書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
人生最大的樂(lè)趣，莫過(guò)于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。常幻想自己歸隱山林野谷，過(guò)那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)——納蘭秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽(yáng)中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無(wú)邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時(shí)的體貼，想你們賭書(shū)潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平�！钡�'點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！按饲榭纱勺窇�，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的悲傷。臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康洛陽(yáng)郊外的一棵大樹(shù)下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)定，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情;對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無(wú)比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。你猶如一只鳳凰，經(jīng)過(guò)火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存——嚴(yán)光你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，崇拜得無(wú)以加復(fù)，用詩(shī)賦盛贊你說(shuō)：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰(shuí)能超過(guò)他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過(guò)了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。”有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過(guò)嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過(guò)，晚上掩面而過(guò)。甚至留下一首詩(shī)自嘲：“君為名利隱，我為名利來(lái)。羞見(jiàn)先生面，夜半過(guò)釣臺(tái)�！敝袊�(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)……書(shū)香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。確實(shí)，只要有書(shū)，生活就可以充實(shí)愉快。前年，在我家搬新家的頭半年里，我們家甚至沒(méi)買電視，但是，我們的生活并不缺乏趣味，是書(shū)給我們家的生活畫(huà)卷添上了精彩而又絢麗的一筆筆。晚飯后，我們?nèi)医?jīng)常坐在一起各看各的書(shū)。周末時(shí)，一看便是幾小時(shí)——甚至整個(gè)上午或下午。爸爸喜歡看名人傳記；媽媽喜歡看雜志；而我的身邊也總有一本小說(shuō)相隨。我以前可有趣了，不管是爸爸或是媽媽的的書(shū)，拿起來(lái)就看，爸爸笑我看不懂，其實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，我還真能讀懂不少。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币恢币詠�(lái)，我都把它作為我的座右銘。不過(guò)，我認(rèn)為還應(yīng)該加上一些，那就是要讀就要讀好書(shū)，并且讀“透”書(shū)。俗話說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀。”是呀，好書(shū)就應(yīng)該多讀幾遍，而每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的`新價(jià)值。所以，無(wú)論是在校學(xué)的課文，還是有趣的課外讀物，只要是我認(rèn)為的好書(shū)，我就會(huì)反復(fù)看，使書(shū)中的內(nèi)容銘記于在心。這樣，當(dāng)我寫(xiě)文章時(shí)，便能思如泉涌。
不同年齡段的我會(huì)讀不同種類的書(shū)。4—6歲時(shí)，我喜歡讀小人書(shū)；7—8歲時(shí)，我又酷愛(ài)科幻書(shū)；9—10歲時(shí)，我因故事書(shū)而著迷；如今的我喜歡讀優(yōu)美的散文，散文的意境常使我陶醉。
讀書(shū)的心情不只是緊張與輕松，《哈里波特》讓我緊張好奇，《馬小跳》讓我忍俊不禁；《再別康橋》讓我心曠神怡，《滿江紅》使我蕩氣回腸。正是這種多樣性的閱讀，使我的生活充滿著書(shū)香氣息。
讀了那么多的書(shū)，我也有了一句自創(chuàng)的“名言”，那就是：“書(shū)如師也，善讀之可解惑�！蔽乙兄x書(shū)，我的生活因讀書(shū)而精彩！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類的精神食糧�！钡拇_，我們不但是靠吃飯長(zhǎng)大的，也是靠讀書(shū)長(zhǎng)大的。
在我剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字的時(shí)候，媽媽為我買了第一本書(shū)――注音版的《安徒生童話》。我對(duì)它愛(ài)不釋手，書(shū)里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個(gè)童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無(wú)法說(shuō)話，無(wú)法唱歌，也要保護(hù)自己心愛(ài)的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的`品質(zhì)，還有對(duì)他人真摯的感情讓我感動(dòng)。
后來(lái)，我剛上小學(xué)的時(shí)候喜歡上了中國(guó)悠久的歷史文化。從遠(yuǎn)古時(shí)期的猿人，到第一位稱“帝”的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛(ài)的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說(shuō)，比如英國(guó)作家亞瑟·柯南·道爾寫(xiě)的《福爾摩斯偵探案全集》。每當(dāng)福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時(shí)，我前面所有的疑問(wèn)都得到了解答，頓時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，手舞足蹈一番。有時(shí)他雖然不能夠破解案子，但我也會(huì)安慰自己：盡管福爾摩斯當(dāng)時(shí)沒(méi)有捕捉到兇手，但我想那個(gè)人應(yīng)該也不能心安理得地享受那些不正當(dāng)?shù)睦姘桑娜丝傆幸惶鞎?huì)得到應(yīng)有的懲罰！這些書(shū)都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領(lǐng)略了中國(guó)五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。
而如今，我已經(jīng)開(kāi)始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨(dú)特品質(zhì)，它讓我懂得了許多為人處事的道理。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覉�(jiān)信，只要熱愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)讀透讀懂，就會(huì)使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。
愿書(shū)香伴我一生的成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭，爸爸媽媽都是小學(xué)教師，并且從小就生活在校園里，所以聽(tīng)得最多的就是讀書(shū)聲，見(jiàn)得最多的是各種各樣的書(shū)。
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣！還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了一套“撕不破的.圓角書(shū)”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽(tīng)，淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛(ài)的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后，爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書(shū)”，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的“故事王國(guó)”里。
上小學(xué)后，我接觸到的書(shū)更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了，常常覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮，于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，我會(huì)利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來(lái)更多的童話書(shū)。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!
