[推薦]我心目中的榜樣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我心目中的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心目中的榜樣作文1

　　我的榜樣就是我的爸爸。

　　我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長(zhǎng)的身體，可帥了！

　　記得有一次，我爸出去買(mǎi)花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時(shí)，我的手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去，我會(huì)挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來(lái)倒在垃圾箱里。我爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)垃圾箱里的碗，問(wèn)：“這碗怎么打碎了？”我說(shuō)：“我一不小心把碗打碎了�！倍�爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后一定要注意，不能再打碎了�！钡搅酥形�，我媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見(jiàn)爸爸跑過(guò)來(lái)，擋住媽媽的'手，說(shuō)：“這一次，他知道錯(cuò)了，以后只要不再犯錯(cuò)就可以了！”

　　我爸爸的心胸真寬廣，我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。

我心目中的榜樣作文2

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我也不例外，我心中的榜樣就是我親愛(ài)的爸爸。

　　爸爸是個(gè)老師，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒式?jīng)常不在家，所以很多家務(wù)活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經(jīng)常看到夜幕下爸爸坐在書(shū)桌上批改作業(yè)，批閱試卷。

　　爸爸做事非常認(rèn)真仔細(xì)。記得夏天的時(shí)候，給我房間裝門(mén)簾，爸爸按說(shuō)明書(shū)裝上去了，可是總有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫，合不攏，弄了好久還是不見(jiàn)效，媽媽和我都有些乏了，都說(shuō)算了吧，一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)多大關(guān)系，不會(huì)影響效果的，可是爸爸卻不以為然，把塑料螺絲一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)又重新裝過(guò)，把門(mén)簾擺在門(mén)上看了又看，比了又比，然后再一個(gè)一個(gè)裝上去，過(guò)了好一會(huì)兒終于完美的粘在門(mén)上了，非常的.漂亮，看著無(wú)縫的門(mén)簾，我和媽媽都豎起了大拇指。

　　爸爸不但做事認(rèn)真，而且對(duì)我的教育更是耐心。每次做作業(yè)，碰上做不來(lái)的總是細(xì)細(xì)的給我講解，一步一步的演算給我看，直到我弄懂為止。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)人，做什么事都那么仔細(xì)那么認(rèn)真，對(duì)我總是那么耐心那么寬容，我要向爸爸學(xué)習(xí)，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的壞毛病，爭(zhēng)取做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。

我心目中的榜樣作文3

　　爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認(rèn)真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，對(duì)別人也有很大的影響。有時(shí)候，爸爸下班了，可是工作還沒(méi)有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸說(shuō)過(guò)把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我要向爸爸學(xué)習(xí)，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。爸爸還是一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人，他在公司負(fù)責(zé)管理，讓電安全的.到千家萬(wàn)戶！

　　媽媽是個(gè)老師，每天都要備課，還要給許多學(xué)生上課。媽媽有時(shí)連嗓子都啞了，不說(shuō)一句話。到了暑假，學(xué)校還有許許多多的活要做。媽媽還是個(gè)優(yōu)秀的老師，獲了許多獎(jiǎng)。媽媽能把學(xué)生教好，對(duì)社會(huì)很有用處。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　爸爸和媽媽?zhuān)�都是�?duì)社會(huì)很有用的人，很值得我學(xué)習(xí)。

我心目中的榜樣作文4

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。

　　那么，我的榜樣是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)普通小姐姐。

　　一天，我和平常一樣放學(xué)回家，在路上，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)盲人過(guò)馬路，沒(méi)有人去攙扶，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)小姐姐跑了過(guò)來(lái)，微笑著，攙扶盲人過(guò)路。

　　這么平凡的事，卻深深的震撼了我的心靈，想想自己，平常遇見(jiàn)那么多盲人，卻對(duì)他們視而不見(jiàn)，想到這，我就覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得自己比不上那位小姐姐。

　　在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能主動(dòng)攙扶盲人過(guò)路的，真是少之又少！如果人人都像這位小姐姐一樣，那么這個(gè)世界將不會(huì)那么寒冷！

　　這位小姐姐雖然平常，卻有著常人沒(méi)有的美好品質(zhì)！你說(shuō)，她的'美好品質(zhì)值不值的我們學(xué)習(xí)呢？她有沒(méi)有資格成為讓我學(xué)習(xí)的榜樣呢？她就是我心中的榜樣，你覺(jué)得怎么樣呢？

我心目中的榜樣作文5

　　要問(wèn)我心目中的榜樣是誰(shuí)，讓我來(lái)告訴你吧！

　　他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。知道他是誰(shuí)了嗎？付哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。

