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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-06 18:27:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文大全[10篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文大全[10篇]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  心靈,是一種感覺(jué)。

  心靈,是一種溝通。

  心靈,又是一種成長(zhǎng)。

  讓我們撥開(kāi)心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。

  心靈在成長(zhǎng),它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間,親情,友情……

  心靈在成長(zhǎng),它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會(huì)無(wú)味,會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂(lè),意蘊(yùn)……

  心靈在成長(zhǎng),它使你懂得了去感受,去聆聽(tīng),去追求,使你逐漸長(zhǎng)大,成熟,知道了溝通……

  生命的`意義在于心中的成長(zhǎng),然而心靈中的成長(zhǎng)是要靠人去感悟,去體會(huì),去培養(yǎng),這樣的人一生將會(huì)豐富多彩,有滋有味。

  生命是一副風(fēng)景畫,是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實(shí)它,等待著用心靈的成長(zhǎng)去譜寫它的一點(diǎn)一滴。

  心靈是美好片斷的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來(lái),讓美好的回憶永存心靈深處。

  當(dāng)你感到痛苦時(shí),心靈就會(huì)敞開(kāi)大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。

  心靈在成長(zhǎng),生命在充實(shí),我們?cè)诔墒,只要我們用心呵護(hù)心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動(dòng)去澆灌,去愛(ài)護(hù),年復(fù)一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  青春本來(lái)要有呼喚“讓暴風(fēng)雨再來(lái)得更猛烈些”的狂氣,但我不敢。我還不足以為她遮風(fēng)擋雨,我還要成長(zhǎng)。

  眼前的雨像加粗的直線一般,狠狠地砸在她的身上。路旁的樹(shù)木橫七豎八地倒著,顯得狼狽不堪。我知道,如果不是無(wú)情的狂風(fēng)害她得了重感冒,如果不是家中沒(méi)有旁人可以幫忙,在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之夜,她也不會(huì)讓我出來(lái)“兜風(fēng)”的。

  路上一個(gè)人都沒(méi)有,整條路都成了我們的“專用車道”,一路暢通無(wú)阻,很快就來(lái)到了蓮陽(yáng)橋上。風(fēng)依然狠狠的刮起了層層白浪。浪花撞擊橋墩,發(fā)出“嘩-嘩-”的聲響,是的,它在嘲笑我,嘲笑我有這樣的媽媽。

  我恨她,她為什么生下我卻不疼惜我?每天對(duì)我嚴(yán)格要求,現(xiàn)在又讓我早起淋雨。想到這,我不由得流下淚水。淚雨朦朧,我看了看她︰“你既不能為我遮擋風(fēng)雨、抵擋嚴(yán)寒,你為什么要當(dāng)我的媽媽?”

  風(fēng)吹落了我的帽子,我迅速地抓住了它,把它戴好,戴得緊緊的,怕它再次飛走,這是這寒夜唯一的溫暖。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看波濤洶涌的江面,任憑狂風(fēng)的擊打,幾只漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風(fēng)吹散了她的發(fā),摻雜著雨水打在我的臉上,沒(méi)有頭發(fā)的遮擋,她眼角的皺紋更加地明顯,像大山中間的.山泉,涼透了我心。

  我拿下了頭上的帽子,戴在了她的頭上,把它整理好。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我笑了笑,摸索著想要還給我,我笑著阻止了她。

  我原諒了她,她雖不能給我糖蜜罐,不能如呵護(hù)溫室的花兒一般呵護(hù)著我,但她給我的已是她的全部,已是最好。我不能再抱怨,我要快點(diǎn)成長(zhǎng),我要保護(hù)她。

  暴風(fēng)雨不要過(guò)于猛烈吧!我怕她的身體經(jīng)不住擊打。不!我已長(zhǎng)大,可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧,我可以做媽媽的避風(fēng)港。今夜的風(fēng)雨,你不能使我退步,你只會(huì)使我勇敢。

  我會(huì)越挫越勇,我會(huì)更快成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  小時(shí)候,我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的男孩,現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。

  我兩歲時(shí)還不是很懂事,總是愛(ài)哭鬧,看,這里還留有紀(jì)念照呢!照片上的我擠著眼,咧著嘴正哭得起勁,兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光,照片上還寫著一個(gè)的大大的`“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō):“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢?”

  三歲的時(shí)候,記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲,平時(shí)有好吃的好玩的都讓著我,這次舅舅剛給他們買了兩個(gè)遙控玩具賽車,我想玩,他們怕我倒騰壞不讓我玩,我生氣了,就大哭大鬧,還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了,夠不講理的了吧?

