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我的成長作文8篇[合集]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
時(shí)間過得可真快,一眨眼,我在小學(xué)的幸福時(shí)光,已經(jīng)過去三年?纯寸R子,雖然還是那個(gè)活動(dòng)、可愛的小女孩,但在不知不覺中,我心中那顆成長的種子已經(jīng)萌發(fā)了。
有些變化,你只有努力了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。跳繩就是這樣;叵肫饋恚荒昙壞菚(huì)兒,我的最高紀(jì)錄才是兩位數(shù)。現(xiàn)在,正如我說的那樣,我努力地去練習(xí),細(xì)心地去總結(jié),才有了今天突破一百八十個(gè)的成功。
有些變化,是在不知不覺中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前,如果你問一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識我的`話。那個(gè)人就會(huì)毫不猶豫地告訴你:“認(rèn)識。她是一個(gè)文靜得有些過頭的人,也很害羞!钡乾F(xiàn)在你向同一個(gè)人提出同樣的問題,那他會(huì)說:“當(dāng)然認(rèn)識。她很有趣,挺幽默,很容易交朋友的一個(gè)人。大家都很喜歡她!”
還有些變化,是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績。像數(shù)學(xué)這種動(dòng)腦筋的科目,是我最討厭的?山衲甑钠谀┛荚,我數(shù)學(xué)居然考得最好!
在三年級里我成長了多少呀!
我的成長作文 篇2
在暑假里,我讀了一本名叫《夏日歷險(xiǎn)》的書。他講的是一小男孩,他的名字叫杰伊·貝里,為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢想,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,卻被猴子一一識破,不僅沒捕到猴子,反而被他們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁?墒牵芤痢へ惱锖髞砭谷缓瓦@群猴子結(jié)成了朋友,幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊·貝里千辛萬苦捕猴得來的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍,他的決定讓我們流下開心和感動(dòng)的淚水——杰伊·貝里把得到的'獎(jiǎng)金給妹妹戴西治好了她的瘸腿,最后,小男孩杰西·貝里也有得到小馬和槍……
讀完這本書,我有了很深的感觸:故事里的主人公杰伊·貝里為了自己的夢想,盡管被猴子捉弄,可他還是沒有放棄,去挑戰(zhàn)困難。可暴雨來臨,他想到了猴子,幫助它們走出密林。我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí),在成長的路上不怕困難,勇于挑戰(zhàn)一切!
我的成長作文 篇3
“小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長的過程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的.希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個(gè)星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒,
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對我說。頓時(shí),我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎?
還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。
通過這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
我的成長作文 篇4
只要朝著陽光,便不會(huì)看見陰影。 ——海倫凱勒
花兒愛陽光,因?yàn)殛柟獬錆M著朝氣;藍(lán)天愛陽光,因?yàn)殛柟怃秩玖颂炜盏拿利;我愛陽光,因(yàn)槟且唤z絲溫暖的光線給予我力量,陪伴著我成長……
溫暖的夕陽
隨著玻璃杯清脆的落地聲,我知道我又做錯(cuò)事了,望著地上散落的玻璃碎片,我不禁失聲哭了出來,豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來,抱著我急切地問:“乖孩子,怎么了,怎么哭了,是不是被玻璃割到了,讓媽媽看看有沒有事。”“我……,我沒事,我想……想幫姐姐拿杯子的,可……可是杯子被我摔了,要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會(huì)怪我的,……”“寶貝,不要緊的,姐姐怎么會(huì)怪你呢?走,給姐姐道個(gè)歉,就沒有事了!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢,媽媽眼神里充滿了信心,我走進(jìn)姐姐的房間,向姐姐解釋。果真,如媽媽所說姐姐沒有怪我,我從姐姐房里高興的跑了出來,奔向媽媽的懷抱,那一刻,媽媽的懷抱猶如傍晚的`陽光,柔柔地,靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽,迎著母親的愛,走向未來。
