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參觀水廠作文

時間:2023-11-05 12:09:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

參觀水廠作文11篇(集合)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的參觀水廠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

參觀水廠作文11篇(集合)

參觀水廠作文1

  今天,我去了媽媽工作的地方——桐廬自來水廠,雖然我已經(jīng)不是第一次去了,但以前從沒這次這樣仔細(xì)參觀過。

  再一次踏進(jìn)這并不陌生的120多畝地,我對它可有了一番新的見識,在媽媽的解釋下,我了解了我們平時必不可少的自來水原來要經(jīng)過那么復(fù)雜的工作流程才能用啊。

  首先,要把原水從江里抽上來,然后經(jīng)過工作人員仔仔細(xì)細(xì)地消毒、殺菌、過濾。經(jīng)過這一套套流程處理后,最后,再運(yùn)送到我們桐廬所有的.老百姓家中。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽快速地操縱著電腦,完成著令人眼花繚亂的工作,我又好奇又羨慕,好奇的是這么多過程只要幾分鐘在電腦上點(diǎn)擊幾下就好了,羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的自來水。

  我不禁眨著好奇的眼睛問媽媽:“媽媽,一臺電腦就可以解決所有的程序,這怎么那么方便呀?”媽媽告訴我,她以前在舊廠里的時候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動機(jī)的閥門呢,現(xiàn)在好了,科技發(fā)達(dá)了,只要電腦就可以控制了,再也不像以前那樣麻煩了。

  聽了媽媽的話,我終于明白了,怪不得媽媽媽還要上夜班呢,原來,我們晚上也要用水啊,要是沒有人上班的話,那晚上不是沒水用了嗎?。雖然現(xiàn)在是電腦控制了,但還是需要有人坐在電腦邊觀察水位,有時候忽悠水用光了或水滿出來了怎么辦呢?你說是吧!所以也是十分辛苦的,要一刻都不能離開地坐在那兒,誰不會厭煩啊,可是必須有人干啊,不然我們?nèi)⿵]人民就沒有水用了,還不被渴死啊。

  這次在媽媽廠里,我不僅明白了我們生活中的自來水是怎么樣來的,還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細(xì),認(rèn)真。我在這里說聲你們辛苦了!

參觀水廠作文2

  為了迎接“世界水日”的到來,3月18日,我有幸來到了水務(wù)股份有限公司城東自來水廠參觀。一路上我既激動又好奇。希望快點(diǎn)到水廠,看看水廠是什么樣的。小伙伴們也都很期待。

  不一會兒,我們就來到了水廠。分好組后,我們在記者叔叔的帶領(lǐng)下,先去參觀了反應(yīng)水池。反應(yīng)池真是大極了,比我們教室還要大,每個池都連著一根大水管,要兩個小朋友才能圍住呢!巴郏∷趺催@么黑呀?”我們好奇地問。水廠講解員告訴我們:“反應(yīng)池里的水黑是因為水很深,從河里抽上來的原水經(jīng)取水泵房提升后,首先在反應(yīng)池經(jīng)過混凝工藝處理!苯又,講解員帶我們?nèi)コ恋沓貐⒂^。從解說員的介紹中我知道了,經(jīng)過處理的水從反應(yīng)池出來后,又流入沉淀池中,沉淀池里的水經(jīng)過沉淀后,雜質(zhì)會自己沉到水深的地方,這是凈水的第二階段。

  從沉淀池出來,沿著大水管向前走,我們來到了過濾水池、清水池。過濾水池底下有鵝卵石、綠料和石英砂,據(jù)說有消毒的作用。清水池里的水清明透亮,清水池有5米深,很像跳水比賽的'池子!解說員說,清水池是水的倉庫,因為它很高,能容下很多的水,自來水就是從這里源源不斷地輸送到千家萬戶的。解說員還說,每日最高要生產(chǎn)5萬噸水才能滿足百色市民的需求。我心里不禁驚嘆起來:哇!一天要用5萬噸水!難怪這里的每個水池都這么大呢!