  記得還有一次,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶帶我到樓下院子里玩,一下樓,我就看見(jiàn)同院的壯壯哥哥正在推我的車玩,我像箭一樣沖過(guò)去,抓起他的手,張嘴就咬,壯壯哥哥疼得直叫,奶奶好不容易才把我們拉開(kāi),我夠野蠻的吧?

  四歲的時(shí)候,媽媽帶著我去買鞋,我看上了一雙精美的布鞋,第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋,媽媽說(shuō):“文文,今天預(yù)報(bào)有雨,布鞋等晴天再穿好嗎?”我不依不饒果然,天下起了傾盆大雨,我的布鞋全濕透了,自己也凍感冒了

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的調(diào)皮鬼了,大家我不會(huì)不喜歡我吧?

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人的一生有過(guò)許多經(jīng)歷,有成功也有失敗,在我們努力的汗水中,有辛酸也有甘甜,這正如成長(zhǎng)一樣,充滿著各不相同的味道。

  ——題記

  成長(zhǎng)的辛酸

  我并不算太胖,但也挺重。爸爸媽媽都親愛(ài)地叫我“小豬”。我卻自認(rèn)為很苗條。雖然同學(xué)們口頭上說(shuō)我的身材還可以,可背地里卻叫我“飛天神豬”。還有幾個(gè)頑皮的學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我“小豬俠”。當(dāng)時(shí),我的肺都?xì)庹,于是,我痛下決心一定要丟掉所有有關(guān)“豬”的綽號(hào)——我要減肥。

  于是我制定了減肥的三大計(jì)劃。

  第一計(jì)劃:早起鍛煉身體?蓽p肥的第一天,我便睡到了六點(diǎn)多,別說(shuō)鍛煉身體,就連上早讀也遲到了。況且我體力又不好,活動(dòng)課,老師要求繞操場(chǎng)跑兩圈,可剛跑上一圈,我便累得上氣不接下氣的。如果每天早早地起床,弄得精神不好,影響了學(xué)習(xí),那該怎么辦?看來(lái)第一計(jì)劃行不通,得采取第二計(jì)劃。

  第二計(jì)劃:少吃飯。要知道我的飯量可大了,還很愛(ài)吃葷菜。每頓只要我上飯桌,飯菜總會(huì)不由自主地少掉一大半。怪不得別人說(shuō)我長(zhǎng)得胖,所以要減肥就得少吃飯。執(zhí)行計(jì)劃的第一天,我就餓得頭昏眼花,前胸貼后背的了。第二天,看著桌上的美味佳肴,我忍不住,什么紅燒肉、雞肉通通都到了我的肚子里。心想:我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果少吃了餓出病來(lái)那可怎么辦?看來(lái)第二計(jì)劃行不通了,只有實(shí)行第三計(jì)劃了。

  第三計(jì)劃:不吃零食。我這個(gè)很怪,看到啥好吃的都忍不住要吃,家里的常備零食,全是我吃的。吃零食容易發(fā)胖,要減肥就不能吃零食了。每天看著香醇誘人的零食,我的口水都要流出來(lái)了。終于我忍不住拿起一塊巧克力吃起來(lái),還不住地安慰自己:吃一點(diǎn)點(diǎn)零食不會(huì)發(fā)胖了。最終我還是消滅了零食。第三方案也因此“夭折”了。

  唉,自然就好,這些天,減肥可辛苦死我了,我嘗到了成長(zhǎng)的辛酸,徹底放棄了我的減肥計(jì)劃。

  成長(zhǎng)的甘甜

  生活只有酸沒(méi)有甜也是不切實(shí)際的。

  星期天,媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我的.肚子唱起了“空城計(jì)”。于是,我決定自己做頓飯。對(duì)于第一次拿炒久的我,只得學(xué)著媽媽的樣子做頓最簡(jiǎn)單的——西紅柿炒蛋。

  我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿,從刀將它們切成一小片的,然后再把雞蛋打碎了,倒進(jìn)碗里將它們調(diào)勻。這些都難不倒我。

  下面就開(kāi)始我認(rèn)為最難的一項(xiàng)了——炒。

  我打開(kāi)了煤氣灶,放上鍋倒上油,然后一股腦兒將西紅柿和蛋倒進(jìn)了鍋里。拿起炒勺就開(kāi)始了我的杰作。

  可那西紅柿好像故意和我作對(duì)似的,我想往左翻,它卻向右“溜”;我想往右翻,它卻朝左“跑”。這還不說(shuō),它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì)兒,有幾塊險(xiǎn)些兒掉在地上。

  大約過(guò)了兩分鐘,我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽,灑了一些蔥花,又在鍋里炒了幾下,又翻了一翻。過(guò)了一會(huì)兒,終于炒好了,我笨拙地將它盛到了盤子里。昨一看,顏色還挺鮮艷,只是雞蛋有點(diǎn)糊了。

  我心里想:原來(lái)做個(gè)西紅柿炒雞蛋也這么不容易!那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜,多辛苦啊……我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋,我心里好像打翻了一罐子蜂蜜那樣,甜極了,大聲地說(shuō)了一聲:“啊,我成功了!”我嘗到了成長(zhǎng)的甘甜。

  成長(zhǎng)的味道有辛酸也有甘甜,我嘗到了,朋友,你呢?

