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[合集]風(fēng)箏與線作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
湛藍(lán)的天際,點綴著幾朵白云,燦爛的陽光把那天空渲染的更加美麗動人,一只五彩斑斕的風(fēng)箏遨游在那蔚藍(lán)的天空,似一只美麗的蝴蝶,翩翩飛舞,使那一抹白云也顫動起來,它飛在天空,自由而快樂,卻始終擺脫不掉那根線的束縛。
她想掙脫那條線的束縛,去更高更遠(yuǎn)的天際去翱翔,去尋找更加自由的生活。一次飛翔中,她使出渾身解數(shù),去掙脫那個束縛她很久的線,她成功了,她跟著風(fēng)兒飄去,只留那根線孤零零的在原地徘徊。
她跟著那調(diào)皮的風(fēng)兒在天空中舞蹈,一會兒飛向云端,一會兒又俯身而下,這不就是她追求的所謂的.自由么,那更高更遠(yuǎn)的天空此刻就在她的身邊,她自由的翱翔在天際,那朵朵白云變得更清晰,更柔軟,太陽公公那熱辣的情懷她感受的更貼切,更真實。此刻藍(lán)天是她的港灣,白云是她的玩伴,太陽是她的追求,她早已忘卻了那個一直束縛著她的線。
她就這樣在空中游走,成群結(jié)隊的鳥兒從她的身邊飛過,流云變換著她那柔軟的身姿飄過。不知過了多久,調(diào)皮的風(fēng)兒也變得呼嘯起來,太陽公公不再那么熱辣,他伸了伸懶腰也藏在了那朵潔白的云朵后邊,那一片片云朵變了臉色,烏云滾滾的壓下來,她開始畏懼,開始彷徨,直到暴風(fēng)雨來臨的那一刻,她想起了那根一直束縛著她的線。
她從那高高的天際飄落下來,夾在了那顆早已枯落得樹枝上,任憑狂風(fēng)呼嘯,偌大的雨點打在她的身上,她卻無能為力,她默默地留下了淚,夾雜著雨水靜靜地順著那古老的樹干滑下,滴在那干涸已久的土壤中。樹下的行人打著五彩繽紛的傘從樹下匆匆走過,一朵朵雨花傘撐開在傾盆大雨中。她一渾身濕透,再一次想起了那根時刻保護(hù)著她的線。
那黑壓壓的烏云漸漸退去,露出了它原有的顏色。雨過天晴,一道美麗的彩虹斜跨在天空,七彩的顏色編織成快樂的旋律,靜靜地演奏在雨后的天空。雨后的天空一碧如洗,太陽公公從那朵云的后邊慢慢的走出來,已沒有先前的那種火辣,變得更溫柔,更和煦。潔白的云彩襯托著陽光,將陽光的溫暖灑在大地上。人們開始出來活動,小孩子快樂的奔跑著,把路上的積水踩成一朵朵水花,大人們也活動活動筋骨,伸伸懶腰,出來呼吸那新鮮的空氣。
此刻的她還是掛在那樹枝上,過了好久好久,她想念那根線,雖然它束縛著她,卻也一直在保護(hù)著她,她在那個溫暖的懷抱下,很快樂。行人走過,把她從樹枝上取下,為她換上新裝,又是那根線,她又回到了它的身邊,再一次在天際翱翔。
風(fēng)箏與線,就像我和爸爸,他一直在保護(hù)的我,在他的呵護(hù)下我快樂的成長,青春的叛逆,使我想要掙脫那個懷抱,但社會的復(fù)雜,現(xiàn)實的殘酷,又使我回到那個懷抱,繼續(xù)成長。
風(fēng)箏與線作文2
春天在萬物復(fù)蘇中走來。一群群可愛的孩子,踏著新長的草地,放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線,讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手,躺在潔白的云朵上,享受這舒適的床褥帶來的美感。帶著一絲倦怠,
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……。
“喂——風(fēng)箏,快起來!主人叫我們回去了!喂!”一陣巨大的呼喊聲,把風(fēng)箏驚醒了,她抬眼一看,原來是線來了,他依主人的吩咐,準(zhǔn)時叫他了,風(fēng)箏對潔白的床褥依戀不減,頑皮的說;”不嘛!讓我再睡一會!“
線沒有搭理風(fēng)箏地回答,只是一再焦急的叫喚;“待會兒就要起大風(fēng)了!如果風(fēng)把線吹斷了,我會死去,你也會失去主人,而浪跡天涯的!我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活!快回去,再不,就真的來不及了!”風(fēng)箏聽到要起大風(fēng)了騰地跳起來,開口就罵;“你怎么不早說!跟著你我真是受夠了!快回去!”來不及了,就在風(fēng)箏與線匆忙往回趕時,一陣大風(fēng)吹來,把風(fēng)箏與線一起卷進(jìn)了風(fēng)陣?yán)铩P液镁還沒斷,他們還有機(jī)會,但風(fēng)從四面八方吹來,把他們撞得暈頭暈?zāi)X。
線定了定神,扯住風(fēng)箏,對她喊;“風(fēng)箏!抓住我!我們逃出去!”而風(fēng)箏卻被嚇麻了,乖乖抓著線的手,被線拖來拖去。
其實線完全可以松開風(fēng)箏,輕松地退出風(fēng)陣,回到主人身邊,風(fēng)箏給他的壓力很大,他不止一次的想過放開風(fēng)箏,但是這個想法一冒出來,就被打消了,因為風(fēng)箏與他是患難與共的好朋友,他發(fā)過誓與風(fēng)箏共存亡。
線看準(zhǔn)一個缺口,拽住風(fēng)箏就往那邊跑,風(fēng)猛面撲來,線一個踉蹌,一陣頭暈,時不時被扯得手酸腿麻,但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴,帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng),向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來,線給她擋(雖然也擋不住什么);風(fēng)撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當(dāng)風(fēng)把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風(fēng)箏還是很冷)。但風(fēng)箏的`心里熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什么壓得她喘不過氣來(其實沒有什么東西壓住她,她在大風(fēng)里也喘不過氣)
風(fēng)無情地吹來吹去,線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn),又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密布的汗水,用盡全力猛地一推,把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣,之后,線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天,這個孩子又出來放風(fēng)箏,這次,他換了一根結(jié)實牢固的新線,新線對風(fēng)箏格外友善,風(fēng)箏對他似乎也分外友好。
事后,風(fēng)箏對她的好朋友說;“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情,那就是生死與共,患難與共……”
風(fēng)箏與線作文3
雛鷹因為雄鷹的陪伴,才無懼空中的危險;花兒因為陽光的照耀,才綻放得更鮮艷;風(fēng)箏,因為有長線的牽引,才能更平穩(wěn)的飛翔。——題記
轉(zhuǎn)眼間,中考臨近,媽媽也從外地回來了,每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐,每次我都裝模作樣的吃幾口,便匆匆忙忙地上學(xué)去。
一個星期天的早晨,我隱約聽到媽媽的聲音:“平兒,太陽都曬屁股了,趕快起來吃早餐吧!蔽椅婢o被口,閉著眼睛,應(yīng)道:“不想吃”。媽媽來到我的房間,掀開被子,將我拉了起來。