熾烈的午陽
那是個(gè)陽光明媚的中午,在我周圍,同學(xué)們在歡笑著追逐打鬧,而我卻將自己置身于喧囂之外!昂,怎么了,咋垂頭喪氣的,是因?yàn)榭荚嚸?”好友親切地送來她的問候,而我卻只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!安灰@樣啦,不就是次測驗(yàn)么,這有什么呢?考試還會(huì)有很多次,你要知道,結(jié)果不算什么,重要的是過程,只要我們努力過拼搏過,就已經(jīng)對自己有很好的交待了,你要是再這樣,我可要生氣嘍!焙糜褎傉f完,就嘟起了她的嘴巴,假裝要走開。看著好友逗我的模樣,一絲絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對啊,我努力過了,我對得起我自己!這一次考試不能說明什么!焙龅,好友和我相視著莞爾一笑。那一刻,我們的笑容,猶如熾烈的午陽,強(qiáng)烈地、有力的驅(qū)散了我周邊的陰霾。我迎著午陽,迎著好友的關(guān)心,走向未來。
充滿希望的朝陽
晨風(fēng)輕輕地吹著我,我站在陽臺上,望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌,“努力的往前飛,再累也無所謂,黑夜過后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來,這首歌一直陪在我身旁。每當(dāng)我迷茫時(shí),它總會(huì)在不經(jīng)意間縈繞在耳邊,張杰為他的夢想所做的拼搏與奮斗也會(huì)浮現(xiàn)眼前——從一個(gè)賽事的冠軍到被雪藏,再努力奮斗,背負(fù)著巨大輿論去參加另一個(gè)賽事,最后為自己拼搏出一個(gè)又一個(gè)的輝煌……我想,我要像張杰那樣,執(zhí)著追逐自己想要的東西。當(dāng)我昂頭挺胸遠(yuǎn)望天空的那一刻,我的夢想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。
我迎著朝陽,迎著對未知的險(xiǎn)阻,走向未來?|縷陽光灑向大地,我沉浸在其中,迎著所有的美好,一步一步在我成長的征途上烙下屬于我的腳印……
我的成長作文 篇5
作為一名三年級的小學(xué)生,紅領(lǐng)巾伴隨我整整兩個(gè)年頭了,每逢周一的早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在學(xué)校的操場上,莊嚴(yán)地注目著五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起,我感到多么自豪,多么驕傲……我們的祖國從昔日的貧窮落后到現(xiàn)在的繁榮昌盛,我知道是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。國旗象征著祖國,紅領(lǐng)巾象征著中華兒女,我們有權(quán)利更有義務(wù)去崇拜它,維護(hù)它……
我們是祖國的未來,是祖國的希望,長大后要承擔(dān)起中華民族復(fù)興的歷史重任,我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期,怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢?現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事:有個(gè)年輕人從小到大他都覺得自己很優(yōu)秀,但畢業(yè)工作后卻屢次受挫,他覺得自己是匹千里馬,卻始終遇不到能識千里馬的伯樂,他對自己感到無比絕望,在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過,問他為什么要走絕路,年輕人說他得不到別人和社會(huì)的承認(rèn),沒有人欣賞他、重用他,他不想活了。老人從海灘上揀起一個(gè)石子,讓年輕人看過后扔回了海灘,然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來,年輕人不加思索地說:“這么多石子,要找剛才那顆不可能!崩先藦目诖锾统鲆活w珍珠扔在海灘上,然后說:“現(xiàn)在能不能揀起來?”年輕人爽快地說:“這當(dāng)然了!崩先苏Z重心長地說:“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你,如果你想被別人承認(rèn),就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠,就必須腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起,從小事做起,在日常生活、工作中逐步展示你的才華,做出成績,別人才會(huì)認(rèn)可你!崩先说慕陶d令年輕人心服口服了。