  從清水池出來,我們還看見一個大桌上擺放著兩個大魚缸,美麗的金魚在缸里悠閑地游動著。大家一擁而上,圍著金魚缸指手畫腳,嘰嘰喳喳地議論著。難道養(yǎng)金魚是用來觀賞的嗎?我心里有個大大的問號。正在這時,講解員告訴我們,這是原水生物觀察池和出水生物觀察池,是用來監(jiān)控水中微生物凈化情況的。

  從水廠參觀出來,我受益匪淺,今天了解到了不少關(guān)于自來水的知識。原來,我們每天喝到的水要經(jīng)過這么多的工序啊!這些干凈、安全的飲用水真是來之不易,以后我們應(yīng)該節(jié)約用水。

參觀水廠作文3

  8月20日,我參加了小記者夏令營活動。本次活動的主題是參觀自來水廠,我的心情是既興奮又好奇。

  來到本市的第四自來水廠,就仿佛走近了一個大花園,綠樹掩映,鳥語花香。一塊有光澤的大石頭吸引了我的'目光,上面寫著“上善若水”四個字。這是什么意思呢?回來后我查了查,原來意思是“最善者的品行,如同水一樣,可以滋養(yǎng)與造福萬物,卻不與萬物爭任何東西!

  一位叔叔邊帶領(lǐng)我們參觀邊給我們作介紹。第四水廠是市委市政府為民辦實事重點(diǎn)工程之一,設(shè)計規(guī)模為日供水四十萬立方米,直接取用長江優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)水。廠區(qū)總占地面積為二百零三畝,其中綠化及水面面積近一半。工程投資三億人民幣。水廠采用了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),為我們的飲水提供了最安全可靠的保證。

  我們參觀了取水泵房和水過濾區(qū)等。取水泵房前面是一個禁區(qū),由一大片樹木圍起來。為什么是禁區(qū)呢?原來穿過樹木就是波濤洶涌的長江啦。叔叔告訴我們:“水的渾濁和清澈程度也是用‘度’來表示,原本長江水的渾濁程度是150度,但經(jīng)過我們抽取、過濾和加工后可以變成0.1度!薄疤炖,這么厲害!”大家都驚訝地叫起來。在過濾區(qū),我們看到了一個又一個的“方格子”,這些“方格子”其實就是一個個方形的水池。通過一層層的過濾,方格子里的水越來越清澈,最后匯集到一個大水池里,這就是我們最終可以使用的自來水啦。藍(lán)天白云倒映在池中,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,令人心曠神怡。“嘩嘩”的水聲令人聯(lián)想起瀑布,此刻,我仿佛離開了城市,置身于大自然中,盡情感受著水帶給我的那一絲清新與滋潤。

  此次參觀自來水廠,我的感受很深:水是萬物之源,我們使用的自來水也來自不易。“上善若水”,愛惜水也是人的最大善行之一啊!我們必須珍惜和節(jié)約每一滴水,不然,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!

參觀水廠作文4

  3月18日,我們來到了城東水廠參觀,雖然天空飄著毛毛細(xì)雨,但是我仍然興致勃勃,心里充滿了好奇與期待。

  水廠位于百色城東區(qū),是百色市規(guī)模最大的水廠,擔(dān)負(fù)著百色市市區(qū)絕大部分的供水重任。走進(jìn)水廠,只見大樹郁郁蔥蔥,空氣特別新鮮,廠區(qū)美麗,就像到了森林公園,每一片翠綠的樹葉都在向我們招手,好像在歡迎我們的到來。我們先后參觀了原水、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、二級泵房和管網(wǎng)。其中讓我印象最深的就是過濾池和沉淀池。