我不理身后母親的呼喚,獨自來到離家不遠(yuǎn)的草坪上,躺在柔軟的草上面,享受著陽光的'照耀。天空是那樣的湛藍(lán),云朵是那樣的柔軟,空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡,小草正奮力生長,魚兒也在快活地跳躍著,草坪上,三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏,他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。
突然,其中一個小女孩的風(fēng)箏跌落在地,急得她差點哭出聲來。這時,她的媽媽正好趕來了,小女孩跑向媽媽的懷抱,向母親訴說著。
看到此情此景,我不禁嘆了一口氣。曾幾何時,我也投入過這樣溫暖的懷抱,我也享受過這樣的關(guān)懷。小時候,媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至,那可真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”那時,無論我做什么,她總是依著我。哪怕犯了錯誤,她也總是輕聲細(xì)語地對我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長大,媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來,我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯,她便和父親一起輪番“轟炸”,令我好不失望。
小女孩在她媽媽的幫助下,風(fēng)箏又飛起來了,升到空中。
望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線,我陷入沉思。
小時候,母親為我買了一只風(fēng)箏。那時我真是開心得要命,我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上,媽媽托住風(fēng)箏,我拉著長線,開心地向前飛奔,媽媽將風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天?匆婏L(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著,我開心地直跳。媽媽對我說:“平兒,真棒!一下就讓風(fēng)箏飛起來了,太厲害了!”我緊拉著風(fēng)箏的長線,母親緊拉著我的手,娘兒倆一起放著風(fēng)箏,忘記了時間的流逝。
想到這里,我突然明白了,其實不是母親不關(guān)心我,而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線,我是風(fēng)箏,只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏,風(fēng)箏才不會隨風(fēng)飄蕩,漫無目標(biāo);只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn),線也才不會斷裂。
陽光下,我愜意地閉著眼睛,細(xì)細(xì)回味著生活中的點點滴滴。
這時,遠(yuǎn)方飄來一絲聲音,將我的思緒拉回到了現(xiàn)實中。我睜開眼睛,再凝神細(xì)聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。
是呀!該回家享受那美味的早餐啦!我拍拍身上的灰塵,起身迎著母親走去。
風(fēng)箏與線作文4
人生是只風(fēng)箏,無依無靠地飄零在蒼白天空中,唯有命運的線軸收收放放,牽著它四處飄蕩。時而起伏,時而平穩(wěn)。偶遇狂風(fēng)呼嘯,脆弱的風(fēng)箏若一紙薄皮,若不能學(xué)會乘風(fēng)便輕而易舉被撕成碎片,或是在風(fēng)中凌亂,狼狽不堪。
云層翻涌不斷,陽光似破碎的玻璃寥寥灑下。風(fēng)箏被線牽著追逐陽光。隔著厚重的云層,看不穿線的盡頭命運的模樣,只知道無法逃離,無法躲避。
記得曾有一個這樣的人,他有著天生的兔唇,總是笑得溫和,笑得善良。他是最忠誠的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追風(fēng)箏手。
而那個冬天,當(dāng)他去追逐那只斷了線的風(fēng)箏之時,他的命運線軸就已經(jīng)悄悄把他拉到谷底。緊接著,一陣狂風(fēng),他被迫離家,戰(zhàn)爭中死在塔利槍下。他的.風(fēng)箏是不幸的,一生都沉浮在飄泊無依,災(zāi)難痛苦之中。但正如他總能準(zhǔn)確預(yù)測風(fēng)箏的落處一樣,他能感知風(fēng)的來向,他能夠乘風(fēng)飛翔,總是在命運逼迫中揚著樂觀的笑容。而無奈之處則是他的線太脆弱,縱使風(fēng)箏能御風(fēng),線卻輕易被割斷。
他是個堅強(qiáng)溫柔的人。命運不公面前,狂風(fēng)驟雨面前,他從不畏懼,從不退縮。他不會羨慕別人的風(fēng)箏飛的高而平穩(wěn),不幸中仍感謝上蒼給予他一只風(fēng)箏,能讓他來到這世上,有機(jī)會去體會人間冷暖,看遍人世苦痛。即使風(fēng)箏小而脆弱,即便一路風(fēng)雨,他仍然心懷感激。“為你,千千萬萬遍”,他對別人這樣說。而直至他命運終結(jié),不知是否曾有人這樣對他說。
而有時,或許又并非如此。也許命運才是那只搖曳的風(fēng)箏,而人生是牽著它的線。命運掌握在自己的手中,起或伏都由自己決定。
最好的例子則是那個兔唇男孩從小一起長大的伙伴。他是個懦弱的男孩,因為他的懦弱,逼走受傷的伙伴,因為他的懦弱,他忍受了十多年良心的譴責(zé)。而多年后,身處異鄉(xiāng),一通來自故鄉(xiāng)舊友的電話“那里有再次成為好人的路”,令他選擇不再逃避過去,真正鼓起勇氣,緊緊握住牽著命運的那根細(xì)線,縱使雙手被玻璃割得鮮血淋漓,即便在狂風(fēng)中遍體鱗傷,他亦無悔。命運的風(fēng)箏染上了勇氣的鮮紅色,他握著線。
他那個兔唇的伙伴其實不如他更會追風(fēng)箏。兔唇男孩學(xué)會了御風(fēng)卻總被命運玩弄在股掌間,而他則不同,他既會御風(fēng),又能得到命運的眷顧,最終追上了屬于他的風(fēng)箏,并牢牢握在掌間,再也不松手。那根系著風(fēng)箏的線上,亦系著他丟失多年的勇氣。
人生便是如此,若想要掌握自己的命運,不飄零在空中,定要有一些運氣,更重要的,是要找到勇氣。
沒有勇氣的人,窮極一生亦無法真正掌控自己的人生,他們懦弱畏懼,失去了很多珍貴的東西,錯過了很多難得的機(jī)會。他們是弱者,是甘心屈服于命運腳下的人。這樣的人生,蒼白無力而空洞乏味。
風(fēng)箏與線,人生與命運,本身就是有著千絲萬縷聯(lián)系的。定要看你如何去選擇,是否有勇氣去爭取,才知道何謂風(fēng)箏何謂線。
愿每個人都是牽著風(fēng)箏的人,握著真正屬于自己的,命運之線。
風(fēng)箏與線作文5
他的夢境里時常會出現(xiàn)的畫面:那是家鄉(xiāng)的春日,草長鶯飛,碧空白云。有嬉戲的孩童拽著長長的風(fēng)箏線在曠野里奔跑。天空是一塊湛藍(lán)的幕布,飛翔著孩子們的夢想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去千姿百態(tài)的風(fēng)箏整裝旗鼓的沖向天穹,像一群群振翅遠(yuǎn)空的蒼鷹。
他不喜歡風(fēng)箏,只總愛枕著頭躺在掛著露珠的草地上。他凝望天空,目光迷離,好像那是一群撲火的飛蛾。脫離不開線的束縛,又何談去探索高空,既已注定結(jié)局的游戲,何必浪費光陰。不屑的嘖嘆一聲,他扭過頭轉(zhuǎn)向村莊的方向。
綠草新生,在風(fēng)的掌中抖動著青澀的芽兒,似有若無的蔓延上眼前的荒坡,抹上春天般勃勃生機(jī)。而在坡的那一端,男女耕織,穿梭田埂,水田被茂密的野蔓勾勒出框架,阡陌交通,雞犬相聞,恍如桃花源境的美好,可事實真如這樣嗎?
