夢(mèng)想的作文【精品14篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
有一種東西，一直在心底觸動(dòng)；有一種東西，一直在心底燃燒；有一種東西，值得你用一生去灌溉。這就是一夢(mèng)想。
有些時(shí)候，夢(mèng)想像天上的星辰，差之千里，看得見卻摸不著；但有些時(shí)候夢(mèng)想?yún)s同眼前的一支筆，近在咫尺，觸手可及。
雖然夢(mèng)與想常常放在一起，但是夢(mèng)與想明顯是兩種東西。夢(mèng)，她是明確我們方向的東西，它可以使我們有前進(jìn)的方向，有奮斗的目標(biāo)。而想，恰恰與他相反，想，只是很單純的去想我們未來(lái)要發(fā)展到什么程度，要發(fā)展成什么樣才是心里想象中的自己，所以，夢(mèng)與想給合在一起，就成為了我們通向未來(lái)的一條路。
都說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，不然就等于白活一場(chǎng)，但是光有夢(mèng)想就可以嗎？如果仔細(xì)觀察一下夢(mèng)與想這兩個(gè)字就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)的下面有一個(gè)夕字，想的下面有一個(gè)心字，也就是說(shuō)：我們必須朝夕相繼的，用心去奮斗，努力才能達(dá)到我們想要的'目的。
在夢(mèng)想這兩個(gè)字的背后，還有一個(gè)更重要的詞語(yǔ)，那就是奮斗。夢(mèng)想是這城市里的高樓大廈，而努力奮斗，則就是這高樓大廈的地基。如果沒(méi)有地基，再漂亮，再高大的一棟樓也是一座危樓，夢(mèng)想也是一樣，如果沒(méi)有努力奮斗一直在背后打著基礎(chǔ)，那么再美好的夢(mèng)想也都是“浮云"。
在數(shù)不清的日子的奮斗里，在有著夢(mèng)想和目標(biāo)為你打開道路的情況下，慢慢的，不知不覺的或許就會(huì)走到心中的位置。
夢(mèng)與想，兩種不一樣的東西混在一起，編織成了一個(gè)美好的夢(mèng)想，而在夢(mèng)想的背后，加上一個(gè)努力奮斗，他就同一輛快車，引領(lǐng)我們快一點(diǎn)到達(dá)理想的彼岸
從現(xiàn)在開始，努力走的每一步，都算數(shù)。
夢(mèng)想的作文 篇2
在我6歲時(shí)，我寫下了人生中第一篇作文，盡管是那樣的不通順，但是當(dāng)我拿給家人看時(shí)，他們臉上掛著的笑容讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，于是我繼續(xù)寫下了第二篇，第三篇……并立志成為一名作家。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被困難打倒過(guò)，但是即使這樣，你也一定要爬起來(lái)，打敗困難！如果你又被那個(gè)頑固的困難打倒，也不要灰心，繼續(xù)嘗試，即使被打敗數(shù)百下，也千萬(wàn)不要放棄！我堅(jiān)信，總有一次，你會(huì)戰(zhàn)勝它！這是什么？這是你奮斗的結(jié)果！
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，一帆風(fēng)順，但請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)钅愕膲?mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，只有繼續(xù)不斷的努力，才是到達(dá)夢(mèng)想最好的捷徑。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被人潑了一盆冷水，但是請(qǐng)不要退縮，只要你的夢(mèng)想是正確的，你就可以大聲說(shuō)一句：做自己的事，讓別人說(shuō)去吧！也許，在追求夢(mèng)想的路上，并不是那么風(fēng)調(diào)雨順，但是我相信，即使遇到再?gòu)?qiáng)大的“猛虎”，你也一定會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗的！也許你曾經(jīng)被打趴下了，也許你曾經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，也許你被人折斷了夢(mèng)想的翅膀，但是失敗了沒(méi)有關(guān)系我們可以再爬起來(lái)；及時(shí)踩下剎車，一切就不會(huì)晚；傷口總有一天會(huì)愈合的，不要害怕！不要難過(guò)！更不要?dú)怵H！
如果你一事平平，不為夢(mèng)想奮斗的`話，有可能就會(huì)“白活”了一輩子，那你也就拼不出那五彩繽紛的夢(mèng)想色彩來(lái)，所以人的一生必須擁有自己的夢(mèng)想，放飛自己的夢(mèng)想，才能活的五彩斑斕。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們的生活將是一攤死水，毫無(wú)生氣，終究浪費(fèi)我們大好青春，所以，朋友們讓我們拾起我們的夢(mèng)想重新啟程，讓我們的人生天空更加絢麗多彩，為了我們的夢(mèng)想，一起努力，一起加油吧！
