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美好的回憶作文

時(shí)間:2023-11-06 08:11:31 作文大全 我要投稿

美好的回憶作文(通用14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美好的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文(通用14篇)

  美好的回憶作文 篇1

  偶然間無聊,便發(fā)起了呆,看著如當(dāng)年那般耀眼的夕陽忽然想起了起曾經(jīng)那些美好的回憶。

  記得那是某個(gè)下午放學(xué)的路上,我和哥哥在夕陽下并肩走在大街上。街上人山人海,因?yàn)閷W(xué)校的附近只有這一家小賣部,所以生意火爆。即使太陽大的掃人興致,但是他們還是在人群中擠來擠去,我嘗試了無數(shù)遍向小賣部中擠,每當(dāng)我都快要擠到最前面時(shí),又被身邊肥胖的小矮子擠了出去。滿頭大汗的我只好泄了氣,站在路邊生自己的悶氣。此時(shí),哥哥汗如雨下的從小賣部中買好了東西全身而退,看見他手上五顏六色的糖果,我羨慕極了,本想擠進(jìn)小賣部自己去買,但回想起被那個(gè)肥胖的小矮子擠出去的恐懼友在腦海里回蕩。我只好眼巴巴的望著他,宛如一只可愛的哈巴狗向它的主人討要食物時(shí)的樣子。哥哥看著我可憐巴巴的樣子將糖果遞在我面前,我連忙伸手去拿,仿佛慢一秒就會(huì)被壞人搶走一樣。誰知,我拿到我心心念念的糖果時(shí),他卻忽然把手伸高,伸到我拿不到的.地方,反復(fù)幾次,我便生氣了,轉(zhuǎn)身就向家中走去。哥哥只好笑著喊道:“嘍,給你,不逗你了。”我聽見這句話后,轉(zhuǎn)身接糖,高興的一蹦三尺高。我撕開糖塞進(jìn)嘴里,卻發(fā)現(xiàn)這糖居然是酸的,我的臉從最初的開心如調(diào)色盤一般變化,痛苦的扭曲著。我正準(zhǔn)備吐出來,哥哥喊道:“哎哎哎 ,別吐啊,等你含一會(huì)兒,這糖外層的酸化掉了,自然就甜了!蔽野胄虐胍桑是將這糖含在嘴里。過了一會(huì)兒,這糖居然真的不酸了。

  如今回首這件往事,讓我明白了一個(gè)道理。如果痛苦,那就就超越痛苦,對(duì)岸有彩虹般的幸福等待著。鳳凰縱然漂亮,但那卻是它們經(jīng)歷了生不如死的涅槃重生換來的。當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)雖然苦,但未來有美好的生活在等待努力中的你。

  美好的回憶作文 篇2

  一縷炊煙,一棵棗樹,一塊田地……都乘載著我歡樂的童年,也乘載著我所有幽靜的、美好的回憶。

  那古色古香的廚房,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顏色變成灰青色,上面布滿了一層厚厚的灰。那黑暗無光的墻角,是蜘蛛的天地,蜘蛛們正快速地織著網(wǎng),也在編織它們的.幸福與愛情。在屋里正前方,有兩臺(tái)灶子,灶子里做的飯又香又好吃。還記得那天下午,奶奶為我們做起了飯,我早就想吃了。奶奶點(diǎn)上火,燒起了油,一陣濃濃的煙味撲了過來,奶奶嫻熟地放了青菜,一陣又一陣濃煙從鍋里冒了出來。一時(shí)分不清上下左右,眼睛里只有滾滾的煙。過了一會(huì)兒,煙散去了,奶奶端出了一盤小青菜。我嘗了一口,汁都爆出來了,在這斑駁墻壁的映襯下,讓人覺得越發(fā)的美味,那兩口寫滿歷史滄桑的灶臺(tái)給我留下了美好的回憶。

  在院子里的一角,有一棵老棗樹。夏天,我常常站在老棗樹前,向上望去,望向那青青的棗子。一旦有棗子紅了,我們幾個(gè)孩子,瞞著大人,拿著梯子,爬到棗樹上去摘又大又紅的棗子。有時(shí),有人跌了下來,也不愿去告訴大人,也不敢去告訴大人,連梯子也不敢去拿,一溜煙跑沒了。漸漸地,家鄉(xiāng)的回憶在我心中更加深刻了。