成長(zhǎng)的作文 篇5

  時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)逝去,如東逝的春水,一去不復(fù)返。漫漫人生路,總會(huì)有幾人闖入你的世界,猝不及防。有人帶給你寒霜,亦有人帶給你溫暖,使你心中溫暖如春。

  寒風(fēng)瑟瑟,吹起了枯葉,漫天飛舞。初見(jiàn)她時(shí),她正伏在桌案上,埋頭寫著什么。走近她,只見(jiàn)筆尖下流瀉出一行清秀的字:“你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向……”心中升起了一縷莫名的'思緒,!従徧痤^,望著我,她清澈的眸子泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝。笑顏漸開(kāi),朱唇輕啟,發(fā)出一段如鈴般的聲音:“Hello!”我和她,相遇在冬天。

  她很開(kāi)朗,喜歡笑。

  微風(fēng)輕拂樹(shù)葉,陽(yáng)光撲面而來(lái)。那時(shí)的我,心情低落,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了敵意?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,內(nèi)心忽就涌起了一種孤單。面前出現(xiàn)了一雙白色的鞋子,“嘿,要不要走一趟?”她的眉眼間流露出一絲笑意。我和她漫步在操場(chǎng)上。“干嘛對(duì)一些事耿耿于懷?何不開(kāi)朗一些,做好自己便是了。”一席話,解開(kāi)了心中多日的壓抑。

  荷花謝了,桂花開(kāi)了,年復(fù)一年。我們一起攜手跑過(guò)操場(chǎng),一起嗅過(guò)花香,一起談?wù)撨^(guò)各自喜愛(ài)的古人。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮,未曾發(fā)覺(jué)老樹(shù)身上時(shí)間的年輪。一天,畢業(yè)的歌,響起了。

  四處尋她,只想抱住她,與她道別?吹剿驹诠饦(shù)下,垂下一片陰影,夕陽(yáng)的余暉染了她的衣。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眸依舊明亮,不知是否蓄了淚。她笑道:“要分別了呢。”我站在她面前,看著她盛開(kāi)的容顏,一瞬間竟囁嚅了,不知如何是好。就這樣,我們未曾好好的道別。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)去了兩年。前幾日翻看舊物,一張紙片從書頁(yè)中滑落出來(lái)。未曾署名,但那清秀的字跡,又勾起了我的思緒。“重復(fù)別離,一去千里,只愿上天會(huì)讓你我好好道別,使我再次遇見(jiàn)你。珍重。”手中持信,望向窗外,發(fā)覺(jué)窗外已染上一層銀霜。那是一個(gè)冬天。

  真想對(duì)你說(shuō)一句,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  還記得過(guò)往的寒假是怎樣度過(guò)的嗎?還記得曾經(jīng)那些燈火通明的春節(jié)嗎?還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎?然而,現(xiàn)在這些影像卻像記憶中定格的畫面,有點(diǎn)不真實(shí)。

  20xx年,代表的是一個(gè)年份,但在許多人心中,這一串?dāng)?shù)字卻透露著惶恐。我翻了翻臺(tái)歷,看到了上面黑色的大字:24號(hào),不由一愣,再看看一旁的月份,三月。兩個(gè)月了啊……我心中感嘆道。

  兩個(gè)月的抗疫戰(zhàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,好想一切趕緊過(guò)去,好想生活馬上就恢復(fù)平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安,卻深知是那些在前線頂風(fēng)而上的逆行者們擋在我們的身前,為我們闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行。

  電視機(jī)里正播放著今日的疫情動(dòng)態(tài),我循聲過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊屏幕,熒光閃爍的字符正牽動(dòng)著我的心。我略帶緊張地詢問(wèn)一旁正滿臉笑意的父親,“這幾天情況怎么樣了?”

  父親止不住的欣慰,回答我:“已經(jīng)很好了,恐怕不用多久,你就能見(jiàn)到你那心心念念的學(xué)校哩!”

