實用的成長作文匯編（6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
“成長"一個矛盾又復雜的代名詞，它充滿了艱辛酸苦，同時又不乏幸福歡樂。成長就像毛毛蟲破繭成蝶的一個過程，這個過程非常痛苦，如果克服了這個困難，同時又是幸福的。
成長的過程痛并快樂著。從剛生下來，來到這個絢麗多彩的世界，一個新的生命誕生了。從咿呀學語到口齒清晰，流利的表達自己的觀點；從經常跌倒到步伐穩(wěn)健；從衣來伸手，飯來張口到自立自強。其中不知凝結了多少困難和疼痛。當然，更多的是成功的喜悅和歡呼。成長就是這樣，痛苦與快樂并存，但成長又是不可或缺的，沒有它就不能實現(xiàn)人生成熟的蛻變。
成長的過程是循序漸進的'，我們剛出生時什么都不知道，有什么不順心的事情只能哭，后來學會了說話并愛上了做游戲，接著我們上了小學，經過六年在學和玩中走向了初中，上了初中以后，我們知道了考試，也懂得了競爭，我們的家庭作業(yè)越來越多，為的是能順利通過中考——人生第一次選拔性考試，通過了你就能繼續(xù)上學，否則就沒有權利。中考后，我們懷著忐忑不安的心情走向了高中，我們不知道能否適應高中這高強度和高密度的學習，三年后，我們又遇到了另一個難題——高考，如果擠得進過這獨木橋，就可以繼續(xù)深造。在這期間，我們遇到的困難越來越多，越來越大，這對于我們來說是一個個挑戰(zhàn)，但又何嘗不是樂趣？生命不正是因奮斗而精彩嗎？
小時侯，我和爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，整天和小伙伴們一起玩，我們在草地上放風箏，玩過家家或是在田野里玩捉迷藏，這是多么有意思呀。偶爾幾個小伙伴也會吵嘴，因為我們不必想著時刻去對對方好，這是多么真誠坦率！
上了初中，高中后我們每天都要應付寫不忘的作業(yè)。幾乎每天都沒有時間做自己感興趣的事情，甚至我們在待人處世上也學會了像大人那樣圓滑，也許這就是成熟的標志吧！在成長的同時我們也收獲了更多的喜悅，不是嗎？
成長就是這樣，矛盾而復雜。不過，我喜歡成長。
成長作文 篇2
曾經的我很脆弱，受不了一點打擊，但在一次次的挫折中，我終于學會了成長。
我從小就被家人保護的很好，我受不了別人的目光不在我身上。就算你說:“世界都在維持你轉動。"我也會“天真無知"的說:“那是當然了！"
從我出生起，都因為小，而且那時不準生二胎，可以說聲下我的過程是相當艱難，父母對我的照顧，就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著”。而我又不省心，幾個月時，因為過敏而又找不到病源，硬是把小病拖成了大病，為了給我治病，爸媽差點就把家里的房子都賣了，大病好后由小病不斷，所以從小我就是要天得天要雨得雨，不管我要什么父母都會給我可以說，我除了生病外，就沒有經歷過任何挫折了。
可是當我五歲那年，天變了，媽媽懷孕了，為我生下了個弟弟，當我知道這個弟弟的存在時，還是很興奮的，因為當時幼兒園里有的小朋友也有弟弟妹妹。小小的一團粉嫩粉嫩的，可把我羨慕壞了，現(xiàn)在我終于也有一個弟弟了�？赡菚r的我還并不知道，這個弟弟的到來，正是我噩夢的開端。
剛開始還好，畢竟是小孩子嘛，你察覺不到什么會漸漸的'我發(fā)現(xiàn)家人的中心變了，變成了那個小肉球兒，世界也不再圍著我旋轉了，而是圍著那個小肉球。但他畢竟是我的弟弟，忍忍得了。但真的開始長牙開始咬我時，我家人卻只說:“他還小，在跟你玩呢。"聽著這明顯偏向他的話語很生氣，卻又無可奈何。一次兩次也就罷了，可無論他咬多少次。家人總是無動于衷無條件的偏向他。
姐姐則是最過分。好幾次他在姐姐看電視的時候咬我，我就告狀，姐姐卻總是聽不見，但當我罵他一句話，姐姐立馬上來護著他。這時心涼透了。這哪里是沒聽到�。∶黠@是不想管。裝作聽不到罷了。