  還記得院前有一條小路,過了這一條小路,就到了我們玩樂的菜地,里面種有小青菜、大白菜,白蘿卜等土家菜品。有時(shí),見爺爺奶奶不注意,我們就跑到菜地里。一會(huì)兒看見一條小蟲子,就用雙手把他們抓了起來,可是一不注意,又被它們跑了。我們一會(huì)摘一片葉子,一會(huì)又摘下一個(gè)大玉米,在田地里跳來跳去。突然,爺爺奶奶出來了,我們不約而同,從一個(gè)方向跑沒影了。從此,那美好的記憶在我們心中越來越深了。

  現(xiàn)在,我住在大城市,而關(guān)于家鄉(xiāng)的美好回憶卻在我心中留下了烙印,且越來越深……

  美好的回憶作文 篇3

  在抽屜里有一本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我曾經(jīng)去過的地方。日本的富士山下、韓國(guó)的景福宮里、悉尼的歌劇院前,都留下了我的足跡。其中我在悉尼動(dòng)物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深,每當(dāng)看到它,仿佛又把我?guī)Щ氐疆?dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

  那是我上小學(xué)前的暑假,一次難得的機(jī)會(huì),我和爸爸媽媽坐了十三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),跨越大西洋,來到了澳大利亞的悉尼。第二天,我們就來到了悉尼最大的野生動(dòng)物園。在這里,除了我們?cè)谥袊?guó)能見到的大象、猴子、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物外,最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的,聽導(dǎo)游說,只要有人居住的'地方就可以看到它們的身影,它們會(huì)跟人和平相處,有時(shí)也會(huì)進(jìn)入居民的家里偷吃食物。所以,當(dāng)你在馬路上和它們擦身而過時(shí),千萬不要感到驚訝。

  澳洲被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”,羊毛制品是他們的經(jīng)濟(jì)支柱。美利奴羊毛細(xì)膩而光滑,保暖性強(qiáng),因此,它們常用來做圍巾和毛毯。當(dāng)時(shí)我有幸觀看了一場(chǎng)剪羊毛表演,工人們速度之快,一氣呵成,再加上他們幽默風(fēng)趣的表演,令人贊嘆不已。再看看那些羊,就像瞬間被剃了光頭一樣,滑稽可笑。

  考拉也是澳洲特有的,它們一天有一多半的時(shí)間都在睡覺。只見它們兩眼微閉,懶洋洋地抱在樹上,游客的吵鬧聲都無法把它們叫醒,它大概算世界上最懶的動(dòng)物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的,但外國(guó)的飼養(yǎng)員看我對(duì)考拉充滿了好奇,非常友好地抱過一只才幾個(gè)月大的小考拉讓我和它合影,才有了這張珍貴的照片。

  五年了,這些照片一直被我很好地保存著,每張照片都有一個(gè)故事,每當(dāng)有人問起,我都會(huì)很興奮地給他們講起,它們勾起了我美好的回憶,也見證了我的成長(zhǎng)。

  美好的回憶作文 篇4

  所有美好的回憶,都將化作滿夜星辰。——題記。

  “叮咚!您好,您所乘坐的“小學(xué)”航班列車已到站,時(shí)間為六年零天零時(shí),為您免費(fèi)辦理列車回憶請(qǐng)點(diǎn)擊查收。”

  六年里,有太多回憶,它可能是像點(diǎn)點(diǎn)星辰,亮而繁多,可能是那顆最亮的星星,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的照在我心。還記得那次與老師家長(zhǎng)同學(xué)起出去玩的情景,那是我個(gè)人量化前十五的獎(jiǎng)勵(lì)。一到地點(diǎn),我就看見了我的.朋友,他們?cè)缂旱群蚨鄷r(shí),終于,人齊了,一群小孩拿著旗就往山頂跑,你追我趕,誰也不甘落后,因?yàn)檎l先到達(dá)山頂,誰就可以獲得百樂筆一支,我們想著,前十五名有一支百樂筆,第一個(gè)到達(dá)山頂又可以有一支百樂筆,心里可美茲了,連家長(zhǎng)都不等,一個(gè)勁的跑跑跑。最后,貝同學(xué)第一個(gè)到達(dá)山頂,家長(zhǎng)們一到他就跑上跟前,小手一伸:“我第一,筆可以給了嗎?”

