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讀書成長作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書成長作文10篇，歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè)，我都會迫不及待地走進書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個特別的故事時，就會反復(fù)地讀，知道我能一字不錯地背下來為止。科學(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的`書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識，讓我受益匪淺，讀書時常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說起來你可別不信，有時候我連做夢也在讀書呢！讀書讓我得到知識、收獲快樂，讀書一路伴我成長！
讀書成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆。是理想奮飛的翅膀。
如果沒有書籍的開啟，精神就會失去陽光，思想無法傳播，知識不能探索，語言失去意義，我們的生活殘缺不全，生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師，是一種偉大而美好的發(fā)明。文明的征服，其實也就是書的征服。書是我們學(xué)習(xí)的保障，可以移植生命，保持記憶，啟發(fā)思維，傳播知識，交流思想，表達情感。為此，我們少年兒童要博覽群書。讓讀書成為一種習(xí)慣，豐富我們的人生。
曾記得小時候讀書，看得多是小人書，現(xiàn)在想起來那時大多是看熱鬧，現(xiàn)在的我因為不太懂事，讀書也不分風(fēng)格，不分長篇短篇，只要有機會就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童話，格林童話，那美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚等等仿佛都與自己交上了朋友。時時讀書，書中的一個個美麗的童話故事，讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書，使我初步了解了云、電、風(fēng)、雨的形成，掌握了自我保護的本領(lǐng)。學(xué)會了生存。讀史書，使我知道了在數(shù)千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是無限的。
現(xiàn)在的我不光愛讀書，還學(xué)會了記筆記，俗話說“好記性不如爛筆頭�！蔽议_始記錄一些優(yōu)美的詞語，名言警句，好的篇章，富有特色的構(gòu)思和組材等等不斷的充實自己，作文時能借鑒用所記錄的名言名句使作文表達更生動，更精煉，感情最真摯，最強烈，總之，使自己的`作文水平漸漸提高了。每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文評講時，我心里總是美滋滋的。此時此刻，總感到一種成功的喜悅。
俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”要一目十行的快讀，不能讀死書，死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法，還要注意選擇健康的書籍，要知道不好的書告訴你錯誤的概念，使你誤入歧途，好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理，明辨是非，提高了我們理解事物，認(rèn)識事物，解決問題的能力�？傊�，讀書增長了智慧，發(fā)展了思維，培養(yǎng)了能力。讓我們在老師的指導(dǎo)下在書的海洋里遨游吧！
聽爺爺說“世界上有兩樣?xùn)|西使人永葆青春，一樣是真愛，一樣是好書�！弊屛覀冊陂喿x好書。品味經(jīng)典中快樂成長吧！
讀書成長作文 篇3
翻開書時，大家都會有所目標(biāo)，就是因為讀書是有益成長的。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。沒有了書，好似鳥兒沒有了翅膀，世界沒有了陽光。
書我們一定要多讀，就像吃飯一樣，多吃一些，我們就會長的身強力壯。讀書，就好似吃飯一樣，飯不可以一天不吃，書也是一樣，不可以一天不讀。飯是物質(zhì)食糧，吃了后，會填飽肚子，變得強壯；而書卻是精神食糧，讀了后，會增長知識，對成長有益。
書一定要看好書。書沒有壞書，但是，我們一定要讀一些對自己成長有益的書籍，就像吃飯一樣，我們都會吃有營養(yǎng)的食品。這些經(jīng)典名著是我們必須要吃的健康食品，我們細(xì)細(xì)地去讀，絕對會有所收獲的`，對自己的成長絕對有很大很大的幫助。
養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我們就應(yīng)該學(xué)會去如何去讀書。在讀書的時候，我們時刻不能忘了做批注，記錄下來書上重要的東西。在成長的過程中，如果可以這樣認(rèn)認(rèn)真真批注式的去讀書，會將效率提高。我們班的李可馨同學(xué)就是如此，我特別的佩服他，因為她不僅僅將書當(dāng)成了自己的伴侶，而且還經(jīng)常做批注，因此，她才能在我們班中獨占鰲頭呀！
讀書是有益成長的。再送給大家一句話“讀書好，好讀書，讀好書。”
讀書成長作文 篇4
在成長的過程中，總有一件東西陪著，有的人是爸爸媽媽陪著，也有人是毛絨玩具陪著，而我是書陪著。
記得小時候，我的哥哥勸我多讀書，但我卻認(rèn)為：讀書有什么好的，到頭來還是一無所獲，明擺著是浪費時間！幾天后，一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后，說：“這小姑娘挺漂亮呀！那只是也應(yīng)該很‘漂亮’吧！來叔叔問你，這個字怎么念？”叔叔指著報紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個字來�！爸锌床恢杏冒�！”叔叔惋惜的看著我，“如果有點知識就完美了��！唉！”打這次起，我便吵著讓哥哥教我認(rèn)字，寫字。
從此，我每天以書為伴，一旦離了書，我便渾身不自在。正是因為那位叔叔，讓我明白了書的重要性。它伴我成長，伴我走向成功的'道路，讓我更加聰明。還教我做人，讓我懂得許多人生哲理。我愛書，因為書是讓我飛向藍(lán)天的翅膀！讀書，伴我成長！
讀書成長作文 篇5
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，這時的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質(zhì)財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的.清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風(fēng)亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當(dāng)我因做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當(dāng)我因一點小事而與同學(xué)吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，當(dāng)別人惹我不開心，我便對自己說“生氣時別拿別人的錯誤懲罰自己”，當(dāng)我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起“陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應(yīng)該諒解，沒有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。