弟弟的出生對我這個嬌嬌女來說就是一個噩夢。為了讓大家的目光繼續(xù)停留在我。我開始做一些明知道是錯的還要做的一些錯事。從我開始做這個決定，我在家人心目中就從乖孩子變成了壞孩子。總是被家人批評，但批評時也哭過，可他們總是毫不在意，反而罵得更狠。后之后就習慣了不把淚水給別人。大多數(shù)淚水，我就想盡辦法憋回去。實在不行。就跑到沒人的地方偷偷的哭。長大些后也知道這些事情是錯的，也就不做這些錯事了。而這時，我也在家人的一次次批評中，內心變得很堅強。不再是那個愛哭鼻子的嬌嬌女，我已經脫變成了內心堅強的女漢子。不再會被一點點的小挫折而打倒，我有勇氣戰(zhàn)勝挫折。而這時家人的中心是否是我已經不再做了。因為我已經成長。
生活中總會有一些大大小小不斷的挫折，但這些都不重要，重要的是在這些挫折中學會成長。
成長作文 篇3
“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”余光中先生的這首《鄉(xiāng)愁》，對于我早已耳熟能詳，這種似曾相識的“鄉(xiāng)愁”和那“粉色系”、“藍色系”的火車票也伴我成長著。
20xx年春節(jié)，剛出生幾個月的我便跟隨著父母開始從浙江到東北的探親之路。媽媽說那時每次能買到“粉色系”的直達或特快車次，已經實屬不易，從杭州站乘車到北京站，再由北京站換乘�；疖噺暮贾莸奖本┚鸵\行16個多小時，不但速度慢，而且車上往往很擁擠，候車、乘車的條件都非常有限。
如今媽媽每年都帶著全家回幾次老家，每次都是乘“藍色系”車票的高鐵往返，不僅不用換乘，而且還可以直達，8個小時的時間要比以前坐普通列車快了一倍，300km/h的速度風馳電掣。而且無論候車、乘車條件都非常好：不管是座位的舒適度還是熱水、手機充電、電視一應俱全。乘坐高鐵出行已經是一種愉快的.享受。朝發(fā)夕至，一站直達列車進一步適應發(fā)展的需求，高鐵縮短了“家”之間的距離，徹底顛覆了人們的出行概念，我們有了更多在家陪伴家人的時間。
媽媽的票夾里除了這些“粉色系”的快車火車票、“藍色系”的高鐵票，我還見過那種大約5cm長、2cm寬的硬硬綠皮火車票，媽媽說它的速度只能達到100km/h�，F(xiàn)在我只有去公園才能體驗的這種內燃機車已基本見不到了。
鐵路的變化日新月異，中國高鐵從無到有，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，它的發(fā)展不僅僅是提速，它讓人流和物流更便捷快速的流動，不僅提升了人民的生活品質，也促進了我國各個區(qū)域的交流發(fā)展。擁有十年乘車經驗的我，覺得自己也成了一個名副其實的“火車進化”的見證者，覺得自己在和祖國的鐵路共同成長、共同進步！
老師評語：小作者從切身的體會寫起，乘車本是平凡事，但小作者卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且有深深地思考：直達快車、高鐵、綠皮火車。每個時段都選取了恰當?shù)恼Z言加以敘述。通過火車發(fā)展的講述，展示了小作者積極向上的精神風貌。
成長作文 篇4
清晨從混沌中睜開雙眼，舒展肢臂，漫步在清新秀麗的園林里，嗅著春露曼動的清香，感受夏雨淅瀝的清涼，聽著秋葉凌落的腳步，擁抱冬雪飄飛的戲裳，身處其中，感受四季無窮的魅力，感受萬物蓬勃的生機。
站在這兒，觀望初晨的太陽，彌繞著微微霞光，柔和而又充滿了力量，觀望幼時的我，天真懵懂；承載著千千萬萬個希望，駛向未知的遠方。站在這里，注視流光溢彩的夕陽，明艷鮮亮的霞光，靜謐又安詳，仿佛遙望遠方的我，正細細張望，絲絲皺紋地下是生命歡躍跳動的火種在閃光。
這是人生，時間在這兒變化，植物在這兒生長，四季在這兒輪回，我們，在這兒成長。
初生的晨陽，溫柔的朝霞。這是我幼時的模樣。像幼小的.花蕾需要大自然的呵護，幼時的我們如花蕾一般柔輕，弱小，用自己小小的身體帶給大家歡喜，討得別人憐愛。又像羽翼未豐的小鷹，只只蹲在松軟的巢穴中，等家人將小蟲送入口里，活脫脫“衣來伸手，飯來張口”。即便它們有心報恩，也無力付之行動。我們的身上，寄托著家人的期盼，太陽升高，我們又要奔向遠方。
溫和的太陽漸漸升起，霞光散去，只剩下太陽的光與熱在慢慢膨脹。童年的我是個頑皮的小孩，敢沖敢撞，一身稚氣未脫，宛如初生的太陽花，紅紅火火，充滿勃勃生機，但又不堪脆弱，只要輕輕一掐，便會消亡。這時的我不會自強，只知依賴父母。此時心中的理想開始萌芽，一點一點茁壯成長，像太陽光熱，在一點點膨脹，而我們身懷本領有限；鴻鵠壯志只記于心，帶領著，激勵著，鼓舞著我們一步步走向未來，走向理想。