  可誰知家長(zhǎng)卻說:什么筆啊?我們說的是來參加都可以獲得一支百樂筆,可沒說誰第一誰就多一支的呀!薄鞍?陶同學(xué),你不是說,哦不,我瞎說的!”貝同學(xué)氣喘吁吁的撓頭:啊?那我是小丑?”大家笑成一片,果然,大家為了百樂筆什么都可以聽錯(cuò),哎!百樂筆可不背這鍋……

  小學(xué),少不了的就是各種活動(dòng),此如春游。在我記憶之中,最有意思的莫過于去游樂場(chǎng),是的,你沒聽錯(cuò),就是游樂場(chǎng),它的全名叫作“大夢(mèng)樂園——6到60歲都能玩的室內(nèi)游游樂場(chǎng)”,一進(jìn)門,粉色從我眼中掠過,超大的粉高跟鞋,鑲鉆的粉色法拉力,當(dāng)然,最“美好”的還是那個(gè)超長(zhǎng)超高的滑滑梯。這個(gè)滑滑梯是四樓直接滑到一樓,而且中間還轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。我們是和劉老師一起玩的,到了劉老師滑的時(shí)候,她可緊張了,說自己不玩,自己不玩,可身體卻很誠(chéng)實(shí),一滑,全程都是她的尖叫聲,沒想到平時(shí)嚴(yán)肅的劉老師也會(huì)有膽小的一面,真是大可愛了!

  “叮咚!回憶已制作完畢,請(qǐng)好好保存……”

  美好的回憶作文 篇5

  回憶是一本字典,記錄著過去每一件事;回憶是一串音符,每一個(gè)音符都有我們的腳印;厥走b望,那些美好的回憶,依然在我的腦海中揮之不去。那一天,是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來沒有過的。下午,我一節(jié)課都沒有聽進(jìn)去,只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切,都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍!”大家拍著桌子,大聲叫喊著,準(zhǔn)備迎接派對(duì)的'到來。

  這時(shí),一位叔叔走過來問:“這是四年級(jí)二班嗎?”“是!”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕,所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來了,說:“我來幫大家一個(gè)忙!碑(dāng)大家稍微安靜下來,郭老師突然說:“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩硪环庑,我來讀讀好不好?”我心里一驚:天哪!怎么還會(huì)有信?我不由地緊張起來!岸.(dāng),很高興你又長(zhǎng)了一歲,真為你高興……20xx年12月10日!甭犞职株P(guān)切的語言,我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃,心里洋溢著一種從未有過的感覺。我走上了講臺(tái),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌,沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落,同學(xué)們一齊涌上講臺(tái),這個(gè)給賀卡,那個(gè)給筆……忙得我都拿不過來了。

  之后,我和那位阿姨一起切蛋糕,把我的快樂分給了我的老師和每一位同學(xué)。開吃嘍!忙完了,總算可以開吃了。同學(xué)們把我包圍起來,把蛋糕往我的身上、臉上抹,我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng),抓起一塊蛋糕就往人群里抹,也不知道到底誰沾了光。真是開心!派對(duì)結(jié)束了,要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家,把爸爸的祝福帶回家,把所有的好心情帶回家。

  美好的回憶作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年,而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

  記得在我挺小的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯,爸爸媽媽對(duì)我說:“我們一起去釣魚吧!”“好!”我高興得一蹦三尺高。

  一路上,我十分興奮:這是我第一次釣魚呀!不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呀!我們終于來到了河邊,我學(xué)著爸爸的樣子,先放好魚餌,再將釣線甩出去,靜靜地等待魚兒上鉤。

  “哈哈!我又釣到了一條!”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久,爸爸媽媽都有了收獲,可我的桶還是空的。我有些氣餒,想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“不要放棄,只要堅(jiān)持,總會(huì)有收獲的,我們相信你,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新拿起了魚竿。

  過了一會(huì)兒,有條魚來到了我的.魚餌前?墒撬罂纯,右看看,就是不咬鉤。我急了,拼命晃動(dòng)魚竿:“快咬呀!快咬呀!”那魚被嚇了一跳,一溜煙地跑了,很快就消失得無影無蹤了。

