著他遠(yuǎn)去。孩子的話語(yǔ)在我腦海中久久回蕩。我明白了,我曾經(jīng)的想法是多么無(wú)知,這世上還有多少人喝不起牛奶,生活艱難,我卻嘲笑他們,炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。

  楊絳先生說(shuō)過(guò):幸運(yùn)者該對(duì)不幸者懷有愧怍。是的,幸運(yùn)者有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)那些不幸運(yùn)的人。走過(guò)才明白,我是一個(gè)幸運(yùn)者;走過(guò)才明白,我之前的狹隘;走過(guò)才明白,生活不容易。人與人之間互相扶持,才會(huì)讓這世界布滿綠蔭。

走過(guò),才明白作文12

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)光,你從未停下你匆匆的腳步,你是否還記得,那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢?——題記

  踏過(guò)青草,聞過(guò)花香

  青草在微風(fēng)中顫動(dòng),一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著,孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三(2)班的大隊(duì)伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè)土。男孩們?cè)谶@快樂(lè)時(shí)光中“肆意”吶喊,女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊(duì),去探索花兒們的世界。

  “快,快來(lái)!”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái),大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的`大花,于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒,還因欣喜而感到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我們?cè)黄鹱哌^(guò)草地,穿過(guò)花叢,同學(xué)們,你們還記得嗎?

  奔馳跑道,努力拼搏

  “五二班,加油!加油,加油!”我們扯著嗓子瘋狂的吶喊著,十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛,她像一只雄鷹,又像一頭小鹿,雙腿快得看不清,所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是,旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了!帮w!飛!”大家急切地大吼,“加油,加油!”飛的臉漲得通紅,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),拼命加快速度,漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后。“太棒了,飛!你是第一,你是最棒的!”我們顧不得嗓子的脹痛,拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指,繼續(xù)展翅飛翔。

  我們?cè)黄鹪谂艿郎媳捡Y,拼搏努力,你們還記得嗎?

  離別之際,戀戀不舍

  當(dāng)那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí),所有人都收起了笑臉,沉默著。

  班主任哭了,所有人都哭了。

  “六二班的同學(xué)從不放棄,我們努力拼過(guò),一起歡喜過(guò),一起流淚過(guò),我們的心永遠(yuǎn)在一起!”

  在掌聲雷動(dòng)中,我紅著眼圈慢慢坐下了,在心里大喊著。

  “我們永遠(yuǎn)在一起——!”

  我們一起走過(guò)?邕^(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,最終分別。

  聚不是開(kāi)始,散不是結(jié)束。我們終將分別。但我們的心永遠(yuǎn)在一起……

走過(guò),才明白作文13

  路是人走出來(lái)的,車(chē)到山前必有路,踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者,開(kāi)通衢之先河,讓后來(lái)者亦步亦趨,以至世上又多了一條路。除了方便快捷,一路上有風(fēng)景,花香滿徑,男男女女,老老少少,在路上安步當(dāng)車(chē)。

  當(dāng)然,一路上也有風(fēng)雨同行,正是人生之路的縮影。不是么?一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起,就注定了要在人生的道路上行走、摸索,甚至徘徊,先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步,長(zhǎng)大成人后,黃喙小鳥(niǎo)羽毛豐滿了,離開(kāi)父母,闖一片自己的新天地。然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,境界危惡,錯(cuò)綜復(fù)雜,誤入歧途者有之,自毀前程者有之,迷途知返者有之,古往今來(lái),不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向,一路上高奏凱歌,順風(fēng)順?biāo),最終到達(dá)光輝的彼岸,但畢竟是少數(shù)。

  李白說(shuō)過(guò),行路難,難于上青天,雖指的蜀道,卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的,但起初并不好走,一如童稚邁步,跌跌撞撞,磕磕碰碰,但這條路總得走下去,走現(xiàn)成的路,那不是自己的'。自古華山一條道,自己的路自已走。走過(guò),才明白,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

  每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路,甚至各走各的路,所以世上的路千萬(wàn)條,路多了,卻又沒(méi)有了路。這也是路,那也是路,前后左右都是路,看不清路的方向,就會(huì)迷失自我,就驚詫于路的林林總總,感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津,在人生的十字路口,樹(shù)一個(gè)頂天立地的坐標(biāo),仍要靠自已,堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,走過(guò)去,前面是個(gè)天!

