(優(yōu))成長作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
書被人們稱為“自由王國”。這個比喻，我覺得特別親切。就像詩中說的一樣：“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履�！�
從我上小學開始，書就與我形影不離。書包里每天都有一本像《安徒生童話》一樣的書，一下課便津津有味地讀起來�！逗５呐畠骸分校∶廊唆~的淳樸善良讓我感動；《賣火柴的小女孩》中，小女孩可悲的經(jīng)歷讓我淚落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可愛和善良讓我久久難忘；《皇帝的新裝》中，皇帝愚笨、滑稽的樣子讓我捧腹大笑……
隨著年齡的增長，便不再看小朋友的童話故事，開始接觸幻想小說�！而P凰石的魔咒》讓我廢寢忘食，一個個驚心動魄的故事情節(jié)讓我神魂顛倒，少女克拉拉在作家筆下栩栩如生，既勇敢又堅強，既善良又可愛，既誠實又樂于助人，奮力從黑暗中掙脫出來，光這一點就把我感動得淚落如珠……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，有時不由發(fā)出“咯咯”的笑聲或“嗚嗚”的哭聲。
人是吃飯長大的，也是讀書長大的。書是人類不可或缺的伙伴，也是開啟智慧之門的`鑰匙。一個人的成長，既需要飯來哺育身體，又需要書來哺育靈魂。每讀一書都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的驚喜，獲取一份享受不盡的財富。步入閱讀“自由王國”，讓我們領(lǐng)略到精美的語言，感受到文化的精髓，在歡笑中懂得更多的道理。
讀萬卷書，行萬里路。書，是知識的海洋，是人們過江的船。書中不僅有工整的文字，還有生動的圖畫，更重要的是可以吸吮其中的知識。只有放情在屬于自己的“自由王國”里馳騁，才能愉悅心情，陶冶情操，從中找到快樂，走得更高、更遠。
成長作文 篇2
冬至剛過，小朋友就接到新的演出任務(wù)，排一個10分鐘左右的小節(jié)目。因為主辦單位是渝中區(qū)交巡警大隊，來選的人都身著警服，讓小朋友很是興奮！我看文字也寫得不多，應(yīng)該不會耽擱考試，就欣然同意了。
第一次排練，我按照經(jīng)驗讓小朋友提前背了稿子，但還是有些具體情況讓我措手不及。預計10分鐘的演出，沒有什么臺詞，全靠演的！剩下的就是10個愿望的深情敘述。在沒有導演的情況下，孩子按照他對劇本的理解表演了沒有臺詞的地方，我不是很滿意，心里也有些怨言，這么小的孩子，叫他自己演怎么行呀。接下來重點就落在那個即像詩又像詞的獨白上了，小朋友按照要求對其進行了朗誦試的夸張?zhí)幚�。對方很滿意，提出在斷氣處理上回家加強，這樣一直反復排了3個小時。我有些沉不住氣了，一來怕孩子受不了，二來擔心回家他沒有精力做功課。就偷偷的問他累不累，他沒說什么搖了搖頭，我是有些情緒的.，孩子又不是大人，超過2小時就是無效排練，等于浪費時間，可想了想還是忍了下來，畢竟交巡警的工作繁忙，加上離演出也沒剩多長時間了�；丶业穆飞希∨笥言谲嚿纤�，我心里想著：下次不能排這么長的時間了。
第二次排練，劇本變了。在原來的基礎(chǔ)上進行了深度加工，請來了著名編劇兼導演。可讓我傻眼的是，導演要求演員必須從頭哭到尾。而且直接指出，不是專業(yè)演員擔心哭不出來演砸，表示希望換角，還推薦了幾個。我很替孩子委屈，可不能表現(xiàn)出來呀，他會怎么想呢？最后在主辦方的要求下，導演勉為其難的同意了，但一直反復的對小朋友說，你能不能哭呀，現(xiàn)場必須真哭，假哭情緒出不來不能感動觀眾。我坐在旁邊想立馬起身就走，“我試試吧，我可以的！”聽到孩子在回答導演，我的眼淚就快奪眶而出。怎么能比孩子還先放棄了呢，這不正是這些年來我一直教導孩子的嗎，認真、堅持、積累！我從新整理了自己的情緒�；氐郊遥议_誠布公的和孩子談了一次，告訴他如果覺得無法完成我們就放棄，接下了就要盡自己最大的努力。他卻對我說他想為警察叔叔表演，覺得很光榮很自豪，至于哭的部分他會盡力的。我心里沒底，始終擔心著。是賭氣吧，我和孩子都卯著勁，每天做完作業(yè)我們都會讀讀劇本，我教他如何理解劇情，把自己想象成劇中人物，體會他的心情。終于積累得差不多了，我決定和孩子試演一次。孩子的潛力總是無限的，第一次我們試排他就哭了，我完全沒有準備有些不知所措，鼓勵孩子肯定他的進步。我知道換做是我，是肯定辦不到的！
