五年級日記(匯編4篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的五年級日記5篇,歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時候,我就知道它一定是一本好書。內(nèi)容一定很豐富多彩!赌猩沼洝?每一本書的書名都很獨特嗎,就《男生日記》不特別,它沒有什么比喻、擬人,的一些手法。接著我再看作者,呀!是楊紅櫻。我二話不說的把書翻開。第一篇是兩個男人。講的是吳緬的老爸回來了。當(dāng)他老爸要走的時候,吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽,他媽媽同意了。
第二篇是算命小神仙。我覺得小神仙之所以騙人,是因為算命小神仙也想上學(xué),和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過古龍飛他們心還挺好,幫助了算命小神仙。
《男生日記》是繼《女生日記》后的一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程!赌猩沼洝费赜昧恕杜沼洝返腵日記形式。特別突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。
我給大家講的第三篇是999顆幸運星。講的是冉冬陽給吳緬折了999顆幸運星。
當(dāng)我讀完這本書的時候,沒有一點抱不平,還哈哈大笑。心想:這部書我沒選錯!……
五年級日記 篇2
今天是五月的第二個星期天,也就是母親節(jié)。
到了中午,我等媽媽睡了之后拿出工具開始制作禮物。我做得滿頭大汗,可累了。不過,我想:媽媽一直這么疼我,我一定要獻(xiàn)出自己的一個小小心意給媽媽。于是,我就繼續(xù)加工,禮物做好了,可是我總覺得不好看。后來,我才知道原因:我做的禮物一整張全是字,太單調(diào)了,媽媽怎么會喜歡呢?對,還要進(jìn)行藝術(shù)加工!然后,我就在家里找起來。找呀找呀,可就是找不到我的那些貼貼紙。到哪兒去了呢?我想了又想,說:“這些貼貼紙也是印刷出來的,我為什么不做一個純手工的禮物呢?那樣不是更有孝心了嗎?
說干就干。我拿出一張打印紙,畫了一幅小小的`全家福,細(xì)心地剪下來后又用心地涂好了顏色,然后在背面涂上膠水,禮物就真真正正地做好了。
我等媽媽睡醒之后把禮物獻(xiàn)給了她。媽媽只微笑地對我說:“暈倒!”可我知道她非常感動。媽媽,我愛您,祝愿您節(jié)日快樂,青春永駐!我還想祝天下所有的母親快快樂樂,平平安安,漂漂亮亮!
小朋友,你知道我送給媽媽的禮物是什么嗎?
五年級日記 篇3
叮鈴鈴!鬧鐘響了,巴來鬧鐘一看,七點,我的天!快晚點了!
我趕緊穿好衣服,不管刷牙和洗臉的'事情,收拾好書包,飛奔到爸爸的汽車面前。爸爸不知道怎么了,也跟著我來到了汽車上,極速版的到了學(xué)校門口。這是真么回事?到處冷清清的,沒有一點聲音,對面的小攤也沒有了,我第一個感覺是:晚點了!進(jìn)到教室門口,門鎖著,我疑惑不解,今天不是星期一嗎?再來到校園,爸爸問我:“找到書了么?”
“找什么書?”
“今天是星期六呀!你不是來找書的?”爸爸問。
五年級日記 篇4
長久坐在凳子上,感覺腰和背都有點酸了。因為科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在大部分學(xué)習(xí)時間除了在練習(xí)冊上涂鴉,就是開著電腦在鍵盤上敲擊著,然后屏幕顯示出文字、圖片,反而以前最原始的學(xué)習(xí)方式不再。
不知是人類的禍還是福,以前沒有手機(jī)沒有電腦的時候,人們還經(jīng)常在一起交流、聊天、探討;自從有了網(wǎng)絡(luò),大家習(xí)慣用QQ、微信、VIdeo視頻進(jìn)行交流,人與人之間越來越陌生,越來越隔閡,這樣的生活讓我覺得陌生和害怕。好在科技再發(fā)達(dá),學(xué)校也會發(fā)課本,我們可以不再對著電子屏幕,不再敲打著鍵盤,可以安安靜靜看會書了。
周末的時候或者閑暇的時候,拿出一本自己愛看的中國歷史書,泡一壺小茶,與朋友默看著,感覺和靜謐的環(huán)境融為一體。偶有風(fēng)吹草動,也會被書中精彩的解說拉回思緒。斑駁樹影下,閑靠在涼亭下看書的'我是那么的幸福和滿足,相比那些讓人看了眼睛發(fā)痛的電子文字,紙質(zhì)的書本和幽靜的環(huán)境實在是好太多?磿臅r候我有時候會執(zhí)筆寫下自己的感悟,有時候干脆停下翻動書頁的手,與朋友一起討論書中的精彩部分,談到激烈的時候兩人相視一笑,真是快活。這是原始閱讀給我?guī)淼臉啡,那就是簡簡單單的滿足。看完幾十頁的書,按摩一下眼睛,品一口茶,感覺滿嘴間都是醇香,仿佛里面盛滿了歷史的沉淀,品茶的時候也品味了人生。
閑閑書話間,度過了一個愉快的下午。
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