晴空萬里，艷陽高照�，F(xiàn)在的我也已褪去幼時無知，在青少年的路上奮力起航�，F(xiàn)在的我要駕著夢想的船，掌著希望的舵駛向理想的彼岸。我學會了自尊、自愛、自信、自立、自強。旅途難免荊棘，我也要用自己的雙手去斬斷。荊棘，迷霧是人生禮物，我不再像童年那樣閃躲，而正面迎擊才是現(xiàn)在的我。生活難免有陰雨天氣，但太陽從不被打倒，風雨后見彩虹，明亮的天空升起了虹光，那是太陽明媚的微笑�，F(xiàn)在的我也正如那艷陽，在空中發(fā)光，發(fā)熱，永不妥協(xié)，也絕不被打倒。
靜靜的人生，就是一路風景。
幼年，童年，少年，青年，中年，老年。每個時段都不同風光，有陽光，有雨水，有歡笑，有悲傷。人生如畫，畫幼時無知，畫童年無邪，畫少年壯志，畫青春拼搏，也畫老年安詳。在這漫漫長路上，我學會了擔當，學會了奉獻，學會了無私，學會了堅強。我想，這是我走過的，最美的風景。
一路人生就是一路風景，一路風景繪出一路成長！
成長作文 篇5
“德為先，勤為本”同學們瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學一年級時，因為貪玩耽誤了復習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠扎實，為了能考出優(yōu)異的成績，我預備了小抄�？荚嚨臅r候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮制的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。
考試結束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什么？
“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的`校訓是‘德為先，勤為本’�！聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃唬磺跒楸居袃蓪右馑�，第一要以勤奮為根本，認真學習，第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課后沒有認真去鞏固，臨考試又因為貪玩沒有好好去復習，這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今后我一定會遵守好校訓的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續(xù)，這條校訓時刻激勵著我，伴我成長。
成長作文 篇6
幾周前，吳老師給我們布置了一個有趣的任務，回去種大蒜。我心里既激動，又忐忑。
當天放學回家后，在媽媽的指導下，我首先挑選了六個大小均勻的蒜瓣，接著找了個花盆，松了一下土，然后澆了點水，最后把六個大蒜寶寶頭朝上插入土中，看著這些又白又胖的蒜寶寶，我真希望它們能快點長出嫩綠的葉子啊!
剛開始幾天，大蒜寶寶們都在呼呼大睡，一點反應都沒有。我焦急萬分。媽媽安慰我說：“別急，只要它們把根長好后就能長出嫩芽了。”果不其然，到了第四天下午，終于有一個蒜寶寶醒了，它扯破了“白襯衣”，露出了綠色的小腦袋，我高興得一蹦三尺高。到了第六天，五個大蒜寶寶都發(fā)芽了，最高的有2.5厘米了，但是還有一個“懶惰蟲”還在睡覺。我很生氣，想把它扔了，但拔出來一看，發(fā)現(xiàn)根須已經很長了，趕緊重新種了下去。我還澆了點淘米水，給它們補充營養(yǎng)。果然，最后一個也發(fā)芽了。
在我和媽媽的精心呵護下，寶寶們好像雨后春筍一樣你追我趕，長得飛快。到了第十四天，已經有35厘米高了�？粗鼈冇粲羰[蔥的.樣子，我的心里一片綠意!
通過本次活動，我也明白了一個道理，大蒜寶寶們雖然有的長得快有的長得慢，但是只要把根扎牢，早晚都會發(fā)芽成長。學習也是一樣，只有把基礎打好，不認輸不放棄，一楦會取得好成績!
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