漸漸地，書(shū)成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺(jué)、出游，只要一有空閑我都會(huì)捧上書(shū)靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，越是品讀，就越愛(ài)不釋手。周末最喜歡去的地方是書(shū)店，路邊書(shū)屋也常有我流連的身影�，F(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書(shū)，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書(shū)中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……
書(shū)，一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我知識(shí)豐盈，使我視野開(kāi)闊，使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月，我將帶著書(shū)，邁著堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)香，這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始，它就一直環(huán)繞著我。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感，迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)��！封面上印著一輛紅皮火車和一個(gè)戴黑眼鏡，拎著籠子的男孩，籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然，那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始，我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。
我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū)，很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后，我的腦海中經(jīng)�；厥幹鴷�(shū)中的`情節(jié)。于是，我又讀了第二遍，第三遍，第四遍。每一遍都有不同的感受，令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買其他幾冊(cè)，可媽媽遲遲沒(méi)買給我。我真是心急如焚啊！偶然的一次機(jī)會(huì)，我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》，便趕緊借回家，有津津有味地繼續(xù)讀。
直到現(xiàn)在，我每次一回到家，就急忙上床，翻開(kāi)書(shū)，與書(shū)為侶，與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我，令我有充足的一天，令我有快樂(lè)的一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？墒�，我一直不愛(ài)看書(shū)。一寫(xiě)作文，就咬起筆桿子來(lái)。“月兒，你要多看書(shū)呀，特別是作文書(shū)！”這是老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話�？墒且荒玫匠恋榈榈淖魑臅�(shū)，看著那些密密麻麻的文字，我就仿佛感覺(jué)自己的身體內(nèi)有一只只螞蟻在爬行，頭暈?zāi)垦！?/p>
星期天，我和媽媽在家看電視。媽媽把頻道調(diào)到了教育臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“月兒，看這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目現(xiàn)在很火，好多孩子都在看呢！”什么節(jié)目那么精彩？我一看，是“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，哼，這有什么了不起，不就是聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)字嗎？我抬頭瞥了媽媽一眼�！榜厚弧�，“給，快些！”媽媽可是神速呀，早就為了準(zhǔn)備好了筆和紙�！鞍�，怎么寫(xiě)？寫(xiě)什么？”“你不是會(huì)寫(xiě)嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言�！半ｑ蟆�，電視里又開(kāi)始了第二輪的聽(tīng)寫(xiě)。我更是一頭霧水，別說(shuō)寫(xiě)，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。什么“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”？剛才的自信已經(jīng)找不到影兒。媽媽開(kāi)始不停地?cái)?shù)落我：“叫你多看書(shū)，多看書(shū)，你不聽(tīng)，以為自己多得行……”我的臉漲得通紅。這時(shí)，電視里開(kāi)始播放起公益廣告：“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓閱讀奠基人生！”多美的語(yǔ)言！可我……
從那以后，我整天抱著一本字典，查生字，讀生字，記生僻字的讀音，字形，字義，和媽媽一起堅(jiān)持收看“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。有一次，我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》這篇課文，老師問(wèn)：“這篇課文是誰(shuí)寫(xiě)的？”同學(xué)們都脫口而出：“周華！”“什么，周什么？”我立刻站起來(lái)大聲地說(shuō)道：“不對(duì)，是周曄，那個(gè)字不是讀huá,讀yiè！”老師向我投來(lái)贊許的目光。
字典就是我的另一位老師。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是它教會(huì)了我許多知識(shí)。漸漸的.，我又喜歡上讀散文。魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《往事》成了我的最愛(ài)。后來(lái)在老師的推薦下，爸爸給我買了一本《中華上下五千年》。我又開(kāi)始了對(duì)祖國(guó)歷史的研究。