有人坐在了他的旁邊,望著這個離群的憂郁少年。
“怎么不和他們一起去放風(fēng)箏?”
“風(fēng)箏飛得再高,只要線輕輕一用力,就又得跌回原點!
他透過這身藍(lán)色卡其布的衣裳,看到了自己的村莊。掃過模糊間一所所黃土茅草堆砌的屋舍,偶然隱現(xiàn)的炊煙,只有在看見一面褪色國旗的地方,他的眼亮了——那是他的學(xué)校,遠(yuǎn)近唯一的學(xué)校。
那人幽幽嘆了一聲,自言自語般開口:“從前有一只風(fēng)箏,他很努力很努力的向上,只為能看見天空最高處的景色。他克服了風(fēng)中的亂流,克服了自身材質(zhì)的卑微,他成功了,他扶搖直上,攀升上了頂空,流云飛絮掠過他的身側(cè),這一刻,風(fēng)箏內(nèi)心十分滿足,仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了畢生的理想。他幾乎忘了有一根線拴在他的身后。忽然,他向下一望?你猜他看見了什么?”
“是什么?”他坐了起來,望著這個人,雙眼射出奇異的光芒。他感到有一陣春風(fēng)從身前溜過,裹挾著泥土混合青草的芳香。
“那下面,是他的家鄉(xiāng),美麗卻貧窮的家鄉(xiāng)!边@人笑了笑,繼續(xù)說“風(fēng)箏回頭,發(fā)現(xiàn)身后空蕩蕩的,早已沒有了線的約束,在天空與大地的`抉擇中,他卻心甘情愿的落了下來,無怨無悔。”
“每一只風(fēng)箏身后都有一根線,每一只飛上頂空的風(fēng)箏,身后都有一根看不見的線!彼涀×四莻人最后的話,接過了那個人遞給他的他手繪的風(fēng)箏——上面有這個村莊罕見的栩栩如生的色彩。
那日的風(fēng)不知怎么地那么大,吹得他的雙眼酸澀異常。
孩子們收了風(fēng)箏,又急匆匆回到田里幫著農(nóng)忙,那一雙雙泥乎乎的手里小心翼翼的握著紙糊的竹架風(fēng)箏。
他走上曠野,邁開腳步,任風(fēng)刮過耳畔,風(fēng)箏在他的手里升騰起前所未有的高度,化作一個紅點,像是逐漸起升的希望之火,在湛藍(lán)的天空里璀璨。他虔誠的祈望著,任由風(fēng)掀起了他的衣衫,在料峭的春寒中如一只鼓動雙翅的雄鷹。
追逐,天空……
多年之后,他大學(xué)畢業(yè),又像曾經(jīng)的那個人一樣,回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師。
風(fēng)箏與線作文6
記憶中那個破爛的風(fēng)箏,你是否仍在被遺忘的角落里悲傷不已?——題記
星期天上午,手中提著一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風(fēng)兒微微地吹著,不經(jīng)意間,我抬頭仰望,只見有許多風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中翱翔。看著它們,我不禁回想起去年發(fā)生的一件事。
奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨的老人,他只有一個兒子,以前還會經(jīng);丶铱纯?勺詮膬鹤咏Y(jié)婚生下孫子小寶后,就很少來看他了。每個傍晚,我都會看見他一個人若有所思地坐在臺階上,一只手拿著“全家!,另一只手拿著一個風(fēng)箏。我問了一下才知道,這個風(fēng)箏是他自己做的。夕陽西下,樹葉被風(fēng)兒吹開,一片片飄落在老人身上,讓人感覺無盡的悲傷和凄涼。
終于去年的一天上午,趙爺爺?shù)膬鹤印合焙蛯O子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興,但也擔(dān)心小寶會將陪伴自己多年的風(fēng)箏拿去破壞,于是將風(fēng)箏藏在衣櫥里。可風(fēng)箏還是被小寶發(fā)現(xiàn)了。小寶要玩,趙爺爺不答應(yīng),小寶哭了起來,在地上打滾。趙爺爺?shù)?兒子、兒媳跑了過來,抱起在地上打滾的小寶,責(zé)怪他到:“只是一只風(fēng)箏,玩玩就會還給你的,有必要這樣對孩子嗎?”無奈之下,趙爺爺只好將風(fēng)箏給了小寶?墒遣胚^了一會兒,小寶就跑過來對趙爺爺說:“喂,風(fēng)箏掉樹上了,我不要了。”趙爺爺嘆了一口氣,什么也沒說,自己用棍子把風(fēng)箏弄了下來。他的兒子看見了,輕蔑地說:“只是一只風(fēng)箏,有必要這樣要緊嗎?真不知道你是怎么想的!