　　記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，所以什么人也不認(rèn)識(shí)�？墒强偮�(tīng)到老師叫付哲去干這，干那。我想付哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長(zhǎng)嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到付哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，付哲就成了我心目中的榜樣。

　　付哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。

我心目中的榜樣作文6

　　榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。

　　小書(shū)迷

　　太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！

　　好習(xí)慣

　　太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松�。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的'榜樣！

　　愛(ài)思考

　　太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！

　　何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！

我心目中的榜樣作文7

　　一聽(tīng)到光頭強(qiáng)，大家肯定會(huì)哈哈大笑：“什么，《熊出沒(méi)》中亂砍樹(shù)的光頭強(qiáng)？”雖然他在《能出沒(méi)》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　在《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)�？晒忸^強(qiáng)，卻是真實(shí)用頭腦來(lái)說(shuō)活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹(shù)木的.樹(shù)根全鋸斷，白天再把木頭全運(yùn)走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強(qiáng)的聰朋才智。

　　光頭強(qiáng)很隱忍。因?yàn)樗�每一次因熊大熊二打擾沒(méi)有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒(méi)有傷心，也沒(méi)有氣餒，還是依舊干活、生活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說(shuō)一句怨言。

　　光頭強(qiáng)很勤奮。他每天天不亮就去砍樹(shù)，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動(dòng)身去砍樹(shù)。

　　光頭強(qiáng)很樂(lè)觀。他每次砍樹(shù)都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂(lè)悠悠的制定計(jì)劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車(chē)，還有很多錢(qián)。想到這兒，他就哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然光頭強(qiáng)在動(dòng)畫(huà)片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂(lè)觀令我無(wú)比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強(qiáng)。

我心目中的榜樣作文8

　　時(shí)光歲月毫不留情的向“他”吹來(lái)，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發(fā)出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰(shuí)？他是我的榜樣，更是我的父親……

　　堅(jiān)強(qiáng)的他

　　一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無(wú)論風(fēng)沙雨雪，他都沒(méi)有放棄過(guò)，有時(shí)看到他那蒼白臉里夾出的勉強(qiáng)的笑容，仿佛世間只有兩棵樹(shù)，我躺在那棵樹(shù)下，默默地?cái)?shù)著樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉，一個(gè)，兩個(gè)……

　　溫柔的他

　　他也有溫柔的`一面，有時(shí)，我犯了什么錯(cuò)誤，他都會(huì)對(duì)我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對(duì)我說(shuō)：“不久你就會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)再聽(tīng)父親的一句勸，所以我也是希望你好，無(wú)論你做什么，我們都會(huì)在后面支持你，鼓勵(lì)你。”。這句話在我心目中永遠(yuǎn)地徘徊著。像飛翔的翅膀，像汽車(chē)的柴油，是火箭的燃?xì)猓�是生活的空氣…�?/p>

　　憤怒的他

　　有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發(fā)吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來(lái)看父親的眼神，里面憤怒夾著關(guān)心，欣慰，因?yàn)槲抑�道他罵我是因?yàn)橄虢甜B(yǎng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)，而我卻經(jīng)常調(diào)皮受罵，他的憤怒中蘊(yùn)含關(guān)心，包容……像一個(gè)七彩虹什么顏色存在。

　　瞧，這就是我的榜樣，我的父親……

我心目中的榜樣作文9

　　今年我五年級(jí)了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。天天向上，我們班最近就出現(xiàn)了最努力的人莫過(guò)于張澤凡了。他戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，以前學(xué)習(xí)落后，但現(xiàn)在突然“蹦”了上來(lái)，一下子到了前幾十名。

　　別看他平時(shí)不哼不哈，到了正經(jīng)時(shí)候，還真給力，上次體育課上，我和同學(xué)正在盡情的玩耍，盡情說(shuō)笑。但他正戴著那副眼鏡，好似一位知識(shí)分子，在那里研究一些題。

　　他的好表現(xiàn)不僅是成績(jī)上升，還在于他學(xué)習(xí)的'熱情度。他一晚上寫(xiě)了十幾頁(yè)課外題，獎(jiǎng)券多的可怕，沒(méi)幾天就得一張表?yè)P(yáng)信，我們這些“平民”、“老百姓”也只能望塵莫及了。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�。∷�在這“一夜”里，長(zhǎng)大了、用個(gè)詞來(lái)比喻他，就好比一只有潛力的豹子，翻山越嶺，終于得到了快樂(lè)，終于如愿以償了！

　　張澤凡，加油，我支持你！

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