  很快,又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈,然后停下了。我吸取了教訓(xùn),不動(dòng)聲色。那條魚終于咬鉤了,我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花,那魚被釣在空中。我欣喜若狂:“我釣到了!我釣到了!”可是那魚卻掙脫了魚鉤,還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”,很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆,爸爸媽媽捧腹大笑。

  夕陽西下,爸爸媽媽都滿載而歸,唯獨(dú)我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大,但我卻依然非常高興。因?yàn)樽鲆患,你盡力地去做了,并且從中收獲了快樂,那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以,做一件事,最重要的不是結(jié)果,而是過程。釣魚是如此,人生更是如此。

  美好的回憶作文 篇7

  月亮,冷似銀鏡,星光靜如止水,我望著那卻滿星星的天空,仿佛如我小學(xué)時(shí)光發(fā)生的那些事,無比閃亮?粗切且徽R徽5,使我陷入了沉思,回想起那一段段的耐人尋味的小學(xué)記憶。

  那是一個(gè)20××年的夏天。記得當(dāng)時(shí),我的臉還是肉嘟嘟的`,是個(gè)單眼皮氣質(zhì)小女孩,剛步入寶中二外這個(gè)校園時(shí),內(nèi)心充滿了期盼。望著那天空,像水洗過似的,晶瑩剔透;而校門兩旁的大樹高高站立在那兒,好像士兵般守護(hù)著校園,從這時(shí)起,正式開啟了我小學(xué)的生涯。

  四年級(jí)的那場(chǎng)“慶六一”活動(dòng),熱鬧非凡令人印象深刻。窗外的小鳥站在枝頭上歌唱著,2:30多左右,劉老師把我和沈語宣叫了上去布置活動(dòng)場(chǎng)所。上去沒一會(huì)兒,就被安排下去拿蛋糕!下去時(shí),我目瞪口呆,天吶!四層蛋糕該怎么搬上去?我拿到手時(shí),頂著有火辣的太陽,每走一步的十分艱難,況且那長(zhǎng)裙到我腳跟,我每走一步,都心驚膽戰(zhàn),但看見大家吃蛋糕吃得那么香,心仿佛得到了愛的填充,十分美好。整個(gè)活動(dòng)下來,有才藝表演,有踩氣球游戲,有美食投懷送抱,我們玩的天昏地暗,直到天黑才回家。

  五年級(jí)的那場(chǎng)班級(jí)拔河比賽,也時(shí)常讓我們回味無窮。那天下午,操場(chǎng)上傳來了一陣陣加油聲,那是我們?cè)谌缁鹑巛边M(jìn)行拔河比賽,比賽時(shí)拼了命的想贏,管它什么紅面耳赤,管它什么淑女不淑女,管它個(gè)三七二十一,就是拼盡全力。最終我們獲得了第一,我們歡呼著,擁抱著,現(xiàn)在想想就十分美好。

  如今,六年的小學(xué)時(shí)光就要到站了,而這些我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨將成為我人生中最美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇8

  每次回到老屋,看到園子里的那個(gè)又粗又大的樹樁子,我就會(huì)想起那棵大棗樹,童年的那段關(guān)于棗樹的美好回憶便清晰的浮現(xiàn)在了我的眼前……

  小時(shí)候,在我家的園子里,有一棵又高又大的棗樹,把一半的園子都罩住了。聽爸爸說那還是奶奶年輕時(shí)栽的呢!

  那時(shí)候,我時(shí)常爬到樹上,坐在樹杈上吃棗,也常常被一只毛毛蟲嚇下來,氣得我拿著小竹竿往樹上亂敲,毛毛蟲的毛落在我的'臉上、身上又癢又痛。我就哭著找媽媽,媽媽就給我抹上一點(diǎn)酒精,涼涼的,很舒服。

  等到棗兒完全成熟時(shí),一個(gè)個(gè)又大又紅的棗兒在樹上晃來晃去,怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的棗打下來,媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子里,我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動(dòng)畫片《灌籃高手》,我就學(xué)著他們的樣拿棗往筐子里扔,往往都扔到一邊去了,碰巧扔進(jìn)去一個(gè),就高興的舉起拳頭大叫:“哈哈,我果然是個(gè)天才!庇幸淮,我扔了很多次就是沒扔進(jìn)去,氣得我隨手抓起一塊石頭扔過去,“啪!”石頭打在筐子上,把筐子打翻了,紅紅的大棗都滾了出來,我一看情形不妙,轉(zhuǎn)身跑回屋里。