第三次排練，有了哭的經(jīng)驗我和孩子都信心十足�？蓪а萦痔岢隽诵碌囊�，不僅要哭，還要哭得流暢，有起伏有高低，不能影響語句的表達，對白不能有朗誦的痕跡。沒有一句肯定的表揚，我真的覺得導演太苛刻了，一個不到10歲的孩子，沒學過表演怎么可能？接下來，導演一邊導一邊排，細致入微的講著每個細節(jié)的處理，又是3個小時沒有休息，一遍又一遍的重復，一遍又一遍的更改，再創(chuàng)作！導演嘔心瀝血地修改著他的劇本，我看到孩子在旁邊琢磨、思考，甚至和導演交流表演的方式，在演出中加上自己的處理。我想他此時是不覺得累的！
此后的幾天又排練里兩次，每次孩子都在進步，都在努力做到最好，他應(yīng)該是在等待導演的肯定。一直到演出結(jié)束，回家的路上我終于收到導演的短消息：今天你兒子發(fā)揮得很好，向他表示祝賀！辛苦了！我趕緊拿給孩子看，他回復了感謝的話語，歪著頭靠在椅背上睡了。
現(xiàn)在想想，因為我是母親總是我在教育孩子，怎么學習，如何面對困難。其實我只是說得好聽，而最終的實踐者是孩子自己，是我認為嬌氣容易放棄的孩子，他用他的行動向我和一直看著他成長的人們證明了他的努力和能力。
成長作文 篇3
我已經(jīng)步入中學的大門兩年了，回頭看看走過的路，突然發(fā)現(xiàn)自己已嘗遍了人生百味，難道我成熟了了？正成長的心卻如此疲憊，受盡了成長需付出的代價。
“你變了。”，“你與以前不同了。”這是周圍的人對我說過最多的話。媽媽說過：“中學就是一個微型社會，高中就是一個小型社會�！钡拇_，在微型社會中，我看到了成人社會的延伸，在這個充滿國家未來之星的地方，我看到了將來。中學里我只有過一個知心朋友，我不敢多交朋友，怕哪天自己的不小心自己的弱點，把柄就會被誰抓住，像一個傀儡娃娃一樣任人擺布，那滋味一定不會好受的。我變得多疑，焦躁不安，或許我真的變了，看著自己作出報復人的行為，我內(nèi)心善良的一方卻無力阻止。我真的很迷�！�
在這個充滿人際關(guān)系的地方，我既希望自己能如魚得水[注: 好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。]，又希望自己能保持內(nèi)心少有的單純，執(zhí)著守著一方凈土，但畢竟，成長需要付出代價，為了能生存，我以純潔心靈為代價，得到了處世的經(jīng)驗，也失去了曾經(jīng)的自我。成長的代價是如此痛徹心扉。
成長，需要付出代價，這代價是慘痛的，
一直記得那是初二上學期，我和一位自己很厭惡的`男生坐，他卻不以為戒，處處與我作對，我忍無可忍[注: 再也忍受不下去了。]地想到了報復。身為數(shù)學課代表的我可以理由充分地把他的數(shù)學試卷放在最底下，走在下過雨的路上，“一不小心”跌倒，卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)只有他的試卷濕了，爛了。對于他的質(zhì)問，我依舊可以臉不紅心不跳地說“sorry,我不知道”……終于如我所愿，他被老師調(diào)走了，看他搬東西離開時的側(cè)臉，我發(fā)現(xiàn)自己的心好像空蕩蕩的，我怔了怔。想起了他的好處；想起了他對我的幫助；想起了他親切的問候……我慚愧極了。我的心胸狹隘使我失去了太多的朋友。
如果成長的代價換來的是自私，丑惡的世俗經(jīng)驗，我不愿成長。成長了，小時單純的心思沒有了，有的只是多了一份對世俗的經(jīng)驗，我依然成長著，犯錯著……
成長需要付出代價。
成長作文 篇4
成長中，總會遇到對手，也正是因為對手，才使我們的生活更加精彩。
在學習中，我的數(shù)學成績優(yōu)異，幾乎次次奪冠，但自從他轉(zhuǎn)到我們班后，“第一”的稱號時�；渌摇榇�，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。