這個(gè)故事告訴我們:沒有誰天生就是偉人,天生就是科學(xué)家,天生就是億萬富翁,要取得成功是需要付出艱苦努力的。必須知道自己只是一顆普通的石頭,而不是價(jià)值連城的珍珠,不努力,承受不了挫折和打擊,就成就不了明天的.卓越不凡。作為一名三年級的少先隊(duì)員,我們現(xiàn)在掌握的知識還太少太少,生活的閱歷還很淺很淺,只有在不斷積累知識的同時(shí),努力進(jìn)取,學(xué)以致用,在紅領(lǐng)巾伴隨下前進(jìn),前進(jìn)……
我們每個(gè)人都希望自己的國家繁榮富強(qiáng),都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)航天員,有的想當(dāng)光榮的人民教師等等。同學(xué)們,要實(shí)現(xiàn)你的理想,就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起,從愛護(hù)環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起;崇尚科學(xué),就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動(dòng),就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠實(shí)守信,就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,就從遵守校紀(jì)班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起;要取得優(yōu)異的成績,就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在開始比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比誠信、比做人,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂的好兒童,做一個(gè)合格的小學(xué)生,做一個(gè)新世紀(jì)的小主人,做一個(gè)的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
同學(xué)們,讓我們努力去做一個(gè)珍珠一樣的人吧,有一份光,發(fā)一份熱,在紅領(lǐng)巾伴隨下不斷茁壯成長。
紅領(lǐng)巾胸前飄,歌唱祖國多驕傲。
我的成長作文 篇6
書香班級我來了,帶來的是希望和智慧,帶走的是寫作的技巧,20xx年,我在校信通有了一個(gè)屬于自己的小家,我日夜不停的操持著這個(gè)家,可一次不理想的考試,讓我跟校信通漸漸生疏了,20xx年,我終于又看到了這個(gè)熟悉的網(wǎng)站,熟悉的博友和積滿塵土的鍵盤,于是我寫了我的第一篇文章。
信通一個(gè)擁有者書香氣息的名字,成千上萬個(gè)來自世界各地的博友在這里安家,成長路上,高興過也傷心過,迷失過夜自信過,我總喜歡把身邊的事寫下來,跟博友們分享,甚至我都不告訴家人。
書香班級大賽已經(jīng)拉開帷幕,書香,這個(gè)伴隨我4年的老朋友,他讓我的寫作水平更上一層樓,他讓我對這次書香班級充滿希望,是他鼓勵(lì)我站在校信通這個(gè)大舞臺上與眾多博友們交流經(jīng)驗(yàn),書香班級大賽!我來啦!
20xx年,我的博文從5篇變成了85篇,20xx年,我從85篇變到了110篇,現(xiàn)在我的博文已有130多篇,雖然寫的不算太好但,有一顆積極的心才是最重要的,相信書香的到來能讓我忘掉以前的所有苦惱。
書是一個(gè)很神圣的名字,書籍是人類進(jìn)步的階梯雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,什么問題百度一下就知道了,但書籍總有網(wǎng)絡(luò)代替不了的'功能,我三姑夫肖志勇,他是個(gè)記者,最近他出了一本書《肖志勇文學(xué)作品集》三姑夫小時(shí)候很淘氣,有一次他玩火把他爸爸珍藏的所有書籍都燒了,差點(diǎn)引起火災(zāi)。
而三姑父的爸爸并沒有責(zé)怪他:智勇,記住你少了這些書沒關(guān)系,只要你能把燒掉的知識補(bǔ)回來,這些書呀!沒白燒,記住要好好學(xué)習(xí)。三姑夫的父母死得早,三姑夫大學(xué)都沒上就到深圳打拼,從廁所的清潔員開始一步步做起,他永遠(yuǎn)記得他爸爸對他說的話。
三姑夫就是因?yàn)楦赣H的一句話,才走進(jìn)了書的世界,現(xiàn)在三姑夫在深圳、上海、開封、鄭州都有房子,他還開了一個(gè)豫人書畫館里面全是名家的字畫,用來供人欣賞。
書,太帶領(lǐng)了太多人走上成功之路,書香,他將伴隨我一生一世,在成長路上遇到不順心的事,我就看書,進(jìn)入到書里就會(huì)忘記煩惱,開心的時(shí)候,我愛寫博文,把快樂分享給每一個(gè)博友,長大后,我會(huì)記得父母的恩情,還會(huì)記得一個(gè)從小伴隨我長大的朋友書香。
我的成長作文 篇7
天高氣爽的秋天,空氣中帶著絲絲涼意,秋風(fēng)輕輕拂過面頰,帶走了心中煩悶的雜念,唯留下一個(gè)恬淡寧靜的世界。
有人說,秋天是冰冷殘酷的,它帶走了百花爭艷的春天,它帶走了綠蔭連綿的夏天,只留下枯黃、暗淡的落葉。落葉失去了春夏時(shí)的活力,如同飽經(jīng)滄桑的老人,它們最后一些力量抱緊樹枝,可是,它們太年邁了,無情的秋風(fēng)將它們吹離溫暖的家園,隨風(fēng)翩翩起舞,在這萬千世界中飄蕩,多么凄慘啊!