那天中午,我和奶奶正在吃飯,忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看,只見趙爺爺?shù)膬鹤颖е,和兒媳開開心心地走出門,手中還拿著一個房產(chǎn)證,只留下可憐的趙爺爺一個人坐著,還有那掉在地上的風(fēng)箏。
每個黃昏,趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在臺階上,偶爾會聽到他說:“夕陽無限好,只是近黃昏。他們什么時候會再來看我一次呢?”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個月后,他最終還是帶著他的孤獨離開了人世。在他的葬禮上,人們自始至終沒有看到他的兒子。而那只風(fēng)箏,也被丟在了一個角落里。它雖然已經(jīng)破舊不堪,但線并沒有因此而嫌棄它,依然一圈一圈地圍繞著它,寸步不離地保護(hù)著它!
這時,一只風(fēng)箏從天空中掉了下來,正好落在我的腳邊,也打斷了我的思緒。望著這只從天而降的風(fēng)箏,我突然發(fā)現(xiàn):其實風(fēng)箏就是我們,而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬于自己的天空里翱翔,但會給我們一個適止度。當(dāng)我們受到委屈時,父母不會放棄我們,而是會給我們更多的陪伴,更多的保護(hù),讓我們感受幸福。不管飛多遠(yuǎn),我們都會回到父母身邊?哨w爺爺?shù)膬鹤訁s如那斷了線的風(fēng)箏,再也不會飛回來了!
“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭,快步走向步履蹣跚的奶奶,邊走邊望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏在線的保護(hù)下依然飛舞著,我不禁笑了。
后記:
親愛的風(fēng)箏,你并不用因此而悲傷,你有陪伴你的線,有呵護(hù)你的趙爺爺,你是幸福的!
風(fēng)箏與線作文7
每一個離家的孩子都是父母放飛的風(fēng)箏,而那一縷縷不斷的愛便是牽系著飛翔風(fēng)箏的線。
我是在父親的精心編就的風(fēng)箏,春風(fēng)吹拂田野時,我在父親的牽引下開始飛行了,一路留戀、一路迷茫、一路抗掙、一路拼搏,直到扶搖直上廣闊的藍(lán)天。
小時候,我是父親捧在手心的寶貝,父親濃濃的關(guān)愛,如那緾繞的風(fēng)箏線,讓我溫暖而安心,不曾感到孤獨與寂寞。
后來,到了上學(xué)的年齡,我被父親帶到了春風(fēng)里放飛。父親是那放風(fēng)箏的人,父親的.大手掌就是那牽系我們之間的風(fēng)箏線。為了讓我早點飛上蔚藍(lán)的天空,高舉著我在大地上拼命地跑,他不顧自己筋疲力盡,還是在拼命地奔跑。而頑皮的我,卻總是想掙脫父親的約束,讓父親十分惱火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁邊的小賣部來了些新的零食,我鬧著要去習(xí),媽媽不肯。我便不甘心地悄悄從抽屜里拿了錢,去買了好吃的零食吃。這一舉動被父親看到了,他二話不說,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我銘記了光明磊落的做人,成了一只向往藍(lán)天,向往陽光的風(fēng)箏。
少年時,我在父親的牽引下慢慢向藍(lán)天飛行,牽系我與父親之間的線,是父親眼中那飽含期待的目光。
進(jìn)入初中,我不再天天生活在父親的身邊,開始了寄宿生活,一周回家一次。父親管束我的時間少了,我便開始放縱自己,父親的威懾力也逐漸降低。一次,我從學(xué);貋,吃完晚飯,父親叫我去散步,一路上父親跟我說:“你已經(jīng)長大了,我要是再像以前一樣拿起鞭子是不行了,你現(xiàn)在應(yīng)該好好想想,讀書到底是為了誰,你做事的方法和與人相處的方法,我以后不能再替你拿主意了,要學(xué)會自己處理和應(yīng)對!备赣H那殷殷期待的眼神,緊緊地?fù)肀е,在我以后的飛行中,多了一份目標(biāo),少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狹隘,多了一份主見,少了一份盲從。
正是那一縷縷殷殷期待的眼神,我努力地迎向藍(lán)天,迎向陽光,我的世界越來越美麗,我的見識越來越廣博,而父親手中的線卻始終左右著我的情感。
成年的我,為了生計常年在外奔波,回家時,父親雖然話語不多,但那眼中的喜悅與滿足卻深深震憾著我。為了那眼中喜悅與幸福,我唯有一心努力地向上飛翔,因為那是父親的心愿。
我這只遠(yuǎn)翔的風(fēng)箏,在父親的牽引下,飛得一天比一天高,一天比一天穩(wěn),但卻不知那放飛風(fēng)箏的父親,已長出根根白發(fā),身體也一天不如一天,盡管如此,父親還是緊緊注視著他放飛的風(fēng)箏,希望他飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
每一只飛翔的風(fēng)箏,都有一個主人,都有一根牽系他的風(fēng)箏線,而我就是父親手中的風(fēng)箏,在他的牽引下,我的天空越來越廣闊,我的世界越來越精彩,我的步伐越來越穩(wěn)健……
我要感謝那個放風(fēng)箏的人——我的父親。
風(fēng)箏與線作文8
小時候成績優(yōu)異的他最喜歡的就是在閑暇時光與爸爸去廣場放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏起飛,越飛越高,他就會拉著爸爸的手激動地說:“爸爸,你看,我們的風(fēng)箏飛得多高啊,我們是最強(qiáng)的!”
