(合集)成長(zhǎng)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)，是一個(gè)令人為之心動(dòng)的詞匯，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的每一個(gè)足跡，都是值得懷念的。在我的成長(zhǎng)歷程中，有這么一個(gè)腳印，令我銘刻在心，難以忘懷。
那是六年級(jí)臨近畢業(yè)的時(shí)候，小學(xué)有著合唱團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的`我，信心十足地去參加一中的聲樂特長(zhǎng)班報(bào)考。原本認(rèn)為是準(zhǔn)備充足了，可怯場(chǎng)的我竟在評(píng)委面前太過(guò)緊張，發(fā)揮不佳。結(jié)束了，我滿心沮喪地回到家，情緒低落。
我回到家，便避開奶奶追根究底的詢問，自顧自的走進(jìn)房間，關(guān)上房門就撲在了床上。就這么結(jié)束了，一個(gè)月以來(lái)爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，對(duì)一中校園滿心的期待，就在一段緊張萬(wàn)分的表演后統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了！煙消云散了！我躺在床上，心里充滿了悔恨與傷心。對(duì)錄取的滿心期盼，就這么沒了！想著想著，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滾燙的淚隨即打濕了床單。房間里拉著窗簾，也沒有開燈，昏暗的光線下，我在床上痛哭起來(lái)，罵著自已。
床單很快便濕透了，圍繞著我，一圈淚水在不斷地緩慢擴(kuò)大。與此同時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。他先是打開了燈，燈的光芒照亮了整個(gè)房間。爸爸靠過(guò)來(lái)，輕拍著我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚眼朦朧地看著他。“孩子，”他開口了，“別哭了，事情過(guò)去了，讓我們忘卻它，好嗎？”“可是，你要我怎么忘？一中就是離我而去了！”，我抹了把眼淚，可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾，指著對(duì)面正在拆除的舊樓說(shuō)道：“你看那些樓，它們被時(shí)代淘汰，是不是也算一種失�。俊蔽矣幸唤z疑惑，但仍點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗牵卑职衷掍h一轉(zhuǎn)，“它們被拆除后，將建起一座購(gòu)物中心，這難道是失敗嗎？”我有些明白了，也注意起爸爸的話語(yǔ)來(lái)�！奥犞�，孩子�！卑职职咽执钤谖业募绨颍f(shuō)道，“我們讓你參加報(bào)考，從來(lái)不不是了為了讓你進(jìn)一中。我們想要的，是你能從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，由此成長(zhǎng)。只有這樣，你才能在失敗后終得成功，明白嗎？”我心中的那片烏云似乎散開了，我起飛出屋子，心情好了許多。是啊，失敗不過(guò)是成功的序章，我又何必糾結(jié)于此呢？
走出屋子，我似乎成長(zhǎng)了許多……
成長(zhǎng)的作文 篇2
書，我們的啟蒙老師，它給了我們知識(shí)，讓我們開闊了眼界。大詩(shī)人杜甫常說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀書，讀益書，就能把文章寫好，就會(huì)成為一個(gè)有才學(xué)的人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也讀過(guò)許多書，其中最令我感興趣的就是——《三國(guó)演義》。關(guān)于它，還有這樣一段故事哩！
小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書，對(duì)電視倒是很癡迷。有一天，家里突然停電了，這可把我急壞了，不停地晃悠著。在百無(wú)聊賴之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》，于是不管三七二十一，拿起書就看。就這樣，我漸漸被書的內(nèi)容所吸引，竟連飯也忘記了吃。在心旌動(dòng)蕩之際，突然聽見媽媽的叫喊聲，慌忙中，我竟答道：“是，主公，末將遵令！”媽媽聽了，又好氣又好笑地走了。直到晚上，我才想起自己午飯還沒吃呢！
