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小學(xué)生活作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生活作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。
那是去年夏天的一個星期日，驕陽似火，柏油路被太陽烤的軟綿綿的，一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動，小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。
我和幾個小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的'公園玩。玩了一會兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗，口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢，請大家吃冰激凌，我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁，賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺�！袄蠣敔�，冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說：“小朋友，冰淇淋賣沒了”，我很失望的說：“哦，那就買幾瓶冰水吧，要帶冰碴的，這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說：“孩子，不行，天這么熱，喝冰水對你的身體不好。這樣吧，你等等我，我回家去取材料，再幫你做冰激凌�！闭f完，老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有說不出的感動。
通過生活中這次小小的經(jīng)歷，它帶給我深深地啟示：無意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動，都會讓別人感動，所以我們要做一個多為別人著想，能幫助別人，善良的人，因?yàn)橘浫嗣倒澹钟杏嘞?
小學(xué)生活作文 篇2
今天我要去奶奶家。我一邊想奶奶長好了沒，一邊左看右看想快點(diǎn)到奶奶家。
到奶奶家我就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)就和媽媽爸爸去買鞭炮。
爸爸開車帶我和媽媽去小鎮(zhèn)。我看見小鎮(zhèn)上真的是人山人海、車山車海，沒有一點(diǎn)空隙。
我看了八個賣炮的，有一種炮很像炸彈，賣炮的不管賣什么炮都少不了連珠炮。
我讓媽媽買了一把搖鞭、兩個傘炮、一盒飛天炮、兩盒擦炮。
回了奶奶家，我馬上拿了一支搖鞭玩了起來。先點(diǎn)火，再使勁地?fù)u，它就不停地閃。玩完了，我開始寫日記。
真是快樂的`一天！
小學(xué)生活作文 篇3
生活是多姿多彩的，離不開許多東西，而我認(rèn)為，生活需要掌聲，因?yàn)樗o予了人們勇氣。
有一次，班里舉行了朗讀比賽。在這之前，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備——在家每天朗誦，不斷練習(xí)�，F(xiàn)在就準(zhǔn)備大顯身手了。 “快到我了，快到我了！”馬上就要到我了，我的心越來越激動，如一頭小鹿在到處亂撞。我想：馬上就要到我了，我一定要好好表現(xiàn)。但是，萬一我在讀的時候掉鏈子怎么辦？萬一我……我越來越緊張…… “下面有請王嘉穎為我們朗誦！”頓時，全班掌聲轟然響起，我也不知怎么的，心不再開始緊張，反而不斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺，離講臺越近，心中就越激動，顧念就越多，而同學(xué)們一雙雙出神的眼睛也緊盯著我。走向講臺，我看著52雙眼睛盯著我，心中越發(fā)緊張半天支不出一句話。不知是誰，響起了鼓勵的掌聲——掌聲再一次響徹著整間教室。聽了這掌聲，我不知從哪兒來的勇氣，竟開始流利地讀起了課文……讀完后，我不禁松了口氣，一溜煙走下了座位。這時，同學(xué)們有熱烈的鼓掌，這次的掌聲不僅表示對我的.慶賀，也讓我重新拾回了勇氣，獲得了成功和財(cái)富。
是呀，生活中需要掌聲，也離不開掌聲，正是別人無私的給予你了掌聲，才會讓你獲得勇氣、財(cái)富等許多東西。當(dāng)然，在別人給予你掌聲的同時，你也要把掌聲獻(xiàn)別人。
小學(xué)生活作文 篇4
六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語，在這一刻續(xù)寫為永恒。
六年前的那天，我們拉著父母的手，進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天，我們思緒萬千，離開熟悉的校園。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如海浪一般涌來，霸占整個腦袋，一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷，都流露在一磚一瓦、一花一草的'縫隙里。
那年春天，校園的花兒把你我陪伴，蝶兒把你我環(huán)繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開心，明年春天風(fēng)兒再一次吹過，操場上的身影似曾相識，但我明白那以不再是我們了。
那年初夏，校園的小樹為我們送來涼爽，蟬鳴聲聲刺耳，一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲，明年小天，初夏再次襲來，不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天，校園小樹上的落葉到處找媽媽，空中的大雁向南飛，我們的讀書聲直沖云霄，明年秋天樹葉再次落下，也不知道往年經(jīng)過校園的大雁，會不會尋不到我們。
那年冬天，白色侵染整個校園，一個個的雪人拔地而起，雪球向大家一一襲來，那時的我們好開心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
就在今年夏天，我們將要離開校園，各自散去，告別親愛的老師和同學(xué)，那時請讓我們再擁抱一次好不好，同時希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡！
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