  后來,我們搬了家,從此我與大棗樹漸漸疏遠(yuǎn)了……

  上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)大病,爸爸聽人說這棵大樹不吉利,就把它砍倒了,看到那個(gè)又粗又大的樹樁子,我大哭了一場(chǎng)。

  以后,每次回到老屋,一看到那棵樹樁子,我就會(huì)想起這段往事。大棗樹雖然沒有了,可我依然覺得那紅紅的棗兒在樹上晃來晃去……仿佛又回到了童年。

  美好的回憶作文 篇9

  時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶,可是總有一些事,會(huì)留在記憶的河床上,就像童年的回憶仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這不,我童年時(shí)發(fā)生的一件“背黑鍋”的事,讓我至今回想起來都忍不住哈哈大笑。一個(gè)暑假的下午,我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食,一邊看電視,忽然聽見“呯”的一聲,舅媽最心愛的花瓶被姐姐打碎了,姐姐一臉慌張的神情沖進(jìn)了屋子里,“苗苗!壞了壞了,我媽不知道要怎么罵我呢?”說著姐姐皺起了眉頭,“對(duì)了,這樣好了,你替我背黑龜山,我付給你一個(gè)冰淇淋酬謝,我媽不會(huì)罵你的!”看著我一臉狐疑,姐姐思忖良久,咬了咬嘴唇,又甩了一下頭發(fā),下了很大的決心似的`,說道:“那好吧!我給你兩個(gè)冰淇淋!”看著我由猶豫不決到一口答應(yīng)下午,姐姐才稍稍放心了。可是“背黑鍋”該怎么辦呢?這時(shí),我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋,雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的黑,但勉強(qiáng)也算是一只“黑鍋”吧!我搬來凳子,站上去把鍋拿了下來。別看這鍋小,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,可夠重的了。如果沒有表弟扶著凳子,我非摔個(gè)四腳朝天。我背鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子,忽然聽到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”:“誰把花瓶打碎了?”只見舅媽怒發(fā)沖冠,怒目圓睜,臉漲得通紅,手里還拿著花瓶的碎片,抖個(gè)不停。她聽到腳步聲,抬起頭,看到我背著個(gè)黑鍋和表弟走過來,便轉(zhuǎn)而好奇地問:“你們這是干嗎呢?”我想都沒想,就自作聰明地說:“替表姐背黑鍋呢!”本以為結(jié)束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功,沒想到舅媽愣了幾秒鐘之后,哈哈大笑了起來,我和小表弟面面相覷,誰也不明白這是怎么回事。

  怎么樣?我的童年就是這樣趣事一籮筐,也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂的童年,讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來越遠(yuǎn),我也不會(huì)再那么傻,但我相信這些童年的趣事一定會(huì)成為我生命中最美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇10

  回憶,這個(gè)詞是多么美妙呀!它牽動(dòng)著人們的童年,牽動(dòng)著童年的童趣,牽動(dòng)著千千萬萬人們的歡聲笑語。它放眼世界,擁有它的人往往會(huì)陶醉不已。

  一個(gè)天真的小男孩,回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子,臉上綻開了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家為了爭(zhēng)奪冠軍,為了給班級(jí)取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈,想著為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都十分團(tuán)結(jié),賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來,一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱,拼命的為自己的`隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié),那是多么好的回憶呀,這是其一。

  其二,想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來。明知自己不會(huì)捉,還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí),因?yàn)樽约翰粫?huì),而裝模作樣?陕牭交锇閭冋f:“我捉到一只了,我也捉到了一只!毕肫鹱约海恢灰矝]有捉到。沒辦法,只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見了死耗子,還是其它原因,竟找到不少螃蟹。見自己有了經(jīng)驗(yàn)后,便得意洋洋了。自以為是,還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹,想:“如果捉到這只大家伙,肯定在伙伴面前嶄頭露角!彪m然有些害怕,不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng),過了一會(huì)伙伴們看到我的手,驚呆了。一個(gè)個(gè)問我手痛不痛。自己一看,哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀,手都流血了,趕快丟掉螃蟹,可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我,把手放在水里,螃蟹才會(huì)伸手走開。依理如行,果然螃蟹跑了。從那以后,我再也不敢捉螃蟹了。

  童年的星星閃又閃,美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

  美好的回憶作文 篇11

  不安分的眼神四處游離著,不經(jīng)意地看見床頭抽屜的深處,有一本安安靜靜地平躺著的相冊(cè)。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜,感覺這里有許多秘密。

  那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊(cè)。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃,但照片里的故事不會(huì)陳舊。我開始了我的美好回憶。

  第一頁至今還清清楚楚地記得,那一天是姨媽結(jié)婚,我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。

  媽媽打電話來了,笑著問我:“塵塵,你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”

  我用天真稚氣的語氣回答道:“嗯!媽媽,鄉(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!