從那時(shí)起，我便愛上了《三國(guó)演義》。從中我了解了當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗無(wú)能，各路英雄豪杰的龍爭(zhēng)虎斗。
看《三國(guó)演義》讓我收獲不少，看《魯濱孫漂流記》同樣讓我受益匪淺。
有一次，我發(fā)覺有位同學(xué)看《魯濱遜漂流記》很起勁，便向他借來(lái)一看，可他怎么也不肯借，我只好苦苦哀求，他才勉為其難地借給了我。就這樣，我廢寢忘食地看了三天，終于把它看完了。從中我也懂得了遇到困難應(yīng)該不屈不撓敢于克服的道理，自己的意志得到了磨煉。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”正是書把我?guī)肓酥R(shí)的`海洋，我才能在里面遨游。讀著這些古今中外的人類寶貴文化遺產(chǎn)，我從一個(gè)懵懂的無(wú)知孩童成長(zhǎng)成了一個(gè)愈來(lái)愈聰慧的少年。
書，成了我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
成長(zhǎng)的作文 篇3
表哥：xx
您好！最近天氣涼了，你身體好嗎？我有一個(gè)成長(zhǎng)的故事，要與你分享。
在今年八月，我和爸爸、媽媽、奶奶去青島游泳。一大早，我們就出門去火車站坐火車，前往青島。坐了十幾個(gè)小時(shí)才走出了火車。第二天中午，我們來(lái)到了大海。只見那里人流如織，人們很多都在岸邊玩耍。只見大海一望無(wú)際，大海深藍(lán)深藍(lán)的，美麗極了。我換好了泳衣，就跟爸爸媽媽走進(jìn)了大海，奶奶在岸邊幫我們看著衣服，自己一人坐在沙灘上。
我走著走著就開始跑了起來(lái)，突然被水里面的一塊石頭給絆倒了。我的身子因?yàn)榈暨M(jìn)了水里，所以，我的.嘴巴感覺到了海水的咸。海水真的像書里所說(shuō)的這么咸。我立馬站了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這海水怎么那么咸？為什么不喝不碰到都這么咸的？爸爸解說(shuō)到海水本來(lái)就這咸的。就算不喝你也會(huì)覺得咸的�！�
開始游泳，我在淺水區(qū)里游泳。我媽媽拿著浮板在我旁邊游，爸爸卻在深水區(qū)游泳。過(guò)了一會(huì)后，不知爸爸從那里冒出來(lái)，爸爸拉著我的手往深水區(qū)走去。我爸爸說(shuō)：“只要你會(huì)游泳你就能在深水區(qū)里游了。我大叫不要，不過(guò)爸爸還是帶我去深水區(qū)。經(jīng)過(guò)幾次逃跑，我終于回到了淺水區(qū)。幾個(gè)小時(shí)后我們上岸了，之后晚上八點(diǎn)鐘，我們離開了青島。
我的成長(zhǎng)故事還有很多。表哥你也能跟我分享一下你的成長(zhǎng)故事嗎？
表弟：xx
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)的作文 篇4
我和媽媽在家里倒騰了半天，才背起大包小包走出家門。
坐上回老家的客車，看著車上擁擠的人群，聽著逐漸清晰的鞭炮聲，才真正覺得有了“清明節(jié)”的氣氛。都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，以往常的經(jīng)歷看，這是有道理的�？山稳兆訁s一改以往，態(tài)度來(lái)了個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎，不用太多描述，光看人們撐起的小陽(yáng)傘，穿上的T恤衫，便可以想象天氣之晴朗。習(xí)慣性地打開車窗，頭微微靠著，讓迎面的風(fēng)吹走汗水的.氣息。
旁邊的媽媽小聲嘀咕：“嗯，這油菜花可真香�！表樦哪抗饪慈�，我想我看到了鄉(xiāng)村中最浪漫的場(chǎng)景。如果不是親眼所見，你不能想象漫山遍野的油菜花隨著微風(fēng)搖曳的樣子，滿世界的黃，黃得那樣清晰，那樣刻骨銘心。你不必去擔(dān)心會(huì)有車輛來(lái)遮住你的視線，你不必焦慮會(huì)有車窗來(lái)使這幅畫被黑色蒙蔽。記得小時(shí)候住在外婆家，我喜歡在油菜花開遍的時(shí)節(jié)，隨手摘下一朵，將花蕊放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)吮吸來(lái)自大自然的絲絲甘甜。那甜味沒有巧克力那樣香濃，沒有蜂蜜那樣潤(rùn)滑，那說(shuō)不出的味道，可能不算終生難忘，卻足以快活一時(shí)。