讀書成長作文 篇6
如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴，一直陪伴著我。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個夜里都擁有了一個五彩的夢。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸感受到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，讀書的興趣越來越濃厚，已經(jīng)達到癡迷的狀態(tài)。有時會不分時間的看書，導(dǎo)致原本支持我看書的媽媽開始反對我了。于是，我就展開了一系列的“竊讀記”
“哎呦！老媽，我肚子疼，要去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度鉆進廁所，一屁股坐在馬桶上，從懷里取出一本《西游記》，迫不及待地打開書，認(rèn)真地讀了起來。正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，啊！老媽來了，廁所“游擊戰(zhàn)”開始！我事先早有準(zhǔn)備，迅速將書塞進了洗衣機里。這時，老媽推門而入，洗了洗手，瞟了我一眼就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！媽媽一出去，我立即拿出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔(dān)心——這種竊讀的'滋味！“我是孫大圣，快把我?guī)煾捣帕�！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做斗爭！
不知不覺中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我大喊道：“趕緊出來吃飯！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》。
古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧，讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
讀書成長作文 篇7
“書是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書。
——題記
鏡頭一
在小學(xué)時，早上進校門，一進教室，我就拿著一本英語書認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，因為那是班主任給我們的任務(wù)，讓我們每天背一段對話和背寫十個單詞。才開始幾天，我老是把這件事拋之腦后，不當(dāng)作一回事，認(rèn)為這東西死氣沉沉，枯燥乏味，但后來即使老師不提醒我也主動去做。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺得早上讀英語是一種樂趣，它不僅能使我每天積累到不少英語單詞和句子，hi開發(fā)我的智力和記憶力。“一年之計在于晨。”所以說早晨是最適合積累、鞏固知識的。
鏡頭二
“哦，放暑假了！我們解放了�！边@是我對放暑假的狂呼。相信這句話都說出了學(xué)生們的心聲吧。放假雖好，但我很無聊。有時候放暑假，我和爸爸乘火車到廣東看望媽媽。初到那里，覺得很好，心情舒暢得很。漸漸的，便覺得沒勁了，于是，我剩下的暑假時間就只有和書籍度過了。我每天在附近的一個書店借書看，書擴大了我的知識面，豐富了我的暑假生活。當(dāng)我讀了名著三國演義、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子等書后，對我的感觸很深，使我更加想成一個堅強、正直、做事敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
鏡頭三
如今進了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)大大加重，題型越來越難，雖然上學(xué)這幾天看不到書，但是我依然在放假期間看。專門看的是關(guān)于初中考試的`那一箱子名著，即使里面也有我看過的，但我還是不厭其煩地打開書本，如饑似渴地再朗讀一遍，因為古人常說“書讀百遍，其義自見�！蔽覐臅兄懒嗽鯓幼鋈耍瑸槿酥�，還知道了古代社會與現(xiàn)代社會風(fēng)氣的差異……每讀完一本書，晚上躺在床上，回想著書中的那一幕幕精彩動人的故事和情景，有時仿佛能讓我不知不覺地進入其境，成為書中一位鮮活的人物。
書，你就像一位不說話的老師，傳授我無窮的知識。啊！我快樂的真諦就在于讀書，讀書使我快樂！
讀書成長作文 篇8
“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基說的話，這句話以前我不懂，直到看完一本書后我才真正知道其中的`含義。
之前爸爸媽媽給我買了很多書，但我認(rèn)真看完的很少。有一次，媽媽給我買了一本《我要做好孩子》，說這里面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說，我來了興趣。我決定認(rèn)真看一下。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好，讓父母和老師很操心。讀著，讀著，感覺我跟主人公金鈴真的很像，書里講的事似乎就是發(fā)生在我身上的故事。我被這本書吸引了，幾乎一口氣看完。
通過《我要做好孩子》，我看到了老師及父母的良苦用心，看到了同學(xué)之間的友誼�！段乙龊煤⒆印纷屛叶昧耍阂蔀橐粋�好孩子，首先應(yīng)在心中確定一個目標(biāo)，要有愛心、誠實、不自私。我暗下決心做個好孩子。
原來讀書也能從中找到知音，找到朋友。從此，我愛上了看書，書成了我形影不離的好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。
讀書成長作文 篇9
人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的'階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
讀書成長作文 篇10
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯＂。書是知識的源泉，書更像是一個我的知心朋友，對我不離不棄，陪著我快樂成長。
從小，我就喜歡閱讀，在我還不識字的時候，媽媽就給我買圖畫書和繪本，每天晚上我都要媽媽念里面的故事給我聽，我才乖乖睡覺，那一個個動聽的.故事伴著我進入夢鄉(xiāng)。上了幼兒園后我就開始學(xué)習(xí)識字，慢慢的我認(rèn)識的字越來越多，我就開始可以自己獨立閱讀書籍了，而我對閱讀的興趣也越來越濃，對書籍的渴望也不再僅僅滿足于童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書，我呢每天在書籍的海洋里遨游著，汲取著書本給予我的知識。
有一次，媽媽要下樓去買點東西，再三叮囑我讓我看著鍋里在煮的菜，水如果快煮干了就讓我加點水，我馬上連聲說：“好，讓媽媽放一百個心，我會看著的�！眿寢寗傋�，我就拿了一本課外書看了起來，想著過一會兒去看看鍋里煮得怎么樣了就行了�？晌乙慌跗饡粗粗陀秩肓嗣裕缫寻褘寢尩膰诟罀伒搅司畔鲈仆�，直到聽到了吱呀一聲的開門聲，知道媽媽回來了才想起鍋里煮的菜，慌亂地跑過去看，菜已經(jīng)燒焦了。媽媽厲聲地對我說：“你是不是又看著書忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了頭。
盡管經(jīng)常會因為看書忘了這個或那個事情而被媽媽批評，可讀書使我快樂地成長。
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