夢(mèng)想的作文 篇3
理想的種子一旦埋在心中，就再難拔起。從小，我就有數(shù)不盡的愿望，它們?nèi)缤泼煊钪嬷械囊活w繁星般滄海一粟。我的愿望總體說(shuō)來(lái)都與“天真”符合，基本都是不切實(shí)際的。直到漸漸成熟后，我才明確了自己的愿望。
無(wú)論是當(dāng)一名教師，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，還是當(dāng)一名園丁，撫育自己的花朵，都是為他人貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的社會(huì)最貧瘠的，就是尊重他人，為他人貢獻(xiàn)。我的愿望在社會(huì)中很普遍，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人說(shuō)，醫(yī)生是白衣天使，也有人說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并不好，因?yàn)樵诰戎说耐瑫r(shí)，醫(yī)生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者，但有時(shí)天命難違，即使付出多少艱辛，患者最終還是不得不離去。醫(yī)生的本意也是救治患者，可死亡是不可避免的，醫(yī)鬧同樣也是。醫(yī)鬧對(duì)于每個(gè)醫(yī)生都是最不想接受的。但我仍然想當(dāng)一名醫(yī)生。盡管我將來(lái)當(dāng)上醫(yī)生會(huì)經(jīng)歷醫(yī)鬧，我也不怕。沒(méi)有成功救治患者，我也有責(zé)任，無(wú)論怎樣，家屬都是最無(wú)辜的，醫(yī)生同樣也不好受，但換位思考，假設(shè)我的親人離開時(shí)間，我一定十分痛苦，人在一定痛苦的程度下，總會(huì)發(fā)泄自己內(nèi)心的.哀痛。所以這時(shí)，醫(yī)生就成了擋箭牌。醫(yī)生也盡力了。我相信，每一個(gè)在病房門前焦急等待的家屬，見到醫(yī)生推開門后最想聽到的一定是“恭喜”，而不是“抱歉，我們盡力了�！彼�，我才要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，拯救更多在鬼門關(guān)飄蕩瀕死的病人，讓世界上所有的家屬都能如愿以償，望著自己守護(hù)的人平平安安，也是一個(gè)醫(yī)生愿意看到的。
減少患者的傷亡、家屬的錐心之痛和醫(yī)鬧，是我成為醫(yī)生的原因，成為醫(yī)生，也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望。現(xiàn)如今，我要做的，就是努力學(xué)習(xí)并且取得成果，長(zhǎng)大后學(xué)醫(yī)，考入醫(yī)學(xué)院，正式實(shí)踐我的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
心之所向，就能飛向遠(yuǎn)方。我始終堅(jiān)信，只要我不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我渴盼多年的心愿。愿未來(lái)，我可以救治更多的病人，拼取自己的盛世，贏得自己的榮耀。
夢(mèng)想的作文 篇4
小的時(shí)候常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己穿著公主裙，走過(guò)一片茂密的森林。森林里很漂亮，沒(méi)有原始森林給人的毛骨悚然的感覺，那花，那草，那樹都似曾相識(shí)，卻又很飄渺，一路上有小鳥歌唱，有花香撲鼻。沒(méi)過(guò)多久，窄窄的小路變寬了，接下來(lái)的一幕讓我眼前一亮：城堡，一座雖然已經(jīng)很老的卻不失典雅高貴的城堡，兩旁仍是些叫不出名的花，沁人心脾。感覺此時(shí)此刻自己似乎進(jìn)入了人間仙境，我高興地牽著公主裙跳著，唱著�？擅看紊焓秩ラ_門時(shí)，城堡就會(huì)消失，每次醒來(lái)，眼角總掛著一滴淚。從此，我的夢(mèng)想就是尋找這屢次在夢(mèng)中出現(xiàn)的城堡。
時(shí)間在飛逝，兒時(shí)的.夢(mèng)沒(méi)有伴我到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)褪了色，已經(jīng)被別的夢(mèng)占據(jù)了，兒時(shí)的我總想尋找的城堡也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不再依戀那小女孩的公主裙，它已被我徹底地封在了箱底，我也不在擁有那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想，尋找夢(mèng)想的城堡，畢竟我不是公主。