秋葉的生命固然短暫,好不容易從嫩綠的芽兒,走向成熟,走向世界,在這青春年華中展現(xiàn)自己的魅力。但就在這之中,秋風(fēng)吹走了它們的青春年華,惟獨(dú)留下蒼黃、年老的一面,它們不得不飄蕩在世界之中。
短暫的生命無法抑制我對落葉的喜愛之情,每一年的秋天,我都會(huì)挑選一些秋葉,夾在我最愛看的一本書中。有人可能會(huì)覺得我的愛好很奇特吧。
我對秋葉的喜愛之情,不在于它的外表,而是它那種默默奉獻(xiàn)的精神。我不在乎事物美麗嬌艷的外表,而是在于它們獨(dú)特的精神。
我想起龔自珍的.一句名詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@難道不是在贊頌這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的落葉嗎?當(dāng)它們生命結(jié)束的那一刻,當(dāng)他們?nèi)谌肽嗤恋哪且豢蹋鼈冇薪z毫猶豫嗎?它們只想融入泥土,化作肥料,培育來年的花朵。當(dāng)我們在驚嘆花朵的嬌艷時(shí),有曾留意過在它們背后默默奉獻(xiàn)的落葉嗎?
我用心珍藏著每一天落葉,這些落葉伴我成長,它們美好的品質(zhì)引領(lǐng)著我走在人生之路上。
我的成長作文 篇8
在我們成長的過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……,這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),關(guān)愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們,我們才會(huì)在成長這條漫長的道路上慢慢蛻變。
這天,我上了公交車,看到了一個(gè)空位,我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站,這一站的人特別多,站在我前面的一位老爺爺小聲說:“小朋友,可不可以把座位給我坐一下!北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜,可是我還是能清晰地聽到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼,立馬看向窗外,心想;我上了一天課也挺累的.,我才懶得讓座列。
回到家,母親告訴我這樣的想法是不對的,要將心比心。我聽了依舊不以為然。
過了幾天,這是個(gè)風(fēng)雨交加的天,外面很冷,我照例坐車回家。這時(shí),在車廂內(nèi)聽到一聲聲清脆、童真的聲音:“老、弱、病、殘、孕座”,原來是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了,這時(shí)上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來,刷了一下“愛心卡”,聽到這聲音,前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī),只有那個(gè)小女孩大聲喊:“爺爺,過來坐”,這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去,“謝謝你,小朋友,我沒事”老爺爺微笑著說!盃敔,我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座,要做好孩子”小女孩天真地說。“你真乖,你也是小孩子,坐著沒事”老爺爺關(guān)愛地說。只見小女孩拉起了媽媽,硬要老爺爺坐下?吹竭@里,我心里有種說不出的味,難道是我們沒有接受這樣的教育,還是我們在成長中迷離了基本的道德準(zhǔn)則?同樣是小孩,她的年紀(jì)還比我小,而她的童真深深地觸動(dòng)了我,尊老愛幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量,無論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車時(shí),我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座,因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了,我蛻變了,從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛幼”這個(gè)中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德,我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承,讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛和力量。
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