小學(xué)生的作文9篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
“同學(xué)”，是我每天都會(huì)見到的人，是一起上學(xué)與放學(xué)的人，是一起分享秘密的人，是遇到難題會(huì)互相幫忙的人，是朝夕相處無話不談的人，是不會(huì)放開你的手的人……
記得小學(xué)畢業(yè)前的一次集體旅游，那是我們第一次擺脫父母的約束，與同學(xué)、朋友宿營(yíng)在外的經(jīng)歷。我們幾個(gè)要好的女生在車上就約定，晚上將是一個(gè)不眠之夜，我們將聚集在其中一位同學(xué)Lucia的房間里慶祝。帶隊(duì)老師看出了些許端倪，叮囑我們要按時(shí)睡覺，不能私自行動(dòng)�？墒桥d奮的我們?cè)趺绰牭眠M(jìn)這些“諄諄教導(dǎo)”呢？那一顆顆興奮的心期待著冒險(xiǎn)，等待著黑夜。
無聲無息的`夜晚悄悄地來臨了，黑暗中只能聽到知了的叫聲，我們開始了行動(dòng)。我躡手躡腳地走到自己的房門口，小心翼翼地打開了房門，探頭探腦地向外張望�？善磺�，賓館的走廊里有一位老師正在值班呢！我當(dāng)時(shí)都蒙了，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一扇又一扇的房門被悄悄地打開，我們彼此之間打著暗號(hào)，做著表情。就在老師踱到走廊的另一端時(shí)，我們幾個(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接跑到了Lucia的房間。到了之后我馬上躲了起來。不久，老師來敲門了。開門之后老師就問Lucia有沒有看見一群人經(jīng)過，她鎮(zhèn)定地否認(rèn)著說沒有，老師見她否認(rèn)也沒多問就走了。老師走后我們就都出來了，自以為逃過了一劫，開始興高采烈起來。沒想到，老師殺了個(gè)“回馬槍”，又一次出現(xiàn)在我們面前，剛才還騷動(dòng)興奮的我們一下子不知所措起來，紛紛向老師承認(rèn)著錯(cuò)誤，心想這次是死定了�？蓻]想到的是老師居然“仁慈”地放過了我們，還允許我們與好朋友玩一會(huì)兒再走。那天晚上是過得又驚險(xiǎn)又快樂，是我們每一個(gè)人都難忘的一天。
旅游結(jié)束了，大家都回到了學(xué)校。畢業(yè)那天到了，我們的心情就如同即將要飛向藍(lán)天的小鳥忐忑不安、蠢蠢欲動(dòng)。因?yàn)橐鎰e小學(xué)迎接初中，我們要重新起飛了，我們快樂中帶點(diǎn)悲傷地對(duì)老師說：“我們大家愛你。”我們共同唱了一首歌，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人，最后我們面帶笑容地說：“再見，大家�！�
每一位同學(xué)都會(huì)在不經(jīng)意的情況下闖進(jìn)我們的世界，然后我們相遇、相識(shí)、相知�？烧l(shuí)都知道，天下沒有不散的筵席，就像詩(shī)人說的：人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友，旅程才不會(huì)孤單。這就是朋友的意義。
小學(xué)生的作文 篇2
下午放學(xué)了，我匆匆忙忙拿出一把雨傘，頂著大雨往家趕，一到家，我趕忙大叫：“奶奶，下大雨了，要刮臺(tái)風(fēng)啦，趕快收衣服啦！”正在做飯的奶奶慌慌張張從廚房走出來，“臺(tái)風(fēng)真的來了嗎？”奶奶一邊說一邊往晾臺(tái)走去，啊，不得了，路上的人們挽起了褲角，撐起了雨傘，一步一小心地走著，生怕自己摔絞，我告訴奶奶：“這次的臺(tái)風(fēng)叫烷熊，它的威力可大了，風(fēng)力最少有十幾級(jí)呢！”
深夜來臨，巨大的`雷聲“轟隆隆”的從遠(yuǎn)處傳來，一陣一陣狂風(fēng)吹過，讓人不禁打了一個(gè)冷顫，我趕忙關(guān)上了窗戶，緊接著下起了傾盆大雨，陽(yáng)臺(tái)上的東西吹得東倒西歪的，發(fā)出了“砰，砰，砰”的響聲，啊，臺(tái)風(fēng)來了！
我放眼望去，豆大般的雨點(diǎn)像“炸彈”一樣飛落在車蓬上、路面上……發(fā)出一陣陣“噼里啪啦的”響聲，外面一片狼籍，樹枝被吹斷了，小樹有的折斷了腰，還有的連根拔起，廣告牌被吹得呼呼的聲音，車子紛紛往家趕，行人在商店的門口避雨，突然，一個(gè)身影映入了我的眼簾：一個(gè)中年男人匆匆騎著自行車往家趕，不好，一根樹枝擋在他的前面，他來不及剎車，摔了個(gè)四腳朝天，他爬了起來，又繼續(xù)艱難地往前趕，他一會(huì)兒東倒西歪的，一會(huì)兒來了個(gè)急剎車，一會(huì)兒又跌了一絞，一會(huì)兒又來了個(gè)騰空而起……連我這個(gè)旁觀者也都為他捏了一把冷汗。