遺失了那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想，起初的自己總感覺到那么點(diǎn)空虛，那么點(diǎn)彷徨�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不然那個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那只是小女孩的夢(mèng)想，城堡已成為過(guò)去式，現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)會(huì)再想擁有過(guò)去的東西？
我不否認(rèn)，在這物欲橫流的年代，我們不為之心動(dòng)。可是，現(xiàn)在很多人已不再是自己，在他們身上剩下的是麻木，是呆滯。他們就像機(jī)器人一樣任人擺布，已完全丟失了自我。難道社會(huì)進(jìn)步也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難？
我想做雄鷹搏擊藍(lán)天，我想做松樹屹立山頭，我想做魚兒暢游海底，可此刻。我最想尋回那夢(mèng)想的城堡。
夢(mèng)中，我看見一個(gè)小女孩扎著馬尾辨，穿著公主裙，迎著和煦的陽(yáng)光，邁著輕快的步子，走向她那久違的地方，小鳥依然歡快地叫著，花兒依然散發(fā)著清香，女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
夢(mèng)想的作文 篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向�！泵總�(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的'雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽的名字——甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒(méi)一會(huì)兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面：
一家小店里客人們品嘗著精致美味的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生前進(jìn)的每一步都是走近夢(mèng)想的臺(tái)階。心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多大。只要心在更遠(yuǎn)處，我們成長(zhǎng)的道路就會(huì)越走越寬廣。
夢(mèng)想是什么？是對(duì)未來(lái)的追求；是樹立目標(biāo)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力；是讓我們打開天窗想象的境界
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，你們猜我的夢(mèng)想是什么呢？實(shí)不相瞞，我的夢(mèng)想便是成為一名老師。
在小學(xué)時(shí)，我深受四年級(jí)那位英語(yǔ)老師的`熏陶，便有了這個(gè)夢(mèng)想。那位英語(yǔ)老師上課風(fēng)趣幽默，讓我們英語(yǔ)互動(dòng)，還為我們計(jì)劃啦一個(gè)背單詞的好妙招，只要我們每一單元的單詞一聽寫完，全對(duì)的同學(xué)，便可到老師那里去蓋個(gè)小印章，印章夠十個(gè)可免一次作業(yè)，這可把我們高興壞了。也曾因此我愛上了老師這個(gè)職業(yè)。便有了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)嗎？
不會(huì)，除非付出巨大的艱辛和努力，一步步向上爬，堅(jiān)持不放棄，向你的夢(mèng)想出發(fā)，柳暗花明又一村你的夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
為什么要有夢(mèng)想？
因?yàn)閴?mèng)想讓人不再自卑，對(duì)生活充滿了希望、美好和活力。
何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想就是樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向你熱愛的方向前進(jìn)。
愛因斯坦、史鐵生、老舍等著名的人物，他們有夢(mèng)想嗎？我猜他們有，也為夢(mèng)想努力過(guò)。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為攀登上我的夢(mèng)想山峰而努力，我們只有努力學(xué)習(xí)，才可一小步一小步攀登上去，加油吧！讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力而吶喊，讓我們一起并肩作戰(zhàn)吧！
人人有夢(mèng)想，只有我們?yōu)槿松械膲?mèng)想而前進(jìn)，而攀登，前方不遠(yuǎn)處便是我們成功的階梯。
牡丹都為之而努力，我們?nèi)烁绱�。�?mèng)想在前方迎接著我們，讓我們向前奔跑吧！我的夢(mèng)想都告知于你們，你們何時(shí)可曾告訴我呢？
夢(mèng)想的作文 篇7
小時(shí)后5歲時(shí)，對(duì)鋼琴興趣很濃厚，我那時(shí)想，我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名鋼琴家！彈好聽的曲目給別人聽！讓別人佩服我！