  我們隨著工作人員來到了樓上,映入眼簾的是一個個正方形水池,旁邊還有過濾池。工作人員為我們講解到:“大家看見旁邊這些水池了嗎?這些水池連接著一個水管,這根水管每天能為水廠提供5萬噸的水源,水源經(jīng)水管流進(jìn)來后在水池旋轉(zhuǎn)。”我們跟著他一起來到了過濾池!艾F(xiàn)在大家看到的是我們的沉淀池。這個沉淀池結(jié)構(gòu)比較特殊,它是逆著水流方向斜60度自下而上的。在水槽兩旁,有許多蜂窩狀的小孔,它們就是用來過濾的`。”聽完工作人員的詳細(xì)講解,我很震撼:緩緩流淌的自來水竟然要經(jīng)過這么多道工序才能進(jìn)入千家萬戶。在此之前,我曾親眼見過,學(xué)校里有些同學(xué)在衛(wèi)生間里玩水,故意把水開得很大,水嘩啦啦地流;在半島公園的公共洗手間里,有一個阿姨故意把水開得很大來洗手,有人上前阻止,卻被罵“多管閑事”;我在家也經(jīng)常把水開得很大來洗菜……

  這一次參觀水廠,讓我受益匪淺。我知道了自來水的制作程序是通過取水、沉淀過濾、消毒并形成可以取用的自來水,再用大型機(jī)泵通過管道輸送到千家萬戶。我更明白了一個深刻的道理:節(jié)約水,不是用嘴來說的,而是用實際行動來證明自己的決心。浪費(fèi)水,不僅是浪費(fèi)資源,更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動!

參觀水廠作文5

  今天是一個平平常常的星期四,但對三年級來說,是個特殊的日子,因為今天下午我們?nèi)w三年級要去參觀自來水廠了!

  我們盼星星盼月亮,終于盼來了下午。廣播聲一響起,同學(xué)們就跑到前操場等著集合。這時,楊主任開始講話:“同學(xué)們老師們,待會走在馬路上要靠右行,隊伍要整齊……”于是我們排著整齊的像長龍一樣的隊伍走向自來水廠。路途中,每當(dāng)有人累了楊主任就喊:“停下來休息一下!”走著走著我們就來到了自來水廠。

  楊主任喊了一聲“!保缓笳f:“待會按各班順序一班一班的參觀,抽水、過濾、沉淀、消毒、送水都會有老師給你們講解,現(xiàn)在從一班開始。”我們等了一會兒,就開始參觀了。我們沿著樓梯來到了樓上,這里是過濾凈化的地方,有許多池子構(gòu)成。池子很深,據(jù)說這里深六米呢,我們都很小心。水從一個池子流過另一個池子里,先是混凝,然后是沉淀,最后過濾,逐漸變得干凈了。接著我們跟隨老師來到消毒的地方,由英語老師給我們講解。英語老師說:“大家看到我身后的`這臺機(jī)器了嗎,我們的自來水就是由它來消毒的!贝蠹曳嵌贫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,就前往送水的泵房了。我們看到了很多機(jī)器和管子,機(jī)器發(fā)出很大的轟鳴聲。老師說:“我們家里用的喝的水都是通過這些管子來輸送的!贝蠹叶及l(fā)出驚呼:“原來是這些管子幫的忙呀!”隨后,我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。

  等六個班都參觀完了,楊主任說:“現(xiàn)在我們要回去了,跟叔叔阿姨們再見吧!”我們便又排著隊伍回到了教室。

  今天雖然走了很多路,但我們學(xué)到了很多知識。我想,我們以后一定要節(jié)約用水,保護(hù)我們的地球。

參觀水廠作文6

  為了更好地開展化學(xué)研究性學(xué)習(xí),讓同學(xué)們深入了解水質(zhì)問題,學(xué)校組織我們高一年級的同學(xué)參觀了倫教羊額水廠——順德區(qū)自來水總廠。

  一、羊額水廠的總體情況

  順德供水總公司羊額水廠坐落在順德倫教羊額官沙圍,占地面積9萬平方米,取水點(diǎn)在北江順德水道,該河段水源豐富,水質(zhì)潔凈,已被列入省、區(qū)飲用水源重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。

  羊額水廠總投資4億元,是順德區(qū)最大的制水廠,分兩期欲1993年和1997年建成投產(chǎn),日供水能力40萬立方米,供水范圍覆蓋大良、倫教、勒流、杏壇和容桂馬岡村。