回家的路足足花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，到外婆家時(shí)，太陽(yáng)公公便躲進(jìn)了云層里。它睡得很不安分，所以得了流行感冒，不時(shí)地打著噴嚏，害得剛剛長(zhǎng)大的野花紛紛抱緊了身子，風(fēng)呼呼地吹，屋外的小白楊做著伸展運(yùn)動(dòng)，噼里啪啦敲得亂響，好像在夸耀自己的身材好。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)，媽媽決定明天去祭祖。晚上，我睡得很早，依稀聽見呼嘯的風(fēng)聲，夾雜著媽媽與外婆的嘮叨。不知不覺，睡意占滿了我的大腦，我用最后一分鐘的清醒回憶今天的行程，才發(fā)現(xiàn)竟是如此美麗。帶著對(duì)明天的無(wú)限憧憬，我閉上了眼睛。
成長(zhǎng)的作文 篇5
窗外，是灰蒙蒙的，雨，已下了一天，“滴-滴滴-”那是蒼天在哭泣，時(shí)不時(shí)，汽車們也要嘶叫幾聲，城市中，唯一有些生氣的鳥兒，此時(shí)也都被這雨攆回家去了，我討厭雨，可此時(shí)，卻有點(diǎn)感謝天，下了一場(chǎng)這樣的及時(shí)雨，以無(wú)言勾勒著我似雨般的心情，考試的多次失利已使我臨近崩潰的邊緣，我的信心也被打擊的只剩傷心。
忽然，樓下的兩把紅傘引起了我的注意，那種紅，似一輪驕陽(yáng)出現(xiàn)在雨里，艷的讓人忽然一驚異。在我觀察時(shí)，一把小點(diǎn)的紅傘倒了下去，那是一個(gè)小女孩，她摔倒了，接著，那把大紅傘下的人很快把傘放到地上，握住女孩的手把她扶了起來(lái)，那個(gè)人是小女孩的爺爺，他雖然很蒼老，可他的手也是雄渾有勁的，拿出手絹?zhàn)屑?xì)擦掉女孩身上的水，舉起傘帶著小女孩向前走去，也同時(shí)走進(jìn)了我的回憶，對(duì)我親愛的爺爺?shù)幕貞洝?/p>
那年，我跟這女孩差不多一樣的年紀(jì)，貪玩的`踩在沙灘上玩，一個(gè)不小心，栽倒在了這沙堆上，我的爺爺也是這樣，沖上前來(lái)，這樣握住我的手把我拎起來(lái)的，那一次，我只是感嘆，爺爺那雙瘦弱的手怎么會(huì)那么有勁。今日想起，才知道爺爺?shù)氖质且驗(yàn)橛H情因?yàn)閻鄄抛兊媚敲从袆诺�，可惜，人這一生有生必有死。蒼天賜給我這么好的爺爺，卻注定又要奪走他。時(shí)間的腳步帶走了爺爺?shù)纳�，爺爺臨死的前一刻，他握著我的手告訴我讓我一定要好好學(xué)習(xí)，完成他未完成的愿望，重新回到北京去生活。
我抬頭望望天“天，你總是喜歡哭，你是想要抱怨誰(shuí)？我現(xiàn)在想抱怨你，你為什么要搶走我的爺爺，即使是帶去天堂，可是天堂能有我們?nèi)碎g的這種愛與不舍嗎？
但其實(shí)即使是天也奈何不了時(shí)間的腳步吧，天黑了，昏暗的路燈眨開了眼睛，雖然遠(yuǎn)不如星星燦爛，可在那一剎那，我感激它，因?yàn)樵谶@燈光下，我看見了自己的爺爺，他向我伸出手，臉上浮現(xiàn)著如以前一樣的那慈祥的笑，我把手慢慢遞了過(guò)去，頓時(shí)，我感覺到了幸福，那雙手給了我爬起來(lái)的力量，我不能被這一個(gè)小挫折打敗，于是，我拿起筆，在紙上寫下這樣一句話“：爺爺，天堂的你是否猶如我這般思念？我會(huì)將思念轉(zhuǎn)化成力量，緊緊握住你那雙溫暖的大手，從挫折中努力堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)”
成長(zhǎng)的作文 篇6
記得這次回家，一個(gè)晚上，您在我床頭，一手摟著我的腰，一手有節(jié)奏的拍打我的肚子，和我聊天，您說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的越來(lái)越快，媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了，可惜啊！你小時(shí)候，媽媽沒來(lái)得及多陪陪你，現(xiàn)在，相陪，也陪不了了，唉！”也許你還沒有注意，有一滴可愛的小水珠，輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò)，悄悄的落在了被子上，它承載了您在我成長(zhǎng)中，冰山一角的愛。我知道，太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰，她們就像那船帆，助我到達(dá)成功的彼岸。
淚是我成長(zhǎng)中的愛，百里外的媽媽，您知道嗎？
我們?cè)谝黄鸸浣�，給我選衣服，來(lái)到一家店，看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛的小女孩，對(duì)著我和您微笑�！斑@件衣服真好，你看看！”您笑了，嘴角微微一翹，成長(zhǎng)中的愛慢慢流露，您笑了，那樣甜美，那樣幸福。