一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒能想出答案，心想：“別的人又不會，就問他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對我說：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商�！蔽衣犃祟D時火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完，我便化憤怒為動力，做起了這題，經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”，把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他，上數(shù)學課時，我目不轉(zhuǎn)睛的.盯著黑板，兩只耳朵全都“豎”了起來，眼睛睜得大大的，生怕一個重要的知識點漏掉。放學回家，做完作業(yè)就做習題。在考試時也十分細心，用手指著讀題，都讀三遍，做完后反復驗算，做到準確無誤時，再做下一題。
“功夫不負有心人”在一次數(shù)學競賽，因為我的習題量大，這些類型的都見過，都會，可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時，我竟以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他，他雖然不是第一，但十分樂觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯呀，還比我高了1分�！闭f完又補充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰怕誰？！”我回應(yīng)著他的挑戰(zhàn)。
從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個過程中越來越喜歡數(shù)學了。
在成長中，正是因為這樣的對手我的學習生活才如此精彩。
成長作文 篇5
我叫曹雨陽，是個快滿九歲的小女孩，在實驗小學406班讀書。現(xiàn)在的我非常幸�？鞓�，但在我幼小的時候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對我無微不至的關(guān)愛，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事，總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說，她剛生下我的第一個月，高興得歡天喜地，因為她看到我皮膚雪白細嫩，文靜又不吵鬧，遇見朋友便說我是一個乖女兒�？蓻]過多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點兒，時而滲出小液體來。有一段時間，我的一雙小眼睛由于滲液過多，粘在了一起，睜也睜不開，那樣子非�？蓱z。聽爸爸說，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書來查閱，最終的結(jié)果是：有關(guān)成長學生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹，只有等長大了體質(zhì)變強了，我的濕疹才會漸漸地消失。哎!同學們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運動，一劇烈運動，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因為我的支氣管炎非常嚴重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的`眼淚落在了我的小臉上，還說我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時還不知道安慰人。同學們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來，經(jīng)過到大城市醫(yī)院檢查，終于找到了病原：有關(guān)成長學生作文是因為我對灰塵塵螨過敏。從此以后，家里就打掃得干干凈凈。為了我，爸爸媽媽付出了一切。
如今，我的體質(zhì)增強了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對爸爸媽媽說：有關(guān)成長學生作文“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無盡的愛，我的成長故事因為你們而精彩!”
