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我愛我家作文

時間:2023-11-05 13:36:35 作文大全 我要投稿
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我愛我家作文3篇[優(yōu)]

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我愛我家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛我家作文3篇[優(yōu)]

我愛我家作文1

  能干老媽

  我家有個能干老媽,有時候,我故意叫她“臭老媽”,為什么說她臭呢?因為……我也不知為什么,反正叫著叫著就習慣了。她自覺地把自己稱為“香餑餑”,每當我叫她“臭老媽”時,她就說“香餑餑”。

  老媽把全部的愛給了她的孩子。我只想要一縷清風,可老媽卻給了我整個春天;我只想要一片浪花,可老媽卻給了我浩瀚的大海;我只想要一點光芒,可老媽卻給了我整個太陽。老媽一點兒也不臭。

  瞧!老媽挎著菜籃回來了。那菜籃就像個魔術盒,能變出各色美味的佳肴,我想吃什么就能變出什么。不一會兒,老媽端著菜,從廚房里走出來,一股香味撲鼻而來,唉呀媽呀!真香!什么可樂雞翅、紅燒魚、回鍋肉、酸甜排骨……擺了一大桌。

  老媽真能干,一點兒也不臭。

  憨豆老爸

  老爸有著圓滾滾的大肚皮,拍起來啪啪響。笑起來,就像一個開心佛!我覺得很搞笑?吹剿亩瞧す牡煤艽,我就調(diào)皮地說:“癩蛤蟆肚皮!彼簧鷼猓谷淮笮ζ饋。

  我問老媽:“老爸是不是一直都很胖?”老媽說:“才不是呢!”

  我終于知道原因了,老媽一手好廚藝,把我喂飽的同時,把老爸也喂胖了。

  老爸胖胖的.身材,說起話來也很逗。有一次,我拿著一袋咸鴨蛋想去廚房打開包裝,老爸以為我要加熱,連忙大叫:“千萬不要用微波驢(爐)加熱!”正在喝湯的媽媽笑得差點噴出湯來,我也笑得肚子疼。老爸自知發(fā)音錯誤,一下就臉紅了。從此,老爸就有了個外號,就是微波驢!

  瞧!這就是我的老爸,有點逗,還有點憨。

  家有能干老媽,家有憨豆老爸,我愛老媽老爸,我愛我家。

我愛我家作文2

  市北,一個美麗的名詞。家庭,一個溫暖的名詞。是的,美麗而溫暖的市北是我的家,我生活在如此和諧而快樂的家庭里,深深地愛著這里的一草一木,一花一樹。

  淡藍色的天空,折射出光的大理石道路,嫩軟的草地,高大挺拔的樹木,爭奇斗艷的鮮花,熱鬧的體育街……就是我所生活的環(huán)境,這就是我所愛的市北……

  每當夜色如薄紗覆蓋住世界時,體育街就異常熱鬧。踢毽子的、跳舞的、滑輪滑的、踢足球的……多姿多彩。奉天惠里面的運動服寬松而舒適。原來我們的活動空間少的可憐,可是現(xiàn)在有了第一、二、三體育街,空間絕對充足。而且有時我在學校鍛煉的`非常累,想放松一下心情就可以來這里。當我的腳丫踩在鵝卵石上,溫和的風撫摸著我的臉龐,輕輕的托起我的瀏海,如同天境。體育街鍛煉了我健康的身體。我愛市北的體育街!

  輕輕的啤酒香在整條街彌散開來。這就是老爸的最愛——啤酒街。啤酒博物館啦,啤酒吧啦,各式各樣,使人過目不忘。啤酒的濃郁,啤酒的清淡,全部展示出來。各種啤酒瓶,啤酒桶,令我的眼睛貪婪的看了又看。老爸也過足了癮。啤酒街展示了青島啤酒的特色,我愛的市北的啤酒街!

  黃色的教學樓,韌軟的塑膠跑道,里面回蕩著書聲朗朗。對!這就是市北的學校。紫色的健身器材,五彩繽紛的瓷磚縱橫交錯。教學樓高高大大,老師恬靜柔美,學生天真爛漫,一下課,操場上立刻擠滿了人,活動器材全部“爆棚”。以前的操場是裸露著石塊的黃色土地,所謂的活動器材也只有一樣。微機室、語音室、多媒體教室根本沒有,兩層的教學樓十分簡陋。學校授予了我知識,我愛市北的學校!

  市北的柏油馬路兩側(cè)的高樓令人嘆為觀止,還有媽媽愛的購物街、文化街;爸爸愛的啤酒街;我愛的天幕城,體育街……

  這幾年,市北正在跟上時代的步伐,正在發(fā)生著日新月異的變化,我愛市北!愛市北的變化,愛市北的一切一切!

我愛我家作文3

  要說我的家嘛,可真像個“學!。因為,爸爸是老師,媽媽也是老師,我自然是學生嘍。所以,我們家的生活就帶著學校生活的節(jié)奏——緊張而愉快。

  清晨,隨著“丁零零……”的'鬧鐘鈴聲,我家的第一樂章便開始了——你看,穿衣、洗漱,三個人各忙各的,也不用說什么,真像軍事訓練似的。該吃早飯了,有時是爸爸去買幾個包子,不過媽媽和我都不愛吃;有時來一碗豆?jié){,啃幾塊餅干;有時媽媽起床早一點,煮些可口的粥,大家匆匆地來一碗,然后筷子一丟,就急急忙忙地趕向?qū)W校。

  媽媽下班后,趕忙到菜市場買菜,然后回家燒菜做飯。飯菜常常很簡單,用爸爸的話來說,就是“湊合湊合”“將就將就”罷了。飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上,爸爸、媽媽我都興致勃勃地“播報”學校和班級的“新聞”,或者是海闊天空地聊天,上至天文,下至地理,大到國家大事,小到雞毛蒜皮,真是無所不談。談著談著,忘了時間,一看鐘表,“哎呀”,都一點半了,快遲到了,就心急火燎地向?qū)W校跑去。

  下午放學,第二樂章便奏響了——它柔和、明快。我在做作業(yè)、讀課文、聽磁帶,書聲瑯瑯……媽媽做飯,鍋碗瓢盆,乒乒乓乓……爸爸也不閑著,拖地打掃家,東南西北,呼啦呼啦……媽媽風趣地說:“這是大合奏!

  晚飯后,進入第三樂章——它舒緩、深情。我看書,寫日記。媽媽在燈下批改學生的作文。爸爸呢,不是看報刊就是寫文章。有時他們還互相討論,切磋學問,常常為了一個問題,滔滔不絕地各抒己見,偶爾也會把我拉進來呢。

  當爸爸被提拔為副校長時,當媽媽被評為“優(yōu)秀班主任”時,當我成績在班上名列前茅時,我家的樂章便進入了高潮,全家人都沉浸在歡樂、幸福中。每當這時,爸爸媽媽好像年輕了,我好像長大了。

  我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家。

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