別以為我不知道，您已經(jīng)兩年沒主動(dòng)買過(guò)衣服，就連這次新進(jìn)衣柜的衣服，意見也是親戚送的，至于另外一件，那是我用剩下的零花錢給你買的……
那件給我買的衣服里，衣服上女孩的微笑里，還裝著的是您的.心意，是您的微笑，即使�？菔癄�。即使衣服上女孩的身體被洗去，那心意，那微笑，也永遠(yuǎn)在那里，不移，不動(dòng)。
笑是我成長(zhǎng)中的愛，百里外的媽媽，您知道嗎？
淚是我成長(zhǎng)中的愛，笑是我成長(zhǎng)中的愛，您是我成長(zhǎng)中的愛，在我成長(zhǎng)的道路上，它們不是路邊整齊的大樹，也不是路邊一彎涓涓的細(xì)流，他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋，它們是我成長(zhǎng)中的必需品，它們?nèi)≈槐M，它們成就了我，而您，成就了它們……成長(zhǎng)中的愛將伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)的作文 篇7
你總是以為自己長(zhǎng)大了，實(shí)際上還是個(gè)孩子，很多思考問題的方式總是那么幼稚，總是想要以自己的全部力量對(duì)抗這個(gè)世界，卻從來(lái)都沒有想到成長(zhǎng)是一個(gè)變溫柔的過(guò)程。
以前的時(shí)候你喜歡看各種類型的小說(shuō)，可是卻從來(lái)都沒有想過(guò)關(guān)心自己身邊的親人。那些小說(shuō)總是給你編織了一個(gè)又一個(gè)巨大的情網(wǎng)，讓你陷入進(jìn)去觀摩別人的愛情和生活。可是實(shí)際上那些都是別人編纂出來(lái)的，就好像是把他們自己的夢(mèng)和幻想寫出來(lái)，讓你去看去欣賞，而你卻沉迷于其中。
現(xiàn)在的你也算是有一點(diǎn)成長(zhǎng)了，不再去看那些統(tǒng)一類型的言情小說(shuō)，而是轉(zhuǎn)變?nèi)タ催m應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則的一些有用的書。也許很多時(shí)候我們都沒有辦法給這些行為一個(gè)特定的概念和標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)榫瓦B我們自己也迷糊不清�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中你仍然擁有著非常廣闊的學(xué)習(xí)空間，無(wú)論是去自己學(xué)習(xí)看書還是去報(bào)一些課程。
我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠(yuǎn)走高飛，他們走到了其他的地方，他們奔赴到了其他的城市去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，闖蕩自己的江湖。每一個(gè)人都不容易，既然生活在這個(gè)世界上，他們肩膀上必定要扛著一定的責(zé)任的`。也許將來(lái)某一天你們還會(huì)相遇，甚至在某個(gè)酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經(jīng)歷到底意味著什么，然而成長(zhǎng)卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發(fā)現(xiàn)很多東西都不一樣了。
其實(shí)本身就沒有關(guān)系的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，就好像老去也是同樣的理所應(yīng)當(dāng)。我們關(guān)鍵是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要保持一個(gè)淡定的心態(tài)，讓自己明白，其實(shí)這一切都是取決于自己內(nèi)心。即便是面對(duì)那些糟糕的事情，你也仍然要保持自己云淡風(fēng)輕的心態(tài)，如何去淡定從容，這些都是你的修煉。
成長(zhǎng)的作文 篇8
一、多肯定、鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)去關(guān)心和鼓勵(lì)孩子，給孩子安慰、鼓勵(lì)和必要的幫助，使孩子不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)，父母要盡量避免消極否定的評(píng)價(jià)，如“不要再試了，再試也沒有用的”、“做不好就別做了”、“怎么這樣笨，別人早就做完了”等，這種話只會(huì)強(qiáng)化孩子的不自信和失敗感，家長(zhǎng)不妨采用一些積極肯定的評(píng)價(jià)。如“雖然你沒有成功，但我要表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟阌杏職馊ピ囋嚲秃芎��！薄澳阋欢ㄒ嘈抛约海职謰寢屜嘈拍隳苄��！边@樣做會(huì)使孩子意識(shí)到自己的努力是受到肯定和贊揚(yáng)的，自己完全不必害怕失敗，從而慢慢學(xué)會(huì)承受和應(yīng)付各種困難挫折。