  在鄉(xiāng)下我高興極了!”

  “那你仔細(xì)觀察,回家還要寫作業(yè)呢!”

  “啊!”我的聲音像是在走下坡路,一下子掉了下去,“媽媽,這里一點(diǎn)也不好玩,一點(diǎn)也不熱鬧,作業(yè)寫不出來!

  第二頁我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師,媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛管媽媽。

  媽媽在電話里和別人聊天,忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼,順手牽羊地拿起我書桌上的筆,記下了電話號(hào)碼。

  而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿:“你為什么不經(jīng)過我的.同意,就亂拿我的東西?”

  “哦,對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”

  我大聲回答:“當(dāng)然可以!”

  第三頁這是我過三歲生日時(shí)的場(chǎng)景,雖然沒有大蛋糕,但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。

  第四頁雖然去躍龍山玩了N次,但是我還是不厭倦。這一次我目視前方,不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽光。

  第五頁我坐在古箏前彈古箏,歪著頭,似乎很投入,但眼睛卻在四處張望,估計(jì)在找媽媽了……我騙過任何人,唯獨(dú)騙不過時(shí)間。以前的我活躍,長(zhǎng)大后的我學(xué)會(huì)了沉默,但是,我仍然忘不了那段美好的回憶……

  美好的回憶作文 篇12

  在我老家的院子邊上,有一道不高的圍墻,是用石磚壘成的,那圍墻陳舊又布滿塵埃,墻根爬滿了綠綠的青苔。

  記得我七歲那年,在老家度過了整個(gè)暑假。幾乎每天我都到那圍墻旁玩耍。坐在圍墻上回望老家的房子,那平房仿佛是一張微笑的臉蛋,玻璃窗像是明亮的`眼睛,舞動(dòng)的窗簾好似撲閃的睫毛。我愛坐在這圍墻上發(fā)呆,更愛召集周邊的小朋友,一起在圍墻邊玩耍。

  我們常常踩著磚,在圍墻上翻上爬下,玩著追逐游戲。那時(shí)奶奶總是捧著茶杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,笑著叮囑:“慢點(diǎn)!小心摔著!”有時(shí)我們還請(qǐng)她一起玩,讓她當(dāng)裁判。雖然她行動(dòng)遲緩,反應(yīng)也慢,但也樂在其中。

  最難忘的是那次“槍戰(zhàn)”了。那天傍晚,我和小朋友聚在圍墻邊,微風(fēng)拂過我們的臉頰,也掀起了圍墻上的塵埃,越是塵土飛揚(yáng)我們?cè)绞桥d奮。我們個(gè)個(gè)扛著水彈槍,如同一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。準(zhǔn)備開戰(zhàn)了,奶奶依舊坐在院中的藤椅上,對(duì)著我們微笑。大家趴在圍墻旁,把槍指向了“敵人”,奮力射擊。一道道水彈在空中交錯(cuò)舞動(dòng)著,有的水柱噴射到圍墻上,彈開來像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結(jié)成濕乎乎的泥漿。突然我被后方小朋友射出的水彈擊中,只聽耳邊“嗖嗖”兩聲,那光溜溜的水彈清涼清涼,鉆入了我的脖子,我一個(gè)趔趄,摔進(jìn)了泥坑里,胳膊、臉頰、耳朵全糊滿了泥巴,成了個(gè)“泥人”!最后,還是奶奶從井里打水幫我沖干凈的。

  有時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻上的幾塊石磚松動(dòng)了。于是,我就將磚頭沿著墻根疊好,吵著讓爺爺修好它。這老圍墻是我們的好伙伴,它“受傷”我當(dāng)然不能坐視不管咯!