  “真的.嗎?”我心中一喜,手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著,沒(méi)有一絲涼意。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,笑意盈盈:“不過(guò)我們還得感謝那些在前線堅(jiān)持抗疫的戰(zhàn)士啊,多虧了他們,情況才能好起來(lái)!

  “嗯!”我重重地說(shuō)道,扭頭看向窗外,天似乎更藍(lán)了些,而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。

  驀然回想起了不知多久前,病毒爆發(fā)時(shí)的模樣……

  “天啊,又增加新病例了,這何時(shí)才能有個(gè)頭。 

  病毒來(lái)襲的最初階段時(shí),家家戶戶討論的,幾乎都是這個(gè)話題!敖裉煊钟行虏±藛幔俊睅缀跻呀(jīng)成了人人耳熟能詳?shù)挠懻撛掝},每天看著那不斷跳躍的數(shù)字,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了“海拔”,久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團(tuán)的大手,而我的心就是那個(gè)面團(tuán),被反復(fù)推搡,意難平。望著電視機(jī)里的那些身著防護(hù)服的工作人員,我無(wú)時(shí)不刻地想著把手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,將他們從那個(gè)病毒爆發(fā)的地方揪回來(lái),好讓他們一家人團(tuán)聚。

  我曾把這個(gè)幼稚的想法告訴父親,父親微微一笑,卻淡淡地告訴我,每個(gè)人都有自己的使命。

  在這里,我忽然領(lǐng)悟了。

  為眾人抱薪者,不可使其困厄于風(fēng)雪;為生命開(kāi)拓者,不可使其困頓于荊棘。

  那天,我感覺(jué)自己好像有什么不一樣了。

  父親說(shuō),那是成長(zhǎng)。

  想到這,我微微蹙眉。

  好幼稚的想法。

  也許這就是成長(zhǎng)?從憂愁幼稚到樂(lè)觀歡喜,這或許是文字和語(yǔ)言無(wú)法描述理解的,但它就擺在那,見(jiàn)證著我心中的跌宕起伏。

  這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)打得十分艱辛。

  但所幸,春風(fēng)如約而至,而英雄們,也將凱旋而歸。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  春天的百花,夏日的濃蔭,秋天的碩果,冬天的飛雪,在一年中輪回。人生這片無(wú)垠的天空,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而愁云遍布,時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。小的時(shí)候,考試成績(jī)不好,或者受到了委屈,都可以放聲大哭起來(lái);現(xiàn)在,有了委屈,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水,都是咸咸的,酸酸的。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng),拾金不昧受到大家的稱贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切,都讓我們深深地感受到甜甜的'味道。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的?啵浅砷L(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,我們的同心漸漸被鎖起來(lái),而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是苦的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候,遇到困難挫折,可以將它們拋在一邊,留給父母處理,F(xiàn)在,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì),不可以去逃避、推卸。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是辣的。

  成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚渴望越過(guò)龍門,遨游海洋。

  成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔,飛過(guò)千山萬(wàn)水。

  成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)跟她一起分享喜悅,讓他們一起感染我的快樂(lè)。在學(xué)校她們就像是我的家人,照顧我、關(guān)心我,不時(shí)給我滿滿的和鼓勵(lì)和愛(ài),只要我有開(kāi)心的事情,第一個(gè)就想和她們分享。

  當(dāng)我生氣的.時(shí)候,一本又一本的書是我的加油站。好笑的書,讓我把憤怒的心情,拋到九霄云外被笑聲蓋了過(guò)去。感人的書,讓我看了淚流滿面,彷佛自己就是書里的主角,感同身受。百科全書,會(huì)讓我聚精會(huì)神,非常專注的研究動(dòng)植物的特性,讓我把生氣的事在次拋到腦后。

  當(dāng)我傷心的時(shí)候,鋼琴是我的加油站,每當(dāng)我按下一個(gè)琴鍵,它就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音,有如在與我對(duì)話;悅耳的聲音,好像在安福我的心。每彈一曲樂(lè)章,就會(huì)讓我沉浸在愉悅的世界里,暫時(shí)忘記傷心的事。

  我有許多不同的加油站,在我傷心難過(guò)的時(shí)候,它們會(huì)替我加油打氣,使我能夠再次充滿信心,勇往直前!