二、培養(yǎng)孩子對(duì)待挫折的正確態(tài)度
作為孩子，對(duì)周圍的人和事物的態(tài)度常常是不穩(wěn)定的`，易受情緒等因素的影響，在碰到困難和失敗時(shí)，他們往往會(huì)產(chǎn)生消極情緒，不能以正確的態(tài)度對(duì)待失敗和挫折，這時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子，“失敗并不可怕，你只要勇敢，一定能做好的”，“從失敗中吸取教訓(xùn)，看一看下次怎樣做”。家長(zhǎng)要有意識(shí)地將孩子的失敗作為教育的契機(jī)，引導(dǎo)孩子重新鼓起勇氣大膽自信地再次嘗試，同時(shí)，教育孩子敢于面對(duì)困難和挫折，提高克服困難和抗挫折的能力。
三、提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)
家長(zhǎng)要提高認(rèn)識(shí)，改變?cè)瓉?lái)的教養(yǎng)態(tài)度，讓孩子走出大人的“保護(hù)圈”，放開手腳不要怕孩子摔著、碰著、餓著、累著，孩子摔倒了鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)；對(duì)挑食、偏食、厭食的孩子，餓他一兩頓又何妨。孩子的事情讓他自己做，自己能解決的問題家長(zhǎng)不要去幫忙，例如，要玩具自己去拿，衣服、褲子自己穿，在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事，切不可把孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的困難都解決掉，把他們前進(jìn)的障礙清除得干干凈凈。
四、讓孩子適當(dāng)受一點(diǎn)批評(píng)
有的家長(zhǎng)總怕孩子受委屈，即使孩子做錯(cuò)事，從不說(shuō)孩子的不是，久而久之，使孩子養(yǎng)成了只聽得進(jìn)贊揚(yáng)的話，而不能接受批評(píng)的壞習(xí)慣，在學(xué)校一受到老師、同伴的批評(píng)，就會(huì)出現(xiàn)逃課、逃學(xué)、與同伴發(fā)生沖突的事件。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)自己不知道，但別人很容易發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)別人批評(píng)時(shí)，自己才知道錯(cuò)在哪里，別人指出自己的缺點(diǎn)并非討厭自己，而是幫助、愛護(hù)自已，讓孩子懂得有了缺點(diǎn)并不可怕，改正了就是好孩子。
五、讓孩子經(jīng)受一點(diǎn)失敗
有的父母不愿看到孩子失敗，下棋、玩撲克、游戲、競(jìng)賽時(shí)，總是想盡辦法讓孩子贏，這樣做對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有好處。其實(shí)，作為家長(zhǎng)，有時(shí)讓孩子體驗(yàn)一點(diǎn)失敗的滋味未嘗不是好事，可借機(jī)培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣。
六、挫折教育要因人而異
同一挫折對(duì)不同的孩子產(chǎn)生的心理反映不同，因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性格進(jìn)行挫折教育，如果自己的孩子自尊心較強(qiáng)，好強(qiáng)、愛面子，遇到挫折容易產(chǎn)生沮喪心理，對(duì)這類孩子父母不要過(guò)多地埋怨、批評(píng)，而是點(diǎn)到為止，多加鼓勵(lì)；較自卑的孩子，本來(lái)對(duì)自己的能力就缺乏信心，父母切忌過(guò)多指責(zé)，而要多加安慰，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自信心。其次，要根據(jù)孩子的能力進(jìn)行教育，能力較強(qiáng)的孩子遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)重在啟發(fā)，讓他們發(fā)現(xiàn)受挫的原因，放手讓他們?nèi)ソ鉀Q問題；能力較弱的孩子，應(yīng)該幫助他確立切合實(shí)際的目標(biāo)，制定由低到高、由易到難的計(jì)劃，使孩子能不斷地看到自己的進(jìn)步，從而逐步形成克服困難和挫折的能力。