時間一點點過去,他也漸漸長大,脫去了原有的稚氣,但他也因爸爸對他過多的管束變得叛逆、喝酒、抽煙、逃課、打架……
一次飯后,他對爸爸說他去學(xué)校上自習(xí)了,但等他回來時,眼角卻添了幾道新傷口,他爸爸見到后,從抽屜拿出一張創(chuàng)可貼遞給他,對著他沉聲問道:“又去打架了?”他不給予理睬,白了爸爸一眼,他爸爸頓時火了,斥道:“你說你還能干些什么呢?整天逃課、和別人打架,從小時候的優(yōu)秀干部到現(xiàn)在老師眼里的'問題學(xué)生,這就是你想要的嗎!”“要你管啊!真的管得很寬耶!”說著,他推開了爸爸,進(jìn)入自己的房間!斑!”關(guān)上門的那一剎那,也關(guān)上了自己的心?蛷d里,只剩下被推開的爸爸愣在原地,眼中流露出思考的神情……
第二天,一道電話打響了爸爸的手機(jī),他在工廠上班,接到電話后,爸爸迅速從老板那請假,匆匆走了。請假的緣由在于那道電話的內(nèi)容。“你的兒子因酒后鬧事,被拘留了,請來保釋他!”。
走出了警察局,他走在前面,爸爸在后!暗纫幌。”一道聲音叫住了他,“干嘛?”他不耐煩地向后看去,“很久沒放風(fēng)箏了,一起去吧!彼鞠刖芙^,但他看到了爸爸眼中的渴望,不情愿地應(yīng)道,“隨便!薄澳俏一丶胰ツ,你在這等我!薄安皇怯匈I的嗎……”還沒等他說完,爸爸已走遠(yuǎn)了。過了一會兒,爸爸回來了,手中舉著一只有點兒舊了的風(fēng)箏,那是他們一直在放的風(fēng)箏!白甙伞
來到了廣場,已經(jīng)接近傍晚,正值夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他按著爸爸的要求,憑借小時候的經(jīng)驗,把風(fēng)箏放的高高的。這時,只見爸爸拿出一把小剪刀,剪斷了風(fēng)箏與線頭的束縛。
“你干嘛呀!”這時他從小到大的玩伴,就這樣失去了,他有點舍不得。
“去追吧。”看著斷了線的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),爸爸建議道。說罷,爸爸已經(jīng)跑了起來,他在后不緊不慢的跟著!敖K于……停下了……”他氣喘吁吁道,此時,那個風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上,按爸爸的要求,他爬上樹取下來那只風(fēng)箏。只見風(fēng)箏傷痕累累,他愣了愣神,他突然想到了爸爸突然帶他來放風(fēng)箏的目的。“爸,我錯了!彼÷暤貙Π职值狼福婚_始叫他去取風(fēng)箏的爸爸一直在旁邊觀看,看到他一副若有所思的模樣,便滿意的笑了!澳忝靼琢?也對,我兒子從小就很聰明,你要知道,爸爸對你的管教并不是想束縛你,而是為了讓你更哈的成長。”“嗯,爸爸,我們回家吧!彼c了點頭!班,咱爺倆去吃頓火鍋吧!”“好啊,再來杯啤酒。”“嗯?”“哦,不,我是說來瓶飲料,我以后再也不喝酒了!薄斑@還差不多!薄﹃栂拢粚Ω缸硬⒓缱哌^,不時傳出一陣笑聲。
線牽扯住了風(fēng)箏,風(fēng)箏以為是線管束了他對自由的向往,卻不曾想過,線對風(fēng)箏的束縛,更是對風(fēng)箏的一種保護(hù)。
風(fēng)箏與線作文9
是誰禁錮著誰,是誰掙脫著誰。凌烈的風(fēng)包裹著那個搖搖欲墜的風(fēng)箏,一根銀線卻死死地糾纏著。風(fēng)箏被風(fēng)絆了一個趔趄,線在半空打了幾個轉(zhuǎn)兒,晃了晃又被風(fēng)箏拉直了。
總會聽到少女們嘴里說的甜膩膩的句子“風(fēng)箏沒了線,就永遠(yuǎn)都飛不起來了”。然而,風(fēng)箏卻被永遠(yuǎn)囚禁在廣闊的天空中。它永遠(yuǎn)被寄托著飛得更高,卻沒人愿意讓它也仰望一次那無邊的天空,而不是讓它沉溺的蔚藍(lán)。線曾經(jīng)有過自己的夢想,變成一件溫暖好看的大衣,用來穿昂貴的珠寶甚至僅僅是一根繩索。而現(xiàn)在,它只能一味地束縛著別人,在風(fēng)中顫抖。
是誰成全了誰,是誰愧疚著誰。線斷了,風(fēng)箏就跑了;風(fēng)箏跑了,線還在。風(fēng)箏可以飛翔,可線永遠(yuǎn)被握在手里,緊拉著風(fēng)箏。也許是孤獨罷,也許是氣憤罷,也許只是單純地放不開罷。那種莫名的信賴,苦澀的依賴。它們仿佛應(yīng)當(dāng)自己去改變,卻又好像本該這樣。追逐高處是令人畏懼的,有人在后面輕扯你的衣角,安心,溫暖,自然。而當(dāng)你為夢想奮不顧身時,總有人牽扯著你的腳步,煩躁,無奈,迷茫。
是誰依賴著誰,是誰逃離著誰。風(fēng)箏無數(shù)次的高飛,最終被扯下。在天空中顫顫巍巍地抖落下來,風(fēng)光,驕傲,連同著那收緊的線越扯越緊,繃破了。連同抖動的尾翼飄走了。線送給了風(fēng)箏一次美妙的旅程,然而讓風(fēng)箏開始享受微風(fēng)與寧靜時,線卻打破它的幻想,拉著它劃過天際,什么都沒留下。
當(dāng)風(fēng)箏不再做著飛翔的夢,線變成了它從未想過的樣子。風(fēng)箏有一天也許會渴望地上的生活,它想順著微風(fēng)滑到麥田里,享受溫暖的和風(fēng)。它想順著河流淌到石壁上,享受微涼的清泉。它想順著笛聲躲在小屋子上,享受安寧的午后。而線呢,也許是被丟在屋頂?shù)拈w樓上靜靜地等待風(fēng)箏甚至一個新風(fēng)箏的到來。也許會在廢棄的垃圾堆感嘆自己的命運也不說定。
當(dāng)線放手了,隨風(fēng)箏飄揚,風(fēng)箏仿佛失去了什么。線也許被改造商品,更或是被燃燒殆盡。風(fēng)箏卻怕了,自由讓它無措,讓它畏懼。失去了線的'拉扯,它忘了歸途,忘了過去。
有時我們瘋狂地想要拋棄教條,可早已習(xí)慣于教條的我們一旦自由便失去了聚焦。那時的我們不是無法改變,而是因為習(xí)慣而不想改變。像風(fēng)箏一樣飄飄蕩蕩的人生,總有一天會被扯回平坦的土地。然而,一味的被繩索控制,也只會迷失自我,只知道順從,而連最后的希望也枯涸了。
風(fēng)箏和線,它們總是想擺脫著對方,卻又無法分離。不知為何變得無理,變得扭曲,變得令人詫異。我們也是如此,追逐夢想還是放棄夢想,不過是習(xí)慣于順從亦或者是反抗。一切失敗與迷茫只是自己淡淡的惆悵和無奈。有時,不如嘗試著背負(fù);有時,不如嘗試著抗?fàn)帯]有誰的人生一定要活的比誰都精彩,也沒有誰的人生一定要被他人掌握。一切,都不過是自己心中的那根線,究竟被放在什么位置罷了。
風(fēng)箏與線作文10
在一家超市的櫥窗里,掛著一只光鮮靚麗的風(fēng)箏:它材料輕薄,工藝精美,燕子造型,栩栩如生,那對大眼睛炯炯有神,但眉宇間帶著不可一世的神情。它常常對店里的其他商品冷嘲熱諷,尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線。
有一天,風(fēng)箏又嘲諷道:“線兄,你說我們‘本是同根生’,為什么你被放在那最黑暗的角落,還有灰塵為伴。而我卻要每天面對太陽,讓人們用驚羨的目光看來看去,我都厭煩了。我心里好不平衡呀!”