一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)偵探推理很感興趣，甚至，有的時(shí)候會(huì)利用睡覺時(shí)間，來(lái)把他看完，那時(shí)，我想：我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一個(gè)推理家，把什么案子中的秘密，都解開！象工騰新一一樣，讓犯人一聽這名字，就毛骨悚然！
二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名律師！讓人們不再受壞人的欺負(fù)！
三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當(dāng)律師了！當(dāng)教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國(guó)家栽培一些棟梁！
四年級(jí)的時(shí)候，我開始發(fā)現(xiàn)教師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)會(huì)給你調(diào)皮搗蛋，不給你面子，讓你難堪！有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)很多熱鬧感你發(fā)脾氣的地方。有的呢，是不做、有的呢，是寫得亂七八糟的`！讓你生氣！有的時(shí)候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒(méi)有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等等等累人的問(wèn)題，所以，我干脆不做教師了，當(dāng)個(gè)明星，受萬(wàn)人景仰！
五年級(jí)的時(shí)候，我也長(zhǎng)大了，有許多字都看懂了。所以，我看了許許多多的電視和報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)，明星誹聞多，只要一跟這個(gè)人合作，保準(zhǔn)你第二天就會(huì)傳出誹聞！而且，簽名累人��！我看一部電視，里面的周星馳就是當(dāng)總裁，給人簽名，簽得手指發(fā)酸，就差點(diǎn)永遠(yuǎn)提不起筆來(lái)的，也因此快變成個(gè)神經(jīng)病的人，因?yàn)橹灰腥艘桓蛘泻�，他就拿起筆來(lái)給他簽字。所以，我放棄當(dāng)明星的念頭了，我現(xiàn)在想當(dāng)。當(dāng)。哎呀！不知道拉！反正，我只要好好讀書，就一定可以找到一份好工作的！
夢(mèng)想的作文 篇8
看著這兩個(gè)字，我沉默了，我的夢(mèng)想，目前看來(lái)，就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來(lái)，6月份的高考是考試，是戰(zhàn)場(chǎng)，更是機(jī)會(huì)，能不能實(shí)現(xiàn)，在此一搏了。
大學(xué)夢(mèng)，不僅是我一個(gè)人的，還是整個(gè)復(fù)習(xí)班的，更是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)，寒窗苦讀十余載，只為金榜題名時(shí)！這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，以筆為武器，以知識(shí)武裝頭腦。這條路，沒(méi)有絲毫退路可言，只能勇往直前，放手一搏。無(wú)數(shù)人與我一同追夢(mèng)，這條路即使人潮擁擠，我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因?yàn)�，我們背�?fù)了太多東西，親情，師生情，友情，我們也付出了太多東西，時(shí)間，青春，汗水，爭(zhēng)它個(gè)頭破血流，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)英語(yǔ)單詞的昏昏欲睡；數(shù)學(xué)難題的束手無(wú)措；文言文的`難以記憶；我都要問(wèn)問(wèn)自己，你就這樣了么？你就要止步了么？我會(huì)不停的告訴自己，乾坤未定，皆為黑馬�？傆腥藭�(huì)成功，那個(gè)人為什么不是我？追夢(mèng)，從來(lái)不是白日做夢(mèng)，關(guān)鍵看你怎么去追，即使我不能完全掌握英語(yǔ)老師一節(jié)課的課堂內(nèi)容，但我可以把該背的單詞背會(huì)，按老師的要求一一做好；數(shù)學(xué)我可以鞏固基礎(chǔ)，練習(xí)基礎(chǔ)題型，按時(shí)復(fù)習(xí)公式和錯(cuò)題；語(yǔ)文背不會(huì)文言文，我可以逐字逐句翻譯原文，保證自己對(duì)整篇文言文不陌生。