成長(zhǎng)的作文 篇9

  想必,你也知道成長(zhǎng)中都有什么滋味吧。如果你想知道我成長(zhǎng)中有什么滋味的話,那請(qǐng)往下看吧。

  酸

  大家都知道,班長(zhǎng),那可是一人之上,萬(wàn)人之上的位置。而我,卻有幸成了班長(zhǎng),記得有一次我管理班級(jí)紀(jì)律時(shí),由于萬(wàn)廣涵他上課的時(shí)候太調(diào)皮了,我也是“能忍人所不能忍,方為人所不能為”,但忍無(wú)可忍,便拿起教桿往他的手上猛地敲了一下,就那一瞬間,他眼淚奪眶而出,哭了。“男子漢大丈夫,有什么好哭的!”我生氣地說(shuō)道。但我又看著他那楚楚可憐的樣子,便又不禁覺(jué)得自己用的勁大了一點(diǎn),后悔了起來(lái),心里酸酸的。

  甜

  我呢,也不是單單只是一個(gè)大班長(zhǎng),我還是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)呢。有一次我值班時(shí),剛走入五年級(jí)三班的區(qū)域,就發(fā)現(xiàn)了一張紅色的大鈔,便撿了起來(lái),可是我的心卻在打鼓:“如果我不上交的話,那就能買我期盼已久的夢(mèng)想品了!薄安恍,周海陸,你還是三好學(xué)生呢,絕對(duì)不能這樣!碧烊私粦(zhàn)之后,我還是聽(tīng)從了內(nèi)心最深處的想法,乖乖上交了。上交后,我的'心里卻比吃了蜜還甜。

  苦

  學(xué)校呢,也舉行過(guò)不少節(jié)目表演,這不,學(xué)校又舉行了一個(gè)師生表演的大合唱,我和塵潔負(fù)責(zé)在臺(tái)前跳舞。于是王老師便讓我倆每天早上晨讀時(shí)排練。哪有這么簡(jiǎn)單的事情,在臺(tái)上我倆還得做下腰、掂腳尖等動(dòng)作。因?yàn)橄聜(gè)星期二我們就要表演了,必須抓緊練習(xí),這段時(shí)間,排練累的我苦不堪言。

  在成長(zhǎng)中,你多多少少都會(huì)經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷的事情,這下,你知道我成長(zhǎng)中的滋味了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  在生活必然離不開(kāi)“美德”倆字。有時(shí),我也會(huì)在心里問(wèn)自己:“美德”在你認(rèn)為到底是什么?是因?yàn)檎嫘倪是礙于面子,或是因?yàn)槠渌。今天我們?lái)談?wù)劽赖隆?/p>

  美德有好幾種,幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛(ài)他人是種美德,就像給一個(gè)畏懼黑暗的人,在聽(tīng)到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽(yáng)光,寬容他人是種美德,就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習(xí),慌亂中一個(gè)三年級(jí)學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級(jí)女生的裙子,那三年級(jí)學(xué)生連忙說(shuō)聲“對(duì)不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開(kāi)了如春日陽(yáng)光般的笑容。甜甜的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系"。

  幫助他人是種美德,說(shuō)到這還這是讓我記憶猶新,那還是我的第一個(gè)美德故事呢!

  那是一個(gè)有著橘黃色黃昏的夏天,正是我放學(xué)回家的時(shí)候,我走在回家的路上,走著走著,就覺(jué)得好像有一個(gè)東西被我踩了,我低下頭,抬起腳,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)黑色的小皮包包,我從地上撿起了它,望著它,我心中的好奇立即被鉤了起來(lái),我拆開(kāi)了它,看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡,還有一張名片,其他什么也沒(méi)有,身份證都不在?粗系腵名字和公司地址、電話號(hào)碼,當(dāng)時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒(méi)有進(jìn)去,而是回了家。回到家,我把書包一扔,便倒在了床上,從口袋里掏出錢包,放在手中端詳起來(lái),這是一個(gè)黑色牛皮小包,做工精巧,小而別致,想必一定是某個(gè)大老板的錢包,正當(dāng)我美美的想著,媽媽在門外叫吃飯了,吃飯時(shí),我經(jīng)過(guò)再三的思想斗爭(zhēng),還是把事情一五一十的告訴了媽媽,他們用一種復(fù)雜的眼神看著我,許久,爸媽才告訴我,決定明天帶著我去公安局把錢包交給警察,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一早,我們便早早的起床去公安局把錢包交給了警察,等待失主的認(rèn)領(lǐng),三天后,我回到了家,媽媽告訴我,找到失主了,一個(gè)公司的大老板,他一直想登門拜訪,可媽媽卻一直推辭,說(shuō)是好人不留名,“喂”老媽,那錢包可是我撿到的呀!

  幫助他人不處不行,美德,無(wú)處不在,可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè),在明天的某個(gè)角落,你依然會(huì)保持一顆善待他人,幫助他人的心去幫助別人嗎?

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