成長(zhǎng)的作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基曾說(shuō)過(guò)這句話。書籍是人類文明的延續(xù)，是每個(gè)人成長(zhǎng)都不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。我在書香中成長(zhǎng)，不斷地提高寫作能力，長(zhǎng)久以來(lái)，書成為了我心靈的導(dǎo)師，書是我的樂園。
題記
初見她如膠似漆
因家中繁忙，我兩歲時(shí)就被送到了幼兒園，上著四五歲孩子的課程，然而正是這時(shí)，我遇上了她，我一生的伴侶 書，我開始瘋狂地戀上了她：當(dāng)別的孩子在嬉戲時(shí)，我卻在書香中流連忘返，當(dāng)別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時(shí)，我卻在書香中靜靜沉醉，我與她如膠似漆，不可分割。于是，在別的孩子仍在牙牙學(xué)語(yǔ)的同時(shí)，我已經(jīng)開始在書香中逐步成長(zhǎng)。遇到不懂，先自己思考，再則請(qǐng)教父母老師。孰不知，命運(yùn)在此時(shí)就悄悄綁定了我與書的一生。
一日無(wú)書，百事荒蕪
光陰飛逝，我在書香的陪伴下從稚嫩的小孩子成長(zhǎng)為一位小學(xué)生了。我比周圍的同學(xué)讀書早，許多難寫澀讀的字，我都認(rèn)識(shí)，因此我的成績(jī)比同齡孩子要高，學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng)，我不僅能有些沾沾自喜，心高氣傲，漸漸地忘卻了自己的讀書習(xí)慣，對(duì)書的喜愛也似乎淡薄了起來(lái)，我迷失在重返 樂園 的路上，在成長(zhǎng)的途中不斷徘徊，猶豫不前。終于，我在期末考的大戰(zhàn)中，戰(zhàn)敗了，敗得異常慘烈
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神
經(jīng)過(guò)一次慘烈的敗仗，我幡然悔悟，尋回重返 樂園 的路，重拾了我對(duì)書的熾愛。不知不覺間，在書香的陪伴下，我又成為一名初中生了。我不忘小學(xué)時(shí)的教訓(xùn)，保持自己的讀書習(xí)慣，在日新月異的生活中，在充滿誘惑的世界里，堅(jiān)守自己對(duì)書堅(jiān)貞不渝的愛。
我的'愛，我的堅(jiān)貞不渝，我的不斷成長(zhǎng)，得到了書的回報(bào)。在書的滋潤(rùn)下，我的寫作水平如小苗一般 噌噌 的不斷成長(zhǎng)。一開始寫作，我的腦海立即涌出無(wú)限的思緒，我恨不得將自己的所思所想統(tǒng)統(tǒng)寫下來(lái)，所以我的文字，我的創(chuàng)作是輕靈的，是在腦海不斷閃動(dòng)的，是在紙張上雀躍的。我知道，我寫作水平的成長(zhǎng)是離不開書的。
我在書的樂園中玩耍、收獲，我在書香的陪伴下成長(zhǎng)、提升。
書籍，my dear，我對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝！
書中并無(wú)黃金屋，書中更無(wú)顏如玉�？墒菒蹠娜�，在書中總能獲得自己的所求，總能在書香的陪伴下，在書的樂園中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇10
從小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老小成長(zhǎng)的故事從 太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布， 成長(zhǎng)的故事從。成長(zhǎng)的故事從 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的'藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。封信,我心中的美好家園,感恩 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光�？赡苁且�?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
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