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閱讀伴我成長作文

時間:2023-11-06 13:53:15 話題作文 我要投稿

(精品)閱讀伴我成長作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)閱讀伴我成長作文5篇

閱讀伴我成長作文 篇1

  閱讀就像一部永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子。

  ——題記

  古人曾說:讀書好,讀好書,好讀書。記得6歲生日那年,媽媽給我買了本《木偶奇遇記》,我被故事中的情節(jié)深深的吸引住,從此我的“文學情緣”便一發(fā)不可收拾,一捧起書來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑、一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……

  兒時的我,喜歡讀《唐詩三百首》,我會懵懂地在杜甫的憂憂思中屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。隨著時光流逝,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”,獲獎作文、古典名著都成了我的涉獵對象,書中的“景色”有時讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。

  媽媽見我“啃書”啃到瘋狂的程度,怕我“玩物喪志”,給我定了若干條規(guī)定:吃飯不準看書、走路不準看書、上廁所不準看書……我就裝作可憐兮兮的樣子答應(yīng)了,暗地里想著辦法,各種花招層出不窮。

  有一次,為了盡快讀完《水滸傳》,我決定實施“被窩計劃”,于是做出了一個“驚天動地”的決定:和媽媽分床睡。其實,離開媽媽,我怎么也睡不著,但為了那厚厚的《水滸傳》,還是拼了!媽媽以為我可以獨立,她哪知我“醉翁之意不在酒”!

  每天晚上,我必須等媽媽房間的燈熄滅了,才開始實施“被窩計劃”。略有聲響,必須以最快的速度熄燈、躲被窩,直到“警報解除”,哎,真的.是不好受,《水滸傳》就這樣在折騰中被我看完了。

  我喜歡一口氣將書讀完,記得有一次,在看《人類未解之謎》,媽媽叫我吃午飯,我就說了一聲:“嗯,再等五分鐘!边^了一會,又聽到了媽媽的叫聲,我很生氣,對著媽媽吼:“你先吃飯,以后我看書的時候別打攪我!

  感覺自己語氣很沖,趕緊拿著書邊走邊看,哪知被桌角絆了個“四腳朝天”,桌上的湯都灑到我身上,爬起來和媽媽收拾好“殘局”,又如癡如醉地看起書來。

  有時我會被書中的某個片段搞得開懷大笑,媽媽總以為發(fā)生什么事,不停地“千里傳音”問怎么了,而我正看到興處,根本沒時間回媽媽的話。

  “閱讀之旅”帶來的是美好的回憶,留下的是馨香縷縷。

  對閱讀的興趣,任時光悠悠,永不磨滅,因為閱讀伴隨著我成長,給我?guī)Я丝鞓,也帶來了充實…?/p>

閱讀伴我成長作文 篇2

  魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動;

  小鳥喜歡藍天,喜歡在藍天上歡唱;

  我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;

  很小很小的時候,每一個寧靜的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍稍長大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動物、生動精彩的片段都深深的吸引著我。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  每天,只要一有空,我就會沉盡在《格林童話》、《101個神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認識了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補天的神話故事,雖說是神話,但我卻被遠古人類征服自然的.精神與氣魄所折服;我了解了我國悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認識了李白、白居易、杜甫等偉大詩人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說話的老師,默默的讓我感受到知識的海洋竟是如此豐富。

  讀書,真好!我愛讀書,因為讀書可以豐富知識、開拓視眼;我愛讀書,因為讀書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因為讀書可以教會我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書,會使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生與好書為伴吧!

閱讀伴我成長作文 篇3

  聞著油墨的清香,我輕輕地翻開一頁書,很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉,不愿醒來。

  我的童年是與書相伴的,書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候,我就常常纏著爸爸媽媽講故事,像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》,我總是百聽不厭。等長大一些,我開始獨立地看一些簡單的.繪本。繪本的插圖十分精美,讓人愛不釋手,一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這本書讓我懂得了什么是愛,愛是需要表達的,愛是無法衡量的,愛是無邊無際的!厄球镜娜沼洝贰洞竽_丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本!厄球镜娜沼洝芬杂哪恼Z言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞,這本繪本很風趣,讓我了解了蚯蚓的生活!洞竽_丫跳芭蕾》的主人公貝琳達的舞蹈讓我驚嘆,她通過自己的努力,最終實現(xiàn)了自己的夢想。《會說話的骨頭》是一個有魔法的故事,帶給我純凈的快樂。