成長作文 篇6
不知不覺中已經(jīng)走過了十七個春夏秋冬，停下匆匆的腳步，驀然回首，那一件件趣事不禁浮上心頭，讓人懷念，讓人回味……
捉龍蝦
童年最快樂的事莫過于和小伙伴一起去水田里捉龍蝦了。
每每到了暑假，我就會回到農(nóng)村爺爺奶奶家。一到傍晚，晚霞映紅天邊時，我就和幾個小伙伴拿著籃子，蹦蹦跳跳的去那水田捉龍蝦。水田里的龍蝦特別多，透過清澈的水，我們可以看見龍蝦揮舞著大鉗子，在水里大搖大擺地四處游動。水不深，大約齊膝蓋，這樣我們便可以放心大膽的去捉它們。下到水田里，踏著柔軟的泥，水很快變得渾濁了，但我們?nèi)匀豢梢钥匆婟埼r紅紅的背脊在水中游動，對著那紅紅的背脊猛的一伸手下去，龍蝦便再也逃不出你的手心了�？粗埼r嘴里吐著泡泡，兩只大鉗子在空中胡亂揮舞的'樣子，很是滑稽，它仿佛在說：“放開我，不然我叫你嘗嘗我大鉗子的厲害。”哼，我才不理會它呢，把它徑直丟進籃子里，繼續(xù)尋找下一個目標。當然，水中的龍蝦不是呆子，如果你不小心被龍蝦那紅紅的大鉗子鉗住，就會真的嘗到龍蝦的厲害，在腿上留下一道很深的傷口，即使是我們小伙伴中的捉蝦高手，對此也不敢大意。我們在水田里尋找、捕捉，不時還要顯擺一下自己的戰(zhàn)果，直到夜幕降臨，我們才依依不舍的提著我們的戰(zhàn)利品開心地跑回家去。
最驚心動魄的一節(jié)課
我還記得是初三的一節(jié)語文課。老師頭天已經(jīng)交代把一篇文言文背熟，今天抽查！但苦于我昨晚上與一電視劇糾纏至深夜，不僅晚上沒讀，今天早自習我還迷迷糊糊，連一小段都背不出。猛地發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課是語文課，這才驚醒過來，慌慌張張地拿起書背了起來。但我最不想聽見的上課鈴聲還是響了起來。上課了，而我卻還是不會背。此刻，語文老師邁著輕盈的步伐踏入了教室，說今天抽查背誦，不過關(guān)的給予“獎勵”，我可不想要什么“獎勵”，只要能萬事大吉就謝天謝地了。老師首先抽查了一些成績好的同學，他們都順便過關(guān)了，突然老師說抽查一些不經(jīng)常舉手的同學，我只覺得心跳加速，血壓升高，冷汗直冒，渾身哆嗦起來，因為我就是很少舉手的人��！“劉……”我仿佛覺得天昏地暗，靈魂出竅了一般�！斑祝趺辞懊嬗腥苏酒饋�。耶！太好了，不是我�！毙念^一塊千斤重的大石頭總算落下了。唉，緊張的連名字都聽不準。當老師說抽查結(jié)束時，我長長的舒了一口氣，暗自慶幸沒有點到我。現(xiàn)在想起這件事來，還會忍俊不禁。
這就是我成長中的兩件趣事，偶爾回憶起來，它是多么令人懷念，它給我的生活帶來歡笑，它也在警醒我不得懈怠。
成長作文 篇7
小時候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問媽媽："成長，需要什么？我想快點兒長大！"媽媽語重心長地說："長大后，你自己就會明白的。"我生氣地說："你不告訴我，哼！我去問別人。"
來到一個孩子旁邊，他可愛地對我說："當我長成和姚明一樣高時，我一定會成長。"
跳到一個初中生身旁，他鎮(zhèn)定地對我說："多讀書，好好學習當個博士生就會長大。"
跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對我說："只要自己相信自己，無論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長大了。"
我疑惑地搖了搖頭，覺得還是那位老者說的對，可是，我不懂他說話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在馬路邊長著一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著、蠕動著，像一位身受重傷的將軍，此時卻臨危不懼、威武不屈，展現(xiàn)她頑強自信的一面。
啊，我明白了，真正的成長在于內(nèi)心的強大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。
自信的.力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險阻。
自信的力量像一泓清溪，沁潤人們干渴的心房。
自信的力量很偉大，不信你瞧：因為自信，林肯競選總統(tǒng)；鄧亞萍為國奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽，不變的是他們自信的心靈！
同學們，成長需要自信！讓我們揚起自信的風帆，駛向理想的彼岸，我們就會長大，我們就會成功！
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