追夢(mèng)，追夢(mèng)，比的是意志力，面對(duì)荊棘是否有勇往直前的膽量，堅(jiān)持了，熬過(guò)去了，那么夢(mèng)想就會(huì)觸手可及。天道酬勤，一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人，是沒(méi)有資格談夢(mèng)想的，更沒(méi)有資格去觸碰到它。千萬(wàn)追夢(mèng)人，最后能得償所愿的人寥寥無(wú)幾，無(wú)一不是因?yàn)樗麄兊膽卸枧c退縮，或許只有登上山頂?shù)娜�，才�?huì)感謝來(lái)時(shí)路，不悔當(dāng)初心吧！
我們很平凡，我們沒(méi)有胸懷大志，我們的夢(mèng)想平凡而又簡(jiǎn)單，但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，卻催促我們不斷向前，成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人，擁有一個(gè)越來(lái)越燦爛光輝的人生，我想：我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的，獨(dú)一無(wú)二，在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，然后云頂相見。
夢(mèng)想的作文 篇9
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。
現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野，沒(méi)有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到：“我的征途，是星辰大海�！边@樣未來(lái)在我們面前，才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì)黯然無(wú)光。
被所在籠子里的鳥兒永遠(yuǎn)都無(wú)法感受到，大地的廣袤無(wú)垠，海洋的浩瀚無(wú)際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠(yuǎn)無(wú)法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺(tái)就有多大。沒(méi)有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著它到達(dá)彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，就像著名音樂(lè)人汪峰在歌曲中所唱的那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥兒才能高飛，只有內(nèi)心廣闊的'人，才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。
一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人，只會(huì)終日渾渾噩噩的活著，沒(méi)有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(zhǎng)，哪怕遙遙無(wú)期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì)成真。
夢(mèng)想的作文 篇10
她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過(guò)，在她腦子里卻只有一片空白。
一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來(lái)了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂(lè)的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開嘴對(duì)她開心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的夢(mèng)想。
升入初中的她，感到作業(yè)極多，功課也多，猶如背了塊大“石頭”，晚上除了背概念外，還要被逼著去背其他功課，每天背得口干舌燥，她仍然堅(jiān)持著，她如饑似渴地讀著課外書，取其精髓，學(xué)其寫法，偶爾也在紙上寫下她的感受，時(shí)間一天一天地悄悄溜走，離中考的日子越來(lái)越近，她努力地做著自己，在漫長(zhǎng)的人生旅途中快樂(lè)地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著，因?yàn)橛袎?mèng)，再苦也值得。
夢(mèng)想如一首歌，撫慰少年受傷的.心靈，夢(mèng)想如一杯茶，溫暖少年冰涼的心靈，夢(mèng)想如一盞燈，照亮少年前進(jìn)的道路，如果沒(méi)有夢(mèng)想，曹雪芹寫不成《紅樓夢(mèng)》，如果沒(méi)有夢(mèng)想，李陽(yáng)就沒(méi)有“瘋狂英語(yǔ)”，如果沒(méi)有夢(mèng)想，貝多芬就當(dāng)不了音樂(lè)家，同學(xué)們，在人生的旅途中千萬(wàn)不要丟失自己的夢(mèng)想，它將載著你快樂(lè)地向前奔跑!!!