  上了小學,漸漸地,我閱讀的書也越來越多,越來越厚,有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間,我就捧起心愛的書,真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空,我和長襪子皮皮一起載歌載舞,我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列,其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬,神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢,會與主人合作,會與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動物學習,與它們交朋友,要有一顆善良的心,學會誠實守信。

  書,帶給我無盡的快樂,無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試,我很快答完了基礎(chǔ)題,最后大題是寫作題,題目要求:小明在上學路上掉了一枚硬幣,硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去,字數(shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事,思緒像泉水一樣噴涌而出,“唰唰唰唰”一口氣寫完了。

  最愛那一縷書香!我愛閱讀,閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長作文 篇4

  書籍的魅力光芒四射,吸引著無數(shù)的人。因為它是通往成功的道路,是知識的源泉,心靈的良藥,是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友,在閱讀中我找到了一種無形的樂趣,陪伴著我快樂的成長。

  從幼兒園的《一千零一夜》,到小學的《西游記》,到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在無窮無盡的書海中,我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事,《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,隨著年齡的增長,閱讀的書籍也越來越多,而閱讀已在不知不覺中陪伴我,由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。

  小學時的我喜愛讀書,當然也有屬于我自己的座右銘:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不僅增長了我的見識,而且開啟了我的心智,讓我不再是那個懵懂無知的小孩,對待事物有了智慧的眼光,還有了細密豐富的思維想象,雖然我不能走遍天下,但書中的秀水名川,名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此,我對閱讀有了更濃厚的興趣。

  到初一,我認識了“五柳先生”,從此,我便將五柳先生的“好讀書,不求甚解”,作為了自己的.讀書方法,也許會有許多人認為他這是囫圇吞棗,走馬觀花,根本沒有起到讀書的作用,但這只是五柳先生的一種人生理想,他讀書不是為了功名利祿,也不是為了才華橫溢,受萬人矚目,只是為了求其真諦,獲得精神上的安慰。從此,我讀書不再咬文嚼字,而是身臨其境,體會作者所表達的情感,從而更堅定了我的閱讀志向。

  到了初二的我,每天讀書便成為我的主要任務(wù),因為我知道,“金無赤金,人無完人”,只有每天閱讀,才可以更好地完善自我。而且知識無止境,人的一生都需要通過學習來充實自己。那么就讓我們從小做起,終身閱讀,讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。

  閱讀,是智慧的種子,只要我們辛勤澆灌,終有一天,會開出知識的花朵。閱讀,是通向成功的大門,只要我們勤奮好學,終將會找到打開大門的鑰匙;閱讀,是自由的翅膀,只要我們勇于探索,終將會翱翔在知識的藍天下。

  閱讀,如同一種無形的召喚,伴隨著我們度過無數(shù)個春夏秋冬,帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧!

閱讀伴我成長作文 篇5

  平時只要一做完作業(yè)我就開始看書,閱讀短文,看著看著我就入迷了,富蘭克林曾經(jīng)說過;“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”對!書就是這樣的。

  曾經(jīng)我看過這樣一本書,里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們在海洋里,雪山中勇往直前的精神,我從這本書里學到了要勇敢的面對所有事情。當然我還讀過四大名著,除了這些我還看過窗邊的小豆豆,海底兩萬里,城南舊事,格林童話,等等,我看每一本書都很認真,有時候有大聲讀,有時候瀏覽,有時候默讀。

  書,我從小讀到大,小時候我睡不著覺,媽媽就從房間里拿出一本書,然后一邊講給我聽,一邊看著我慢慢入睡,啊!書,我最喜歡書了。

  在學校里老師推薦給我們好多書,我一本一本都買下來了,像一匹餓狼一樣的讀著。

  讀書還是一種享受,當你在遨游在書中的.時候,你才能知道讀書很輕松,很快樂。

  讀書后,我的作文有很大的進步,也明白了許多道理。如;美德花園里介紹了;在遙不可及的森林中,有的人善良、勇敢、純潔,也有的人自私、貪婪、無私。

  是啊!書籍時時刻刻陪伴著我們。

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