“平明尋白羽，沒(méi)在石林中�！边@句話怎么會(huì)出現(xiàn)在《中華上下五千年》這本書(shū)上呢？是什么意思呢？我百思不得其解，追著老師刨根問(wèn)底。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，要想弄明白，就得自己親自去讀，去看！”我又不得不跑向圖書(shū)館，尋找那本唐詩(shī)宋詞。讀著李白的《望廬山瀑布》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一簾飛瀑。讀者王維的《送元二使安西》，我眼前又仿佛出現(xiàn)了輕輕楊柳。原來(lái)古詩(shī)是一個(gè)充滿幻想，富有情趣的世界。后來(lái)，背誦古詩(shī)是我每天的必修課。到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背200多首了，還被老師稱為“故事大王”呢！
書(shū)就是我的老師，給我打開(kāi)了知識(shí)的大門。我從原來(lái)的“一竅不通”變得“融會(huì)貫通”。書(shū)香會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
先自我介紹一下，本人姓余名躍，綽號(hào)“書(shū)呆子”，綽號(hào)也就是一個(gè)人的別名，雖然有些不雅但還真的有些名負(fù)其實(shí)，咳咳，說(shuō)了這么多的跑題話，那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書(shū)的吧！
記得小時(shí)候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看，站著看，站累了躺在椅子上繼續(xù)看，但偏偏有一天我們家的電視機(jī)壞了，這時(shí)候我的心里像18只老鼠在撓，火辣辣的.，心里不停的想，你這個(gè)破電視壞電視什么時(shí)候不壞偏偏這個(gè)時(shí)候壞，這時(shí)候電視里應(yīng)該播悟空三打白骨精，唐僧這個(gè)糊涂師傅把悟空趕走又會(huì)遭遇什么事呢？媽媽看我猴急的那個(gè)樣子，便從書(shū)架里抽出了一本書(shū)遞到我手上。我一看，這不是我夢(mèng)寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來(lái)負(fù)，書(shū)里內(nèi)容有電視里的好看嗎？？管它呢，至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒(méi)想到，書(shū)里的故事更精彩，內(nèi)容更全面。我一下就沉迷到了書(shū)的世界里，從此我閱讀欲望一發(fā)不可收拾。我讀了《老人與�！罚袊�(guó)的四大名著，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛(ài)上了書(shū)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記的有一次我在吃飯的時(shí)候，我還是不肯放下手里心愛(ài)的書(shū)，但是人是鐵，飯是鋼總不能不吃飯吧，于是我想到一個(gè)折中的辦法邊吃飯邊看書(shū)，結(jié)果我一不小心把飯送到了鼻子里，事后我總算知道什么叫噴飯了，說(shuō)我書(shū)呆子那可是一點(diǎn)都不假，媽媽為了防止我看課外書(shū)眼近視于是開(kāi)始不叫我看課外書(shū)，可是上有政策，下有對(duì)策，我拿起書(shū)在衛(wèi)生間里看了起來(lái)，書(shū)就像磁鐵一樣深深的吸引著我，媽媽叫我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得媽媽出去找我，我出了衛(wèi)生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢？，事后媽媽無(wú)可奈何的給我說(shuō)你可真是一個(gè)書(shū)呆子呀！
偉大的高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為這是很好的因?yàn)槲覀兩钤谛畔r(shí)代中，沒(méi)有知識(shí)就像沒(méi)有手腳一樣，所以我要讀更多書(shū)，讓自己更上一層樓。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)，是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)我的心田;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀我的心靈;書(shū)，還是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗，書(shū)是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她的創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功，成功永遠(yuǎn)比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁，只要你堅(jiān)持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你。
其中，最讓我震撼的是海倫凱樂(lè)的《假如給我三天的.光明》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明，可她并沒(méi)有因此而放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)，在她老師沙麗文小姐的幫助下，海倫先后學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，當(dāng)上了作家，這個(gè)頑強(qiáng)的女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力克服了種種困難，取得了巨大成功�？吹竭@里我的內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，一個(gè)盲女孩都能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
我的生活因讀書(shū)而精彩，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書(shū)中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨雄偉。認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，書(shū)籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。
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