成長作文精華【4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我相信成長的過程中,每個人都會有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱,其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。
上了三年級后,我非常幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里,我學(xué)到了許多小手藝,當(dāng)我把一個個手工作品帶回教室,高興地帶回家送給媽媽看時,我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜贊賞的微笑?勺屛腋杏X很為難的是每次上完手工課,當(dāng)我急匆匆地趕回教室時,兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過去了一節(jié),同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。這個時候,我只能加快做作業(yè)的'速度,可一加快速度,字也自然跟著繚草起來,為此我經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲埃蚁肫颇X袋就是想不出來。我想問問同桌,可她一心只有她的課外書,一直在埋頭看漫畫或者小故事,壓根就不理睬我。再看看前面和后面的同學(xué),他們的作業(yè)也都還沒做完,我就不好意思去打擾他們了,只能自已獨(dú)自苦苦思考,等我想出一道題來,下課的鈴聲就不留情面地打響了,我們就得交作業(yè)了。于是,不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
但是,我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工,只要一拿起那些小玩意,我心情就會好起來,忘記那些困擾我的小煩惱。因此,我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合,媽媽說我折的很漂亮?晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生。我覺得我的腦子都快爆開了,我不知道怎么樣去解決這個煩惱。
從小作者的敘述中,可以看出他對手工課的喜愛。小作者用流暢的語言表述了自己成長的煩惱,思維清晰,感情充沛。
成長作文 篇2
有人說成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然明亮耀眼,但它也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說,成長就像一杯咖啡,只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說,成長就像一艘在波濤中航行的船,你只能透過風(fēng)浪看到壯麗的景色。
我非常喜歡玩平板電腦,但是我的父母總是限制我。別讓我玩太久。有一次,我看到父母出去工作,我的心里充滿了喜悅:我終于可以玩平板電腦了。但轉(zhuǎn)念一想:如果爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在玩平板電腦,他們會說我在玩嗎?算了,不管是什么,我嘀咕道,“只玩幾分鐘應(yīng)該沒問題!
互聯(lián)網(wǎng)世界如此迷人,我一打開平板電腦就被它吸引住了。我早就忘記了我的家庭作業(yè)。我坐在椅子上,瘋狂地按著游戲按鈕。就這樣,不知不覺中,到了中午,我突然聽到了敲門聲,我的心“咯噔”一下,嚇了一跳。然后我立即關(guān)掉平板電腦,跑到門口,從“貓眼”里往外看,意識到鄰居在敲門。然后,如釋重負(fù),我迅速跑向平板電腦,開始了我的在線冒險。
我不停地玩,甚至玩到晚上。之后,我聽到了又一聲敲門聲。我立即關(guān)掉電腦去開門。
打開門后,我假裝平靜地回到房間做作業(yè),但我父親摸了摸電腦,馬上就知道我整個下午都在玩平板電腦。
爸爸把我叫到客廳,我向爸爸解釋了這件事。聽完這些,我父親平靜地對我說:"玩電腦是可以的,但是你必須完成你的.作業(yè)。"聽完父親的話,我羞愧地低下了頭,最終意識到我不能讓自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中。
一首優(yōu)美的音樂既有高潮也有低潮。歡笑、淚水、快樂和悲傷的成長可以創(chuàng)造豐富的生活。
成長作文 篇3
在我繽紛的童年里,曾發(fā)生過酸甜苦辣的故事。現(xiàn)在,我從我的生活中采擷朵朵小花獻(xiàn)給你,請你和我一起品嘗其中的滋味。
酸溜溜
有一年金菊綻放的時候,表妹到我家來做客。她對什么事情都很好奇,一刻也不想閑著?匆妺寢尩南闼偷教巵y噴,一瓶香水一會兒就消失在空中了。媽媽回來,聞到濃濃的香水味,二話沒說就批評了一頓,還說:“你是哥哥,應(yīng)該阻止她這樣做!”聽完媽媽無端地訓(xùn)斥,我的心里酸溜溜的。
甜絲絲
期中考試的時候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,成績公布出來了,我的'語文99.5分,數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑,媽媽不住地夸獎我,我的心里甜絲絲的。
苦滋滋
前幾天上數(shù)學(xué)課,老師把本子發(fā)下來,我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上,還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子,嘴里嘀咕著,心里真是苦滋滋的。
火辣辣
上周該我做清潔了,我貪玩竟忘記了這件事,班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表揚(yáng)了我,可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,老師很快知道了真相。當(dāng)時,我的臉上火辣辣的。
我的童年顏色一點(diǎn)也不單調(diào),你也向我介紹一下你燦爛的童年吧!
點(diǎn)評:這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕,讓童年變得五味俱全:酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣,生動的語言再現(xiàn)了生活的本色,讀完全文不能不說這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊。您不妨也試試!
成長作文 篇4
人生路漫漫,會遇到許多挫折,那一次,我在挫折中成長。
那時我還小,莫名其妙地被選上校游泳隊,在沒開始訓(xùn)練之前,我心里還有些小興奮,以為可以很輕松地掌握游泳本領(lǐng)。訓(xùn)練一天天照常進(jìn)行,可有一天,我“遇難”了。像往常一樣教練讓我們先練習(xí)。我下水后,戴好游泳鏡,嘴一閉,手一滑,腳一蹬,勻速向前游動著,可一個不小心和另一個人撞上了,原來是初出茅廬正在練習(xí)的人,當(dāng)然那是后來才知道的。我一下子失去了平衡,對方估計也被嚇了一跳,驚慌失措地彈開了。一時情急,我胡亂拍打著水面,雙手雙腳前后左右上下不知哪是哪,就那樣無力地拍打著,往外呼一口氣,水里冒著泡泡。隱隱約約看見撞上的那個人站在那兒,像被固定了一樣。我心里什么也沒想,不是不愿而是不能。水面上傳來教練的大喊:“不要慌,腳站住,拉住旁邊的泡沫板!”我把原先彎曲的腳伸直,手往旁邊摸索著,頭往上一冒,像破土而出的小芽,大口呼吸著空氣,真是有驚無險!那個人被嚇得呆若木雞!靶』镒,沒事啦!”我手晃晃,他連聲說對不起對不起。呃,我撞的`人啊!為什么他道歉?“沒事沒事,我命硬死不了!”我笑著說。教練讓我調(diào)整好心態(tài)后繼續(xù)練習(xí)。
難忘那次游泳中的挫折,我在大部分事情上可以冷靜對待、鎮(zhèn)定自若地處理好。
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