【薦】八年級(jí)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。

　　人們總說童年是一生中最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。

　　只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。

　　祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？

　　記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因?yàn)樯�活嗎；是因�(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>

　　可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的'它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的？是因?yàn)�，它，也在哭嗎�?/p>

　　這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>

　　一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？

　　可惜啊，可惜��；一切都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。

　　終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。

　　此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。

　　溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過；我的思念就又蔓延了。

八年級(jí)作文 篇2

　　從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂，還是在人生的道路上行走，中途都會(huì)出現(xiàn)很多條岔路，但無論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅(jiān)持好好走下去。

　　在以前，我走路總需要?jiǎng)e人陪著，不然就會(huì)一個(gè)人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補(bǔ)習(xí)班等著進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱，誰知外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時(shí)，媽媽打來了電話，說自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著傘，大步向前走，可過了一會(huì)我又停下了腳步，周圍空無一人，只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的`方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來，大步向前走，帶著勇氣和無畏走向溫暖的家。

　　隔天，我放松了心情，到小區(qū)樓下去散步。來到樹下，手撐著樹干思考，不小心踩到了枯黃的樹葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚。這時(shí)候我看見對(duì)面有一群小朋友手里握著什么東西，嘴里還嚷嚷著沒有水。我當(dāng)時(shí)就大踏步往對(duì)面走去。到達(dá)對(duì)面后，我輕聲但帶著嚴(yán)肅的口吻說：“把魚放了吧。”可能是被我嚇到了吧，小朋友手一抖就把魚扔進(jìn)了池子里，然后驚慌失措地逃走了�？吹紧~兒回歸到水中，自由地?cái)[動(dòng)身體，我仿佛化身成了這條魚，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開了水面，“咚”的一聲，一個(gè)魚躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛的生命，人生也要有意味地活下去。

　　要選擇一條好路走，要繞開泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學(xué)會(huì)走好生活的路，人生的路！

八年級(jí)作文 篇3

　　終于盼來了元宵節(jié)。每年的元宵節(jié)，礦上都會(huì)放禮花，而這正是一天中最熱鬧的高潮時(shí)刻。

　　天還沒完全黑下來，附近十里八鄉(xiāng)的人們就三三兩兩早早來到礦俱樂部前。燃放禮花的廣場(chǎng)上，工作人員正緊張地忙碌著。不一會(huì)兒，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海。

　　也許是想快點(diǎn)滿足人們看禮花的愿望吧，約定七點(diǎn)半的放花時(shí)間還沒到，只聽“嘭”的一聲炸響，一顆大禮花在夜空綻放，金花四射，美麗極了，人們一起發(fā)出“��！”的驚呼。

　　緊接著，接二連三的禮花升上了夜空，有“仙女散花”、“銀色瀑布”、“二龍騰飛”……�？炜�！那淡紫色的禮花，真像一串串紫藤蘿，開得那樣鮮，那樣美。再看那朵禮花，金光閃閃，就像成熟的麥穗，突然又變成了淡淡的粉紅色，粉得像那流著露水的香水百合。讓人們更覺神奇的，一聲巨響之后，深藍(lán)的星空中竟然飄出六七盞小小的紅燈籠，像是有人挑著在天街閑游。人們高興地歡呼起來，眼看著小燈籠慢慢消失在人們的視線中。最后散落頭頂?shù)?卻是一顆顆閃爍的星星，星星從天而降，把幸福降落在人間。

　　各種禮花令我目不暇接，眼花繚亂。一群群白色的禮花飛舞，好似瀑布垂落人間；一朵朵煙云飄過，就像一個(gè)個(gè)神仙駕云而行。站在禮花下的人們，臉龐也不時(shí)地變換著顏色：忽而紅，忽而黃，忽而綠，忽而閃閃發(fā)亮。

　　我喜歡禮花，它總是給人們帶來無限喜悅和遐想。它的生命是短暫的，只有幾秒鐘的綻放，卻是異常的美麗，它在夜空中綻放奪目的色彩。把自己的美麗帶給了人們。迎來人們一聲聲的贊譽(yù)。

　　難忘這火樹銀花之夜，難忘這奉獻(xiàn)生命的禮花！

八年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和媽媽、同學(xué)們一起去福利院看望那些孤兒。

　　我們進(jìn)了大廳。一個(gè)穿著白大褂的阿姨介紹起來。“我們?cè)涸�名恤養(yǎng)院……”活像是外出旅游的導(dǎo)游。我有些疑惑：說這些做什么？難道我們是來動(dòng)物園看大熊貓的嗎？

　　接著，我們進(jìn)入了一個(gè)小小的展廳，里面的信息，是關(guān)于福利院建成、發(fā)展，社會(huì)各界的幫助以及福利院培養(yǎng)出來的英才。我迫不及待地想要見到這些孩子了。

　　上樓之后，首先看到的是嬰幼護(hù)理室。里面裝修的非常漂亮：到處貼著精美的貼紙、鋪著軟墊。那些孩子也非�？蓯郏杭t撲撲的面頰、水靈靈的眼睛。我感到困惑，這么可愛的孩子，為什么會(huì)被拋棄呢？

　　我們帶去的東西都分給了大一些的孩子，雖說大一點(diǎn)，可他們還不會(huì)走路。一個(gè)小女孩手不靈活，拿零食時(shí)非常困難，一個(gè)小男孩的.右手殘疾。這些孩子都或多或少的有一些疾病。

　　我看看自己的右手，忽然覺得那些孩子很可憐。這是我寫字的右手，這是我彈鋼琴的右手，這是我畫畫的右手。手對(duì)人們來說，是多么的重要！那些孩子已經(jīng)比我們少了許多了，卻還少了父母的疼愛！即使是社會(huì)各界的關(guān)注與呵護(hù)，又怎么比得上父母的疼愛呢？

　　我腦海里浮現(xiàn)出，那個(gè)男孩看到我們，一個(gè)勁地往后避閃。我想他們或許并不喜歡我們的幫助吧。他們想要的，或許只是父母的憐愛吧。

　　我真的是生在福中不知福��！看看這些孩子，會(huì)讓我更加懂得珍惜生活，珍惜身邊的人。

八年級(jí)作文 篇5

　　陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬；有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的，有陽光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽光的日子”為題，寫一篇作文。

　　注意：

　�。ǎ保┱�(qǐng)選取合適的文體，寫出你的經(jīng)歷和感受；

　　（２）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

　�。ǎ常┏�襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；

　�。ǎ矗┛紤]到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

　　有陽光的日子

　　我站在時(shí)光河岸，看那灑滿陽光的時(shí)光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)�！�—題記

　　我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時(shí)，用一種不在乎的眼神與他對(duì)視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的`英語天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。

　　我討厭上外教的課，因?yàn)�，很�?jiǎn)單，他不會(huì)說漢語，我基本不會(huì)英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài)，昏昏欲睡。

　　還好，旁邊坐著英語天才，總是及時(shí)把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān)。

　　結(jié)識(shí)這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認(rèn)識(shí)了。

　　結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨，人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。

　　總之，她就像陽光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個(gè)詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。

　　每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時(shí)，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對(duì)我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

　　在她的快樂中，我快樂著，度過那對(duì)我來說像焦耗一般的七天。

　　最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。

　　忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。

　　雖然，我已不需要。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

精選八年級(jí)作文04-19

八年級(jí)作文（精選）08-06

八年級(jí)作文【精選】08-19

八年級(jí)作文07-20

(精選)八年級(jí)作文07-31

【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-02

[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-29

(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-30

八年級(jí)作文【經(jīng)典】08-27