半夜里，風(fēng)不停地刮著刮著，雨點(diǎn)隨著它一同在空中跳著“芭蕾舞”……
一夜過去了，早晨，我從夢(mèng)中醒來，打開房門，看見外面并不是我想像中的那般狼籍，只有幾枝樹枝和幾根小樹橫七豎八地躺在路上，正在我覺得奇怪的時(shí)候，爸爸走過來對(duì)我說：“浣熊與深圳打了個(gè)擦邊球，看來我們真的虛驚了一場(chǎng)�！�
小學(xué)生的作文 篇3
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的.很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點(diǎn)方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會(huì)把魚兒全都嚇跑的。
過了一會(huì)兒，水里出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我實(shí)在是忍不住了，馬上就下水去捉�？墒�，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚�？墒牵徊恍⌒臎]抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個(gè)網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動(dòng)靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚��！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗(yàn)，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
小學(xué)生的作文 篇4
我們西南地區(qū)的旱災(zāi)直到今天還在持續(xù)著，我左盼右盼的雨水卻遲遲不肯到來！
20xx年xx月xx日，天氣有點(diǎn)冷，冷風(fēng)呼呼地刮著。天空一會(huì)兒陰，一會(huì)兒太陽(yáng)公公又露出一小點(diǎn)兒笑臉，看著就像下雨的天氣，可金貴的雨水卻始終沒有來臨。
中午，我看我們?cè)颇鲜〉目购敌侣�。�?dāng)我看到彌勒縣山區(qū)的山坡上原本綠油油樹木都變黃了。有一所小學(xué)的同學(xué)們?cè)谑盏礁髯迦嗣窬鑱淼娘嬘盟畷r(shí)，非常珍惜，非常感動(dòng)！他們只有在十分口渴的時(shí)候才舍得喝一小點(diǎn)水。有一個(gè)小女孩六天只喝了一瓶半飲用水。他們每人每天能領(lǐng)到一瓶水，可他們都舍不得喝，把節(jié)省下來的水要留給父母去喝。我看到這時(shí)被他們的這種行為所感動(dòng)了，他們不但十分珍惜，節(jié)約用水，而且還非常孝敬自己的父母！可我卻為父母，為社會(huì)做了點(diǎn)什么呢？
到了晚上十一時(shí)多，天空突然響起了轟隆隆的雷聲，接著聽到了滴滴噠噠的雨聲。遲到已久的雨水終于降落了！我高興得睡不著覺，感覺雨水敲打屋檐的`嘀噠聲今晚顯得那么悅耳動(dòng)聽；那么的富有生命力！我興奮地看著窗外心想：希望這場(chǎng)雨越下越大，時(shí)間越下越長(zhǎng)，讓我們干枯的大自然和受渴的人們能夠喝飽！讓人類與大自然更加和諧，更加美麗富饒！
小學(xué)生的作文 篇5
爸爸的雙手時(shí)而長(zhǎng)繭，時(shí)而破皮，雖然表面上都是因打高爾夫而受傷，但我并不認(rèn)為只是如此。
爸爸的雙手雖然對(duì)一般人來說只是“手”，但我不認(rèn)為它們只是普通的雙手，我覺得他的`雙手看起來就像是和他同甘共苦、共患難的好伙伴。因?yàn)槊慨?dāng)要打球，爸爸彷彿就在告訴他的雙手：“要打球啰！”讓爸爸頓時(shí)成為一位很認(rèn)真的人；每當(dāng)要釣魚，他彷彿又再向雙手說：“魚要上鉤了！”這時(shí)的爸爸也會(huì)變成很專注的人，像這種事情爸爸也常常對(duì)我說，當(dāng)魚躍上鉤時(shí)，要很專注；當(dāng)要打球時(shí)，要很認(rèn)真，不然魚跑了，球打壞了，那可就不好了。