  該水廠采用潛水泵取水、平流沉淀、V型濾池過濾的制水工藝流程,主要生產(chǎn)、監(jiān)控設(shè)備從法國、瑞典等國家進(jìn)口,制水過程、供水調(diào)度均為PLC自動化控制,大大提高了制水系統(tǒng)的可靠性和供水水質(zhì)的穩(wěn)定性。此外,還配備了三遙系統(tǒng)和管網(wǎng)綜合系統(tǒng),可實時監(jiān)測各生產(chǎn)的各種數(shù)據(jù)。

  二、制水流程

  根據(jù)介紹,該水廠的制水流程為:

  源水 源水泵房 加藥間(投加聚合氯化鋁及液氯) 反應(yīng)池 沉淀池 濾池 清水池(第二次投加液氯) 二級泵房 供水管道

  三、參觀感想

  1、我們這次參觀得到了水廠領(lǐng)導(dǎo)、職工的熱情接待。在參觀的整個過程中,都有工作人員跟我們講解,參觀下來,工作人員走得滿頭是汗,盡量回答我們的提問,他們的這種敬業(yè)精神,使我們深受感動。

  2、通過參觀學(xué)習(xí),我大致地知道了自來水生產(chǎn)的過程。從水源水到食用水,需要經(jīng)過過濾,消毒,沉淀,再消毒等一系列過程。這使我們懂得水是來之不易,我們應(yīng)該樹立節(jié)約用水的意識,珍惜每一滴水。

  3、盡管自來水的生產(chǎn)程序較多,但整個生產(chǎn)過程已達(dá)到了自動化。這么大的水廠規(guī)模,每天也只需三個人值班,這也使我認(rèn)識到現(xiàn)今科技的.發(fā)達(dá),更使我意識到學(xué)好科學(xué)技術(shù)的重要性。

  4、通過這次參觀,學(xué)到了氯的消毒作用,硫酸鋁的凝結(jié)作用和了解到自來水的凈化過程,豐富了我的知識面。

參觀水廠作文7

  12月10日,星期六上午,我們《飲用水的調(diào)查與研究》課題小組。我們的指導(dǎo)老師就帶著小組成員,來到事先預(yù)約好的舟山市自來水廠參觀,師生9人來到自來水廠主要內(nèi)容是;參觀水的來源與水的檢測。

  我們到了舟山市自來水有限公司,自來水公司派來一位有經(jīng)驗的阿姨,給我們做向?qū)。這位阿姨是自來水廠多年以來的老員工,她對自來水廠的每一個環(huán)節(jié)都非常熟悉,就有阿姨帶我們參觀與講解。首先阿姨帶我們?nèi)チ嗽M(jìn)來的地方,看到了一個個方形的大水池,水池的很渾濁,怎么可以飲用呢?心里難以理解,這么臟的'水怎么才能處理干凈呢?這種水一旦飲了,給人們帶來多大危險啊?阿姨就開始講解我們聽,我們邊聽邊做記錄。阿姨說所謂的原水就是大陸的水,比如,河水,溪水,水庫的水等。先把原水進(jìn)來----預(yù)處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(出廠)。經(jīng)過這么多的程序和過濾,才能看到清澈的水,真不容易!

  從原水的渾濁清澈,我們的心里還是有疑惑,于是,阿姨帶我們?nèi)チ嘶炇也扇∷畼幼隽艘粋檢測。拿出試管.滴管.燒杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸鉀,然后再火熱100度加熱30分鐘。之后,我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、聞它有沒有臭味;3、看它的濁度。

  !今天學(xué)到的可真多!而且,這些知識都是在學(xué)校學(xué)不到的。

參觀水廠作文8

  暑假的一天,我們銀河星假日小隊參觀了杭州清泰水廠,親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠,路程有點(diǎn)遠(yuǎn),我和爸爸經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車,終于到達(dá)目的地。

  在水廠門口出來接待我們的是水廠的工人伯伯,他先帶我們來到抽水機(jī)房,在那里我看到了很多臺大型機(jī)器,其中四臺在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳,聽伯伯說就是那些機(jī)器把城河里的水抽上來的,加入液氧然后送到過濾的地方去。我們走出機(jī)房,來到一個很大的罐子旁,伯伯說這個罐子里裝的是液氧,加到從河里抽出來的水里能起到殺菌消毒的作用,也就是完成了化學(xué)過濾。