  也許,條條大路通羅馬,但要學(xué)會(huì)少走彎路以至不走彎路,就會(huì)擁有美麗的人生。一條沒(méi)有前方的人生之路上,每一個(gè)足印都是快樂(lè)和成熟的音符,匯成人生豪邁的一段歌……

走過(guò),才明白作文14

  走過(guò),才明白,這奮斗之路是多么的難以前進(jìn)。—— 題記

  第一次進(jìn)入校跳繩隊(duì)時(shí),以為自己技術(shù)很是不錯(cuò)的,我卻被這第一次測(cè)試打了臉。

  當(dāng)教練按下秒表的那一刻,我拼盡了全力,以為自己跳得很好,可轉(zhuǎn)眼望向周?chē),卻忽然自己覺(jué)得自己是多么的渺小,周?chē)耐瑢W(xué)哪個(gè)跳的不比我好?我好似忽然泄了氣,像一個(gè)充滿氣的氣球被人扎破了一半,手中的跳繩也變得輕飄飄的,連腿都仿佛不受自己的控制,一連失誤了好幾次。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻,果不其然,我是最后那幾名!聽(tīng)到周?chē)说逆倚,仿佛是從心底?duì)我的鄙視!將繩收緊,我孤獨(dú)地走進(jìn)了教室。

  晚上回到家,我百般無(wú)聊地翻看著電視節(jié)目。不知何時(shí),翻到一個(gè)訪談?lì)惞?jié)目,節(jié)目的嘉賓是一個(gè)殘疾人。她雖身體殘疾,卻身殘志堅(jiān),面對(duì)著眾人的嘲笑,她沒(méi)有放棄,而是將嘲笑化作前進(jìn)的動(dòng)力,獨(dú)自一人撐起一片天。她依靠自己的努力,不僅讓自己和家人生活得十分幸福,還給許多和她一樣的人安排了工作,并建立了屬于自己的基金會(huì)。

  看到此處,我那顆早已成死灰的心仿佛又燃燒了起來(lái)。既然被嘲笑那就奮斗起來(lái)呀!證明給他們看,我是強(qiáng)者,我不是失敗者!燃起了斗志的`我重又撿起丟在角落中的跳繩,練了起來(lái)。我還找出許多跳繩高手的視頻,十遍百遍地觀看,觀察他們的跳法并加以模仿。

  終于,我有機(jī)會(huì)站到了比賽場(chǎng)上。場(chǎng)上的我,已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)自卑的我了!幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái),齊齊為我加油……又一次按下秒表,只是,我卻不再慌張,因?yàn),我知道我不再是失敗者!“跟隨自己的步伐,跳出屬于自己的風(fēng)采!”我成功了!比賽完,有的同學(xué)圈過(guò)來(lái),問(wèn)我有什么技巧,如何跳好,怎么跳,我沒(méi)有回答。因?yàn),只有我自己知道,我走的那條奮斗之路是如何的艱難!

  走過(guò),才明白,這世上哪有什么途徑,哪有什么投機(jī)取巧的事。只有奮斗,努力奮斗和拼命奮斗! ——尾記

走過(guò),才明白作文15

  親身下河知深淺,親口嘗梨辨酸甜。人生當(dāng)中有很多事情要自己經(jīng)歷過(guò)一遍后,才能懂得其中的道理,不知不覺(jué),我想起了一件在我記憶深處的事。

  記得在小的時(shí)候,我生性頑劣,常常與長(zhǎng)輩們頂撞,長(zhǎng)輩們教導(dǎo)我們要遵規(guī)守矩,不要到處撒野。而我偏不,非要去到一些危險(xiǎn)的地方去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  有一天,有走在回家的熟悉的路上,突然在我的腳邊,伸展出了一條小徑,伸向了遠(yuǎn)方。頓時(shí),我想改變一下自己的路線,想去那條小路上去冒險(xiǎn),在猶豫不決后,我踏上了我自己選擇的探險(xiǎn)之路。

  一開(kāi)始感覺(jué)真好,路邊的小草迎風(fēng)舞動(dòng),天上的小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歌喉,叢中的昆蟲(chóng)唧唧啾啾,前方的夕陽(yáng)美得像幅畫(huà)。我感覺(jué)自己就像哥倫布一樣,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有到過(guò)的新大陸。

  但是突然一塊巨石擋在了我面前,我想奮力去搬走它,繼續(xù)走我的“陽(yáng)光之路”,但是它紋絲未動(dòng),我想從它身上翻過(guò)去,但是我剛蹬到一半,我就落到了塵土之中。

  我十分惱火,像風(fēng)一樣跑回了家,一回來(lái)就看見(jiàn)母親忍俊不禁的面龐,母親看見(jiàn)我灰頭灰腦的樣子,笑了出來(lái),一邊笑一邊說(shuō):“怎么啦,是不是走到了死路呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,母親又說(shuō):“沒(méi)事的,這是你自己要走的路,無(wú)論怎樣,你都不能抱怨這條路有多危險(xiǎn),有多少阻礙。有些事情,也是要你自己決定,自己選擇,一旦你選了一種人生走,你就要一直向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),你也會(huì)遇到挫折和阻礙,但是這是你自己的路,你要把它走的有價(jià)值,不后悔!”

  聽(tīng)完媽媽的.話,我冷靜下來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼,恍然大悟:人生啊,就像是一條曲折盤(pán)延的道路。當(dāng)你走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)岔路口,一眼望去,好像都行得通,所以就走上了一條路,走著走著,有可能是一條死胡同,有可能比你選擇的另一條路要遠(yuǎn),也有可能是條捷徑。不管怎樣,你走過(guò)其中的一條路,無(wú)論是好是壞,你都會(huì)明白人生的道理,這都是你人生的閱歷。

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