我們的雙手，雖然不是獨(dú)立的生命，但對(duì)我跟他來說卻是生活中不可或缺的器官，我們將雙手視為不可或缺的同伴，因?yàn)橹挥兴梢粤私馕覀兿胍@需要的成果，例如：在打球這方面，我們常常告知雙手：“要打出一顆好球喔！”或者是在釣魚時(shí)，我們就會(huì)跟雙手說：“一定要滿載而歸喔！”我們會(huì)常常跟我們的小伙伴說出這些話。
對(duì)我們來說這個(gè)同伴是每天都會(huì)用到的，這也是讓爸爸的雙手受這么多傷的原因。
小學(xué)生的作文 篇6
外婆的菜浙江省東湖小學(xué)302班姚無雙每個(gè)星期天，我們?nèi)叶紩?huì)到外婆家去。這一天，外婆準(zhǔn)會(huì)為我們準(zhǔn)備很多菜，有魚，有肉，還有蔬菜，滿滿一大桌，都是她親手做的。我最喜歡吃外婆做的.白宰雞、紅燒牛肉和炒青菜。
每次吃飯，外婆總要夾給我一個(gè)大雞腿，好吃極了！但是，有些菜使我不太敢吃，比如說那條魚吧！她總喜歡倒很多醬油，等到燒好了，它已經(jīng)變得黑乎乎了。外婆做的菜，大多數(shù)合我的胃口。我喜歡外婆做的菜。
小學(xué)生的作文 篇7
也許在很多人眼里，朝陽(yáng)十分的普通，但我在眼里，每天的夕陽(yáng)卻獨(dú)具風(fēng)韻。
有時(shí)候，朝陽(yáng)像一個(gè)小娃娃，調(diào)皮可愛，一會(huì)在這，一會(huì)有跑到那去了。有時(shí)候，朝陽(yáng)像個(gè)美麗的姑娘，有著美麗的臉蛋和飄逸的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)候，朝陽(yáng)像個(gè)英俊的小伙子，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。朝陽(yáng)像少女婉轉(zhuǎn)的歌聲，也像軍人嘹亮的軍歌，像一顆放著光芒的紅寶石，也像一段金黃色綢緞，一切因?yàn)橛^者心情而變化，心情不好，朝陽(yáng)看起來就像在與青山做伴，與白云為伍，心情不好，看起來朝陽(yáng)就只有金黃的一片。
朝陽(yáng)也隨著時(shí)間的`流逝而消失，它雖然短暫，但它曾給過萬物光輝，也給人們照亮了人生那漫長(zhǎng)又漆黑的路。
小學(xué)生的作文 篇8
陽(yáng)春三月去踏青！我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了！
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！
上車后同學(xué)們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美�。�
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的.是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢！
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香節(jié)，這里春*滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
小學(xué)生的作文 篇9
今天，我走進(jìn)教室，一陣水果的香味撲鼻而來，饞得我直流口水。我想：“這是誰(shuí)帶來的水果，怎么這么香��！哦，原來是淘氣的水果又來到我們教室里做客啊！”
孔子曄帶來的水果是一個(gè)穿著綠色花花衣的小西瓜；新疆出產(chǎn)的美味的哈蜜瓜也坐著火車不遠(yuǎn)萬里來到我們的教室；芒果妹妹也不甘落后，看！它穿著美麗的黃裙子來了；還有......
我?guī)е蓯鄣募t蘋果來到教室，它穿著一件紅紅的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)紅色的.小燈籠。進(jìn)了教室，同學(xué)們都望著我手中的水果，這時(shí)候，小蘋果不好意思啦，羞得臉更加紅了。它想：“是我的美麗讓她們喜歡呢?還是我身上的香味吸引住這些小朋友們呢?”小蘋果想啊想啊，怎么也想不出來。它自言自語(yǔ)的說：“還是陪我的小主人寫作文吧!”
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