  我們走上罐子旁邊的樓梯,來到了一個巨大的蓄水池旁,里面裝有一些網(wǎng),上面有很小的洞,能把臟東西擋在外面,過了網(wǎng)水就清了,這就是物理過濾法。清水從一個管道流向最后一個環(huán)節(jié),那是一套從國外引進(jìn)的大型水處理設(shè)備,價值好幾個億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機(jī)器抽了出去,看著那一堆的.泥真不敢相信是從水里面過濾出來的。經(jīng)過機(jī)器處理后的水就可以直接飲用了。在設(shè)備邊上有一個直飲水臺,大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來。

  聽伯伯介紹這個水廠每天生產(chǎn)自來水大概18萬噸,供應(yīng)城東地區(qū)上百萬居民。象這樣的水廠杭州還有好幾個,為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的資金,引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)備,保質(zhì)保量滿足大家的需要。

  參觀完水廠,在回來的路上,我想:我們每天要用到多少水啊,都是水廠的工人辛辛苦苦換來的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)我們的飲用水源。

參觀水廠作文9

  今天,我們五年級同學(xué)來到了治理污水和保護(hù)壞境,起到了至關(guān)重要的污水廠。

  通過課外資料,我還得知污水廠占地約800平方米,每天就能處理2500噸的污水。這樣,使我對污水廠更加期待。 一進(jìn)污水廠的大門,里面就傳來一陣陣惡臭,不少同學(xué)都下意識地捂住了口鼻。而這次負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我們的工人——何老師,卻面不改色,依舊神態(tài)自若。我不禁感嘆到:“工人們竟然在這樣充滿惡臭的地方,還能工作,真了不起。 

  一進(jìn)污水廠,就看見一輛卡車上方的一條管道,正給車中源源不斷地投入黑色的泥,而且地散發(fā)著陣陣臭味。我的好奇心一下子被激發(fā)了,我連忙跑到何老師身旁,問道:”老師那團(tuán)黑乎乎的東西,是什么?”何老師細(xì)心地說:“可別小瞧了那些黑乎乎的的東西,它們可是人不可貌相,海水不可斗量。這可是從污水中沉甸的污泥改變的肥料,不僅可以讓污水中的一部分雜質(zhì)沒有,還可以廢物利用,讓污泥搖身一變,變成樹的好朋友——肥料!”我聽后,大吃一驚,為污水處理的方法,大為震撼。接下來,我們就準(zhǔn)備去最后一個場所——沉淀廠!

  沉淀廠位于污水廠的后門,看起來就像一個白色的大堡壘。沉淀廠的上面分成了三大格,一格儲存著:污水、一格儲存著:稍微沉淀過的污水,一格儲存著:凈化過的水。何老師在一旁感嘆道:“以前的污水猶如滔滔江水,連綿不絕。現(xiàn)在的污水大大減少了!蔽倚闹邢耄褐旒壹獾母母锓职,真有效!

  正當(dāng)我想這是,一旁的余洋問何老師一個月的'工資說多少錢,何老師竟答出了意想不到的答案——200塊!斑@么少的錢,怎么可能!”我一下子驚呼出來。

  一瞬間,我明白了:這里的工人們,并不是為了錢而來的,他們只是想為環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)出自己的一份微薄之力

  這次參觀污水廠,不僅讓我長了見識,更帶給了我心靈上的震撼。

參觀水廠作文10

  星期三,班隊課的時候,三到六年級參加了社會考察。我們?nèi)チ藥煒虻淖詠硭畯S,看到了自來水是如何造出來的。

  我們從學(xué)校門口出來,一切風(fēng)景都很優(yōu)美。陽光明媚,鳥語花香,枝頭上的兩只麻雀仿佛在說:“快看呀!他們排著整齊的隊伍,這是要去哪?”“我們追過去看看吧!”另一只麻雀說。一陣花香撲鼻而來。噢,原來是金色的油菜花和潔白的蠶豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中間,議論紛紛,仿佛在評價那種花開的艷麗。青草在田野里跳起了波浪舞,好一個生機(jī)盎然的春天。