線雖然已經(jīng)習(xí)以為常,但仍感到臉上火辣辣的,耳畔總縈繞著風(fēng)箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什么呢?它只是一把被灰塵覆蓋的線。它在心底里暗暗發(fā)誓:“總有一天,我會向你證明我的能力,讓你親自向我道歉!”
有一天,超市里來了一位客人,他對著風(fēng)箏仔細(xì)打量了一番,決定買下這只風(fēng)箏,風(fēng)箏更加洋洋得意了。而線卻喜極而泣,不是因為風(fēng)箏,而是因為自己終于可以離開這陰暗潮濕的地方,去廣闊世界證明自己的價值了;終于可以明碼標(biāo)價,有尊嚴(yán)地離開這里了!
誰知那顧客對風(fēng)箏的價錢不滿意,三番五次地討價還價,最后店主終于妥協(xié)—風(fēng)箏保持原價,線免費贈送。這讓充滿期待的線吃了當(dāng)頭一棒,怒火中燒,心中無限憤恨。而這時線的耳邊又傳來風(fēng)箏的冷嘲熱諷:“到頭來,還是一文不值,哈哈……”
線積攢在心頭的委屈終于爆發(fā)了:“我一定要想出一個絕妙的辦法,讓它為自己的行為付出代價。
主人帶著風(fēng)箏和線來到廣場上,乘著風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔。不時發(fā)出驚喜的喊聲。線卻沒有顧及初上天空的喜悅與興奮,它正在拼命地伸展著四肢,想把自己掙斷:“只有線斷了,它才會消失,我才會活得有尊嚴(yán),主人才會寵愛我,它才能為它的'行為付出代價!”風(fēng)箏也感到了異常,乞求到:“線兄,線兄,你別激動,我錯了還不行嗎?你,你別掙斷,不然我只有死路一條了……”
線聽了它的話,有點心軟了,正矛盾要不要再繼續(xù),“啪”,線斷了。
風(fēng)箏慘叫著越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸地消失在了視野之外。那個曾經(jīng)不可一世的風(fēng)箏流下了悔恨的淚水:“假如我與線和平相處,互相幫助,我不嘲笑它,而是多鼓勵它,也就不會有今天了。”
主人罵罵咧咧地把線纏起來,回家又把它丟進(jìn)了角落里。線這才幡然悔悟:“是啊,沒有了風(fēng)箏,我又有什么用呢?我更無法實現(xiàn)自己的價值了!我如果用一種平和的方式來化解我們之間的矛盾,也不至于現(xiàn)在這樣兩敗俱傷啊!”
不久,風(fēng)箏跌進(jìn)了泥潭,線也重新落滿了灰塵。它們明白了,但是太晚了……
風(fēng)箏與線作文11
湛藍(lán)的天空上飄著一個搖搖欲墜的斷線風(fēng)箏,它悲哀的嗚咽,仿佛在向人們訴說著什么。
——題記
小時候,印象最深刻的就是家門前的那片草地,云淡風(fēng)輕的時候,草地就綠茵茵的了。此時我總愛仰躺在草地上,專注地看著天空出神。我不是被那清澈透明的藍(lán)天吸引,也不是被那干凈潔白的云朵吸引,深深吸引我的,是那自由飛舞在天空中的風(fēng)箏。
很奇怪,我從不愛放風(fēng)箏,卻對天空中飄舞的風(fēng)箏那般著迷。風(fēng)箏飛起來時,我驚喜;風(fēng)箏相互纏斗時,我驚呼;風(fēng)箏掉下來時,我驚嘆。
每一次仰頭看風(fēng)箏,我都能看到拉著風(fēng)箏的細(xì)線,因為有了這根細(xì)細(xì)的線,風(fēng)箏才能在天空輕盈地舞蹈。啊,這是多么神奇的畫面。
漸漸地,我長大了,但仍然喜歡看風(fēng)箏。只是小時候看風(fēng)箏,常常有媽媽陪伴,而現(xiàn)在,陪伴我的,是一大堆的煩惱與無窮的心事。不知為什么,我倍感孤獨,有時覺得自己就像那只獨自舞蹈的風(fēng)箏。
我與媽媽的'關(guān)系越來越糟,甚至差點要放棄學(xué)業(yè),媽媽對我非常失望。每次我們吵完架后,我總會產(chǎn)生一種莫名的要掙脫媽媽、要離開家的念頭。
三月三,風(fēng)箏飛滿天。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸回來了,他拉著我說要陪我看風(fēng)箏。都說女兒和爸爸親,真的,我心中的煩惱和郁悶,一下子煙消云散。
坐在草地上,我故意考爸爸:“你說,古人把風(fēng)箏叫什么?”
爸爸一陣迷茫之后,搖搖頭。
“叫紙鳶呀!”我依偎著爸爸,高興著,幸福著。
突然,爸爸指著天上的一只風(fēng)箏,要我快看。那是一只飛得很高很高的紫蝴蝶風(fēng)箏,它發(fā)瘋一般地往上躥,似乎要掙脫牽著它的那根細(xì)線。紫蝴蝶風(fēng)箏左沖右突,它完全厭棄了大地,惱恨于束縛它的細(xì)線,它借著風(fēng)力,一直在掙扎著。終于,那根細(xì)線頑強(qiáng)地堅持了一會,還是帶著不舍與無奈放手了,像母親放開自己頑劣的孩子。
紫蝴蝶風(fēng)箏在天空中起伏沉浮,搖搖欲墜。我似乎聽見了它絕望的呼喊,似乎看見了它悲傷的眼神?粗暱涕g就要四分五裂的可憐的紫蝴蝶,我快要哭了。
“曼子!卑职痔蹛鄣乜粗,“我就是為你和媽媽的事回來的。其實,青春期的你,因為叛逆,就像那只紫蝴蝶風(fēng)箏,而媽媽對你的管束,卻是那根牢牢的細(xì)線啊……”
我真地哭了。淚眼中,看到媽媽也來了,我禁不住抱住媽媽,發(fā)自心底地喊道:“媽媽,我錯了!”