夢(mèng)想的作文 篇11
你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎？我談過(guò)。
這天，我突發(fā)奇想，腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽，想讓她說(shuō)出希望我長(zhǎng)大做什么，媽媽想了想道：“當(dāng)名老師如何？寒假暑假都有假期多舒服��！”我才不會(huì)去當(dāng)老師！那當(dāng)名醫(yī)生吧，如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎？我也不會(huì)去當(dāng)醫(yī)生的！媽媽奇怪了：醫(yī)生是救死扶傷的`，知道國(guó)家為什么會(huì)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)嗎？如果沒(méi)有醫(yī)生，你生病了怎么辦嗎？我仍是倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我不會(huì)當(dāng)醫(yī)生的，以前生病的時(shí)候住院那么多天，打針都打的有心里陰影了�！眿寢専o(wú)奈了，說(shuō)：“這兩個(gè)好職業(yè)你不干，那你還想干什么？”我剛要說(shuō)出來(lái)，突然一愣，心里想著我長(zhǎng)大了能當(dāng)什么？畫家？還是什么？想不出來(lái)！我突然意識(shí)到，我連自己的夢(mèng)想都不清楚，還能指望什么？
我突然不說(shuō)話了，媽媽看到我沉默的樣子，安慰道：遲早會(huì)想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了，正當(dāng)我走到門口時(shí)突然轉(zhuǎn)身提了一句：“媽媽，那你的夢(mèng)想是什么？”媽媽一愣，隨即道：“我啊，我小時(shí)候最喜歡畫畫了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫畫，現(xiàn)在長(zhǎng)大了唱歌也有許多粉絲了（標(biāo)注：抖音）。我笑了笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著事情，我想到早上媽媽說(shuō)的那番話，認(rèn)真的思考著：如果我有了職業(yè)，如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想！我突然從床上蹦了起來(lái)，飛奔到媽媽的臥室，大聲道：“我想到了，我想到自己的夢(mèng)想了！”媽媽正坐在床上看書，聽到我這句話笑道：“那你的夢(mèng)想是什么？”我胸有成竹：“我長(zhǎng)大了，有兩個(gè)職業(yè)，明是漫畫家，暗里是一位心理醫(yī)生！心理醫(yī)生不用打針！”媽媽會(huì)心地笑了笑，抱著我親了一口說(shuō)：“你的夢(mèng)想真不錯(cuò)！”
我和媽媽對(duì)望了一眼，相視一笑。
夢(mèng)想的作文 篇12
夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。可悲的是，我一離開父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機(jī)，它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的'掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是
我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。
我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑�，只有一�?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)想的作文 篇13
我知道，初中階段是個(gè)少覺的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線，我埋下頭來(lái)，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開的政治筆記上滿目的空白，看起來(lái)整潔干凈的外表下是內(nèi)心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆，背誦著剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的'字跡，如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍。看著看著心中有了倦煩，它像是小蟲子般噬咬了心，癢癢的，我想離開椅子，去抽書架上的書來(lái)看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅(jiān)持。當(dāng)畫上最后一個(gè)句號(hào)，伸個(gè)懶腰，欣賞著充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開，堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因?yàn)�，這一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍，因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍，只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻�(gè)夢(mèng)想！
改變都只因夢(mèng)想，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì)有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝
夢(mèng)想的作文 篇14
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……
天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？ 斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！
他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？ 我的夢(mèng)想是一位出色的作家，用筆寫下生活中的細(xì)節(jié)，寫下人們的心聲，寫下孩子們的煩惱，寫下動(dòng)人的'詩(shī)歌，寫下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈，讓她們?cè)谝黄獌?yōu)美的文章中成長(zhǎng)。 我的夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想太多了，幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試，但我現(xiàn)在應(yīng)該做什么？當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了！
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！
我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
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