  快到自來水廠了,我非常的激動。心里在暗暗的想:自來水廠是怎么樣的?自來水又是經(jīng)過怎樣的過程制造出來的呢?這一切一切的問題圍繞著我,讓我的'心情激動不已。

  !終于到了。我們首先去參觀的是平流池,池中間有一塊塊板。杜湖的水流到自來水廠里的平流池里面,工作人員就放一點(diǎn)藥劑,幫助水沉淀灰塵、泥土,而池中間的一塊塊板就是為了更好的把藥劑擴(kuò)散。

  接著我們又去看了過濾池,平流池流出的水就會流到過濾這邊,過濾池從名字上就可以聽出它的作用:水流到那邊之后經(jīng)過漫長的時間,待到灰塵全部下沉之后,過濾池的水就會流到另一個地方。

  最后我們參觀的是送水泵房。過濾池的水就是流到送水泵房里的。這些水流過來之后還要進(jìn)行消毒。這樣才能送到我們家里來。

  別看水龍頭只要稍微一扭,水就會嘩啦啦地流下來。自來水自來水,它并不是自己來的水,它是多少工作人員用辛苦和汗水換來的。所以我們一定要珍惜每一滴水。

參觀水廠作文11

  長江水廠坐落在風(fēng)景秀麗的濱江新區(qū),與崇明島隔江相望,水廠占地一千畝,每日供水量可達(dá)十萬立方米。星期五上午,我們五年級全體師生一起去長江水廠參觀。

  跟隨著導(dǎo)游,我們進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是路左側(cè)的噴泉,噴泉一道道地向外噴涌出來,像一條條騰飛的巨龍,高達(dá)數(shù)十米,噴到半空又如雨簾一般密密地灑落下來,水是那樣的清澈、富有活力呀!路兩旁花草叢生,一叢叢一簇簇,花兒們爭奇斗艷、競相開放。草坪中央的雕塑筆直地矗立在路右側(cè),上面刻著幾個大字“生命之源”,在陽光的照耀下,熠熠生輝,看著看著,一股神圣之感油然而生。

  沿著整潔平坦的水泥路一直往東走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一排排長長方方的建筑物,足有300米長呢!我心里直納悶:這會是什么呀?怎么這么與眾不同呢?我滿懷疑惑地跟著導(dǎo)游登上了一排狹窄的臺階,上去一看,終于明白了,原來這就是凈水池呀!南邊的池子里很骯臟,上面還漂浮著像小泡泡一樣的東西,看著就感到惡心,難道我們每天用的就是這么臟的長江水嗎?一直向前走去,我們又來到了一個池子,這里的水干凈多了,一望,雖不能清澈見底,但也比原水干凈多了,水從過濾口下流過,形成了一道道小瀑布?茖W(xué)老師說:“剛才的那個池子叫做折板反應(yīng)池,里邊加了混凝劑,讓不溶解的小顆粒分離出來,聚成大顆粒后再經(jīng)過平流沉淀池沉淀到最底下,再過濾就干凈了許多。”導(dǎo)游告訴我們,其實要把長江水變成自來水還要經(jīng)過很多道工序。

  接著我們跟著工作人員來到消毒室,據(jù)說這里的消毒設(shè)備是目前最先進(jìn)的.,采用二氧化氯消毒,比傳統(tǒng)工藝更徹底,使水的口感更好,無異味,也沒有毒副作用。

  我們又沿著大橋,來到長江邊,長江邊風(fēng)平浪靜,海風(fēng)吹著我們的面頰,偶爾幾艘大船經(jīng)過,一切都是那么靜謐美好,望著渾濁的長江水,我不禁感慨萬千:原來,我們生產(chǎn)的自來水要經(jīng)過這么多道工序呀!水是來之不易的,我們要珍惜每一滴水,這樣,地球才會更美麗,生活才會更美好!

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