現(xiàn)在,媽媽依然關(guān)愛著我,我的成績進(jìn)步很快。媽媽似乎忘記了我曾經(jīng)的無知與狂妄,但我永不會忘記那只紫蝴蝶風(fēng)箏。我深深明白:我是風(fēng)箏,牽著我的那根細(xì)線,就是媽媽的愛戀與牽掛。兒女飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出媽媽的視線。
風(fēng)箏與線作文12
線的拉扯,是愛,而不是束縛!}記
風(fēng)拂過橋下流水,蕩起了一絲絲的漣漪,水中倒映著湛藍(lán)色的天空,那倒影里飄著一只如藍(lán)翼鳥一樣的藍(lán)色風(fēng)箏。
起初風(fēng)并不太大,所以風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的漂浮在空中。漸漸地風(fēng)開始變得猛烈了,撩起青草上滾動的水珠,吹落了依附在樹枝上的葉子。風(fēng)箏很高興,因為它從未見過這么大的風(fēng)。這是它第一次起飛,愉悅的感覺使它想要飛得更高。于是,它對著線說:“請你放長些吧,那樣我就可以飛得更高了,就可以看見更美的風(fēng)景了,那莽草叢生的原野,枝繁葉茂的梧桐樹,飄浮著片片花瓣的清澈河水,我全想盡收于眼底!
于是,線放得比起初長了些,風(fēng)箏果真看到了自己所向往的美麗景色。盡管看見了美麗的風(fēng)景,但風(fēng)箏并不知足,它仍希望飛得再高一些,它想要看見更多、更美的風(fēng)景,渴望飛向更高、更廣闊的天空。于是,風(fēng)箏做出了一個比之前更大膽的決定——把線掙脫,去擁抱自由。因此,風(fēng)箏再一次開口了:“我想要飛翔更高的天空,但你卻總束縛著我。所以,我決定要掙脫你!”面對風(fēng)箏所說的話,線沉默了并且十分難過。
當(dāng)猛烈的狂風(fēng)吹過時,風(fēng)箏便用盡全力開始向上沖起來。而線深知風(fēng)箏這樣做的.后果,所以它用力地向下拉扯著風(fēng)箏,以至于沒有多余的力氣說話。在狂風(fēng)的助威下,風(fēng)箏還是掙斷了線。當(dāng)線被拉斷的那一刻,風(fēng)箏是得意的,得意于自己終于獲得了自由。但馬上它便發(fā)現(xiàn),所迎接它的不是更美好的明天,而是死亡!拔液鼙笒昝撃恪,F(xiàn)在我也無法再飛起了!笨耧L(fēng)過后,墜落在地的風(fēng)箏含著悔恨的淚水對著同樣墜落在地的線說道!皼]關(guān)系,不管是天堂還是地獄,我都會陪著你。我遺憾的只是沒有讓你飛向你所向往的地方!甭犃司說的話,風(fēng)箏這才明白:原來約束只是為了更好地飛翔。
有時候,我們就如風(fēng)箏一樣,對未來充滿無限向往。也曾無數(shù)次試圖改變現(xiàn)狀,認(rèn)為沒有了約束才能更好地追逐夢想,直到掙脫束縛后才明白,一切都只不過是自己那不切實際的幻想而已。
而線就像我們身邊愛著并支持著我們的人一樣,他們幫助我們乘風(fēng)飛翔,無條件地滿足我們的愿望,但與此同時也在對我們進(jìn)行著約束。因為在他們眼中,我們永遠(yuǎn)都是需要照顧的小孩。他們會永遠(yuǎn)留在你的身邊,所以請不要與他們對立,即使是在危難的時候,也在為你著想。束縛只是不想讓你受傷,拉扯只是不想讓你發(fā)現(xiàn)自己的渺小后,因而感到難過。
請世界上所有的風(fēng)箏,珍惜你們身邊的線,不要等到它們老了、斷了,才想起曾經(jīng)與它們一起翱翔的天空。
風(fēng)箏與線作文13
那風(fēng)箏不斷盤旋上升,終于又一次高出了大樹,滿眼綠色突然開闊起來,變成了一片藍(lán)白色的,望不到邊的。愈是這般美好景象愈讓它沉醉,那片剛讓它超越的樹林,再沒有一棵樹的樣子,早就互相融合,變成一片汪洋綠海,至于那棵樹,它到底又在哪兒呢?風(fēng)箏卻想在那個狹小的角落再作一次回首,總想記住它起飛遠(yuǎn)游的始點。它終于又一次將頭換了角度,看到的又是另一片景象。山峰雄壯,大河浩瀚,突然在它眼里也只是那樣渺小,仿佛覺得一覽眾山小,把全世界踩在腳底,自己作為風(fēng)箏的驕傲。于是頭總是不停地向下?lián)u擺,像要炫耀,得意洋洋。
滿心歡喜的風(fēng)箏怔住了,它突然想到自己的遠(yuǎn)游早已不再是向下眺望。既然有這般高的勢立,難道不應(yīng)有更高的追求?再次看看自己,那是鷹的羽毛,鋒利的鷹爪,它是兇猛的禽鳥,它該有顆野獸的心!不再滿足現(xiàn)狀,不再留戀下方。猛一抬頭,突然聽到了譏笑,看到了蔑視與狂傲。它明白了,鷹要飛得更高!從此頭再也不下垂了,只有一個方向——向上!
一次次嘗試,一次次飛翔,離那群嘲笑它的.鳥兒越來越近。那群好像在挑釁,又有那神秘而不為人知的得意。不怕我嗎?我是兇猛的禽鳥,我要超越你們,撕碎你們!它憤怒了,上升的速度越來越快,那群鳥也越來越猖狂!板P”!風(fēng)箏停住了,這到底怎么回事,努力掙扎也沒用了。它又忘了,它是風(fēng)箏,線還緊隨其后,穿在它的尾巴上哩!只能說,在這游覽期間,讓線也一飽眼福,但線終歸是線,是些永遠(yuǎn)纏繞的繁瑣。風(fēng)箏早已成了“風(fēng)爭”,就是想掙脫!而線太固執(zhí),太沉重,那該死的線不知道什么時候跑到它身上的,還是自己過去并沒注意過它。是因為以前太低,線與它有距離,有間隙,只要不到峰頂極點,他始終可以做低空的老鷹。但塑造者忘了,把它做成老鷹他就得前進(jìn)不止,就得以云層高端為伍。愈來愈多的矛盾突然阻塞在心中,想發(fā)泄就要向上一段,線卻固執(zhí)的不肯放手!它好痛苦,難道自己就命該如此,只虛有這雄壯的驅(qū)殼嗎?它又后悔,它以為自己向天奔去是對的。它又感覺能動了,動的卻只是平移距離而不是高度。
又想把頭低下,愈是把頭低下愈是有一股熱血上升,愈是沸騰著。然而終于爆發(fā)了。它已做好決定,擺脫該死的線,把它掙斷。于是它使勁向上,單薄的身體顯得更加脆弱,一臉強(qiáng)勁,骨架突出的可怕。線早已忍受不住,忽然一陣風(fēng)吹過,“啪”,線——斷了。再次跌到大地上。而風(fēng)箏卻唿的一聲,超過那鳥兒們,穿過那云層,朝著那夕陽飛去。風(fēng)箏,哦不是,是鷹好像在對天宇呼喊:“等待與你們的相遇!庇谑沁h(yuǎn)遠(yuǎn)揮去……
生命有時亦如此,想要在繁俗中升華就要用力擺脫,堅持著?傆幸惶,你會發(fā)現(xiàn),那根深蒂固的早已逝去,留下的正是你努力過后等待與你相遇的美好!