  今年放假,我又來到老家的院子里,我發(fā)現(xiàn)那圍墻已被拆去,只留下淺淺的墻根。我探索著周圍的小石子,觀察良久,不禁默默流下淚來。思念那圍墻,思念有關(guān)圍墻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  美好的回憶作文 篇13

  童年是一首歌,一首充滿快樂的歌;童年是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫;童年是一朵花,一朵帶著笑臉的花……在那個(gè)五彩繽紛的童年里,發(fā)生了一件有趣的事,形成了我們金色的童年。

  在我的記憶中,最讓我記憶深刻的一件有趣的事就是和爸爸一起去釣蝦。

  記得那一次,我和爸爸因?yàn)樵谀棠痰牟说乩镒チ撕枚辔r,擔(dān)心了好久。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)竹竿和一些長(zhǎng)線,把它們綁在一起,形成了兩根“捕蝦竿”。然后我們挖了兩條又大又肥的蚯蚓,綁在兩條線上。就這樣,我們形成了我們的捕蝦工具。

  然后是最關(guān)鍵的一步——釣蝦。因?yàn)槭堑谝淮吾炍r,先看看爸爸是怎么釣蝦的。只見父親把“蝦釣竿”向前一扔,扔進(jìn)小池塘,然后靜靜地站在那里,還在等著蝦上鉤。突然,一只貪吃的小蝦看到了掛在線上的蚯蚓,又向四周看了看,發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn),立刻向蚯蚓游去,用自己的`腿緊緊地抓住了大蚯蚓。爸爸一見時(shí)機(jī)成熟,就輕快地舉起“捕蝦竿”扔在地上。這樣,我們口袋里就有了一只小蝦。

  我看到爸爸那么容易就釣到了一只小蝦,我也試了一下。因?yàn)檫@是第一次,我不是很熟練。扔線的時(shí)候沒有把握好力度,所以沒扔好。但是,我并不氣餒,繼續(xù)努力。終于,經(jīng)過我不懈的努力,終于到了收獲的時(shí)候——一只小蝦上鉤了!看到一只蝦上鉤,我趕緊舉起“蝦釣竿”向爸爸炫耀。結(jié)果不小心又讓它掉了。唉,真是樂呵。

  我有點(diǎn)氣餒。我就扔下蝦釣竿去別的地方玩了。突然,四個(gè)字“熟能生巧”蹦出我的腦海。這四個(gè)字引導(dǎo)我拿起“蝦釣竿”,繼續(xù)釣蝦。很快,另一只蝦上鉤了。這次,我屏住了呼吸。過了一會(huì)兒,我把“捕蝦竿”舉起來,迅速扔在土里。耶!我成功了!

  釣魚蝦多幸福。∫?yàn)檫@些快樂有趣的事情,我的童年變得更加快樂!我要好好珍惜,把它作為美好的回憶保存起來!

  美好的回憶作文 篇14

  在記憶的長(zhǎng)河中,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星,時(shí)間飛速流淌,消磨了許多星辰,只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

  “你考了72分!”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過來。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時(shí)候,窗沒關(guān)上,一陣寒風(fēng)打在臉上,這個(gè)消息的來臨,將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的`門,拿著手機(jī),細(xì)審我的錯(cuò)題,可有兩道題,我怎么也弄不明白,媽媽有事,剛把手機(jī)遞給我就忙自己的事去了;爸爸在上班,而奶奶又不會(huì)做題,我拿著手機(jī),想搜一下,可是所有軟件早讓媽媽刪掉了,唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖,點(diǎn)開“釘釘”軟件,找到了王老師,現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息:“王老師,您在嗎?”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了,王老師在干什么呢?她會(huì)回我嗎?如果她沒時(shí)間怎么辦?我心中有一連串的問題,會(huì)不會(huì)打擾她休息呢?正在我快要被我的問題淹沒的時(shí)候,屏幕上彈出一條消息“在”,后面還有一個(gè)微笑的表情。我問出了我的問題,這兩道題,經(jīng)老師一講,我便觸類旁通,明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了,嗓子還有點(diǎn)啞,疫情中,那么冷,那么冷,我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚,感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說:“考得不好,心情不好吧?但弄明白就好,天晚了,早點(diǎn)休息,今天不要做題了。下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)!”這條語音隔著屏幕,給了我極大的安慰。

  這長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的語音,這無比細(xì)致的講解,永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

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