風(fēng)箏與線作文14
又是一年秋天!我心中暗暗感嘆,坐在窗前,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我好似又看見了那漫天飛舞的風(fēng)箏,又看見了那若隱若現(xiàn)的絲線。
天真爛漫的童年,純真無邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏,心中不由自主的擔(dān)心它會飛走?墒,不到一會兒,它又會重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光,父親總會說:“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線,風(fēng)箏線將它送出,它玩夠了,自然會跟著線回來!泵鎸Ω赣H突然蹦出的`一番話語,我似懂非懂的點了點頭。
風(fēng)箏承載了我整個童年,而風(fēng)箏線卻放飛了它。
時間飛逝,正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨立,渴望能夠有一片屬于自己的天地,而父母卻一次又一次的戳破我的夢。
“砰!”我又一次把自己關(guān)在房間里?墒,關(guān)門不到一分鐘,開門聲又響了……
我!被父母強(qiáng)行硬拉了出去,又塞進(jìn)了車中,最后在橋上重新被拉了下去!你們知道他們想干嘛嗎?鬼才知道!隨著余光掃去,發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個大大的風(fēng)箏。
天!不會吧!你讓我堂堂一個初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏?真是要有多丟臉就有多丟臉!
我心中暗暗埋怨父母的古板,看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏,不由感覺是看到了另一個自己。
“看。∵@風(fēng)箏線真討厭!”我把心中的不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來。
“哦?是嗎?為什么我不覺得?”母親似乎沒有聽出我的言外之意,反問我道。
“因為風(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn),這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說討厭不討厭呢?”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。
母親此時應(yīng)該是聽出了我的意思,但仍不動聲色,只是遞給了我一把剪刀。
“干嘛?”我對母親的舉動感到很吃驚也很意外。
“如果你覺得風(fēng)箏線討厭,你大可將其剪斷,看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣,越飛越高?”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說,只聽見“咔嚓”一聲,線斷了……離線的風(fēng)箏,剛開始時,借助風(fēng)的力量,的確向上飛了小會兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時,卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕:風(fēng)停了,風(fēng)箏停止了向上運行,直線下垂,沒有一絲停留,就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中,瞬間消失。
“看到了嗎?”一旁靜坐的母親開口了“其實風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏,阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯。”
不知道為什么,聽了母親的話,我就覺得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏,而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。
……
望著床頭那斷了的風(fēng)箏線,落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭,我是不是應(yīng)該重新再買一個風(fēng)箏,讓它重新飛翔?我想它一定不會再埋怨絲線的牽絆,只會默默感激線的守候了吧!
風(fēng)箏與線作文15
一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋,肆意凌駕于世俗萬物之上,僅緣自一根線的牽引,倘若把成功比作那只風(fēng)箏,那么,它身上的線便尤其關(guān)鍵了。
夢想——牽引風(fēng)箏離地升空的線
今世人敬佩矚目的“電子時代大帝”孫正義曾講過:“最初所擁有的只是夢想以及毫無根據(jù)的自信而已,但是所有的一切都從這里開始!眽粝爰词浅晒Φ脑搭^,翱翔的起步,沒有夢想的牽引作為方向,一切玩命的努力只是徒增疲勞,所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無數(shù)令人嘆為觀止的發(fā)明?為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻(xiàn)身之后仍不息鉆研?因為他們心中那團(tuán)涌動的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類的夢想在身后的鞭策。夢想的存在,鑄就了無盡的輝煌,而也是夢想的存在,牽引了無數(shù)佇立原地、慵懶沉重的`步伐,走上追尋成功的道路。
能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的線
空談夢想或成功,誰都可以出口成章,但真正有可能成功的夢想家,將不會是一個欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得,是填充越飛越高的過程,它不但不會拖累你的飛行,而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀,安裝一個“永動”的馬達(dá)。美國人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林,鐵匠家庭的平凡出身,因貧輟學(xué)的艱辛生活,在這重重枷鎖的壓迫下,他仍就潛心學(xué)習(xí),筆耕不輟,這賦予了之后他領(lǐng)導(dǎo)國家獨立的能力,賦予了他征服大眾的能力,這無疑是塊險些由于外因被埋沒,而自我拯救的耀眼的金子,實心的金子。不要徒有其表地?zé)嶂杂谝粋金外殼,要做的是為它填充,為它增重增值,用能力發(fā)出金光,如飛翔需要翅膀作牽引的力量。
堅韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線
擁有了夢想與能力完成前段的牽引,如何使成功的風(fēng)箏實現(xiàn)華美的登峰造極,必需堅持與強(qiáng)韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開關(guān),便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實踐“堅韌”的艱難卻是無法想像與比擬,多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際,狼狽地摔回原地,像個小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐,這個婦孺皆知的奇人,二十年磨一劍,一劍實現(xiàn)“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉(zhuǎn),而這二十年之中,苦膽的難言之澀,股下薪草的枯敗冰涼,承載的是他心中憤恨的恥辱,他誓言崛起,堅挺著意志打敗了膽的苦澀,打敗了兩個十年的漫長。另一個奇人,叫劉偉,他失去了翅膀,卻用靈魂拼命地飛翔,他正迎著命運的不公,人言的戳刺,涅槃重生,用靈魂彈奏出一個個靈動的音符,以堅韌演繹著一幅幅懾人的畫面,沒有了翅膀的蒼鷹,他同樣有力地搏擊長空。我們沒有他們的傳奇色彩,不必臥薪嘗膽,也不必收起翅膀,那么何不堅韌一些,致力不做那眾小丑之一,致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當(dāng)夢想、能力、堅韌的線先后完成了牽引力的使命,這只成功的風(fēng)箏將會不和俗流地盤旋在高空之中,曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。
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